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        時(shí)間:2023-06-10 15:09:24 烏龜 我要投稿

        實(shí)用的描寫烏龜?shù)淖魑?0篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的描寫烏龜?shù)淖魑?0篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        實(shí)用的描寫烏龜?shù)淖魑?0篇

        描寫烏龜?shù)淖魑?篇1

          我家有兩只小烏龜,那是我生日時(shí)媽媽送給我的。起初我還不知道它的性格,可時(shí)間久了,我就發(fā)現(xiàn),它活潑可愛,但是膽小如鼠,聽到一點(diǎn)響動(dòng),就嚇得縮回殼中,一動(dòng)也不動(dòng)。

          小烏龜有我的手心那么大。頭特別小,呈橢圓形,像一顆綠中帶黃的棗,外面只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)它的頭就如閃電一般,迅速縮回殼里去;它的小眼睛亮晶晶的,滴留溜地圓,而且炯炯有神;小小的鼻子,只有針眼那么大;它的背像一塊塊青黃相間的溪石,用502膠水粘起來,又像古代戰(zhàn)士的盔甲,敲一敲,硬邦邦;它的尾巴很短,大約只有1。5厘米長,像小蝌蚪。小烏龜就像個(gè)鵝蛋。

          它們剛來我家時(shí),感覺很陌生,但對一切都那么好奇。它左瞧右瞧,有時(shí)伸長脖子,四處掃視,人影一晃,就把頭縮回殼中,過了好一會(huì)兒,才慢慢地探出頭,四處張望;有時(shí)它們會(huì)忘情地追逐打鬧,濺起缸中的小浪花。有時(shí)我看到它們憨態(tài)可掬的'模樣,被它的滑稽給逗笑了。

          我們家的小烏龜可愛,膽小。滑稽,我很喜歡它們,它們跟我成了形影不離的好朋友,我希望它們真的龜壽千年,永遠(yuǎn)與我相伴。

        描寫烏龜?shù)淖魑?篇2

          我們家有兩只可愛的小烏龜,她是媽媽暑假買回來的,他們有三角形的頭,黑黑溜溜的眼睛,四條胖胖的四肢。

          我最喜歡喂它們食物了,只要我把肉丟進(jìn)魚缸(以前是魚的家,現(xiàn)在是兩只烏龜?shù)摹疤煜隆绷。)里,烏龜就?huì)隨著香味爬過來。

          開始我并不知道烏龜有嘴巴,媽媽說有,我說沒有,今天我倒要看看烏龜?shù)降子袥]有嘴巴。我開始把肉丟進(jìn)缸里,開始他們并沒有動(dòng)靜,我就去上了趟廁所。 我回來竟看見肉不見了,這一定是烏龜吃了,但我沒有看見烏龜?shù)淖,所以不算。我又從廚房里拿了一點(diǎn)肉放在魚缸里,開始沒有動(dòng)靜,之后烏龜開始對肉“進(jìn) 攻”。“哇,我看到她的嘴巴了!蔽铱吹搅怂淖彀驼峭袒⒀实'吃著肉。

          現(xiàn)在,我終于相信烏龜有嘴巴了,但特別難發(fā)現(xiàn),所以,之前才“相信”烏龜有嘴巴。

          這就是我家的烏龜。

        描寫烏龜?shù)淖魑?篇3

          一次,從醫(yī)院看完病回來的路上,我看見報(bào)亭里有賣小烏龜。它幼小的身子被裝在一個(gè)小小的塑料瓶子里,頭不停的向上抬著,似乎是不想呆在這小屋子里。這覺得它可憐極了,就纏著媽媽給我買了一只。

          回到家,我找了大桶,在里面裝了些水,把小烏龜放了進(jìn)去。小烏龜很膽小,剛剛還在暢快的游著,可當(dāng)我輕輕地碰一下桶邊,它就以光速把頭和四肢縮進(jìn)了殼里。過了好一會(huì)兒,它才小心翼翼地慢慢地把頭伸出來,左瞧瞧右看看,確定沒有危險(xiǎn)了,就慢慢地把四肢也伸了出來,繼續(xù)游泳。在它擺姿勢的`時(shí)候,我又碰了一下桶。小烏龜猶如一座正在游泳的雕像,一動(dòng)不動(dòng),就這樣堅(jiān)持了好久。原來小烏龜也會(huì)裝死啊,真厲害呀!

