精選可愛的烏龜作文合集5篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的可愛的烏龜作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
可愛的烏龜作文 篇1
最近，我家來了一位新朋友：稚子尾，橄欖頭，最愛頭尾殼內(nèi)收，走起路來慢又慢，有誰比它更長壽。你們猜它是誰？告訴你吧，它就是一只可愛的小烏龜。（謎語引入，有吸引力）
我家的小烏龜，它的年齡只有三個月，整只烏龜只有我的手心那么大。小烏龜穿著一件橄欖綠的格子“外衣”，油光閃亮，像是將軍身上的鎧甲。外衣上有十來個近似六角形的格子，很像一個棋盤。它長著一個三角腦袋，一對黑豆般的小眼睛總是滴溜溜地轉(zhuǎn)著，四只腳短小又靈活，腳上還長著趾甲，趾間有蹼，劃水時可幫上大忙了。最有特點是它肚子底下也有花紋，并且是“回”字形的.，看上去就像古代時的盾牌，十分別致。（比喻十分生動。形象地再現(xiàn)烏龜可愛的“形象”。
小烏龜?shù)募沂且粋�寛敞透明的金魚缸。平時，小烏龜經(jīng)常在水底趴著休息，一副懶散的樣子�？墒且怯幸稽c動靜，它就會驚慌失措地將頭、四肢和尾巴一起縮進殼內(nèi)，從上面看就像一個小足球。我拿龜食來喂它時，它也會活動起來。龜食還沒入水，它就迫不及待了，頭伸出好遠，游來游去，當龜食沉入水里，小烏龜就用前腳扒拉一陣，再聞一會兒香味，然后大口大口地嚼起來。吃完飯了，它就開始玩耍，一會兒在水中激起幾朵水花，一會兒鉆到水底的沙子中去捉迷藏。小烏龜特別講衛(wèi)生。一天，我因為著急上學，忘了給它換水，回家后急急忙忙沖到魚缸前，只看見小烏龜在把臟物聚在一起。我樂了，輕輕碰它，它歪著頭看著我，好像在說：“我正在打掃衛(wèi)生，你來干什么呢？”真的好有趣�。。ㄐ觚�?shù)幕顒右矊懙锰貏e有趣，動作用得準確生動，擬人寫法使烏龜更栩栩如生，活潑可愛）
小烏龜經(jīng)常在魚缸里爬了摔，摔了爬……讓我見證了“堅持到底，就是勝利”這句名言。我們一家人都喜歡上了這只可愛的小烏龜。（篇末文章中心升華。從烏龜身上得到啟示）
可愛的烏龜作文 篇2
我家的小烏龜很可愛。它頭上有一條紅色的花紋，它還有芝麻大小的眼睛，小小的嘴，它有一個可以保護自己的殼，殼上面帶著不規(guī)則的花紋。它的四肢小小的，但可以讓它爬上比它高的石頭上去曬太陽。它還有短短的'小尾巴。
我教過它怎么讀數(shù)字，可是它一個都不會。每次讓它跟著我讀的時候，它嘴巴就一張一合，沒發(fā)出任何聲音。它可能在想：反正主人不會怪我，我就假裝張一下嘴巴吧。
它非常懶。每當曬太陽時，眼睛總是會閉上的，無論我怎么碰它，都一動不動。喂它吃東西時，我把龜食放地上，如果離它稍微有點遠，它就不吃了，一定要把食物放得很近，它才肯吃。
它睡覺時喜歡肚子向上，趴在石頭上睡。可每次都要幫它翻過來，不然靠它自己翻身總要翻個半天才能翻過來，因為它的殼太大，太重了，我看到后都要笑起來，它雖然閉著眼睛，但是，看上去像是生氣了。我就會連忙對它說：“對不起”！它張開了眼睛，似乎是原諒我了。
它已經(jīng)三歲了，但還只是烏龜中的“小寶寶”呢！
可愛的烏龜作文 篇3
