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烏龜學(xué)生作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的烏龜學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
烏龜學(xué)生作文1
我非常喜歡烏龜，今天媽媽特在菜市場(chǎng)買了一只小烏龜，我急忙把它帶回家。我拿來(lái)一個(gè)大大的玻璃缸，里面放入一些小石塊，然后把烏龜放進(jìn)去作為它的棲息地，這就是烏龜?shù)募伊恕?/p>
烏龜有四條短短的腿，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，一個(gè)小小的頭和一塊堅(jiān)硬的龜殼。它的頭不時(shí)地從殼里伸出，聽(tīng)到動(dòng)靜又縮回去。烏龜?shù)牟弊涌砷L(zhǎng)了，如果你看著它，它的小眼睛就會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地看著你，你往哪邊走，它就往哪邊看，好像要與我交談似的。
中午，我拿些肉給它吃，它可能是餓了，狼吞虎咽地很快就吃完了，并時(shí)不時(shí)地眨一下眼睛，好像在感謝我呢！你不要看它背著一個(gè)笨重的大龜殼，好像走得很慢，實(shí)際上它跑得可快呢！有一次我把肉遠(yuǎn)遠(yuǎn)地放在它前面，小龜看見(jiàn)了，飛快地爬過(guò)去，比我想像中要快得多呢。還有一次，我故意把肉提得高高地逗它，它連忙爬上大石頭并把頭抬得高高的`，垂涎欲滴。忽然，它一不小心從石頭上摔了下來(lái)，摔了個(gè)四腳朝天，逗得我哈哈大笑！它四腳舞動(dòng)，想轉(zhuǎn)個(gè)身，可是它做不到。它用可憐的眼神看我，我只好把它翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，太好玩了！
烏龜睡覺(jué)的樣子非常特別。大家都認(rèn)為烏龜很怕蚊子叮，可是烏龜就是一動(dòng)不動(dòng)地趴在大石頭上睡覺(jué)呢。我開(kāi)始質(zhì)疑烏龜怕蚊子叮的說(shuō)法了，它仿佛就是一位堅(jiān)強(qiáng)的勇士。
你看，這就是我家的烏龜，可愛(ài)有趣的烏龜。
烏龜學(xué)生作文2
烏龜是一種很可愛(ài)的小動(dòng)物，憨厚，老實(shí)，很討人喜歡。他們雖然有時(shí)會(huì)吃些肉丁，卻不是食肉動(dòng)物，主食還是水草。一些藻類和小些的微生物。我家就養(yǎng)了一只小烏龜，它們臉上雖布滿皺紋，但配上那水靈靈的大眼睛，就像小丑般，滑稽可笑。時(shí)不時(shí)還會(huì)鉆進(jìn)龜殼里歇歇涼，休息休息。如同一個(gè)快樂(lè)的小精靈。
開(kāi)篇點(diǎn)題，總領(lǐng)全文，定下了全文的'感情基調(diào)
家里養(yǎng)的是一只小巧的金錢龜，買回來(lái)時(shí)，還不適應(yīng)我，不停地想從我的手掌里鉆出去，我稍不注意，他就會(huì)掉在地上，摔了個(gè)頂朝天。我只好找來(lái)一個(gè)魚(yú)缸，往里面放上沙，裝點(diǎn)水，掏個(gè)洞，在在洞口放幾粒切好的肉丁，小烏龜才肯住進(jìn)它的新家，吃飽后，安靜的在龜殼里睡起覺(jué)來(lái)。
敘述自己喂養(yǎng)的過(guò)程，生動(dòng)有趣
