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      2. 誤解作文300字

        時(shí)間:2022-07-02 13:06:07 誤會(huì) 我要投稿

        【精選】誤解作文300字5篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的誤解作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精選】誤解作文300字5篇

        誤解作文300字 篇1

          雨,嘩嘩地下著,打在窗玻璃上“叭嗒”、“叭嗒”地響。我坐在窗前,望著窗外的大雨像斷了線的珠子,不住地往下滴。心里想著剛才的一幕:

          我高興地走進(jìn)家門,媽媽就從廚房里走出來,手里拿著封信,氣沖沖地跑到我面前,把信扔在地上,脫日而出:“好呀,你這個(gè)該死的丫頭,竟敢與男孩子通信,你這個(gè)畜牲,我打死你。”說著,媽媽就拿起了竹竿,狠狠地打了我兩下還不容分辯,我哭了。媽媽氣得臉紅脖子粗,指著我鼻子質(zhì)問:“你說,那個(gè)男孩子是誰(shuí),不說,我打死你!闭f著,媽又要去地上撿竹竿。我拾起地上的那封信,哭著對(duì)媽媽說:“媽媽,他是我們班上的一個(gè)同學(xué),學(xué)習(xí)差,我?guī)椭,這是他給我的感謝信!辈惶帷靶拧弊诌好,一提“信”字,媽媽的火又來了,更大了!澳銓W(xué)習(xí)怎樣,還幫助別人,沒出息。我還不是為了你好,夏天,怕你熱著;冬天,怕你凍夸。你竟敢不用心學(xué)習(xí),你說,不說我打死你!”說著,又拿竹竿打起來。我望著她那氣得要命的樣子,心里害怕起來。

          正好,爸爸下班回來了,才算停止了干戈。

          我多么想得到媽媽的理解,幫助別人是對(duì)的,然而媽媽給我的卻是不容人分辯的竹竿。好傷心!媽媽,我真想對(duì)著窗外的大雨呼喊。

        誤解作文300字 篇2

          誤解好似天邊的云,說來就來,毫無征兆;誤解又似綿亙的山,無法逃避,只有跨越,只有征服。

          偉大帝王漢武帝一生善戰(zhàn),對(duì)于愛好和平的太子劉據(jù)有些不滿,到了老年,他的脾氣更加暴躁,一些奸臣看準(zhǔn)時(shí)機(jī)不斷向其進(jìn)太子的讒言,又鬧出了震蕩皇宮的“蠱術(shù)”事件,將罪名虛嫁給太子。于是,漢武帝誤解了太子,認(rèn)為太子譏咒自己,想篡位,一氣之下逼走了太子,太子及太子的兩個(gè)兒子在外逃亡中都被奸人害死。隨著時(shí)間的消逝,漢武帝弄清了真相,明白自己錯(cuò)殺了太子。他這才意識(shí)到自己的`糊涂,于是嚴(yán)懲了奸臣,反思自己的罪過,頒布《罪己詔》,決定不再發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),并不斷修建亭子、石碑悼念太子。

          漢武帝對(duì)太子的誤解錯(cuò)殺了太子,但同時(shí)及時(shí)地糾正了多年的錯(cuò)誤,使國(guó)家由瀕臨死亡的邊緣又走上了正軌。

        誤解作文300字 篇3

          爸爸您還記得嗎?三年級(jí)時(shí),因?yàn)橥瑢W(xué)打電話讓我去看別人表演節(jié)目發(fā)生的事嗎?

          那天,吃過晚飯,班里的一個(gè)同學(xué)打電話說讓我到職工之家去看別人演節(jié)目。我對(duì)著電話說:“行”。掛了電話我拿起提包去裝橘子,可是爸爸說:“剛吃完飯拿橘子干什么?”“吃!蔽翼樋诖饝(yīng),爸爸見我對(duì)他不理不睬的樣子,嚴(yán)肅地說;“剛剛吃完飯,再吃橘子也不怕?lián)沃?再說吃橘子吃多了會(huì)上火的!”看他那吹胡子瞪眼的表情嚇得我不敢再拿了。

          那天風(fēng)也大,我出去站到門外正準(zhǔn)備關(guān)門,風(fēng)咔嚓一下把門給刮上了。爸爸在里面大聲喊;“吳思嘉給我回來!蔽覜]聽見一直往下走,可是爸爸不甘心,把門打開,把我叫回去。

          他那兩只大眼睛瞪著我拿起旁邊的木棍說:“把手伸出來。”就打起我來,邊打我邊說:“哦,我說你兩句你就生氣了,脾氣不小啊。”“是風(fēng)!蔽覡(zhēng)辯到!澳阕甙。”爸爸失望地對(duì)我說。當(dāng)時(shí)我就哭了。

          爸爸,您知道您的女兒在路上流了多少眼淚啊!

