有關(guān)誤會的作文13篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的有關(guān)誤會的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
有關(guān)誤會的作文1
這學(xué)期換了個新老師,上課的第一節(jié)課的內(nèi)容是“位置”。她一上課就讓我們介紹。這介紹可不是自我介紹,是自己介紹別人。
“第一個,第五列的第一個!”我同桌“騰”地站了起來,老師讓他介紹一位同學(xué)。他說完之后,就坐了下來。老師的目光想尋找獵物一樣尋找第二個同學(xué),我的汗毛都豎了起來,忐忑不安,心就好像小鹿一樣怦怦亂跳!熬湍惆,剛才那位同學(xué)的同桌”!?我還沒做好心理準(zhǔn)備呢!后面的同學(xué)一陣大笑——老師真不會挑,一叫起來一對同桌。
我站了起來。老師讓我介紹同桌。他,相貌平平,成績平平,我介紹他哪點(diǎn)好呢?“我的同桌叫范慶彥,性格活潑,上課喜歡回答問題,他坐在第五列第一個!”“回答得不錯,請坐!”我坐了下來。老師開始尋找下一位?纯础盎湔l家”吧!老師看了看整個班的同學(xué),知道該叫誰。她拿起點(diǎn)名冊,目光在那兩張紙上搜尋了半天,最后落到了一個名字上,確定了它——“王悅!”
我“騰”地又站了起來。老天,我終于知道,什么叫做“倒霉”。連續(xù)兩次被叫了起來,這倒霉的事兒偏偏落到我身上。后面的同學(xué)又是一陣狂笑。
“咦,我不是叫你坐下了嗎,你怎么又站了起來?有什么是嗎?”老師發(fā)問了。后面的同學(xué)又是笑,又是叫。“她就是王悅!她就是王悅!”我感到臉在發(fā)燒,慢慢地變成了一個大蘋果,臉上掛著一種哭笑不得的表情。
“哦,你就是王悅啊,快坐吧,看來是我點(diǎn)錯了!崩蠋熁腥淮笪。沒想到老師是以這種方式記住了我的名字的。
有關(guān)誤會的作文2
正清日這一天,姐姐要回來。大概九點(diǎn)半的時候,姐姐發(fā)短信說,她已經(jīng)到了東莞汽車總站,我興奮不已,換上鞋子就走。
我出了家門,飛也似的下了樓梯。我媽媽的話在腦后響起:“不要急,沒那么快的!蔽曳怕四_步,心想:對啊,東莞汽車總站坐車都要十多分鐘,我這么早去干啥。坎还芰,反正都出來了,大不了我慢慢走,消耗時間。我還真就這樣做了。慢慢地走,欣賞沿路的風(fēng)景,何樂而不為呢?
我慢悠悠地走到了A區(qū),路上我還特意找了幾條路繞著走,這回時間夠長了吧。我洋洋得意地舉起了左手,看了看時間,啥,才用了五分鐘!我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)路人們正用奇異的目光看著我。我立刻意識到了自己剛才的走路方式,相信那是一種極為特殊的走路方式。出了A區(qū),過條馬路就是車站。馬路上車多得很,我不敢過去,便在門口等著。一個保安從保安亭中走了出來,警惕地問我:“你站在這兒干什么?”“我等人!北0厕D(zhuǎn)了個身,用余光瞟了我一眼,坐在他的位置上,繼續(xù)看著我。剛才那些路人看著我也就算了,連保安都用這樣怪異的目光看著我,這保安到底在想什么?過了幾分鐘,姐姐還沒出現(xiàn),我用余光瞄了一下那個保安,那個保安仍舊看著我,仿佛我會做出什么令人吃驚的舉動出來。進(jìn)進(jìn)出出的人們也看著。此時此刻,我只想姐姐快點(diǎn)出現(xiàn),省得我在這兒受特殊的“注目禮”。
姐姐終于出現(xiàn)了,我蹦了一下,飛一般跑過去。耶,姐姐終于到了,可以回家了!進(jìn)了A區(qū)的大門后,那個保安終于不再用警惕的目光看著我了。
被人誤會的滋味可真不好受。但是,在被人誤會的時候,一定要沉住氣,不然,事情只會越搞越麻煩。