烏龜是卵生動(dòng)物，每天也要睡覺(jué)。睡覺(jué)的時(shí)候，先會(huì)看看周圍有沒(méi)有對(duì)自己有威脅的動(dòng)物，然后才會(huì)慢慢地連同四肢一起縮進(jìn)殼里，安靜的睡覺(jué)。但只要一聽(tīng)到有什么異常的聲音，便會(huì)立刻探出頭來(lái)，準(zhǔn)備逃跑。
介紹了烏龜?shù)牧?xí)性，給人以知識(shí)
小烏龜陪伴我已經(jīng)一年多了，他天天陪在我的身旁，為我掃去寂寞。孤單，是我最信賴。最好的朋友。
烏龜學(xué)生作文3
前幾天，我家又添了一只小烏龜。這只小烏龜長(zhǎng)得比原來(lái)那只老烏龜俏麗多了。
不過(guò)，這只新來(lái)的小烏龜可是兇得很，經(jīng)常欺侮那只老烏龜。因此，我常常要批評(píng)那只小烏龜。今天，我把喂養(yǎng)兩只烏龜?shù)拇笈枳幽玫娇蛷d來(lái)給它們喂食。我把那只盆子放到桌子上。然后，我去拿來(lái)了一些蝦米放到水里讓它們吃。老烏龜看到了便爬過(guò)來(lái)津津有味地吃了起來(lái)。然而那只小烏龜不知道是什么原因卻沒(méi)有去吃那些蝦米，反而津津樂(lè)道地在盆子壁上爬。我把那只小烏龜捉下去放到盆子底部，想叫它吃蝦米。可是，它卻把頭縮進(jìn)殼里不敢動(dòng)彈。我知道它有些膽小，就不去理它。過(guò)了十多分鐘，小烏龜看到?jīng)]有什么危險(xiǎn)，就伸出頭來(lái)東張西望，然后就在水里玩起水來(lái)了。我看見(jiàn)小烏龜一個(gè)人歡快地玩著，那只老烏龜在愉快地吃著，我就放心地走開(kāi)去了。剛走開(kāi)不久，我就聽(tīng)見(jiàn)盆子那里傳來(lái)了“哧哧”的聲音。我馬上跑回去觀察。我快步走到桌子邊上便看見(jiàn)了新來(lái)的小烏龜在咬什么東西。
我仔細(xì)觀察起來(lái)。呀！原來(lái)它在咬老烏龜?shù)哪_趾。只見(jiàn)那只小烏龜躲在老烏龜?shù)暮筮�，趁老烏龜在吃的時(shí)候就咬它的`腳趾。老烏龜感到疼痛就把腳一縮。然后，它再伸出頭來(lái)看看到底是誰(shuí)在咬它。可是，這時(shí)那只小烏龜已經(jīng)把頭縮進(jìn)了殼里。老烏龜拿小烏龜沒(méi)有辦法辦好罷休。小烏龜還喜歡爬到老烏龜身上去讓老烏龜背著它走。你看這兩只烏龜多可愛(ài)呀！
這就是我家的一對(duì)奇怪的烏龜。
烏龜學(xué)生作文4
有一只能吹善舞的烏龜在山洞口悠閑地吹著笛子。
一陣陣優(yōu)美的笛聲吸引來(lái)了一個(gè)惡人和他的兒子，惡人站在洞前柔聲地叫道：“可愛(ài)的烏龜，在家嗎？”“在家”烏龜在洞里應(yīng)聲，“烏龜，今天天氣真的很好，我?guī)愠鋈ネ姘桑 薄罢娴膯�，你愿意帶我去玩？那真是太好了！�?/p>
當(dāng)烏龜把腦袋探出洞口時(shí)，惡人伸手一把抓住了烏龜?shù)哪X袋，惡狠狠地扔進(jìn)放在腳邊的竹簍，然后他轉(zhuǎn)身對(duì)兒子說(shuō)“看好烏龜，我去周圍看看，還有什么可以抓的�！�
烏龜在竹簍里既傷心又害怕，傷心的`是惡人騙了自己，害怕的是惡人不知道要怎樣處理自己。想到這些它決定必須想辦法離開(kāi)這里。
烏龜靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意。它又吹起了笛子，笛聲傳到惡人兒子的耳朵里，他附下身對(duì)烏龜說(shuō)“你吹的笛子真好聽(tīng)�！�
烏龜仰著腦袋說(shuō)“我跳舞比吹笛還好呢！”
