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      2. 美麗的誤會作文

        時(shí)間:2022-06-14 08:29:42 誤會 我要投稿

        【推薦】美麗的誤會作文10篇

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的美麗的誤會作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

        【推薦】美麗的誤會作文10篇

        美麗的誤會作文 篇1

          去年母親節(jié),我打算做一個(gè)換裝小貓作為送給媽媽的禮物。

          趁媽媽不在,我拿起彩色卡紙、膠棒、剪刀和彩筆等工具,坐到桌子前認(rèn)真做起了換裝小貓。不一會兒,各種紙屑、膠水等垃圾堆滿了書桌和地板。

          門開了,媽媽回來了。我手忙腳亂地收起了東西,想給媽媽一個(gè)驚喜。

          "寶貝兒!"媽媽溫柔地喊,"我回來了!"

          媽媽輕輕走進(jìn)我的房間,看到我的桌子和地板上堆滿了各種垃圾,臉上頓時(shí)"晴轉(zhuǎn)陰"。她臉色鐵青,像戴了一個(gè)鐵面具,眉毛高高揚(yáng)起,像一把利劍,狠狠地瞪著我,好像要噴出火來。

          房間里響起了媽媽批評我的聲音,這些話像一把把刀插入我的心,令我痛苦萬分。

          我的眼圈兒頓時(shí)紅了,再也抑制不住委屈,眼淚像斷了線的珠子,不停地往下掉,嘴巴也噘了起來。我一點(diǎn)兒也想不通,自己為什么挨罵?

          我抽泣著跟媽媽解釋,自己是為了給她做禮物,才會把房間弄成這個(gè)樣子。

          說完,我將做好的換裝小貓遞給了媽媽。那小貓有大大的眼睛,尖尖的耳朵,小小的鼻子和萌萌的嘴巴。它還有好多好看的衣服呢!

          媽媽看了我的禮物后,開心極了,笑容在她的臉上綻放,像一朵美麗的牡丹花。她的眉毛舒展開來,像一彎新月。她緊緊地抱起我,用力地親了我一下,然后捧著我的臉,不好意思地說:"我誤會你了,對不起!"

          此時(shí),先前的委屈一掃而光,我開心地笑了:"沒關(guān)系!"

          這真是一次美麗的誤會呀!

        美麗的誤會作文 篇2

          開頭:拿著這封散發(fā)著茉莉花香的信件。我心里不時(shí)問自己:“怎么辦?我到底該怎么辦呢?”,我那顫抖的手,正好能反映我內(nèi)心的激烈斗爭。

          就這樣放學(xué)了,我踏著輕松愉快的腳步漫行在熟悉的回家小路上。突然,前面出現(xiàn)了一個(gè)純真可愛的小男孩兒。他先是用會說話的圓溜溜的大眼睛打量了我一會,然后像是肯定了什么似的,從背包里輕掏出一封別致的散發(fā)著茉莉花香的信件交給我,并鄭重地說:“姐姐,這是一位大哥哥托我交給你的。”隨后,伴著一陣跑步聲,男孩兒逐漸消失在我的視線內(nèi)。我如夢初醒般地看看這封信,信封上工整、瀟灑地寫著“云兒收”。

          “云兒收”這三個(gè)字,我一看便認(rèn)出是誰的杰作了,但他為什么要寫信給我?平時(shí),我與他并沒有什么接觸。這有可能嗎?一連串的問號困擾著我,讓我的心靈顫抖著,神經(jīng)1下子繃緊了不少。于是,我不但沒有了拆信的勇氣,反而有了撕掉它的念頭。如果這封信并不是想象中的那樣,而是有重要的事,那么豈不是對自己不負(fù)責(zé)?但如果真是那樣,被別人或老師知道了,豈不是要接受嚴(yán)格的思想教育?我矛盾極了,混沌極了,索性聽天由命。于是,我從口袋里拿出一塊硬幣,向上拋去。心想,掉下來時(shí)如果是正面就拆信,如果是反面就撕信。當(dāng)聽到一陣清脆的響聲后,我懷著忐忑不安的心情半閉半睜眼睛看著落下的硬幣。天啊,竟然是正面!我不再猶豫了,一陣清脆的撕紙聲在幽靜的小路上響起。我看著信,自責(zé)地傻笑,覺得自己好無了聊——————

