烏龜作文[必備8篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的烏龜作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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烏龜作文 篇1
動(dòng)物王國(guó)的第二次，龜兔賽跑開(kāi)始了。將在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午舉行。
烏龜天天在自己家的.跑道上練習(xí)，而兔子呢？卻在家睡大覺(jué)。兔子醒來(lái)后看見(jiàn)烏龜在自己家的跑道上練習(xí)，心想：烏龜真是個(gè)大笨蛋，那么早就爬起來(lái)練習(xí)，還不給累死，像我這樣，每天早上都睡到十一點(diǎn)，多爽�。�
離比賽的時(shí)間只有二天半了，兔子還在家睡大覺(jué)，自言自語(yǔ)道：我才不用練習(xí)呢，烏龜即使是用跑的，我用走的，我也能贏！
明天就要比賽了，小動(dòng)物們問(wèn)兔子：你天天睡懶覺(jué)，明天你能起得起來(lái)嗎？兔子自以為是地說(shuō)：我調(diào)一下鬧鐘不就得了！晚上，兔子果然調(diào)了鬧鐘，它本來(lái)是要調(diào)成早上8：00，可是它調(diào)成了晚上8：00，它起來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是中午12：00了。大街上，到處掛著橫幅，上面寫(xiě)著：兔子睡懶覺(jué)，烏龜勝利！兔子看到這些，臉一紅，垂頭喪氣地回到家里。烏龜不戰(zhàn)而勝，兔子再次成為動(dòng)物們嘲笑的對(duì)象。
山西太原小店區(qū)太原大學(xué)第三附屬小學(xué)校四年級(jí):趙逸飛
烏龜作文 篇2
去年暑假，爸爸從外地帶回來(lái)一位“新成員”——一只可愛(ài)的小烏龜。
我剛見(jiàn)到小烏龜?shù)臅r(shí)候，它不好意思地把頭、尾巴和四肢全縮在了龜甲邊，看起來(lái)整個(gè)身體圓圓的，扁扁的，背部稍稍隆起，就像體育課上投擲用的鐵餅。我想，“縮頭烏龜”這個(gè)綽號(hào)就是這樣得來(lái)的吧!
小烏龜可漂亮了。它的`頭、四肢、龜甲和尾巴都是墨綠色的，龜甲上還生長(zhǎng)著美麗的花紋，那花紋像是排列著十幾個(gè)菱形的小格子，中間四塊較大，也較完整。每塊小格子之間由深墨色的線(xiàn)條互相貫穿著，又像是組合在一起的多個(gè)同心環(huán)。爸爸說(shuō)這同心環(huán)紋表示小烏龜?shù)哪挲g，每一圈代表一個(gè)生命周期，即一年。我數(shù)了數(shù)，小烏龜有6個(gè)同心環(huán)，已經(jīng)6歲了，比我小2歲。把小烏龜翻過(guò)來(lái)，它的肚皮上的軟殼青白青白的，竟無(wú)一點(diǎn)兒雜色。
記得有一次，我把小烏龜放在地板上玩，我看了一會(huì)兒電視，卻發(fā)現(xiàn)小烏龜小見(jiàn)了，它會(huì)到哪里去呢?我四處尋找它的蹤跡，可是怎么也找不到，這是怎么回事呢?突然，我聽(tīng)到“吱、吱……”的響聲，順著響聲找去，原來(lái)小烏龜正在偷吃廚房柜上剛買(mǎi)的豬肝。我一看，氣得火冒三丈，連忙把它拿了下來(lái)，氣呼呼地說(shuō)：“你怎么能偷吃東西呢?”小烏龜似乎聽(tīng)懂了我說(shuō)的話(huà)，把頭縮了回去，好像在說(shuō)：“對(duì)不起，小主人，我錯(cuò)了!”