惡人的兒子聽(tīng)了，立刻打開(kāi)了竹簍，請(qǐng)烏龜出來(lái)跳舞。烏龜出了竹簍后便跳起舞來(lái)，一邊跳一邊向山洞靠近，跳著跳著烏龜就躲進(jìn)了山洞里。
惡人回來(lái)后發(fā)現(xiàn)了烏龜使計(jì)脫身，他并不甘心，在山洞前再次使用他的甜言蜜語(yǔ)，可聰明的烏龜吃一塹長(zhǎng)一智，再也不上當(dāng)了。
烏龜學(xué)生作文5
我愛(ài)身強(qiáng)力壯的鯨魚(yú)，我愛(ài)聰明的海豚，我愛(ài)懶洋洋的海參，但是我最愛(ài)的是胖胖的烏龜。
一個(gè)小小的肉色頭上鑲嵌著一對(duì)烏黑發(fā)亮的大眼 睛，圓溜溜的'像水晶球一樣緊緊地凝視著遠(yuǎn)方。它有一張小小的嘴。別看它小，但是食量很大，可以吃掉一大塊肉。一只大身子像棉花一樣，它沒(méi)事就蠕動(dòng)幾下，十 分可愛(ài)。最有意思地就屬殼了。一個(gè)深綠色的“裝甲”背在它的身上。遠(yuǎn)看像一塊大礁石，近看像一發(fā)綠色的水雷，很有意思。
烏龜?shù)纳軓?qiáng)。兩三天吃上一頓飯它也不會(huì)死，在各種惡劣的天氣下也能存活。不論在水里或者是在陸地上，它都行動(dòng)自如。比起魚(yú)缸里的金魚(yú)，或生活在熱帶的熱帶魚(yú)，它就顯得更加堅(jiān)強(qiáng)。
烏 龜可愛(ài)吃肉了。有一天，我拿著一片生肉蹲著走，故意逗它，沒(méi)想到小烏龜真的慢慢悠悠地走了過(guò)來(lái)，肉的力量真是大呀！它一路跟著我，趁我不備，竟然咬掉了我 手中拿著的一塊肉，得意洋洋地在那邊津津有味地吃著。我一看，不成。這么快就被它搶到了，于是我把手抬到極限，故意氣它，烏龜一看吃不著肉，便垂著喪氣地 走了。
�。∮H愛(ài)的笨笨，你又可愛(ài)，生命力又強(qiáng)，我怎么能不喜歡你呢？
烏龜學(xué)生作文6
我家有一只十分可愛(ài)的小烏龜。它是兩年前奶奶在河里抓魚(yú)的時(shí)候抓到的。
小烏龜長(zhǎng)著一個(gè)三角形的頭。一雙明亮的眼睛骨碌骨碌地轉(zhuǎn)，顯得特別機(jī)靈。臉的兩旁紅紅的，像個(gè)害羞的小姑娘。小烏龜穿著一件硬硬的'甲殼衣服。這件衣服是深綠色的，上面有許多花紋。它的四肢短短的，腳趾之間有蹼，上面還有鋒利的爪子。我想它一定是個(gè)游泳高手，還是個(gè)爬行能手。
小烏龜看上去笨重至極，但是事實(shí)上它十分靈活。每次我喂它肉的時(shí)候，起先它一動(dòng)不動(dòng)，伸出小腦袋四處張望一下，發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么動(dòng)靜，就以迅雷不及掩耳之勢(shì)張開(kāi)大嘴，“嗖”的一下把肉咬住，吞進(jìn)肚子。
平常我最喜歡看小烏龜翻身了。我把小烏龜放在平地上，讓它肚子朝天，它就會(huì)把頭、四肢、尾巴都縮進(jìn)殼里裝死。過(guò)一會(huì)兒，它又伸出頭來(lái)，確定沒(méi)有危險(xiǎn)，再漸漸地伸出四肢，然后頭用力往后一頂，一側(cè)的爪子抓住地面，“啪”的一下就翻過(guò)來(lái)了。
我家的小烏龜給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)，我喜歡我家的小烏龜。
烏龜學(xué)生作文7
在我的家里有兩只小烏龜�？戳藰�(biāo)題，你一定想知道它們有什么“與眾不同”，別急，它們身上的發(fā)光點(diǎn)多著呢，趕快找地方坐好，我要開(kāi)講啦！