          “你好!星期六上午,縣體育館有個(gè)茉莉花展覽會。我所認(rèn)識的同學(xué)中只有你喜歡茉莉花。我把僅有的兩張票送給你,希望你有個(gè)愉快的周末!認(rèn)識你的同學(xué)20xx、10、16。

          看完這封信后,我突然覺得自己真的好“自作多情”啊。不過我還是很高興的,幸好沒有錯(cuò)過這“一個(gè)美麗的誤會”。

        美麗的誤會作文 篇3

          這張照片是由一位姓王的攝影師在苗寨采風(fēng)時(shí)抓拍到的。一位老奶奶心疼地抱著一個(gè)女孩,看著她因洗衣服、床單而凍紅的雙手;一老一少的臉緊緊貼在一起,雖然服飾不同,但是臉上同樣漾著幸福。每一位看到這張照片都會說“多么親的祖孫倆呀”,其實(shí),她們并不是祖孫倆,這是一個(gè)美麗的誤會。

          原來,在這個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的苗家山寨里,住著一位慈祥的老奶奶。她的兒女都去城里打工了,很少回來看她,她的丈夫已去世很多年了,老奶奶一個(gè)人孤苦伶仃地生活著。

          一個(gè)叫可兒的漢族小姑娘知道老奶奶的生活情況后,便主動的幫老奶奶干活。這天,可兒正在喂雞、鴨,聽到屋后水塘邊發(fā)出一連串響聲,她想:奶奶肯定在洗衣服,多冷的天氣呀!她跑到屋后一看,果然,奶奶正吃力的洗著衣服!澳棠,我來洗,您休息吧。”可兒來到奶奶旁邊說道!安挥昧,我自己洗!蹦棠陶f。但可兒堅(jiān)持地說:“奶奶,小時(shí)候我不懂事,只能喂喂雞、鴨,現(xiàn)在我已經(jīng)長大了,能把衣服洗干凈了!笨粗露譄嵝牡目蓛,奶奶開心地笑了?蓛阂裁﹂_了,拿著衣服洗起來,搓一搓,捶一捶,把一件件衣服洗得干干凈凈?粗蓛簝龅猛t的雙手,奶奶激動得熱淚盈眶,心疼地抱住了可兒。此時(shí)此刻,攝影師王先生拍到了這感人的一幕。

          長年累月,可兒總會騰出時(shí)間陪奶奶聊天,幫她做些家務(wù)活……可兒不是老奶奶的親孫女,但比親孫女還親呢!怎么樣?現(xiàn)在明白了為什么說是個(gè)美麗的誤會吧!

        美麗的誤會作文 篇4

          趙老師近些天身子不太舒服,嗓子也啞了,臉色蒼白,沒有一點(diǎn)血色,憔悴極了,被風(fēng)一吹都會被吹倒一樣。全班同學(xué)在此時(shí)好象都特別懂事,特別自覺,不讓趙老師多操心,就連平時(shí)上課總愛搗亂的調(diào)皮蛋,現(xiàn)在都變得特別聽話。

          叮鈴鈴,上課鈴一響,同學(xué)們立即端坐在自己的位置上,準(zhǔn)備上課。這節(jié)是趙老師的課。她出現(xiàn)在教室門口,拿著講義,慢慢的向講臺上挪去,她面色寧重,似乎身體特別沉重,每走一步都要停下來喘息半天,顯得十分痛苦。我們看在眼里,急在心里,恨不得上去幫她一把,我在心里想:我們一定要配合趙老師把這節(jié)課上好。

          趙老師開始講課,大半節(jié)課都十分順利,可突然,她在黑板上寫字的粉筆停在了半空中,眼睛直直的看著一個(gè)同學(xué)。我們順著她的目光看去,原來是小明。他一只手放在課桌上,一只手在口袋里摸摸索索的,還發(fā)出塑料袋的響聲。

          小明見所有人都在注視著他,嚇傻了,呆在那一動不動;同學(xué)們也開始對他指指點(diǎn)點(diǎn)的,他立即坐好,好象他如果不這樣做就會有同學(xué)向他揮舞著拳頭撲向他。

          趙老師講著講著,忽然大聲咳嗽起來,顯得痛苦萬分,那陣刺耳的`塑料聲又出現(xiàn)在我們耳邊。又是小明,他究竟怎么了,我們大家都十分氣憤,趙老師也用她那嘶啞的聲音,大口喘氣的對小明說:“你安靜會,行嗎!”這時(shí),下課鈴響了。

          趙老師拖著疲憊的身體回到辦公室,剛坐下,小明就悄悄的溜進(jìn)來,手里拿著一個(gè)塑料袋,遞給趙老師說:“趙老師,我知道您不舒服,就給您買了消炎藥和喉片,上課時(shí)看您不舒服時(shí)想給您來著,卻又影響了您上課,對不起!

