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精選誤會作文600字6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的誤會作文600字6篇，歡迎大家分享。
誤會作文600字 篇1
“怎么辦?我該怎么辦?”拿著這封散發(fā)著茉莉花香的信件，我的手不停哆嗦著，拆與不拆的想法在內(nèi)心作著激烈的斗爭……
放學(xué)了，我踏著輕松愉快的腳步漫行在熟悉的回家小路上。突然，前面出現(xiàn)了一個可愛純真的小男孩兒。他先是用會說話的圓溜溜的大眼睛打量了我一下，像是肯定了什么似的，從背包里輕掏出一封別致的散發(fā)著茉莉花香的信件交給我，并鄭重地說：“姐姐，這是一位大哥哥托我交給你的�！彪S后，伴著一陣跑步聲，小男孩兒逐漸消失在我的視線內(nèi)。我如夢初醒般地看看這封信，信封上工整、瀟灑地寫著三個字“云兒收”。
“云兒收”這三個字，我一看便認(rèn)出是誰的杰作了，但他為什么要寫信給我?平時，我與他并沒有什么接觸，他有什么企圖?他該不是對我……這有可能嗎?一連串的問號困擾著我，讓我的心靈顫抖著，神經(jīng)一下子繃緊了不少。于是，我不但沒有了拆信的勇氣，反而有了撕掉它的念頭。如果這封信并不是想象中的那樣，而是有重要的事，那么豈不是對自己不負(fù)責(zé)?但如果真是那樣，被別人或老師知道了，豈不是又要接受嚴(yán)格的思想教育?我矛盾極了，混沌極了，索性聽天由命。于是，我從口袋里拿出一塊硬幣，向上拋去。心想，掉下來時如果是正面就拆信，如果是反面就撕信。當(dāng)聽到一陣清脆的響聲后，我懷忐忑不安的心情半閉半睜眼睛看著落下的硬幣。天啊，竟然是正面!我不再猶豫了，一陣清脆的撕紙聲在幽靜的小路上響起。我看著信，自責(zé)地傻笑，覺得自己好無聊——云兒：
你好!星期六上午，縣體育館有個茉莉花展覽會。我所認(rèn)識
的同學(xué)中只有你喜歡茉莉花。我把僅有的兩張票送給你，希望你
有個愉快的周末!
認(rèn)識你的同學(xué)
即日
看完信，我覺得自己真的有點“自作多情”。不過，也很高興，幸好沒有錯過這“美麗的誤會”。啊，或許這就是所謂的青春吧!
誤會作文600字 篇2
誤會
人與人之間的相處，難免會有誤會。在我們的學(xué)習(xí)生活中，也同樣如此。這不，今天我就恰巧遇上了。
第二節(jié)下課時，我正坐在座位上安安靜靜地看書。突然，小林急匆匆地跑來，像是沖著我來的。我心里一涼：“我沒惹她什么事啊，她干嘛找我？”小林來到我身邊，重重地拍了一下桌子�！澳闶遣皇前盐业拿孛芨嬖V了別人？”小林怒氣沖天地說。
聽了她這番話，我想起來了，上個星期三，小林偷偷地告訴了我一個秘密，并再三囑咐道：“這個秘密只有你和小幸知道，你千萬不要告訴別人，不然你就慘了！”想到這兒，我鄭重地對她說道：“我絕對沒有告訴別人，應(yīng)該是李幸泄密的�！笨尚×植幌嘈盼�，火冒三丈地說：“不可能是她，她是我最好的朋友，而且我已經(jīng)問過她了，她說沒有泄密�！蔽衣牶笥X得很奇怪，有點不知所措，她最后生氣地說：“我再也不跟你好了！”
說完，她就氣沖沖地走了，我感到很委屈，一節(jié)課都憂心忡忡。放學(xué)后，我問小幸：“是不是你把小林的秘密告訴別人的？”小幸剛開始裝不知道：“我根本不知道有這回事�！蔽矣肿穯査骸暗降资遣皇悄阈姑艿�？”小幸難堪地說：“是。”我聽后，生氣地走了。我在心里想：“小林還在誤會我，到底該怎么辦呢？”
第二天，我懷著忐忑不安的心情來到教室。剛坐下來，小林又朝我走來，我想：“不會又是來說那件事吧？”沒想到小林不好意思地說：“昨天是我錯怪了你，我已經(jīng)知道事情真相了，原諒我吧。”我一聽，心里非常高興，但我不動聲色地說：“嗯……”她開心地走了，看著她的背影，我由衷一笑。
其實，在生活中，誤會并不可怕，只要彼此真誠面對，問題就可以迎刃而解。