有關(guān)誤會的作文3
那是一個初冬的上午,微風(fēng)徐徐,晴空萬里,太陽照在身上暖洋洋的。
我大步流星走向教室,準(zhǔn)備更換下一節(jié)課的課本。我把上節(jié)課的課本放進(jìn)書包里,掏出下節(jié)課的課本。突然,我不經(jīng)意地瞟到我剛發(fā)沒幾天的課本被撕掉一個角。我大驚失色,不敢相信這一切全都是真的。我以為自己看錯了,便揉了揉瞪得櫻桃那么大的雙眼,。∥覜]有看錯,真的少了一個角,這猶如在我臉上劃了一刀一樣,十分心痛。
我想:天吶!如果這讓媽媽知道了,屁股被分成幾瓣就不得而知了,估計還會被唾沫星子的海洋淹死……我不敢往下想了,因?yàn)樵较胄奶镁驮娇。等到我靜下心來,就開始仔細(xì)回想:什么人敢撕我的書呢?李強(qiáng)嗎?我沒得罪過他呀。史進(jìn)嗎?估計他沒這個膽兒。黃三,對,肯定是他。黃三是我的同桌,也是我的對頭,眼中釘,肉中刺,想著,我就急忙去找黃三。
剛沖出門,就看見黃三和她的幾個閨蜜在朝這邊慢慢悠悠地走著。看見她我就氣憤,沖上去,指著她的鼻子厲聲吼道:“黃三,你竟敢撕我的書,為什么?”黃三見這情景,一臉茫然,疑惑地問:“誰撕你的破書了?”我一聽這語氣,火冒三丈,不耐煩地說:“你別明知故問,不是你還有誰?”“你那本破書誰撕。 彼翎叺卣f,“再說了,你有什么證據(jù)能夠證明是我撕的呢?”她反問道。
這話說得我無言以對,只好沖進(jìn)教室,跑到她的座位前,抽出她的書包,仔仔細(xì)細(xì)地翻了一遍,卻沒有見到剪刀。我理屈,只好跑到她的面前,不情愿地說:“對不起!”她聽了,得寸進(jìn)尺地說:“不夠誠意,讓我怎么原諒你?”我聽了,心里很不爽,可有什么理由呢?只好誠懇地說:“對不起,是我不對,不應(yīng)該冤枉你!彼犃,態(tài)度仿佛一百八十度大轉(zhuǎn)彎,溫柔地說:“沒關(guān)系,我原諒你,你的心情我能夠理解!
我感到很欣慰,同學(xué)之情頓時化解了我們之間的矛盾。
有關(guān)誤會的作文4
“你怎么那么晚才來,知不知道電影都快演完了你才來,你要是不想來就別來,就你這樣拖拖拉拉的我還怎么看電影啊,你不要耽擱我的時間!蔽覛鉀_沖的說完了話就轉(zhuǎn)身離開,完全不顧身后那個淚流滿面的人,其實(shí)這件事的前因后果是這樣的:我和我的好姐妹陳雪約好今天要去看電影,但是我等了她一個多小時,她還是沒有來,我的性格很暴躁,因此她去的時候我也沒聽她解釋,就向她罵了一頓;氐郊椅依潇o的想了想,肯定是因?yàn)樗惺碌⒄`了,就按照陳雪以前的辦事速度來說,她永遠(yuǎn)只會比別人早到,不會遲到的,除非是真的出了什么事,想到這里我不禁很后悔,我不該那樣對她的,我應(yīng)該聽她解釋的啊,我真的是被憤怒燒毀了理智,唉,我真的是不應(yīng)該那樣對她啊,想到這,我拿起外套想去陳學(xué)家,但是走出門外我又轉(zhuǎn)了回來,我想到,我要是去道歉她不原諒我怎么辦?由于這種心理我不敢去道歉了,所以又轉(zhuǎn)了回來。回到房間我仔細(xì)想了想還是明天上學(xué)的時候再給她道歉也為時不晚,我寫了一封信放在背包里,明天一走進(jìn)教室就聽到別的同學(xué)在討論陳雪今天就轉(zhuǎn)學(xué)了,還真是可惜啊,咱們班這次又少了一個尖子生啊。我聽了以后頓時覺得五雷轟頂一樣,耳邊聽不到同學(xué)們的說話聲就那樣跌坐在座位上,過了一會老班來了,他也像我們頒布了這個消息,我們聽了都低下了頭,不讓眼淚落下。
過了一會陳雪來了,我快步走到她的面前對她鄭重的說了聲對不起。原來她昨天遲到的原因是向她媽媽懇求不轉(zhuǎn)學(xué),但是她媽媽還是無情的拒絕了她。
“陳雪,對不起,你永遠(yuǎn)做我的好姐妹好不好?”