          聽到這,趙老師一把摟住小明,感動得說不出話來。

          原來,這是一個(gè)美麗的誤會!

          

        美麗的誤會作文 篇5

          “滴答——,滴答——”,時(shí)間匆匆而過;我們迎來了在小學(xué)里的最后一場足球賽。星期六下午,我補(bǔ)習(xí)完英語,就去我們家的車庫牽自行車去體育場。我騎得飛快,在體育場旁有一條路,路上花壇上的花草看起來是美的,聞起來是香的,可今天卻……看起來真丑,聞起來真臭!

          我的到來,大家都好像把我當(dāng)成外人看了!自個(gè)兒做自個(gè)兒的事。連我比較要好的朋友:陳佳怡和王蘇翊都有點(diǎn)兒討厭我了。我們?nèi)齻(gè)人坐在欄桿上,看她們在踢球,平常她們都會叫我去踢的,也許是上幾個(gè)星期的星期五下午吧!我都一次上場,當(dāng)守門員,四班的踢了個(gè)飛球,進(jìn)了我們班的球門,都怪我沒有接好,從此,她們就不讓我踢了!傷心!

          王蘇翊用她的手機(jī)上QQ,陳佳怡見了,對王蘇翊說:“我也要!”王蘇翊立刻同意,馬上下線了!我接在陳佳怡的后面,對王蘇翊說:“我也要上!”我原本是覺得王蘇翊會像對陳佳怡說那樣,馬上答應(yīng)我,可她卻立刻回答我,一邊搖頭一邊笑著對我說:“不要——!”話音剛落,我的心像被一把劍刺傷了似的,傷口正流著血。

          我在書上看過:當(dāng)別人不理你時(shí),你可以創(chuàng)造機(jī)會跟她和好。我突然想到,報(bào)刊挺亭有在買泡泡糖,一個(gè)才0。25元,不如我買幾個(gè)分她們吧!買回來了,冬妍見蘇翊在吃,就猛地往蘇翊的袋子找,她不說話,指了指我手中的袋子,我把它放在一旁的長椅上,我想她們應(yīng)該會與我和好,沒想到……也許是我學(xué)習(xí)不好,也許是我魅力不夠,也許……我每次都創(chuàng)造機(jī)會想與大家和好,卻總是……

          我想太多了,她們也并不是這么討厭我,這真是一場美麗的誤會!

        美麗的誤會作文 篇6

          誤會是理解不正確的意思,誤會常會使人尷尬。我能和你成為好朋友也源于一場誤會,但我覺得這是個(gè)美麗的誤會。

          那天下午突然下起了大雨,父親在我臨出門時(shí)特地叮囑我要我及時(shí)回家,晚上有客人來。這下可好了!雨下得這么大,怎么回啊。為了及時(shí)趕回家,于是我狠下心來截住了一輛出租車。在我剛要上車時(shí),后面響起一陣急促的叫喊聲。轉(zhuǎn)過頭一看,原來是一個(gè)與我年紀(jì)相仿的女孩。她匆匆地走過來說:“對不起,請問你要去哪?”我疑惑極了,我與她并不認(rèn)識,怎么問這么奇怪的問題。于是我打量著她,只見她上身穿斜肩的蝙蝠衫,下身穿著破洞的超短褲,而且頭發(fā)還挑染成玫紅色。“這肯定是個(gè)不愛學(xué)習(xí)的小太妹!”我在心里暗想。