小烏龜有趣極了!一次，因?yàn)槲铱荚嚊](méi)考好被老媽k了一頓(k是罵的意思)，正在我悶悶不樂(lè)的時(shí)候，小烏龜拖著一條又細(xì)又短的小尾巴，慢慢地爬到了我跟前，它把那長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子從龜甲里伸出來(lái)，尖尖的腦袋上兩只小黑豆似的眼睛眨巴眨巴的，仿佛在說(shuō)：“不要灰心，小主人，下次加油就是了!”突然，我的
心情好像好了許多，心想：“小烏龜真是我的開(kāi)心果”。
我喜歡這只既頑皮又可愛(ài)的小烏龜，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了不少樂(lè)趣。
烏龜作文 篇3
許多動(dòng)物都有自己的理想，烏龜茵子當(dāng)然也例外，它的理想就是飛上湛藍(lán)的天空。
茵子左思右想，終于想到了一個(gè)好辦法。她決定為自己做一對(duì)翅膀，那樣就能和小鳥(niǎo)一樣飛翔在無(wú)邊無(wú)際的天空上了。可是，應(yīng)該用什么做翅膀呢？對(duì)了，小鳥(niǎo)們不都有羽毛嗎？我向他們借羽毛去。于是，茵子滿(mǎn)懷希望地向小鳥(niǎo)們的`住所跑去。
“小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)。請(qǐng)你借我兩根羽毛吧！”茵子懇求道，“我想用羽毛做成翅膀，像你們一樣飛翔�！�
“不行啊！我們的羽毛對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很重要的，不能給你呀！”
“求求你們了！就幫我實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望吧！”茵子再一次央求著。
“好吧，好吧！”小鳥(niǎo)們?nèi)掏窗蜗聨赘鹈o了茵子。
就這樣，茵子又找了許多小鳥(niǎo)朋友。最后終于收集了足夠的羽毛可以開(kāi)始做翅膀了。她先用強(qiáng)力膠把一大把收集來(lái)的羽毛一一粘了起來(lái)，然后連在一起。無(wú)敵超級(jí)大翅膀終于大功告成了。茵子似乎看到了希望，非常開(kāi)心。
茵子踮起雙腳，揮動(dòng)著翅膀，一搖一搖地起飛了。她首先飛到了低空，只能看見(jiàn)一棵棵大樹(shù)。于是，她又不停地?fù)溟W翅膀，想飛得更高些，費(fèi)了好大力氣，她終于飛到了高空。她看見(jiàn)廣闊的大自然。但是還沒(méi)等她高興完，忽然一陣大風(fēng)，只聽(tīng)“嗖”的一聲，茵子從高空中掉下來(lái)了。羽毛散了一地，背上的龜殼也摔出了裂紋。從此，烏龜背上就有了許多形狀的花紋了。
可是到如今，烏龜茵子依然還是想飛上那湛藍(lán)的天空！
烏龜作文 篇4
“白鷺江心立，烏龜水里鉆”。老爸養(yǎng)了一只烏龜，我給它起了一個(gè)既優(yōu)雅又時(shí)尚的名字“明明”。
遠(yuǎn)看，明明它的頭腳和尾巴都縮進(jìn)了龜殼，像一塊兒墨綠色的石頭。近看，它的背上馱著一個(gè)硬邦邦的殼，用手敲一敲發(fā)出“噔噔噔”的聲音。烏龜?shù)臍ど嫌性S多條紋，各種各樣的條紋組合在一起，分成了許多圖形，中間是六條邊，在它的旁邊是五邊形，烏龜背部中間有點(diǎn)凸起，就像佝僂著背的`小老頭兒突起的脊椎骨。在殼的外邊有一圈排列整齊，有規(guī)律的四邊形，就像排列整齊的魔方。
它可是個(gè)不安分的家伙，總是喜歡在屋里“遛彎兒”。它慢吞吞的從它的安樂(lè)窩——水缸里翻身出來(lái)，不緊不慢的爬著，一會(huì)兒在客廳的地板上悠閑的散著步；一會(huì)兒又爬到陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)去了。你看，它趴在陽(yáng)臺(tái)的地板上，太陽(yáng)透過(guò)窗戶(hù)照在它的身上，它懶洋洋的伸伸四只腳，腦袋也一縮一縮的，真是孫猴子吃仙桃兒———美極了。