NO1，速度快。人們都說(shuō)烏龜是世界上跑的最慢的動(dòng)物，可我并不這樣認(rèn)為，我的小烏龜也不。它們徹底打破了這個(gè)傳統(tǒng)概念。記得有一次我往地上放了幾塊香腸，過(guò)了一會(huì)兒，四處亂跑的小烏龜看見(jiàn)了這些美食，便撒開(kāi)四蹄沖了過(guò)來(lái)。我大概數(shù)了一下，剛剛它們竟是以4秒鐘一米的速度前進(jìn)。這速度，極愛(ài)你知可以去奧運(yùn)會(huì)參加“烏龜短跑”了。
NO2，營(yíng)養(yǎng)均衡，小烏龜們不但速度快，而其不挑食。雞肉、豬肉、牛肉等等，它都愛(ài)吃，最有意思的是，它們不但愛(ài)吃肉，還愛(ài)吃水果和蔬菜，當(dāng)我給他們吃蘋果的時(shí)候，它們依然很興奮地來(lái)爭(zhēng)食。其實(shí)它們并不傻，它們也能分清水果和肉類。也許烏龜也要攝入足夠多的營(yíng)養(yǎng)，也要吃青菜、蘿卜吧。
NO3，配合默契。就像人類無(wú)論干什么都需要合作一樣，我的小烏龜也有團(tuán)結(jié)一致的時(shí)候，那么現(xiàn)在我就來(lái)介紹介紹它們?cè)谂浜蠒r(shí)有多么默契吧。一次我放學(xué)回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩只小烏龜居然像建筑師一樣用四只前爪搭起一座拱橋，起初我并不明白是怎么回事，仔細(xì)觀察后我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)它們這是再練習(xí)運(yùn)氣，一吸一吐間，細(xì)微的動(dòng)作竟然承載了這么大的奧秘。當(dāng)時(shí)看的'我都入迷了，你能說(shuō)它們不是最棒的合作者嗎？
這就是我家“與眾不同的小烏龜”，如果你有空來(lái)我家做客，一定讓你見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)它們，你也一定會(huì)喜歡上它們的。
烏龜學(xué)生作文8
以前，我家有一只可愛(ài)的小烏龜。
那一天早上，我們把這個(gè)小家伙放在魚(yú)缸里，灌了薄薄的一層水。我仔細(xì)看他背上的鱗狀花紋，那青黑色的'菱形花紋就像圣殿墻上的浮雕，讓人浮想聯(lián)翩。它臥在缸里一動(dòng)不動(dòng)，頭和腳也都懶得伸出來(lái)，大概是在睡午覺(jué)吧。
下午放學(xué)回家，我迫不及待地來(lái)到魚(yú)缸前，小烏龜還是縮頭縮腦的，我輕輕碰了碰他的背，從柜子上拿下飼料，撒了一點(diǎn)，可他還是不肯把頭伸出來(lái)，左顧右盼，好像害怕周圍會(huì)有怪獸似的。
以后每次下午放學(xué)后，我都會(huì)給它撒些飼料，還會(huì)摸摸它的背殼。它雖然還是有些膽怯，但我們很快就熟識(shí)了�，F(xiàn)在，那個(gè)小家伙已經(jīng)熟悉自己的“家”，它無(wú)憂無(wú)慮地在水里游著，輕松自在地在缸里慢騰騰地踱來(lái)踱去。
它一點(diǎn)也不拘束，跟以前完全不一樣了，越來(lái)越大膽，我把手指伸進(jìn)去的時(shí)候它就用指甲抓我，感覺(jué)癢癢的。又一次我放學(xué)回來(lái)，剛進(jìn)家門，突然踢到了一塊石頭一樣的東西。我仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我的小烏龜，我正奇怪它是怎么爬出來(lái)的，我朝魚(yú)缸看了看“哦！”我恍然大悟，原來(lái)它是借助我堆放在魚(yú)缸里的鵝卵石爬出來(lái)的呀！我趕緊把它放回魚(yú)缸。