我家有兩只特別可愛的小烏龜，它們出生才一個多月。它們雖然是兄弟，但是性格卻截然不同。弟弟活潑好動，叫“急性子”；哥哥動作緩慢，叫“慢吞吞”。
剛開始，我給它們喂龜食的時候，發(fā)現(xiàn)“急性子”在一分鐘之內(nèi)就把所有的食物都吃完了，還在昂著頭到處找�？墒恰奥掏獭边�蜷縮在龜殼里，一動不動。我心里很著急，這樣下去“慢吞吞”可能會餓死的，只好把他們分開喂食。
每天早晨和晚上，我都會把烏龜放到地板上，讓它們散步�！凹毙宰印币环诺降厣希拖褚粋�頑皮的孩子一樣，到處亂爬，一會兒爬到沙發(fā)底下，一會兒鉆到柜子底下。可是“慢吞吞”還趴在地上，懶洋洋地曬太陽呢！等到“慢吞吞”開始像蝸牛一樣爬的.時候，“急性子”早已不知道“飛”到哪兒去了。我還要花很長時間去把它找回來。
多么可愛的小烏龜！多么有趣的兄弟倆！它們給我們家?guī)砹嗽S多歡樂。
可愛的烏龜作文 篇4
今天，一上課，張老師就神神秘秘地對我們說，“今天，我們來觀察觀察可愛的小烏龜吧！”張老師的話音剛落，同學們個個都興奮不已，連我都高興得又蹦又跳。
這烏龜長得非�？蓯郏念^就好像蛇一樣，而且，可以隨時自由自在的伸縮。烏龜?shù)难劬A圓的、黑黑的，像一個小小的芝麻，還像紐扣。它的鼻子特別小，就好像針孔一樣。它的.嘴巴一會兒張開，一會兒合攏，有趣極了。你可別小看它背上背著重重的殼，只要小烏龜遇到危險的時候，它就會把頭和腳縮到殼里去。
這烏龜可真調(diào)皮，有時，它會在魚缸的邊往上爬，可魚缸的邊太滑了，怎么用勁爬也爬不上去，但是它可不在乎，繼續(xù)往上爬。有時，它累得氣喘吁吁的了，就喘了幾口氣，繼續(xù)往上爬，看起來它還挺想出去呢！張老師把它放在窗臺，它就一直慢慢地爬呀爬呀，張老師用棍子打它，它就把頭、腳和尾巴伸出來，東瞧瞧西看看，看看有沒有動靜，接著又會在窗臺上爬來爬去。哈哈，這小烏龜可真是逗人呀！
我真高興，不僅認識了一個好朋友——烏龜，而且還觀察了烏龜呢！
可愛的烏龜作文 篇5
一天，媽媽給我買了兩只可愛的小烏龜，我高興得手舞足蹈，我想：“我一定要好好喂養(yǎng)它�！�
小烏龜有一個硬硬的殼、一個遠遠的小腦袋、有四肢短小有力的腿，還有一條短短的尾巴。
小烏龜?shù)臍は駪?zhàn)士們的盾，保護著自己，不讓自己受外來敵人的攻擊，起到自我保護的作用，我 還 發(fā)現(xiàn)：我手一碰它，它就把頭、四肢，還有尾巴都縮進它的殼里，好像很害怕的.樣子。
小烏龜顏色非常綠，有一次，爸爸把小烏龜放在草叢里，由于小烏龜?shù)念伾癫莸念伾耍晕覀冋伊税胩煲矝]找著，最后才發(fā)現(xiàn)兩只小烏龜都躲在一個墻角邊。
我給兩只烏龜喂食物時，兩只烏龜都迫不及待地跑過來，津津有味地吃著自己的食物。
小烏龜嘴巴小小的、彎彎的，像個小月牙兒，眼睛小小的、圓圓的、像一個圓圓的月亮一樣，太可愛了。
小烏龜身體也是小小的，就像剛生出來一樣。
我要上學去的時候，小烏龜好像在說：“主人，祝您一路順風。”我放學回家的時候，小烏龜好像在說：“主人，您終于回來了。”
我們家的小烏龜太可愛了。
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