有關(guān)誤會的作文5
他瘦高個子,瘦瘦的臉上架著一副“博士鏡”,可以說是其貌不揚(yáng)。以前,我對他的印象總不是太好,畢竟,他的成績只能算中上,上課搗蛋卻總是有他的份,又老愛挑人家的“刺”兒,使人聽著怪不舒服。
一天中午,我忙著制作班級的圖書冊,忙了好久,終于制作好了,可是在打印時卻出現(xiàn)了問題:墨盒壞了。唉呀,這下完了,圖書冊要是不快些打印出來,老師還以為我消極怠工呢。沒辦法,我只好去找他幫忙,他舅舅開了家電腦公司,應(yīng)該有賣墨盒吧。我把問題告訴了他,他要了我家墨盒的型號,就走了。雖然是請他幫過忙了,可回到家,我的心里依然是忐忑不安,畢竟我平時可沒給過他好臉色看,他這次會不會報復(fù)我,故意不幫忙吧,要是那樣可就糟了。
第二天他就告訴我他舅舅店里沒有那種型號的墨盒,不過已經(jīng)托人到外地去買了,明天中午給我送來。我暗暗在心里叫苦:果然不出我所料,他一定是在找借口拖延時間。老師肯定會批評我的。可惡,以后你等著瞧。
又過了一天中午,我正在網(wǎng)站論壇上“灌水”,忽然聽見外面?zhèn)鱽怼斑诉诉恕钡那瞄T聲。我打開門一看,是他。我沒好氣地說:“你來干什么!彼麤]理會我的語氣,氣喘吁吁地說:“這是你要的墨盒,貨剛到,按批發(fā)價145元算吧!蔽疫B忙開門讓他進(jìn)來,只見他汗如雨下,氣喘如牛。我從他手中接過墨盒,趕緊跟爸爸要錢。爸爸掏出錢包一看,不好,沒零錢。我只好為難地告訴了他,他卻毫不在意:“沒關(guān)系,明天再給吧。先裝上試試行不行!蔽衣犃粟s緊裝上墨盒一試,哈哈,整潔美觀的圖書冊就從打印機(jī)里邊“跑”出來了。
后來,我把圖書冊貼在了圖書柜上,同學(xué)們看了,都夸我能干。其實(shí)呀,這里面也有他的一份功勞呢。
你問他是誰?告訴你,他就是“調(diào)皮大王”程鵬。
有關(guān)誤會的作文6
友誼是一個巨大無比的箱子,收獲快樂,也分享快樂。友誼讓人懂得朋友之間相互信任、體貼、幫助,正如古人所說:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”。有一次,我和好朋友郭晨陽之間就產(chǎn)生了誤會,但我們也收獲了友誼。
那天下午,我找郭晨陽請教一道數(shù)學(xué)題,他耐心地給我講了講,并讓我用他的一支很漂亮的鋼筆把錯題改正過來。我拿著本子,剛要回到我的座位,他就一下子從后面拉住了我,生氣地說:“你拿了我的鋼筆,把筆還給我!”“我沒有啊!我連座位也沒有回呢,你說的.哪支鋼筆我都不清楚!”我急忙反駁道。他拉著我不放:“就是剛才讓你用的那支,我不信你,你拿出你的筆袋讓我看看!”我拿出了我的筆袋,舉著對他說:“哪一支?我這里沒有你的鋼筆!”他伸手就要去拿。我急忙擋住他的手。頓時,同學(xué)們都用異樣的目光看著我,我的臉上火辣辣的,委屈極了。那是一支和他的差不多的鋼筆,可是那支漂亮的新鋼筆是媽媽星期天在中商百貨給我買的,它確實(shí)是我的。這時,我的眼淚都快要掉下來,我既傷心又生氣。我想,我一定要找到他的鋼筆。于是,我開始地毯式地搜索,到處找他的鋼筆,講臺桌上、椅子下面、桌子里面……就在我快要絕望的時候,我的“全城大搜捕”終于圓滿成功,我在他的筆袋里找到了鋼筆。原來,這只是一場誤會。我把找到的鋼筆遞給他,他拿著鋼筆,不好意思地低著頭:“嘿!那個,那個,對不起!”。郭晨陽沖我笑了笑,我也沖他笑了笑,就這樣,誤會消除了。
通過這件事,我發(fā)現(xiàn)了朋友之間,有了寬容是多么美好!