          她見我沒出聲,以為我在發(fā)呆,于是用手在我眼前晃了幾晃,說:“嘿!嘿!”我看著她緩緩地說道:“回家!薄澳悄慵以谀?”她又問。我的心突然咯噔了一下,怎么還問啊?而且還是問我家的地址,她想怎樣啊?難道她想綁架我?再勒索我父母?于是我朝四周瞅了瞅,沒人!這下糟了!我該怎么辦呢?咦?怎么那個(gè)司機(jī)也朝這邊看呢?難道是一伙的?可是我還是說:“在XX路那。”她一聽,眼里馬上閃出異樣的光彩。她說:“我也打算去那里,你能和我一起搭車嗎?我對這里不太熟悉,而且又下著雨,很難截到車!”我看到雨越下越大,那女孩被雨水打濕了大半個(gè)身子,我只好點(diǎn)點(diǎn)頭。

          一上到車,那女的就在座位上時(shí)不時(shí)地朝我這邊挪動。我后悔極了,怎么會跟賊一起上了船了呢?于是,我盡可能地朝邊上挪?伤是不停地動來動去。我后悔極了,難道要動手了?難道她在找家伙?頓時(shí)我的冷汗直冒。過了一會兒,她掏出了一部手機(jī),我這才吁了一口氣。可是馬上又想到她會不會打給同伙,一起進(jìn)行綁架呢?我的心再一次被揪起來了。

          “喂!”她打電話了!“吱!”到了!我馬上掏出錢塞給司機(jī),馬上跑了!昂!等一下!嘿!”我聽到她在身后喊道。我心想:等?等你追上我?再綁架我?我才不會那么笨呢!于是,我頭也不回就往家的方向跑。

          好不容易回到家,我這才放下心來!岸_!”門鈴響了,爸爸去開門。“。 蔽殷@呼起來,是她!她見到我也很驚訝。后來經(jīng)爸爸介紹,才知道她是爸爸的好朋友的女兒,由于她家在搬家,為了不耽誤她學(xué)習(xí),便委托爸爸讓她在離她學(xué)校很近的我家暫住幾天。

          直到第二天,我才知道那天的“真相”原來她穿著那些衣服實(shí)在校慶晚會的話劇飾演的人物所需并且她并不是長發(fā)的,而是有一頭烏黑的短發(fā)。那天由于太匆忙了,便連妝都沒卸。她在座位上挪來挪去,是由于她的衣服都濕了,坐在那里很難受。我聽后馬上羞紅了臉。在我告訴她我那時(shí)的想法時(shí),她哈哈大笑起來。接下來的日子,我們竟發(fā)展成為了無話不說的好朋友。

          你說這場誤會難道不美麗嗎?這場誤會讓我交到了一個(gè)好朋友,讓我懂得了一個(gè)道理,那就是不要多疑,以貌取人!多虧了你!

        美麗的誤會作文 篇7

          海和宇是好朋友,他們的友誼有著深厚的基礎(chǔ)。他們是一起玩大的伙伴。他們的友誼曾令許多人感覺到深深的羨慕和嫉妒。宇是學(xué)校籃球隊(duì)的主力,而海的籃球技術(shù)卻一般。

          對于宇來說,在操場上打籃球的時(shí)刻是他最開心的,最美好的時(shí)光,但對于海來說,這無疑是他最煎熬的時(shí)刻。球場上,大家的目光都集中在宇的身上,此時(shí)的宇充滿活力,顯得更帥,引得女觀眾一陣尖叫,再加上宇高超的投球技能,更讓人贊嘆不已。在宇出場的比賽中,總能以弱勝強(qiáng)。比賽后宇的身邊總是圍著一大群人,有向他祝賀的,有端茶遞水的,也有海。那時(shí)的海心里總感覺壓著一塊大石頭。

          又一次的比賽中,海不再只充當(dāng)配角了,開始奮力搶球,只見海奮力一投。但搶到的球卻不傳給宇,宇慌了,隊(duì)員急了,觀眾驚呆了。只見海奮力一投,球卻沒有投到籃球籃里,對方一陣歡呼。海在下面數(shù)次得球后,仍不傳給宇,面對隊(duì)員的和宇的催促聲,他竟像是沒有聽見一樣。結(jié)果,這一次,比賽他們隊(duì)敗了,并且很慘。宇怒氣沖天,找海來責(zé)問,海卻一聲一吭,直到宇說完,他才“哼”的一聲離開了籃球場,在寬闊的球場中,在這冷清的球場里,宇的身影顯得那么孤獨(dú),臉上充滿疑惑。

