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      2. 被誤會的感覺作文

        時間:2022-01-27 08:02:14 誤會 我要投稿

        被誤會的感覺作文精選

          有時候即使被誤解,也不去解釋,因為再多的解釋,在你眼里也只是掩蓋事實。今天小編就來分享被誤會的感覺作文精選,請各位讀者好好欣賞和借鑒。

        被誤會的感覺作文精選

          被誤會的感覺作文精選(一)

          那是星期五的體育課上,老師說:“去繞操場跑一圈。”另一個同學(xué)說:“繞籃球場去跑一圈。”

          “好了,好了,不要上課了,跑步都要說上風(fēng)句,這節(jié)課就站在這里好了。”老師大聲喝道。

          說著,他坐在草地上面的泥土墩上。我卻不知道,不好的命運即將降臨在我身上……

          過了一會兒,老師站起來,把我從隊伍中拉出來,訓(xùn)斥道:“今天就你來上課。”我以為老師以為我剛才講話了,我說:“我剛剛沒有講話過!”老師說:“剛才不是你產(chǎn)要去籃球場跑一圈的,你來上嗎!”我說:“剛剛又不是我說的。”我的心情變得極度得差。

          “我聽去是你說的,還不是。”

          終于,有的同學(xué)為我辯護,老師才讓我回到隊伍中,目光依然毫無道歉之意。那時我心中浮想起三個字:死要臉。

          總之,我認為誤會別人很不好,這種不好會使人彼此間的好感度降為0。

          被誤會的感覺作文精選(二)

          被朋友誤解的滋味是怎么樣的呢?”這個問題在我心中已經(jīng)藏了很久了,我一直想解決,可我怎么也找不到機會,我快急死了。事情來的真是太巧了。這是星期六的下午,我和李靜萱去上弘成教育舉辦的數(shù)學(xué)培優(yōu)班。正巧我的鋼筆沒有水了,于是我便向我旁邊坐的李靜萱借了一支鋼筆,我拿了這支鋼筆用了兩節(jié)課。到了放學(xué),李靜萱頭也不回的拿著袋子就走了,而我還在教室里拿著那支鋼筆改作業(yè)。

          回到家,我才想起我還沒有還給李靜萱的鋼筆,于是我便想:我已經(jīng)到家了星期一再還給她吧,我自己又不知道她家在哪里。

          星期一,我?guī)е侵т摴P來到了學(xué)校,這是,我發(fā)現(xiàn)她的鋼筆沒有水了,于是我便幫她吸足了水,放在了我的課桌上。這時,李靜萱來了。她看見我的課桌上放著一支鋼筆,很像她自己的,于是便問我:“王玨,這支鋼筆是誰的?”望了望她,然后對她說:“這是你自己的鋼筆。”這個時候,李靜萱的臉色變了,生氣的罵了我一句“小偷”之后,又生氣的走了。

          我委屈極了,心里面想:不是你想象的那樣的。我強忍住了自己暴躁的壞脾氣,而那些不聽話的“金豆豆”卻像斷了線的珠子一樣,一個勁兒的往下掉。要知道,我可不是那么容易就掉“金豆豆”的。

          我“終于”嘗到了被朋友誤解的滋味了。被朋友誤解的滋味可真不好!

          被誤會的感覺作文精選(三)

          “不,我沒有抄襲作文”,半夜,我從夢中驚醒,想起被老師誤會的情景,眼淚都會的奪眶而出。

          上周末,我寫了一篇作文,經(jīng)過修改后謄到另一個本子上。第二天,我把兩個本子一起交給了老師,老師以為是兩位同學(xué)寫的同一篇文章,認定我的作文是抄襲的,并狠狠地批評了我,我先是感到莫明其妙,后來越想越委屈,便去找老師討個說法,可怎么解釋老師都不相信。心想:這篇作文怎么就不是我寫的呢?老師誤解我了。

          回家后,我傷心地把這件事告訴了爸爸,爸爸反復(fù)問我有沒有借鑒別人的文章或讀過類似的作文,我都說沒有,爸爸相信了我。于是他給老師打電話,可老師的手機卻偏偏在這緊要關(guān)頭關(guān)了機,我是多么渴望向老師澄清這件事呀!此時我心里既委屈又著急,難道就這樣承受冤枉嗎?難道我就變成了一個不誠實的孩子了嗎?以后同學(xué)們會怎么樣看我呢?越想越難過,禁不住又小聲哭泣起來,爸爸不停地安慰我,并給老師留了紙條,把情況進行了說明。

          第二天,老師看了紙條后,知道了事情的真相,并當(dāng)著全班同學(xué)向我道了歉。此時我的心情才既高興又慚愧,高興的是誤會終于消除了;慚愧的是老師當(dāng)著同學(xué)的面給我道歉,真不好意思。

          通過這件事我感受到被人誤會的滋味真不好受,同時也告誡自己,一定要做一個誠實的孩子。

          被誤會的感覺作文精選(四)

          同學(xué)之間難免會產(chǎn)生一些小矛盾,特別是被同學(xué)誤會時,那揪心的滋味可真不好受。我今天就被我的同學(xué)也是我的同桌的“陳華杰”給誤會了,了一架,當(dāng)時,可真想哭……

          剛上完一堂數(shù)學(xué)課,老師把練習(xí)冊給評獎了,于是,一下課,我就慌慌張張改起錯來。一把叉、兩把叉、三把叉……我練習(xí)冊上的紅叉叉多不勝數(shù)。怎么改?這道題怎么除不盡?正當(dāng)我著急的時候,坐在旁邊的“陳華杰”可得意了,只間他左右蹦跳,一下坐在了課桌上,由于我正在改錯,那鋼筆“刷”得一聲在紙上跳了一個“芭蕾”,還有她的杰作呢!我可是氣得頭頂冒煙,恨不得跳起來給他一個巴掌……“好笨、好笨……”只聽他的嘴里又嘟嘟囔囊德念了起來。算了,他也就是這樣,總是嘲笑別人,懶得跟他計較呢!于是,我把背一挺,便又改起錯來。正遇到他的練習(xí)冊是翻開的。他連忙把身子一閃,蓋在練習(xí)冊上,生氣得說:“我決定要告你!”我被弄得云里霧里的,還沒有反應(yīng)過來是怎么回事,他那直鉤鉤的眼神已經(jīng)悄然落到了我的身上。我這才反應(yīng)過來,他又在驕傲了。他總是擔(dān)心別人看他的作業(yè),就象要發(fā)狂了一樣。我終于知道,又被他誤會了。說實話,我被他誤會已經(jīng)不下10次,每次都是在笑聲中過去,也就算了。這次可不一樣,我火了,理直氣壯得站起來,朝他大吼:“瓜娃子”。“再喊一聲,你再喊一聲啊!”我更生氣,又接著罵出了各式各樣難聽的話。他好象真的生氣,伸出手就掐住我的脖子,使我喘不過氣來。真狠啊!到現(xiàn)在,我脖子上還有被他掐過的痕跡呢!淚水一下子從眼睛中涌了出來,就象浪潮一般,怎么也控制不住……好想哭。

          被人誤會的滋味,被人掐的滋味,你嘗過嗎?被傷害的不只是皮肉,還是同學(xué)之間的友誼啊!當(dāng)時,可真想哭……

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