有關(guān)誤會的作文7
曉芳上個星期買了一件很精美的裝飾品——熊形鑰匙環(huán)。她把這個鑰匙環(huán)掛在書包上,整天愛不釋手。
就在三天前,曉芳的鑰匙環(huán)突然不翼而飛了。她把家里翻了個底朝天也沒找到鑰匙環(huán)。昨天放學(xué)時,她突然看見她的好朋友小苗書包上也掛著一個熊形鑰匙環(huán),和她上次丟的那個一模一樣。曉芳心里滿是疑問:難道說她也買了和我一模一樣的鑰匙環(huán)嗎?還是她就是偷我東西的小偷呢?
曉芳想:小苗最喜歡的動物就是熊了,一定是她看中了我的鑰匙環(huán),趁我不注意,偷走了鑰匙環(huán)。曉芳?xì)獾门l(fā)沖冠,心情由晴轉(zhuǎn)陰,怒氣沖沖地來到小苗面前大吼道:“小苗,你這個小偷,你竟然偷走我的鑰匙環(huán)!”小苗放下手中的筆,看著曉芳,問:“真是莫名其妙,我什么時候偷過你的東西呀?”曉芳全身發(fā)抖,說:“少跟我豬鼻子里插蔥——裝象了,你還敢狡辯!
小苗急得都快哭了。曉芳也有些心慌了:“如果不是她偷的,那我豈不是錯怪人了嗎?”可轉(zhuǎn)念一想“不對,她一定是在演苦肉計給我看,我不能夠?qū)λ能洝!睍苑加钟酶鼑?yán)厲的口氣質(zhì)問小苗。小苗一激動,竟然哭了起來。立婷聽到后,急忙告訴曉芳,那個鑰匙環(huán)是她陪小苗去買的?墒菚苑疾活I(lǐng)情,她說:“等我找到證據(jù),你們就無話可說了!
又過了一天,小苗變戲法似的變出一個鑰匙環(huán),說:“這是我在你的書桌抽屜里找到的!睍苑碱D時恍然大悟:小苗竟不是小偷,我錯怪她了。曉芳害羞地對小苗說:“對不起,那天錯怪你了,我……對不起你!”說完,曉芳羞愧得真想變成 小螞蟻灰溜溜地逃走。小苗也不好意思地笑了:“沒關(guān)系,這完全是張飛古城罵關(guān)羽——誤會呀!”
從此以后,她們又變成了好朋友。她們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起上學(xué)。曉芳經(jīng)過這次事件,再也不隨便誤會別人了。
有關(guān)誤會的作文8
說起那件事,我很慚愧,我竟然就這樣誤會了一個老是幫助我的好人。
小學(xué)的一個春天,姐姐送給我一支黃色的筆,很漂亮,被我視為珍寶。
可是有一天:“誰看見了我的筆呢?”我很焦急,因?yàn)榻憬闼徒o我的那支筆不見了!坝姓l看見了?”我向同學(xué)們求助,同學(xué)們都說沒看見。這時我忽然看了劉妮正在拿著那支筆寫字,我當(dāng)時火氣就竄上來了,走過去氣憤地質(zhì)問她:“劉妮,你為什么拿走我的筆!?如果你需要我會借給你的!蓖瑢W(xué)們也議論紛紛!安,這不是你的筆,這是我的電腦老師借給我的,我是真的沒有拿你的筆!”她緊張地辯論著,眼睛了已經(jīng)有淚水了。當(dāng)時我已經(jīng)昏了頭,加上有幾位同學(xué)在我的耳邊嘰嘰幾幾哇哇,我沒相信她的解釋也就相信了這些讒言。,毫不猶豫地給劉妮定下了罪名。,劉妮為了證明她是清白的,就把我?guī)У搅私杞o她筆的老師那里去。電腦老師看見劉妮哭了就問:怎么會這樣?我理直氣壯地把事情的原委說了出來,電腦老師聽了大吃一驚,說:“這支筆的確是我借給劉妮的呀!”這時候,我開始慌了。那我的筆到哪里去了呢?那位老師還說了什么我已經(jīng)聽不清了,我開始懷疑自己:“難道我真的冤枉了劉妮嗎?”為什么會這樣?我又開始害怕,劉妮會不會不再理我?其它同學(xué)也不會理我了嗎?