          自此在比賽中,海搶到球再也不傳給宇了。宇很快憤怒,便憤怒中也摻和著一種說不出的味道。在那一次比賽中,宇的隊(duì)伍連續(xù)輸給了對方。宇比賽后再也沒有熱鬧,只有冷清。這時(shí)的宇憎恨起海來。

          又在一次比賽中,宇好不容易才搶到一個(gè)球,他拿到球后稍微向海看了一下,一心想顯威風(fēng)。但在這一愣之間,對方隊(duì)伍對向宇圍來,宇的處境非常危險(xiǎn),而海的地勢卻十分有利。宇的心里十分著急,腳一滑,球順著道來到海的身邊。海驚訝的眼神一閃而過,但很快的恢復(fù)了平靜,平靜中有一顆激動的心。海輕輕地一舉手,球就投進(jìn)去了。觀眾一陣歡呼,但在宇聽來,這次歡呼是對他的嘲弄。宇感覺十分狼狽,心想,自己好不容易搶到一個(gè)球,卻不想不但沒有投中,反而摔倒了,真讓人笑掉大牙,虧自己還是主力呢!他又氣又急,又怒又惱,一下子暈了過去。

          宇醒來后,發(fā)現(xiàn)自己在醫(yī)院,身邊站著海。海見宇醒了,臉頓時(shí)紅了起來。海語無倫次地說:“宇,這回,我沒有想到你會傳球給我,我以前,嗯,是我不對,我今天才認(rèn)識到我的心胸太狹窄了。以前的那些冷落都是我應(yīng)得的,我還害你受了傷。你,不會怪我吧?”宇原先的怒氣全無了,宇搖搖頭。海大喜說:“太好了,宇,以后,我們還是朋友,對吧?”宇點(diǎn)點(diǎn)頭。此時(shí),四目注視在一起,先前的仇恨一掃而光。

          以后,宇和海在球場上盡顯風(fēng)采,兩人合作默契,配合得天衣無縫,不給對方有乘之機(jī),取得一次又一次的勝利。

          再后來,宇和海都老了,海每每想起這件事,總感到慶幸,他想:如果當(dāng)初自己一錯(cuò)再錯(cuò),現(xiàn)在……哎!宇每想起這件事,他心中總有一陣微微的羞愧,他感到,自己的心胸太狹窄了,在海面,自愧不如。

          海誤會了宇的意圖,但由此換來兩的友情。如果當(dāng)初海知道了事情的真相,還會有今天的結(jié)果嗎?會有今天他們二人比山還高,比海還深的友情嗎?

        美麗的誤會作文 篇8

          始于……

          難得有一堂沒有老師打擾的自習(xí)課,我循規(guī)蹈矩地?cái)傞_一本《考前模擬沖刺》,手中飛轉(zhuǎn)著一根2B鉛筆進(jìn)入了狀態(tài)。

          安靜的教室里一陣喧嘩,原來是那個(gè)十分鐘以前被老班叫去訓(xùn)話的天才高中生回來了。他躡手躡腳地走進(jìn)教室,老老實(shí)實(shí)地坐在了我旁邊,沒錯(cuò),這個(gè)天才高中生卓子然就是我的同桌。

          我眼睛盯著面前的化學(xué)題,一心一意劃拉著方程式,配平,再配平。

          “算了吧,裝什么正經(jīng)?我被老班叫走的時(shí)候你就在做這道題。”卓子然低低地壓著嗓音沖我耀武揚(yáng)威。

          我晃著腦袋,不理他,繼續(xù)劃拉我的化學(xué)方程式。以柔克剛,乃取勝之道。

          他一定是知道了老班發(fā)威的根源是我告訴他爸爸他去網(wǎng)吧了,沒辦法,我家與他家交情不淺,他爸老是要我看著點(diǎn)卓子然。

          雖然卓子然討好我時(shí)也喊過我美眉,可他爸總是喊我湄湄,很親切的樣子。

          誤會

          饒小湄,你過來一下。

          我拎著書包,不情不愿地跟著班主任進(jìn)了他的辦公室。老班劈頭就問,最近在看什么書。

          哪有時(shí)間看課外書。咳思椰F(xiàn)在是題海戰(zhàn)術(shù)。我擺出一副乖乖女模樣,委屈地沖老班撒了一嬌。老班這人其實(shí)也好應(yīng)付,他老人家吃軟不吃硬。

          “你覺得卓子然最近有什么變化?”