          小烏龜吃飯的時(shí)候很可愛。給它喂食的時(shí)候,我多加了些水,好讓它能浮在水面上吃。我扔下一粒龜食,小烏龜順著龜食漂過的軌跡游去。游泳的時(shí)候一搖一擺的,一會(huì)兒自由泳,一會(huì)兒蝶泳,一會(huì)兒蛙泳,真是可愛。折騰了好一會(huì)兒,小烏龜終于吃到了,瞧它津津有味吃東西的樣子,肯定很好吃吧?這就是我的小烏龜,一只可愛的小烏龜,你們喜歡它嗎?

        描寫烏龜?shù)淖魑?篇4

          我家養(yǎng)了一只可愛的小烏龜。剛買來的時(shí)候,它只有一個(gè)手心那么大,而如今這只小烏龜已經(jīng)五歲了,是一個(gè)強(qiáng)壯得人了,而且現(xiàn)在吃東西的速度也急速上升了,它一分鐘內(nèi),就能把我給它的所有食物全吃掉呢。

          我的小烏龜還是個(gè)可愛美麗的小動(dòng)物,特別是它的'頭,上面有著五顏六色的小花般。只要一搖頭,說不定有成千上萬得人來看看這只可愛的小烏龜,但是想看這只小烏龜可難了,因?yàn)樗芎π撸宜埠苣懶,只要一有人想它走來,它那長長的脖子早就縮到龜殼里了(除了我來它才不縮頭,因?yàn)槲沂撬闹魅耍乙粊,它就把嘴張的大大的,因(yàn)樗溃乙o它東西吃了)。我看著小烏龜一天天的,心里別提有多高興了,于是我決定讓小烏龜學(xué)一種叫“翻身大決計(jì)”的武功,學(xué)了這種武功,小烏龜就不用在承受四腳朝天的感覺了。其實(shí)學(xué)這武功并不難,只要常常讓小烏龜四只小腳對著天,然后再把小烏龜慢慢的翻過來,不久后小烏龜就會(huì)掌握這種決計(jì)了。我不僅訓(xùn)了小烏龜這招,還讓小烏龜?shù)呢悮ぷ兊挠舶畎畹,只不過,練這個(gè)要吃點(diǎn)苦,每天要承受用東西打貝殼一百下的滋味呢!

          我的小烏龜不進(jìn)僅美麗可愛,而且很好吃。有一次我拿了個(gè)東西在它的頭上要了一搖,于是小烏龜?shù)念^飛一般的伸了出來,看著夢寐以求的食物,把頭搖來搖去。這時(shí)我趁他不注意的時(shí)候,把食物扔到了它的鼻子上,讓它的頭搖來搖去,可是小烏龜怎么搖頭,食物都掉不下來,于是它費(fèi)出九牛二虎之力,才把美味的食物搞了下來,F(xiàn)在好吃的烏龜都以重七兩了,想抓住它都難了,即使抓住了它,它只要一翻生就溜走了。

          小烏龜呀,小烏龜愿你快快長大,變成一只大烏龜,在我為你安的家。

        描寫烏龜?shù)淖魑?篇5

          我家養(yǎng)了一只小烏龜。它呀,其實(shí)就是一顆小小的頭顱、四只尖尖的爪子、一條短短的尾巴和一個(gè)烏龜殼,小巧玲瓏,可愛極了。

          我最喜歡看它吃食的樣子了。它食量不大,但食態(tài)可掬。每天放兩粒烏龜食在缸里,它只要一聞到香味就會(huì)爬過來,先是嗅一嗅烏龜食,再環(huán)視一下四周,確保沒有危險(xiǎn)了再吃。它吃食的時(shí)候,雙手齊來,津津有味地吃著,那樣子,像是在品償千年難得一嘗的佳肴。