忽然我記得了,是數(shù)學(xué)老師拿走了我的筆,她說借一會兒就沒有還給我了。我就這樣憎恨上了這個數(shù)學(xué)老師,如果她把筆還給我就不會誤會劉妮了,我也憎恨自己這樣的愚蠢,不分青紅皂白就冤枉人。第三節(jié)課,那位電腦老師帶著筆來到了我們班上為劉妮澄清了事實(shí),數(shù)學(xué)老師還對我說:“可不要隨便冤枉別人!
后來劉妮和同學(xué)們還是愿意和我交朋友。至于那支筆,數(shù)學(xué)老師也一直沒有還給我。如果哪天她發(fā)現(xiàn)竟是自己拿了學(xué)生的筆會有多尷尬!
最后我希望大家不要像我這樣魯猛莽,我也要誠心地對劉妮說一聲:“對不起!你能原諒我嗎?”
有關(guān)誤會的作文9
發(fā)生那件事的時候,我才八歲。一天,我和一位跟我同住在一個院子里的好伙伴王云一起去劉紅家玩。去時還拿著一個我非常喜歡的玩具小絨狗,記得它身長不到十厘米,毛絨絨的,很是可愛。
正玩到起勁的時候,我的肚子突然疼了起來,我去了一趟衛(wèi)生間。出來后,我正準(zhǔn)備和伙伴們繼續(xù)玩,可是我發(fā)現(xiàn)我的小絨狗不見了,我問王云和劉紅:“你們見到我的小絨
狗了嗎?”她倆異口同聲地回答道:“沒有看見呀!
”于是,我在屋子里東找找,西找找,急得像熱鍋上的螞蟻。突然,我看見王云在我的身旁笑了起來,我的腦子一下子反應(yīng)過來了。
我走過去,眉頭擰成了一個疙瘩,對王云說:“是你拿的吧,快還給我!
”王云一臉疑惑,說:“我沒拿,真的!蔽疑鷼饬耍骸澳阍俨灰b了,快拿出來!
”王云也生氣了,她站起來,說:“你沒有證據(jù)就不要胡說!
”就這樣,我倆吵成了一團(tuán)。一會兒,王云氣急了,她一轉(zhuǎn)頭,就往家里走。我也非常生氣,這時,準(zhǔn)備從口袋里拿口香糖吃。我的手剛伸進(jìn)口袋里,咦!
摸到了一個軟軟的東西,我趕緊拿出來。啊!
原來小絨狗在口袋里,我真是“騎著驢找驢”呀。
我的心沉重極了,像一塊石頭壓在我的心里。
我想:小絨狗原來在我的口袋里,我卻錯怪了王云,我真后悔呀!