誤會作文600字 篇3
秋天的一個早上，我匆匆忙忙地來到學(xué)校，坐在座位上，放下書包，打開數(shù)學(xué)書開始復(fù)習(xí)。這天有數(shù)學(xué)考試，我和同學(xué)們正在復(fù)習(xí)。
“叮鈴鈴~~~”上課了，數(shù)學(xué)老師拿著數(shù)學(xué)試卷，叫班長發(fā)給我們。我填完了名字，掃了一眼試卷：“我的媽呀，太簡單了，這些我全部會！”
畢竟我的數(shù)學(xué)在全班前十名以內(nèi)，所以我不必慌張，我只用了半個多小時的時間，就把試卷檢查了一遍。下課了，我信心十足把卷子第一個交了上去。
第三節(jié)課，數(shù)學(xué)老師淡然地說：“這次考試有5個100分，15個90分以上的，有兩個不及格，平均分88.95�！�
90分以上的試卷要念完的時候，我的心臟怦怦怦地跳，到了倒數(shù)第二個的時候，念到了我的名字：周琬琪92分。當(dāng)時我就非常激動地上了講臺拿了試卷。我心里想著，今天回家去報喜信，我老爸肯定會得意洋洋的簽字，也會獎勵我。
回到家，我把時間放在爸爸的書桌上。
晚上七點半，爸爸到家了，他回到房間，簽好看見了那份時間，一看我考了一個92分，心中滿是憤怒，就像火山爆發(fā)了一樣，拿著試卷，叫我出來，說：“你是不是抄別人的，或者是把分?jǐn)?shù)給改了？”
我坦然地回答：“沒有，我們是單人單座，怎么可能抄別人的呀！”爸爸聽到這里無話可說，就又說：“你才考那么點兒分?jǐn)?shù)，還有臉來見我！”
當(dāng)時，我心里想：“我分?jǐn)?shù)低了，你們說我不用功；好，我努力，我分?jǐn)?shù)高了，你們說我抄別人的！你們到底還想讓我怎么做？”
我就跑進(jìn)房間，哭了半個小時。
沒多久，媽媽回來了，聽說了我的委屈后，就為我整理好心態(tài)，還跟爸爸說：“我們給他溫暖太少了，應(yīng)該鼓勵他才對！”聽媽媽這么一說，頓時，我的眼淚流了下來……
爸爸嘆息了一聲，靜靜地坐在書桌旁。
誤會作文600字 篇4
放學(xué)了！我拖著疲憊的身軀，邁進(jìn)溫馨的小家，瞬間感覺活力滿滿。
我們一家四口能夠圍著餐桌吃飯，真是非常難得。
“媽媽，我跟你說，今天……”我迫不及待地要說今天在學(xué)校里發(fā)生的趣事。
“老公，快過年了，我們是不是該買一些年貨了？”媽媽的目光落在爸爸身上。
“也是，我周末去看看吧�！卑职譁厝岬卣f。
“過年要準(zhǔn)備的東西可多了�！眿寢層终f了一句。
我們繼續(xù)吃飯。
“媽媽，我和你說，今天學(xué)校居然……”我被今天白天發(fā)生的事逗笑了。
“媽媽，學(xué)校有活動，我想買件新衣服，你怎么看？”哥哥不合時宜地插話。我再一次把剛說出口的話咽進(jìn)肚子里。
“這個嘛，你看著辦吧，我可以當(dāng)你的參謀�！眿寢尩难劾锍錆M了柔情。
“媽媽，你到底有沒有聽我說話�。俊蔽曳畔驴曜�，忍不住大吼一聲。
“說吧，我聽著呢！”可她的目光并沒有集中在我身上。
我原本想講的趣事早就被憋沒了，我剛要開口，卻不知道說什么。我突然想到，今天老師公布了數(shù)學(xué)成績，我考了100分，我一下子興奮起來。
“媽媽，你知道嗎？今天我……”
“媽媽，我想了一下，我們還是一起去買衣服吧，你的眼光一向不錯�！备绺缬植逶捔�。
“好，英雄所見略同！”媽媽說。
我積壓在心底的怒火一下子爆發(fā)了，我“唰”一下站起來：“你們——到底——有沒有在聽我說話——”我把那個“話”字拖得特別長，聲音也提高了好幾分貝。
“聽，我去倒點兒水�！�
“要我?guī)兔幔俊?/p>
“還是我來吧！”
大家像商量好的一樣，瞬間離開了座位。我尷尬地站在原地，委屈的眼淚都快要流出來了。
突然，客廳的燈光暗了下來，哥哥捧著插著蠟燭的蛋糕，爸爸媽媽唱著《生日歌》向我走來。原來，今天是我的生日�。∷械囊磺卸际谴蠹医o我的驚喜。
