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      2. 誤解別人的作文

        時(shí)間:2022-06-15 13:20:33 誤會(huì) 我要投稿

        誤解別人的作文合集5篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的誤解別人的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        誤解別人的作文合集5篇

        誤解別人的作文 篇1

          今晚放學(xué)一回家,打開書包我就后悔了,一個(gè)勁兒的埋怨自己為什么會(huì)忘記把抄詞作業(yè)交給馮老師,我就對(duì)媽媽說,可是媽媽突然對(duì)我說:“你是不是沒抄?誰能證明你有抄?”這句話就像一把刀在我的心臟上刮了一刀似的,我當(dāng)時(shí)氣憤地說:“你!我在你眼皮底下抄的;還有陳志晗!中午剛抄完上線被他嘲笑罰抄,我還不和他聊天!蔽疫說:“我怎么可能會(huì)不抄?每天只要是馮老師布置的作業(yè),我一個(gè)字也不敢忘記,讓黃老師馮老師說一說,這三年我有哪一天沒做作業(yè)!”媽媽像林老師一樣充滿懷疑的眼神,那一刻,我再也忍不住了,眼淚一下子就奪眶而出。

          原來媽媽的眼里怎么也和林老師一樣:只有班干部、女孩子才是他的學(xué)生、好孩子。

        誤解別人的作文 篇2

          當(dāng)你被人誤解時(shí),你應(yīng)該怎么說?怎么做?

          假如有一天,一位小朋友摔倒了,你去把他(她)扶起來,讓他(她)的家長(zhǎng)看見了,認(rèn)為是你把他(她)弄倒的,你會(huì)說什么?你如果說:“不是我弄倒的!”別人一定要問:“你有什么理由?”這時(shí)候你要是說:“是我想把他(她)扶起來!”他(她)一定會(huì)說:“你有證據(jù)嗎?”你就說:“您可以問一下你的孩子,是不是我要把他(她)扶起來!比绻粏枺吹絾柲,你可以問他(她)的孩子,這樣事情就了結(jié)了。

          我還是希望不被人誤解!

        誤解別人的作文 篇3

          “吭哧吭哧”地騎著自行車從城里趕往鄉(xiāng)下老家,車前的籮里還裝著兩箱“英國(guó)可樂”,是猴三經(jīng)理特價(jià)賣給他的,你誤解別人的作文。老鄉(xiāng)就是老鄉(xiāng),買幾箱可樂也占便宜。老憨美滋滋地想著,今天兒子小憨小學(xué)畢業(yè),正好給他“接風(fēng)”慶賀。飯桌上擺滿了各式佳肴,老憨小心翼翼地拉開可樂罐,倒進(jìn)三只玻璃杯里。奇怪!杯里沒什么氣,一點(diǎn)勁道也沒有,幾個(gè)小氣泡不死不活地浮著,馬上又不見了。三個(gè)人一小口一小口地抿了幾下,呀!溫吞吞的甜,帶著幾絲澀!安缓煤!”小憨推開杯子,“還不如汽水呢!”是啊,他們?cè)诔抢镆患倚【频旰冗^“可口可樂”,味道可棒啦!一掀蓋子,“哧”一聲,氣泡爭(zhēng)先恐后地溢出來,瓶口還冒著煙,呷一口,有一種酸酸甜甜味,一股子氣直往鼻孔里鉆(這里的描寫非常到位,仿佛眼前就有一杯涼爽的`可樂。)。但事已至此,這些怎么著也是自己買的,老憨便心虛地開口說:“不會(huì)吧!是老鄰居猴三那兒買的,再說,還是‘英國(guó)可樂’呢,外國(guó)人造的,味兒應(yīng)該正點(diǎn)吧!”牛媽媽也覺得奇怪,便拿著瓶子仔細(xì)看,瓶背上印著“天橋”兩字,“咦,村頭那家飲料廠的罐頭外不也貼這個(gè)嗎?自己人造的嘛!”小憨也奪過瓶子,沒幾秒便叫起來:“yuan,yuan,這是‘園’字嘛,哪是什么‘國(guó)’?”老憨也接過瓶子,那幾個(gè)大字龍飛鳳舞,怪不得把“英園可樂”看成“英國(guó)可樂”呢!好一個(gè)“擦邊球”!“幸虧價(jià)格很便宜!沒關(guān)系,沒關(guān)系……”老憨漲紅了臉不住地說,卻憤恨地捏緊了拳頭。

          有一天下午上學(xué)時(shí),她發(fā)現(xiàn)這盒彩色筆不見了,便認(rèn)為是我拿走了。我因?yàn)闆]有拿,所以不理她,她就又叫又哭。爺爺知道后也信以為真,要我還給妹妹。我說沒有拿,爺爺就要我把書包打開來一格一格的檢查,結(jié)果還是沒有,因?yàn)槲掖_實(shí)沒有拿。