我立刻跑出去追王云。追到王云旁邊,我氣喘吁吁地說:“對不起王云,剛才是我錯怪了你,小絨狗在我的口袋里,請你別生氣了!闭f完,我低下了頭。王云聽后,笑著說:“沒關(guān)系,我原諒你了。其實(shí),我剛才笑是因?yàn)槟愕木衣露到外衣外面了,像尾巴似的!闭f完,她又笑了起來。我轉(zhuǎn)身往后一看,啊,真的,線衣真露出來了。于是,我也笑了。我們又成為了好朋友。
這件事,雖然我錯怪了王云,很后悔,但我為此得到了真誠的友誼。
有關(guān)誤會的作文10
今天,我和往常一樣,很早就起床了。洗臉、刷牙,然后我就高高興興地去上學(xué)了。下午我跟往常一樣,一放學(xué)就往家中跑來到家里,我看到爸爸在數(shù)錢。我好奇地問:“爸爸,你干什么在數(shù)錢?”爸爸生氣地說:“我少了一百元錢,所以在翻來覆去地數(shù),還是少了一百元錢。小莉,這一百元錢到底是不是你拿的?快說!”我大聲說:“我沒有拿!”可是,爸爸不相信,還說要查我的書包。我感到自己受到了委屈,哭著說:“我沒有拿,就是沒有拿。你干什么不相信還要查我的書包呢?”爸爸一邊罵一邊說:“你沒拿干什么怕我檢查?”這下我更加生氣了,氣得我話也說不出來了。這時,爸爸奪過我的書包翻了一個遍,沒有找到什么錢。這時,我還在生氣,還在怪爸爸。
后來,爸爸去接媽媽了。他走的時候和平時不一樣,沒和我說一聲就走了。我氣得哭著跑回房間躲在被窩里哭了起來。
媽媽回家以后,沒有看到我,立刻跑上樓來找我。找到我的房間看到我躲在被窩里,親熱地問我:“小莉,是不是生病了?”“不是,爸爸硬說我拿了他一百元錢……”媽媽聽了說:“啊,你這個爸爸真不好,不應(yīng)該不相信自己的孩子,同時應(yīng)該多問問我。你爸爸那里的一百元錢是我拿去的。早上,他已經(jīng)走了。有人打電話向我借一百元錢,我就從你爸爸那里拿了一百元。好了,好孩子,別哭了。媽媽去跟你爸爸說說清楚!蔽荫R上起床跟著媽媽下了樓。媽媽走去狠狠地說了爸爸一頓。爸爸不好意思地對我說:“女兒,對不起!是爸爸不好。是爸爸誤會了我的乖女兒。現(xiàn)在我鄭重地向你道歉!”我破涕為笑,說:“爸爸,以后你還是應(yīng)該多聽聽別人的意見,別動不動就懷疑人!”
有關(guān)誤會的作文11
星期晚上我回到家里,聞到了香噴噴的飯菜,我的口水就一直往下流。我以最快的速度跑到桌子前巴湯盛到碗里然后把飯盛到就津津有味地吃起來。
這時,爸爸端著一小盤菜哼著小曲從廚房走出來。突然他對我大聲哄到:“格格,你會不會吃飯呢?怎么部撒了一桌子。”我抬起頭來,看著爸爸嚴(yán)厲的目光,心想:我又做錯了什么,干嘛發(fā)這么大的火氣,房頂都快被你給震塌下來了。爸爸又說道:“你說說你都馬虎倒什么程度了,這好好的湯都讓你給撒了,還不知道呢?快去給我站到一邊!
這會兒媽媽也推開門進(jìn)來了,她一過來就加入了爸爸的站線:“你馬馬虎虎、大大咧咧的毛病為什么總是改不了?吃飯就吃飯,還把這好好的湯給撒了。你呀你,讓我怎么說你才好。”我是越聽越糊涂,剛才我明明一直在喝碗里的湯,怎么會撒呢?“還在這里傻站著干嗎?快拿抹布去!還想讓這里變成河塘!”這一會兒爸爸的氣就更大了。
我小心翼翼地去拿抹布,然后提心吊膽地把抹布遞給了爸爸,心里有些委屈,甚至還有些氣憤:有什么了不起的,不就是撒了一點(diǎn)湯嗎?再說你們兩個人批評我一個人,還不夠呀!我的嘴里嘟囔著。這是我發(fā)現(xiàn),不管爸爸怎樣擦,桌子上的湯還是沒有少,甚至比剛剛更多了。爸爸干脆拿起鍋來。這時眼尖的我突然發(fā)現(xiàn)鍋底有一個小眼,湯正在滴著呢!鞍职帜阏`會我了,湯是從鍋底漏出來的!”我大聲道。爸爸把鍋那燈下一看果真發(fā)現(xiàn)了一個小眼。他的臉開始變得紅通通了,眼睛也瞇成了一條縫,豎起來的眉毛也變彎了,最后他笑起來,此時我感覺爸爸笑得挺尷尬的就好像是在給自己找臺階下。
現(xiàn)在我還是想不通,他們當(dāng)時為什么不給我一個解釋的機(jī)會呢?