          爸爸,現(xiàn)在我多想對(duì)你說:“您誤解我了!

        誤解作文300字 篇4

          那是下午的一節(jié)自習(xí)課,老師不在教室,大家都在安靜的自習(xí),忽然傳出一個(gè)聲音“我的手機(jī)不見了!”。

          原來是同學(xué)玲的聲音,大家也很焦急,因?yàn)檫@事不能告訴老師,老師是不允許帶手機(jī)的!我也很著急,大家都炸開了鍋,忽然玲指著我堅(jiān)定的說:“是你偷了我的手機(jī)!”我一下子傻眼了,我根本沒拿嘛!“就是你,我記得中午時(shí),我拿著手機(jī)去你的位子聽歌來著?炜齑蛏险n零時(shí),你還然我快點(diǎn)走,我走的匆忙,你就趁機(jī)拿走了我的手機(jī)!”我、我真是有理說不清,我不是那樣的人啊!但誰(shuí)都聽不見我的聲音,也沒人了解我。“搜!”一個(gè)男生帶頭喊道。還沒等我回過神來,我的書包已經(jīng)被倒空了,書本散了一地,他們一邊挑一邊說“怎么沒有?”“要不搜身?”我實(shí)在忍不住了,小聲哭起來:“我沒拿,我沒拿……”“別哭,回頭老師聽見了,都是你的錯(cuò)!”我嚇壞了。

          這時(shí)傳出來一個(gè)聲音“手機(jī)在這里,玲,在你書包的側(cè)兜里~”“是嗎,謝謝!”玲跑了過去“啊,終于找到了……”但是,誰(shuí)都忘了我,他們誤會(huì)了我啊!我心里說不出的悲涼……此時(shí)此刻,我最期待的就是有一位知心朋友,讓我化解傷痛…………

        誤解作文300字 篇5

          面對(duì)誤解,有時(shí)很無奈。當(dāng)不能用解釋消除誤解的時(shí)候,我,選擇沉默。對(duì)方鋒利的話語(yǔ)可能會(huì)讓他人感覺我是懦夫,但,沉默,就是最好的回答。選擇這種方式的前提是,我相信自己是對(duì)的,真理就在自己的手中掌握。我經(jīng)常和姐姐因?yàn)橐恍┱`解而吵架,一吵就弄得翻天覆地。每當(dāng)我一次一次的把自己嗓子喊的令自己辨認(rèn)不出來時(shí),才暫時(shí)停止吵架。一次一次的吃“金嗓子”時(shí),才認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,但是已經(jīng)晚了。“它”讓我的歌聲變得格外脆弱,“它”讓我的言語(yǔ)變得沙啞無聲,我對(duì)“它”懷恨在心,但是,又晚了。

          面對(duì)誤解,有時(shí)很委屈。雙方的年齡不同,認(rèn)識(shí)問題的深度不同,理解能力不同,所以造成誤解。這時(shí),我,坦然面對(duì)。因?yàn)槲抑溃却,是最好的解決辦法,理解,是最終的溝通方式。等待對(duì)方將怨氣散盡,等待對(duì)方心平氣和。但是,過程有些委屈,包容,在這里是展現(xiàn)個(gè)人心胸的最好時(shí)機(jī)。

          有些誤解,可能一生難以消除,但要學(xué)會(huì)分析,判斷。“有則改之無則加勉”面對(duì)誤解,有時(shí)很無奈。當(dāng)不能用語(yǔ)言解釋問題的時(shí)候,我,選擇沉默。對(duì)方鋒利的言詞可能會(huì)讓我無地自容,但,沉默,就是最好的回答。選擇這種方式的前提是,我相信自己是對(duì)的,真理就在自己的手中掌握。

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