小烏龜真可愛(ài)，它給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。
烏龜學(xué)生作文9
烏龜！在我們?nèi)粘Ｉ钪惺欠浅？梢?jiàn)的動(dòng)物，在市場(chǎng)，在家里或者在動(dòng)物園……都可以看見(jiàn)。烏龜有許多種類，例如：巴西龜、珍珠龜、海龜、草龜……除了這些烏龜，你們有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)能聞出孩子味兒的烏龜呢？
今天我就看到了這只神奇的烏龜：它是 一只活了許多年的老烏龜，它的背用處可多了：笑貓和他的幾個(gè)朋友經(jīng)常在上面吃飯、睡覺(jué)、避難……大烏龜對(duì)別人很和藹，從來(lái)不發(fā)脾氣，只要有需要幫助的人和動(dòng)物，它都會(huì)竭盡全力、奮不顧身的幫助他人。它有一個(gè)特殊的功能——能聞出孩子味兒，所以哪里有快樂(lè)的孩子就有他的身影。老烏龜說(shuō)了許多話給我留下深刻的.印象，笑貓問(wèn)："是不是全世界的小孩子都有味兒？"大烏龜嘆著氣說(shuō)："現(xiàn)在的孩子已經(jīng)沒(méi)有童心了，因?yàn)樗麄兛鞓?lè)太少，自由太少，作業(yè)太多，沒(méi)法出去郊游，也變得不幽默，沒(méi)有孩子味道。"
現(xiàn)在的大人都像杜真子的媽媽和安琪兒的媽媽一樣自作聰明，天天只會(huì)叫孩子做作業(yè)，看書和去補(bǔ)習(xí)，不給孩子們自由和快樂(lè)，使孩子們失去應(yīng)有的童真，每天煩躁極了。正如俗話所說(shuō)："不能讀死書，死讀書。"其實(shí)玩的時(shí)候也有收獲，所以玩的時(shí)候不僅可以快樂(lè)，在快樂(lè)中也會(huì)學(xué)到知識(shí)。
烏龜學(xué)生作文10
我家有兩只烏龜，一大一小。大的遍身淺綠色，名叫“迪迦”，小的一身深綠色，名叫“杰克”。
我的兩個(gè)寶貝長(zhǎng)得太可愛(ài)了。身披硬甲，長(zhǎng)滿一身均勻的圖案，大的圖案不多，小的圖案不少，你說(shuō)有意思吧！最可愛(ài)的.是他們的頭部，鼓鼓的眼睛下面各有一個(gè)紅斑，兩個(gè)鼻孔像針尖一樣細(xì)，腦袋經(jīng)常一伸一縮的。
我的兩個(gè)寶貝簡(jiǎn)直太好玩了。我只要一放學(xué)回家一定先和他們玩上幾個(gè)回合。一般我先給他們喂食吃。大的搶起來(lái)威猛無(wú)比，小得有些無(wú)能為力。有一次，“迪迦”在搶食的過(guò)程中還誤傷了“杰克”的腳呢，那次，我是又氣又樂(lè)。吃飽后，我制造場(chǎng)景，讓他們好好活動(dòng)活動(dòng)。媽媽的洗衣板是我經(jīng)常玩弄他們的工具。我把洗衣板往盆中一放，他們就開(kāi)始練起來(lái)。一會(huì)兒我讓他們爬高，一會(huì)兒我讓他們高臺(tái)跳水，“杰克”配合得最好，從不偷懶；“迪迦”總愛(ài)半路脫逃，因此，他得到的教訓(xùn)也最多。
兩只小烏龜在我的“特殊”照料下越長(zhǎng)越大，他們給我?guī)?lái)的樂(lè)趣也越來(lái)越多。
烏龜學(xué)生作文11
我家有一只小烏龜，名字叫“笨笨”。雖然，他的名字叫“笨笨”，但他并不笨，而且還很機(jī)警，只不過(guò)因?yàn)閯?dòng)作有些笨拙，被我稱之為“笨笨”而已。