          我給它取了一個(gè)名字,叫“低飛”,那是因?yàn)槲也幌ML大以后逃走。我本想給它取名叫“高飛”,可后來還是改了。

          小烏龜最大的魅力在于它具有通靈之性。

          每天做完作業(yè)之后,我都會(huì)挨在缸前,親昵地喊:“低飛,低飛!”奇妙的'是,叫得多了,它居然會(huì)“應(yīng)”——不是用語言,而是用行動(dòng)。每次,我只要一喊“低飛”,它就會(huì)滿缸子亂爬,我關(guān)不知道為什么,它大概是以為我給它喂食來了吧。

          謝亦楨

        描寫烏龜?shù)淖魑?篇6

          我家養(yǎng)了兩只烏龜,剛買回來的時(shí)候體積很小,我把它們放進(jìn)盆里,其中的一只總是緊縮著頭腳,不敢露面,而另一只呢,卻把脖子伸得老長,不停地爬來爬去。我想:一公一母,性格果真不同呀!

          要真正看出這兩只烏龜性格的天壤之別,還得從它倆的活動(dòng)、玩耍和進(jìn)食看起。

          它倆的活動(dòng)行為真是有一百八十度之差。第一次見面時(shí),我就有所發(fā)覺。母烏龜成天不見天日,只是偶爾把頭伸出去探探,好像是在冬眠;公烏龜天天堅(jiān)持鍛煉,用有力的腿腳往高處爬,不知跌下來過多少回,它也一聲不吭,因此,在一次伙伴們組織的烏龜長跑比賽中,它輕松地獲得了冠軍,嗨!它可真是一只“假兔子”!

          因?yàn)楣珵觚斕焐脛?dòng),所以玩耍也是它一天中的.“必修課”。公烏龜在玩耍時(shí)間里顯得十分活躍,它一下子爬到最高的石頭上登高遠(yuǎn)望,一下子躲到角落里“裝死”,過分時(shí),還會(huì)跑到一動(dòng)不動(dòng)的母烏龜?shù)募讱ど?磐??坪踉謁擔(dān)骸罷鏡酶擼?吹迷叮?沂且γ魑遺濾?

          在進(jìn)食方面,公烏龜總是比母烏龜略勝一籌。母烏龜就像那個(gè)不愛吃飯的我,每當(dāng)我喂它食物時(shí),它就像一位謙虛的小姑娘,說:“不慌,我不吃!边^了一會(huì)兒,它又像一位固執(zhí)的小姑娘,說:“我就是不吃,看你怎么辦!”我是拿它沒辦法了,可是公烏龜有辦法呀!它立刻一個(gè)箭步?jīng)_上去。把食物吃了個(gè)精光。好像在說:“你不吃?我吃!”

          看它倆吃飯,就像是在看一場好戲。一次,我隨手把一片肉仍在了母烏龜。

        描寫烏龜?shù)淖魑?篇7

          我養(yǎng)了一只可愛的小烏龜,它今年快一歲了。

          小烏龜?shù)牟弊娱L長的。殼黑黑的,而且很堅(jiān)硬。它的腿短短的,但爪子卻很鋒利。我放學(xué)后都要去看它。它一看是我來看它,它就趕快向我游過來,好像對我說:你好,你好。一天,我來看它。發(fā)現(xiàn)它的水很臟。于是,我就給它換水。我拿起水龍頭向盆里沖。它覺得天上好像在下雨,于是它向水龍頭游去。誰知,它剛游到水龍頭的`噴水口,就把它沖跑了。它嚇的把頭和四肢都縮進(jìn)殼子里去了。

          不一會(huì)兒,水放滿了。我關(guān)上水龍頭。這時(shí),它才把頭和四肢伸了出來,在水里游來游去。

          今天,是它的生日。我給它取了一個(gè)名字叫西西。我還給它買了一個(gè)電動(dòng)馬后面還拉著一個(gè)小馬車。我真希望它在我家快快樂樂地生活。

        描寫烏龜?shù)淖魑?篇8

          我家的小烏龜?shù)耐庑魏芴貏e,所以先寫它的.外形。

          它身上背著一塊堅(jiān)硬無比的龜殼,還有四條靈活的小腿。龜殼上有些花紋,頭長長的,也有些花紋,有兩個(gè)又小又黑的眼睛。肚子有一格黃一格黑的花紋,所以我叫它“小石頭”

          我估計(jì)“小石頭”好像餓了!我就會(huì)給它魚糧,我一放去“小石頭”就立把頭刻縮回了殼里。我想;真膽小,真是名符其實(shí)的“縮頭烏龜!”“小石頭”也愛吃肉,一口吃就吃一大半,真是太厲害了!