有關(guān)誤會的作文12
這件事情說起來我就很尷尬它,是由一本失蹤的書引發(fā)的。
那時我才上二年級學(xué)校放寒假了快過年了,家里上上下下忙忙碌碌的我也不閑著,每天做完作業(yè)就描幾頁字。一天我在房間里找呀,找到處也沒有找到字帖。就急忙告訴媽媽:“媽媽,我的字帖找不到了,快來幫幫我!眿寢尨颐ψ哌M(jìn)屋,把整個屋子都翻了個遍,也沒有看見字帖的蹤影。媽媽把目光轉(zhuǎn)向了我憤怒的說:“我看分明就是你藏起來了,快拿出來!薄安皇堑,不是的,我沒有。”我連連擺手!斑敢狡辯快找出來!你不想練字就明說!”我只得又去找了一遍,仍然沒有字帖。媽媽生氣地打了我一巴掌,我平白無故的挨了打,心里感到萬分委屈:明明不是我干的,為什么要推在我身上?我想著想著,就放聲大哭起來。“嗚……嗚……不是我,真的不是我!”媽媽又是一巴掌:“我看你就是不想寫,看我不教訓(xùn)教訓(xùn)你!”我的臉火辣辣的,雙眼噙著淚水,雙膝跪在地上,不停的哀求著:“媽媽真
的不是我!你饒了我吧!”媽媽狠狠的瞪了我一眼,就走上前來:“你還敢說!不想寫就直說,別東藏 西藏的!小小年紀(jì)已經(jīng)學(xué)會撒謊了!”說完就踢了我一腳,我眉頭緊鎖,肚子一陣發(fā)痛,媽媽瞪了我一眼,沒說什么,就氣呼呼地走開了。
我很疑惑,好好的一本書怎么不見了?難怪媽媽要懷疑我,后來,有一天爸爸搞衛(wèi)生時,發(fā)現(xiàn)自己居然掉在窗臺下的一塊空地上了——用來放空調(diào)的我不指望媽媽會向我道歉,或許媽媽早就把這件事給忘了,但這件事劫令我刻骨銘心。
有關(guān)誤會的作文13
人遇到了困難,也許會“知難而退”,也許有人會一點(diǎn)一點(diǎn),細(xì)心地解決掉它。
周四和十班的兩位同學(xué)說好了,周五晚上七八點(diǎn)上網(wǎng),討論一下周五教師節(jié)的事。
可是等媽媽接到我后,卻告訴我,石伯伯、張伯伯要請客,因?yàn)楦绺绾筇炀鸵蹱柼m讀研了。這次飯局我是想推,可推不掉,哥哥也馬上就要去讀研了,所以是必定不能不去的。
但是想到和同學(xué)的約定,我慌了。他們會怎么想我?騙子?不守信用的人?也許……還會拒絕和我的來往!我可不想失去一個姐們兒一個哥們兒!于是,我回家取了手機(jī),打黃綺雯的電話,沒人接;打師帥杰的,關(guān)機(jī)。我的天啊,怎么關(guān)鍵時刻都掉鏈子呢?
這時,媽媽已經(jīng)叫我吃飯了。我一邊應(yīng)著下樓,一邊著急的撥打電話。我就好像一只熱鍋上的螞蟻,著急卻又無計可施。
滴答、滴答……時間一分一秒的過去,飯菜雖然很可口可我也沒心情。當(dāng)手表的指針指向九點(diǎn)整的時候,我的心徹底涼了。
“騙子、騙子、騙子、騙子……”師帥杰朝我吼,“不是,你聽我說……”“還說什么啊,不講信用的人?”黃綺雯厭惡地說!罢娴牟皇恰.”我絕望地說。
“呼-——!”突然,我從夢中驚醒。原來,只是夢。第二天,我把這事告訴了媽媽,媽媽想了想,對我說:“也許你的會變成現(xiàn)實(shí),也許不會。這就要看你的解決方式了。你如果及時地向他解釋,他們說不定會原諒你;但是如果你并不解釋,該干什么就干什么,你認(rèn)為他們能夠信任你,能夠理解你,也許效果就不那么好了。當(dāng)然,信任是應(yīng)該有的。
聽了媽媽的一席話,我突然明白了。我跑過去打給了黃綺雯,向她解釋了一下,只聽見她一串清脆的笑聲和一句“沒關(guān)系啊,我會給師帥杰說的。”我的心里流過一股暖流。
也許,“困難”有時并不“難”,只要不去想它有多難,多大,用一個合適的解決方式,便能夠很快地“干”掉它。
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