小烏龜笨笨，喜歡在我放自行車的角落玩，每次都是先把腦袋伸出去，兩只小眼睛張望一下，再縮回來(lái)，這樣連續(xù)好幾次，直到自己覺(jué)得周圍很安全，才會(huì)伸出四條又短又扁的腿，向那個(gè)角落爬去。 “咯吱——咯吱——”原來(lái)，笨笨在玩耍呢！它在玩什么呢？我想過(guò)去看看。結(jié)果，沒(méi)等我走到地兒，笨笨就把四只腿全部縮進(jìn)了龜殼。太機(jī)警了！
笨笨不僅機(jī)警，還是大力士呢！能背著自己的.房子翻身呢！有一天，我寫完作業(yè)，覺(jué)得有點(diǎn)累了，就去逗笨笨玩。于是，我?guī)捅勘糠藗�(gè)身，讓它肚皮朝上。沒(méi)想到笨笨用頭和左腿配合，用右腿支撐，猛地一頂，身子就帶著“房子”翻過(guò)來(lái)了。換做是我，背著個(gè)書包都快被壓死了，更別說(shuō)背房子翻身了！
笨笨不僅是大力士，還是一位準(zhǔn)確的天氣預(yù)報(bào)員呢！在夏天，笨笨為什么會(huì)出汗？難道烏龜和人一樣，熱了就會(huì)出汗？我正在冥思苦想，突然，下起了大雨。難道烏龜出汗和下雨有什么關(guān)系？我趕緊去問(wèn)電腦叔叔。原來(lái)，下雨前水蒸氣很多，龜殼散熱比較快，就形成了我們看到的“汗水”。
笨笨真可愛(ài)，我很喜歡它！
烏龜學(xué)生作文12
每天放學(xué)回家，我第一件事就是我看我的小寵物—小烏龜，小學(xué)生作文：我喜歡的小烏龜。這只小烏龜是前年爸爸送給我的生日禮物，它是一只金錢龜。
小烏龜跟我的手差不多大小，背上有十三個(gè)古銅錢狀的花紋，小學(xué)三年級(jí)作文《小學(xué)生作文：我喜歡的'小烏龜》。它的腦袋尖尖的，脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的，尾巴細(xì)細(xì)的，像個(gè)大老板。 大老板。
到了夏天，小烏龜開(kāi)始進(jìn)食了。一天中午，我們家吃肉，我就夾了一塊肉，來(lái)到小烏龜?shù)呐枨�，它一�?jiàn)到肉，脖子就伸得老長(zhǎng)，十分想吃。我故意捉弄它，不給它吃，它饞得口水直流。這時(shí)媽媽喊道：“你怎么還不給小烏龜吃啊？”我趕緊把肉放到它的跟前，它津津有味地吃了起來(lái)，好像餓得不得了。吃完，它還想再吃，我不給它它，它就裝出一副可憐想來(lái)求我。我被它逗樂(lè)了，就再給了它一塊肉。
我很喜歡這只小烏龜。記得有一次，我拿了把尺子嚇?biāo)�，嚇得它把整個(gè)頭都縮進(jìn)了殼里，四只腳和尾巴也不見(jiàn)了。但它平時(shí)看見(jiàn)我時(shí)，搖頭擺尾對(duì)我很是友好。
小烏龜是我的好伙伴，我一定會(huì)把它養(yǎng)得更好。
烏龜學(xué)生作文13
一次，從醫(yī)院看完病回來(lái)的路上，我看見(jiàn)報(bào)亭里有賣小烏龜。它幼小的身子被裝在一個(gè)小小的塑料瓶子里，頭不停的'向上抬著，似乎是不想呆在這小屋子里。這覺(jué)得它可憐極了，就纏著媽媽給我買了一只。
回到家，我找了大桶，在里面裝了些水，把小烏龜放了進(jìn)去。小烏龜很膽小，剛剛還在暢快的游著，可當(dāng)我輕輕地碰一下桶邊，它就以光速把頭和四肢縮進(jìn)了殼里。過(guò)了好一會(huì)兒，它才小心翼翼地慢慢地把頭伸出來(lái)，左瞧瞧右看看，確定沒(méi)有危險(xiǎn)了，就慢慢地把四肢也伸了出來(lái)，繼續(xù)游泳。在它擺姿勢(shì)的時(shí)候，我又碰了一下桶。小烏龜猶如一座正在游泳的雕像，一動(dòng)不動(dòng)，就這樣堅(jiān)持了好久。原來(lái)小烏龜也會(huì)裝死啊，真厲害呀！