看著它愜意的樣子，我忍不住想去逗逗它，我用手把它翻過(guò)來(lái)，它面對(duì)突如其來(lái)的“鬧劇”，可是受到了不小的驚嚇，四只腳立馬縮回了龜殼，腦袋也縮了回去，我用手摸了摸它的肚子，它的肚子也很硬，很光滑，有黑白相間的圖形，就像畫(huà)家畫(huà)的水墨畫(huà)呢！看著它的囧樣，我忍不住哈哈大笑。
明明吃東西的時(shí)候猶如一個(gè)沒(méi)牙的老者一樣，我把一塊肉扔進(jìn)水缸，它先是嚇了一跳，然后發(fā)覺(jué)沒(méi)有危險(xiǎn)，才慢悠悠地靠近食物，它先是湊近食物聞一聞，然后才張開(kāi)嘴咬上一小口，慢慢的咀嚼起來(lái)，一小塊肉它大概要用半天時(shí)間才能吃完，看它吃東西那緩慢的樣子，我可真為它著急！
我家這只叫明明的烏龜，既憨厚又可愛(ài)，你們喜歡它嗎？
烏龜作文 篇5
去年六一兒童節(jié)，媽媽送了我一份大禮是我一直很想要的小烏龜。
這兩只小烏龜都很可愛(ài)，我給它們?nèi)∶恢唤形鼾敿t，一只叫巴龜藍(lán)。西龜紅的殼上有粉紅色的貼紙，巴龜藍(lán)的殼上有藍(lán)色的貼紙，這就是它們名字的由來(lái)。它們的頭小小的，眼睛圓圓的，就像兩顆黑黑的小珍珠。在龜殼下，是它們的'四只小腳，扁扁的，上面有幾個(gè)鋒利的小腳趾，在水里游的時(shí)候，四只小腳就像兩對(duì)推進(jìn)器，一前一后地推動(dòng)小烏龜前進(jìn)。在小烏龜身后還有一條細(xì)細(xì)的小尾巴，正好配上四只小腳，讓小烏龜更可愛(ài)了。
當(dāng)我給小烏龜喂龜糧的時(shí)候，它們就扭頭看一看，然后爬過(guò)來(lái)，慢慢地享用美食。小烏龜也吃肉，我把切好的肉沫放到小碗里，它們一聞到，立刻就會(huì)爬過(guò)來(lái)吃的津津有味。相比龜糧，小烏龜好像更喜歡吃肉。
小烏龜游泳的時(shí)候最可愛(ài)了，它那兩對(duì)推進(jìn)器一前一后地滑動(dòng)著，在水池里游啊游，一上一下。兩個(gè)眼睛時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)動(dòng)，看著岸上的人，仿佛在想：你看我多厲害！在我無(wú)聊的時(shí)候，我就會(huì)把洗手池里灌滿(mǎn)水，把小烏龜放進(jìn)去，讓它們?cè)诶锩嬗斡�。我還會(huì)把它們放到水龍頭上面，它們就會(huì)撲通一下跳下來(lái)。多么完美的跳水��！
我的小烏龜很可愛(ài)，它們是我最好的朋友！
烏龜作文 篇6
有一天，小兔、小貓、小鹿和烏龜約好要去河北邊那棵百年大柳樹(shù)下郊游。
那天，大家來(lái)到小河邊集合，等大家都到齊了，他們來(lái)到河岸南邊，發(fā)現(xiàn)河里的第二塊石頭沒(méi)了。小貓愁眉苦臉地說(shuō)：“一定是前幾天下大雨，把第二塊石頭淹沒(méi)了。”小白兔臉色蒼白地說(shuō)：“第一塊和第三塊石頭隔得太遠(yuǎn)了，連我都跳不過(guò)去。”烏龜也垂下了頭，說(shuō)：“我到河對(duì)岸簡(jiǎn)直小菜一碟，可是朋友們就不行了�！毙÷故卣f(shuō)：“我們還是想想辦法吧�！�
“有了！”小兔大叫：“只要烏龜去代替那塊石頭，我們就能到河對(duì)岸了�！睘觚斪孕诺卣f(shuō)：“行！”就跳進(jìn)水里游到第二塊石頭那里，一動(dòng)不動(dòng)。小兔從第一塊石頭輕輕地跳到烏龜身上，生怕弄疼了它，又從它身上跳到第三塊石頭上，最后跳到了第四塊石頭并順利地過(guò)了河。別的小動(dòng)物也學(xué)著小兔的'樣子過(guò)了河，烏龜也游到了河岸。
小鹿對(duì)小烏龜說(shuō)：“謝謝你，不然我們的郊游就泡湯了�！睘觚斨皇切α诵�。小貓怕烏龜會(huì)很累，就把自己的滑板借給烏龜，烏龜高興地說(shuō)：“謝謝你的關(guān)心!”