          “沒什么吧,就是愛去網(wǎng)吧!焙,自作孽,不可活。我可救不了他。

          老班突然沉默了一下,我伏在他的辦公室上嘩啦啦地翻著臺歷,渾身都不自在。

          老班扶了扶他那個(gè)黑色的眼鏡框,欲言又止地對我說了一句:“你們現(xiàn)在正是用功的時(shí)候,少壯不努力,老大徒傷悲!卑,這句話都被老班說過無數(shù)次了,可是從來沒有一次像今天這樣說得吞吞吐吐,莫名其妙。

          會考時(shí),卓子然又犯了錯(cuò)誤,天才高中生,全校的佼佼者,居然物理和化學(xué)都考了C。老班又把他叫去辦公室。

          我幸災(zāi)樂禍地等著看他垂頭喪氣的樣子,結(jié)果班長跑過來,說老班叫我。

          怎么可能?我考了五門A。

          我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地敲響了老班辦公室的門,不知道等待我的是什么樣的訊問。

          “進(jìn)來!”老班的語氣不太對頭。

          我輕輕地關(guān)上門,轉(zhuǎn)過身老老實(shí)實(shí)地站在卓子然的一側(cè),妄想著站在他身旁就能抵御老班的狂風(fēng)暴雨。

          “早就給你們講過了,學(xué)生要以學(xué)習(xí)為主。不要想什么風(fēng)花雪月的事情。那個(gè)瓊瑤坑害了整整一代人!”

          瓊瑤?我疑惑地聽著老班說的話,無從插嘴。

          “說吧,你們倆怎么回事?”

          卓子然說:“我喜歡她,她也喜歡我。”

          冤枉啊,這個(gè)家伙居然想出這么個(gè)報(bào)復(fù)我的方法。

          “不是這樣啊,老師!蔽也煌5?cái)[著手,都?xì)獾谜Z無倫次了。

          老班根據(jù)他僅有的理智,終于相信我是被卓子然陷害的。

          但他還是調(diào)了我們的座位,可換位子這件事情卻成了另一場風(fēng)花雪月的風(fēng)波,那些好說閑話的同學(xué)們捕風(fēng)捉影,把整件事描敘得繪聲繪色。

          不管怎么樣,還是清靜了。自習(xí)課上不會有個(gè)家伙陰陽怪氣地喊“美眉,美眉”,讓人不勝其煩。

          可是放學(xué)時(shí),我一個(gè)人清清靜靜地走著路,卻聽見“美眉,美眉”的喊聲。

          我一路往前走,頭也不回。那個(gè)傻大個(gè)卓子然還是追上了我,跑到我面前,他嬉皮笑臉地喊:“美眉,別生氣了嘛!

          “你還我清白!”我拿起書包用力地砸他,怒氣攻心,一時(shí)慌不擇言。

          卓子然歪著腦袋,瞇起眼睛,意味深長地看著我:“美眉,我又沒毀你清白!

          我的臉上突然像被火燒了一樣,連耳根子都辣了起來。

          “卓子然,你這個(gè)混蛋!”我拽起書包又砸了他一次。

          我頭也不回地向家走去,他窮追不舍,硬是跟在我后面。誰讓他家離我家不遠(yuǎn)呢。

          突然,我聽見卓子然在后面喊:“美眉,我要轉(zhuǎn)學(xué)了!

          轉(zhuǎn)學(xué)

          卓子然說他要轉(zhuǎn)學(xué)去金華,那里的升學(xué)率高。其實(shí)我媽也早就想讓我轉(zhuǎn)到那所學(xué)校去,這個(gè)消息我不想告訴卓子然,就讓他干著急去吧。

          晚自習(xí)的課間,他捧著一袋純牛奶向我沖進(jìn)來,說:“你不是讓我?guī)湍阗I純牛奶嗎?給,買來了!蔽抑荒苣涿畹乜粗页閷侠锶

          回家的路上,我問卓子然:“你剛才玩什么花招?”