小烏龜吃飯的時(shí)候很可愛(ài)。給它喂食的時(shí)候，我多加了些水，好讓它能浮在水面上吃。我扔下一粒龜食，小烏龜順著龜食漂過(guò)的軌跡游去。游泳的時(shí)候一搖一擺的，一會(huì)兒自由泳，一會(huì)兒蝶泳，一會(huì)兒蛙泳，真是可愛(ài)。折騰了好一會(huì)兒，小烏龜終于吃到了，瞧它津津有味吃東西的樣子，肯定很好吃吧？這就是我的小烏龜，一只可愛(ài)的小烏龜，你們喜歡它嗎？
烏龜學(xué)生作文14
我們家養(yǎng)了一只小烏龜，它的名字叫皮皮。皮皮有著鋒利的爪子，尖尖的小腦袋上嵌著一雙水靈靈的`眼睛。它的背上背著一個(gè)堅(jiān)固的盾牌，上面的條紋排列整齊，圖案精美。皮皮走起路來(lái)一搖一擺的，像一個(gè)高貴的女王似的。
皮皮很膽小，一但聽(tīng)到什么風(fēng)吹草動(dòng)就立刻把頭縮進(jìn)殼里。但是，每當(dāng)我要喂它食物時(shí)，他就把頭抬得老高，瞪大眼睛看著我，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“小主人！我都快餓壞了！快給我點(diǎn)吃的吧！”我不忍心看他餓著，于是把食物撒了下去，皮皮高興極了，在盆子里到處亂竄。我看見(jiàn)了它那樣子，笑得前俯后仰，都直不起腰來(lái)了！
有一次，我和爸爸、媽媽去歐尚買零食和龜食，大約過(guò)了一小時(shí)后，我回到家一看，忍不住叫道：“天�。 薄霸趺戳�？出什么事了？”媽媽好奇地問(wèn)。我回答說(shuō)：“皮皮已經(jīng)爬到了進(jìn)門的地毯上了，而且還正準(zhǔn)備往我拖鞋里鉆呢！”說(shuō)著，我又想“皮皮是怎么爬過(guò)來(lái)的？陽(yáng)臺(tái)門不是關(guān)了嗎?我趕緊往陽(yáng)臺(tái)上跑去，頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)陽(yáng)臺(tái)門沒(méi)有關(guān)緊呀！
多可愛(ài)的小烏龜��！
烏龜學(xué)生作文15
外公給我買了一只小烏龜，我喜歡得不得了，給它取名叫：“豆豆”。
我和外公用附近工地上找來(lái)的廢木板給豆豆在大水盆里搭了一個(gè)小屋子，里面鋪上我最喜歡的雨花石。
我抓起小豆豆，它或許是害怕了，猛地縮回了頭。我連忙把它輕輕地放回水盆里，只見(jiàn)它又一點(diǎn)一點(diǎn)伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的腦袋，左看看，右看看，最后終于伸出四肢，緩緩地爬進(jìn)小房子，滿意地伸了個(gè)大大的懶腰，睡著了。
每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，我就把小豆 豆 放在課桌上讓它陪我寫作業(yè)。一開(kāi)始它把頭緊緊地縮進(jìn)殼里，見(jiàn)我不去傷害他，就慢慢地爬了起來(lái)，每爬一步就要看一下我的臉色，躡手躡腳的，生怕驚動(dòng)我。我不動(dòng)聲色地寫著作業(yè)，它就更大膽了，爬過(guò)來(lái)用爪子摸摸我的.手，我也友好地對(duì)經(jīng)笑笑，相處地十分 和睦。
久而久之，豆豆就知道了我放學(xué)的時(shí)間，每當(dāng)我一下家門，小豆豆就會(huì)從角落里一步步爬向我，我見(jiàn)它嘴角上揚(yáng)，應(yīng)該是在微笑地歡迎我吧！、
我喜愛(ài)我的小豆豆，小豆豆也十分依賴我，我們生活地十分快樂(lè)！