烏龜作文 篇7
它有時(shí)是那么的懶，有時(shí)又那么的活潑，它好象一個(gè)冬眠的火山經(jīng)過(guò)好久才蘇醒爆發(fā)，也仿佛一個(gè)被冰凍的東西被解凍一樣。
它除了性格有些怪，而且樣子也很奇怪，從側(cè)面看象是一個(gè)半圓或是一只帽子。伸出它的`頭，你就會(huì)看見(jiàn)它脖子兩側(cè)那艷麗的紅。這暗綠色的小家伙可真獨(dú)特。
它常常緊閉雙眼，有時(shí)又毫無(wú)緣由地睜開(kāi)。那四只小足有時(shí)象四根僵木一樣，有時(shí)卻突然開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，就象那故障的機(jī)器被重新修好。它的脖子及時(shí)雨緊縮，有時(shí)伸出來(lái)晃來(lái)晃去，有時(shí)用爪子來(lái)?yè)蠐项^。
它爬的時(shí)候樣子十分特別，速度很慢，將左邊的兩條腿向里，右邊的兩條腿向外，然后又是右邊的兩條腿向里……這樣的爬行真是可愛(ài)，不由得想到它的四條腿象漿一樣，推動(dòng)著它緩慢前進(jìn)。
它不象那些野生的烏龜能夠自力更生，它不能象其他爬行動(dòng)物迅猛強(qiáng)大。它只是普通的，從地上的這一頭爬到那一頭，和我一起玩，雖然弱小但是活潑歡快，雖然生存無(wú)力但無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。它在別人眼中只是一個(gè)玩物，或是一個(gè)連進(jìn)食都困難的蠢物。它努力地爬行著，懶洋洋地睡覺(jué)著，無(wú)聊地?fù)蠐项^，高興地眨眼和搖頭……它是快樂(lè)的，在我眼中它永遠(yuǎn)可愛(ài)。
它是超出想象的樂(lè)觀(guān)，給予我快樂(lè)，同時(shí)也告訴我樂(lè)觀(guān)向上，面對(duì)困難如此，面對(duì)學(xué)習(xí)如此，面對(duì)壓力如此。
看，它又眨眼了！不好，又合上眼睡了……
烏龜作文 篇8
我家的烏龜失蹤了。
我家養(yǎng)了兩只烏龜。今天下午我寫(xiě)完作業(yè)后，突然發(fā)現(xiàn)其中的一只不見(jiàn)了。于是我手忙腳亂的到處找了一番，可是都沒(méi)有找到。于是我著急的趕緊給爸爸媽媽打電話(huà)。爸爸說(shuō)：“你別動(dòng)，讓媽媽回家?guī)湍阏��！眿寢屨f(shuō)：“那就等媽媽回家再說(shuō)吧�！�
后來(lái)奶奶打掃陽(yáng)臺(tái)的時(shí)候，竟然在一個(gè)廢棄的`瓶子后面發(fā)現(xiàn)了它。奶奶拿起它的時(shí)候，它縮頭縮腦的，我還以為死了呢！沒(méi)想到一放到水里就活蹦亂跳的到處亂爬了。想必它也在盆子里呆膩了，想出去玩玩吧！
看到失蹤的烏龜回來(lái)了，我的心也終于放下了。
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