          “這都不懂?掩人耳目唄。難道你想讓老師把我們叫去談話啊?你想做晴雯,俺還不想做賈寶玉咧,等著被人冤枉!弊孔尤恢共蛔〉貒Z叨,真讓人意想不到。

          “美眉,記住,今晚要喝牛奶再睡。不許再吃!弊孔尤粡阶宰吡。天知道是哪個(gè)損友告訴他我失眠這一機(jī)密。

          第二天回家的路上,卓子然興奮地問我牛奶效果怎么樣?怎么樣,我喝了一袋純牛奶,結(jié)果胃里面翻江倒海,一樣睡不著。

          一個(gè)星期后,卓子然神秘兮兮地往我抽屜里塞了一個(gè)袋子。

          我打開一看,全是錄音磁帶。

          “錄的是什么歌?劉德華還是謝霆鋒?”趁課間我鉆到花壇那邊黑乎乎的柳樹林里,晃著袋子質(zhì)問卓子然。

          “美眉,我只知道這些啊。你不是喜歡聽著雨入睡嗎?給你錄的雨聲。聽這個(gè)睡吧,不許吃。”

          “你從哪兒錄的?”我很奇怪,明明這幾天晴空萬里的,天知道他從哪兒錄的?

          卓子然一臉驕傲:“VCD里啊,找有雨的情節(jié)唄,找到就錄。我錄了好幾種呢!

          這一天的深夜,我聽著雨聲入睡。夢見自己打著一把油紙傘娉婷走過,回首時(shí)遇見一位折扇搖擺的公子,他笑著說,盜帥踏月留香……

          這個(gè)夢讓我甜美地睡到了日上三竿。

          是因?yàn)樗R上就要走了吧,卓子然現(xiàn)在對我是越來越好。

          因?yàn)檫@個(gè),我決定把我也要轉(zhuǎn)學(xué)到金華的消息隱瞞得久一些。隱瞞得再久,還是瞞不住的,新學(xué)期開學(xué)的那天,我進(jìn)了新學(xué)校,然而并沒有見到卓子然。

          他跟爸爸去了荷蘭,一切令人始料未及。

          那天送別的PARTY,我躲在卓子然的書房,仔細(xì)地翻看他的書櫥,一字一句,看得分外用心。突然,書里掉出一張照片。一個(gè)小女孩的照片,看上去大概還不到10歲吧,兩個(gè)眼睛彎彎的,和我一樣。那個(gè)小女孩在照片里笑得甜美可人。

          卓子然的死黨大胖溜進(jìn)來,一眼看到我手中的照片:“這是卓子然的妹妹。8歲那年就病死了。”我好像明白了,為什么卓叔叔喜歡喊我湄湄,而卓子然會改變聲調(diào)喊我美眉,美眉就是妹妹啊。

          臨走的時(shí)候,卓子然專門向我討要了一張照片。

          他說,謝謝你,美眉。你讓我看到了妹妹18歲時(shí)的樣子。你的眼睛,和她一樣漂亮。

          “美眉,美眉,記住,不要吃啊。聽我送你的錄音帶就好。”

          記憶

          有時(shí),我也想,卓子然是不是真的喜歡過我呢?

          有什么關(guān)系呢?我還是喜歡郁金香,楚留香最喜歡的郁金香的香氣。就算后來的后來,卓子然在信里面告訴我,在荷蘭,他見到了真正的郁金香,原來郁金香是沒有香氣的。

          那又有什么關(guān)系?

          郁金香在我心里,還是一樣的漂亮。就算是一場誤會,也是一場很美麗的誤會。

        美麗的誤會作文 篇9

          書桌落滿灰塵,我卻無動于衷。在老媽的再三催促下,我才無奈地整理起書桌。無意間,一張背面朝上的長方形卡片吸引了我的眼球。拿起一看,畢業(yè)照!首先映入眼簾的是她——我的語文老師吳老師。

          第一次上她的課時(shí),就覺得她是個(gè)嚴(yán)肅、高傲、難以接近的人。但那件事之后,我徹底改變了對她的看法。

          那天我生病了,為了不落下課程,我決定帶病上學(xué)。課上我昏昏沉沉的,頭重得難以抬起,上午我還勉強(qiáng)能支撐,數(shù)學(xué)老師也來詢問了一下我的情況,說我臉色還好,但是如果我想休息的話可以去請個(gè)假,我感激地謝絕了她的建議。