          “小石頭”嬉戲時(shí)不得讓全世界知道,“小石頭”玩時(shí)最膽小!那天我先放水進(jìn)去,再放點(diǎn)彩石進(jìn)去。剛好有一顆落在“小石頭”的頭上,它立刻把頭縮了進(jìn)去,過了好一會(huì)兒又慢慢地把頭伸了出來!靶∈^”看到一顆石頭,仿佛在說:“為什么會(huì)有那么多彩色的石頭?”它把爪子伸出來抓了一下發(fā)出"叮叮叮叮叮叮"的響聲。接著"小石頭"又抓了幾下瓶子,又發(fā)出"叮叮叮叮叮叮"的響聲,像在彈鋼琴一樣!

          過了一會(huì)兒,“小石頭”玩累了。就睡著了,我一看,媽呀!嚇?biāo)牢伊,它一?dòng)不動(dòng)我以為死了!后來才發(fā)現(xiàn)原來是睡著了啊!“小石頭”把眼睛閉上睡覺,如果你弄醒它你就倒霉了!它會(huì)伸出頭來咬你一口或用爪子劃出一條血印來!

        描寫烏龜?shù)淖魑?篇9

          我家養(yǎng)了一只可愛的小烏龜,我給它起了個(gè)名字叫齊齊。

          齊齊的嘴巴小小的,掛在三角形的頭上,像一條V型天線。齊齊的鼻子更是可愛,像一顆黑芝麻,黑黑的,亮亮的。齊齊的眼睛大大的`,而且黑色中還閃著一點(diǎn)綠光;齊齊還有一個(gè)大龜殼呢,那個(gè)大龜殼可漂亮了,綠色和褐色相間,殼上還有許多格子花紋,摸上去又滑又硬,這龜殼可是烏龜?shù)目,起到保護(hù)的作用。殼底也很漂亮,是黃色的,活靈活現(xiàn)的,簡直像一個(gè)小精靈。

          齊齊的進(jìn)食習(xí)慣很奇怪,它要先把我給它吃的米粒全部堆在一起,然后把米粒一顆顆刁起來,放在石頭上,再大口大口的把米粒吃光。

          它還是個(gè)貪玩的家伙,它經(jīng)常爬上盒壁,企圖“越獄”,可是由于墻壁很光滑,齊齊往往爬到一半就摔了下來,摔了個(gè)四腳朝天!這時(shí),它只能拼命掙扎,看他它那狼狽樣,我既好笑,又不忍心,只好幫它一把,它抬著頭看著我,仿佛在感謝我這個(gè)小主人呢。

          晚上,齊齊除了吃飯,就不會(huì)再把頭伸出來,由于齊齊睡得很早,五點(diǎn)半就睡了,因此,五點(diǎn)就要給它喂食。我很喜歡我家的小烏龜,這只小烏龜給我增添了許多樂趣。

        描寫烏龜?shù)淖魑?篇10

          今天晚上,我想起以前我們幼兒園的時(shí)候,老師給我們買了兩只小烏龜。

          這兩只小烏龜?shù)娜硎蔷G綠的,殼也是綠綠的`。老師把小烏龜放在桌子上,我們的眼睛都投到它們的身上。因?yàn)榻淌依锍吵臭[鬧的,所以,這兩只小烏龜都不動(dòng),我仿佛感覺到它們身體在發(fā)抖。這時(shí)老師叫我們安靜下來,這樣他們才能爬動(dòng),聽了老師的話,我們才慢慢地安靜下來。果然這兩只小烏龜開始向前爬,我的心真是心花怒放呀!我覺得這兩只小烏龜真可愛!

          如今,我想起這兩只小烏龜,我還是念念不忘。

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