我淹沒在愛的幸福里……
誤會作文600字 篇5
被人誤會的滋味，我相信，大家都嘗試過。當(dāng)然，我也嘗試過。我覺得，被人誤會的滋味，真的是非常非常地不好受。
那是一個有點熱的下午，我和往常一樣，開開心心地來到了學(xué)校。一切都沒有變化：還是兩個我們班的人在值日；小攤上的空空如也的人和一大堆的零食；幾個校長和老師在一旁邊看著同學(xué)值日。
我進(jìn)了班，似乎來遲了，我望了望四周，已經(jīng)沒有人沒來了。放下書包，已經(jīng)上課了。因為我是語文組長，正好那天有作業(yè)，所以我來的時候，是要收本子的。來遲了，自然本子已經(jīng)差不多收齊了。我把我的本子也放了進(jìn)去，數(shù)了數(shù)，應(yīng)該是八個本子的'，可是只有七個。因為在上課，我也沒有追究了。下課了，我便看了本子，發(fā)現(xiàn)是何逸飛這個“老油條”沒有交，每次都要我去催。走到何逸飛的座位，他不在，我就出去找他了。后來發(fā)生什么，我不知道，就是找到了何逸飛，然后他把本子給我了，我就回去了。可是，在我回去的時候，我發(fā)現(xiàn)……我的本子本來整整齊齊地放在桌子上，現(xiàn)在無緣無故地消失了。我心想：應(yīng)該是班長拿過去了吧。就把何逸飛的本子給了班長，滿意地去玩了。
不想，第二節(jié)課體育課，我們還在一起玩，班長來找我要本子了。我心里慌了神，因為本子應(yīng)該已經(jīng)在那里了才對��！我找了好久，問了身邊的每一個人。班長以為我把本子弄沒了，就告訴了老師。還好，我發(fā)現(xiàn)，是一個非常討厭的人——王衛(wèi)廷把我的本子給拿走了，故意陷害我。我特別生氣，就把本子給拿回來了。
后來，我把這件事告訴了班長，班長告訴了李老師這件事，李老師狠狠地批評了王衛(wèi)廷，還向我道歉了。
被人誤會的滋味，真是太不好受。下次，我也不能再粗心大意。
誤會作文600字 篇6
誤會，雖然不多見，但是人與人之間不免會有誤會，比如我。
一日在學(xué)校，閑來無事，不想去玩——雖為冬日，但太陽的威力絲毫不減，而又不想寫作業(yè)。于是，我自選了一項好玩又省力，又不被太陽曝曬的項目——斗蛐蛐。
斗蛐蛐很好玩的，看兩只毫不起眼的昆蟲相互撕殺，一下子變成大家的焦點，不是很有趣嗎？話不多說，趕緊走起去抓蛐蛐。
我叫了幾個眼尖的小伙伴，來到學(xué)校的后花園里。抓蛐蛐，不象抓螞蚱，要“快準(zhǔn)狠”。只要把蛐蛐趕出來，就簡直是“如魚離水”，手到擒來。
我們緩步來到草叢前，他們趕，我來捉。
“嘿！李林！這里有只大的！”這已經(jīng)是第6只了，“我來了，捉完這只就收工！”六只，超乎我想象。想象一下六只蛐蛐混斗的場景......好“激動人心”啊。我這樣想著。
突然，走過來一個人，他揮了揮手上的緞帶，說：“你們幾班的？”
當(dāng)時我就懵逼了：“什么幾班？”
“什么幾班？”
“幾年級幾班的，你們破壞校園花草，所以，現(xiàn)在我要扣分。你們幾班的？”
what？！我沒有破壞花草�。课抑皇窃谧津序邪�？我們有五六個人，每人都扣分的話，一下子要扣十幾分，真是大出血。怎么辦啊？不知怎么的，我就撒丫子跑了，大家也都跟著跑了。那個“扶助員”沒趕上，就讓我們給逃了。
我本以為沒事了，但其實這誤會越來越大，直接讓老師找到了我們班去抓住了我。居然還要我寫一個一千兩百字的檢查！我馬上跟老師解釋：“老師！我真的沒有破壞花草，我......”
“難道是扶助員撒謊嗎？”老師不相信我的話。
“那也不是的，而是......”
“那不就對了！給我回去寫檢查！馬上！”老師都不給我解釋的機會。我只好走了。
蛐蛐啊蛐蛐，我真不該抓你，這后果，我可賠不起��！
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