          下午我感覺人困得很,居然在語文課上趴在桌上睡著了。也不知過了多久,直到下課鈴把我吵醒。糟糕,我怎么睡著了?奇怪的是語文老師也沒有叫我起來,難道有意等到課間再來教訓(xùn)我嗎?我真不該睡著。在自怨自艾中,我靜靜等待教師的“傳喚”。課間10分鐘很快過去,沒有人來“傳”我。我心想,這個(gè)老師看來沒有功夫理睬我,上課睡著了她也不放在心上。

          那天最后一節(jié)課還是她上,但直到快放學(xué)的時(shí)候,她也沒有多留意在桌上依舊趴著的我,這讓我很難過,甚至于生起氣來。我多么希望她能夠注意到我,哪怕是隨便問上一句也好啊。但是怎么會有對學(xué)生這么不聞不問的老師呢?

          終于,放學(xué)的鈴聲響起來了。同學(xué)們紛紛收拾書包回家,我也勉強(qiáng)直起病怏怏的身體,準(zhǔn)備走了。

          “閻燕萍等一下。”是叫我嗎?我驚奇得不敢相信,但這聲音明明是吳老師的呀,是不是我聽錯(cuò)了?

          “閻燕萍過來一下!睕]錯(cuò),是吳老師。一只溫暖的手掌摸在我的頭上,“你好些了嗎?”

          她的神情與上課時(shí)的嚴(yán)肅完全不一樣,隨和、溫柔:“我看你上課時(shí)無精打采,就知道你身體不舒服,所以我想你趴在桌上睡一會兒比較好,沒想到你睡了一節(jié)課。雖然最后一節(jié)課臉色好一些了,但是你自己回去我不放心,所以,就讓老師送送你吧!

          她的話簡直讓我難以置信,原來我的一切都觀察在她的眼里,而她對我的關(guān)心只是在她認(rèn)為合適的時(shí)候才說出來罷了。虧我還那樣誤解她。

          見我感激不已的樣子,吳老師不以為意地笑了,接著說:“你今天的課,有不懂的地方,等你身體好一點(diǎn),我給你補(bǔ)一補(bǔ)!

          我還能說什么呢?吳老師,真心地感謝您!

          眼前的照片上,吳老師依舊一臉嚴(yán)肅,但是我深深知道,在那外表之下,是一顆對學(xué)生體貼入微的心。

          再后來,宇和海都老了,海每每想起這件事,總感到慶幸,他想:如果當(dāng)初自己一錯(cuò)再錯(cuò),現(xiàn)在……哎!宇每想起這件事,他心中總有一陣微微的羞愧,他感到,自己的心胸太狹窄了,在海面,自愧不如。

          海誤會了宇的意圖,但由此換來兩的友情。如果當(dāng)初海知道了事情的真相,還會有今天的結(jié)果嗎?會有今天他們二人比山還高,比海還深的友情嗎?

        美麗的誤會作文 篇10

          我和隔壁班一個(gè)同學(xué)是最要好的朋友,我們不但是同學(xué),還是鄰居。我們一起上學(xué);放學(xué)后,一起回家。

          有一天,天陰沉沉的,還有點(diǎn)冷,好像要下雨了,樹葉被風(fēng)吹得東晃晃,西晃晃。

          那天放學(xué)后,我一個(gè)人在校門口等他。10分鐘……20分鐘……30分鐘。他始終沒來。

          我以為他因?yàn)樽蛱炷且患露焕砦伊恕?/p>

          事情是這樣的。昨天中午,我的鋼筆不見了,看見他文具盒里有一支和我一樣的鋼筆。以為是他偷了,便去找他要。他說是他自己買的。我便在他背后說他的壞話。無意中被他聽到。

          那天下午,我在書里找到了這支鋼筆。沒來得及向他道歉。

          正在我冥想的時(shí)候,雨以下了許久。我以為他心胸狹窄,容不下半點(diǎn)‘‘沙子’’,又過了一分鐘左右,他拿了兩把雨傘來到我的面前。他給了一把雨傘我。我說‘‘我昨天誤會你了,還在你的背后說你的壞話。剛才還說你心胸狹窄,你能原諒我嗎!α艘幌。于是我們一人撐著一把傘,高高興興地走回家了。

          那天之后,我們的友情比以前更深了。

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