          上學(xué)路上她邊哭邊流淚顯得好傷心。我更感到十分委曲,又生氣又煩腦,認(rèn)為妹妹賴人不講理,爺爺偏聽偏信不公平。因此很不服氣,越想越激動(dòng),準(zhǔn)備放學(xué)后要與妹妹分清是非,弄個(gè)水落石出。到校后我想到老師平時(shí)教導(dǎo)我們遇事要冷靜沉著,不能粗魯。因此慢慢地冷靜下來,還想到了一個(gè)問題:就是妹妹為什么會(huì)一囗咬定我拿的呢?想來想去,是前天晚飯前要求她把彩色筆送給我,當(dāng)時(shí)她不答應(yīng),我就把它丟在客廳的凳子上。

          回家后我把這些情況告訴了爺爺。爺爺相信我沒有拿,要我認(rèn)真幫助尋找,我便從椅子上翻到桌子上,結(jié)果在廳里的電視機(jī)側(cè)邊發(fā)現(xiàn)了這盒彩色筆。原來那晚正好有客人來,奶奶看見彩色筆放在凳子上,就把它檢起來放在那里。妹妹根本沒有尋找就認(rèn)為是我拿了,所以產(chǎn)生了誤解。

          這場(chǎng)風(fēng)波給我啟發(fā)很大:受到誤解或委曲時(shí),生氣、傷心、煩腦是不能解決問題的,更需要冷靜,只要認(rèn)真分析,細(xì)心回憶就會(huì)真像大白。

        誤解別人的作文 篇4

          怎樣面對(duì)別人的誤解

          面對(duì)別人的誤解,最需要的是要有一顆平常心,要做到心胸豁達(dá),理解對(duì)方。你不妨站到對(duì)方的位置上,做一次"換位思考",堅(jiān)信只要自己做得對(duì),對(duì)方遲早會(huì)明白。所以對(duì)待別人的誤解,應(yīng)該說:"理解萬歲!"

          當(dāng)別人誤解你的好意時(shí),最需要的就是你的寬容大度。你應(yīng)該相信:時(shí)間可以證明一切。只要你做得對(duì),總有能打動(dòng)對(duì)方的那一天。因?yàn)椋?明明白白我的心,總有一份真感情"。

          寬容,是人的一種美德,使人擁有朋友。它具體表現(xiàn)在:

         、賹(duì)他人的缺點(diǎn)、過失與錯(cuò)誤不予追究;

         、趯(duì)他人的誤解做到泰然處之,通情達(dá)理;

          ③不要強(qiáng)求對(duì)方理解自己,對(duì)他人要有耐心,力求以情感人、以理服人;

         、懿荒芤?yàn)閯e人誤解你而懷恨在心,要在生活中以誠(chéng)交心,學(xué)會(huì)忍讓。

          人都生活在大千世界里,難免會(huì)有這樣那樣的誤解,只要我們以誠(chéng)、信交友,相信會(huì)促進(jìn)彼此溝通,避免和消除誤解,使心靈真正博大無邊。

          一個(gè)人要想登上成功之巔,除種種努力之外,還要有一種博大的胸懷。人生活在社會(huì)中,在同人交往的過程中,難免會(huì)有誤解。這就要求我們?yōu)槿颂幨酪獙捜、諒解、忍讓、克制,即人們所說的要有"度量"。唯寬可以容人,唯厚可以載物。雨果說過,"世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷"。寬容是人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑。

        誤解別人的作文 篇5

          人對(duì)愛的理解本應(yīng)是100%的,可有時(shí)人的誤解,竟變成了-100%,這樣一來,愛就變成了不愛。至少我就產(chǎn)生過那樣天大的誤會(huì)。

          記得一天晚上,我和作業(yè)展開了激烈的戰(zhàn)斗。爸爸把奶熱好了,我忙不迭地指揮他:“幫我把奶端來。”

          爸爸卻說:“自己的事情自己做!”

          “我不沒時(shí)間嗎!”我爭(zhēng)辯道。

          誰知爸爸隨手拿起一本書,也說:“我同樣沒時(shí)間!”

          后來我賭氣自己去端了,我把這視為“不愛”的典型例子:連個(gè)奶也不給端,這叫愛嗎?

          還有一次我滑旱冰時(shí)摔倒了,正好爸爸從外面回來了,我說:“來的正好,扶我一把。”其實(shí)我能夠起來的,可我懶得起:讓人扶多少比自己起省事。這一點(diǎn)我相信他知道的。

          “靠自己的力量站起來!彼f。然后扭頭走了。于是我心靈的窗戶就滴滴嗒嗒下起雨來。

          可后來我發(fā)現(xiàn)他在走時(shí),忍不住回了一下頭——顯然,他不放心我。于是,我很利索地站了起來——我要證實(shí)給他看——不需要他的幫助,我照樣能夠站起來。他看到后,緩慢的腳步變得很快而且很歡喜地走了,在那一刻,我終于體會(huì)到了他的良苦用心。

          我明白了:他不幫助我,是在培養(yǎng)我的獨(dú)立生活能力,人生的道路上,不會(huì)是一帆風(fēng)順的。

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