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      2. 甲魚小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-08-29 13:36:42 烏龜 我要投稿

        甲魚小學(xué)作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的甲魚小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        甲魚小學(xué)作文

        甲魚小學(xué)作文1

          去年暑假,班主任徐老師送給我們每個(gè)同學(xué)一個(gè)甲魚孵化屋。到了8月份的一個(gè)晚上,三只小甲魚不約而同地破殼而出,我興奮得一個(gè)晚上都沒睡好。

          接下來的日子,我每天都給小甲魚洗澡、喂食,最開心的就是看它們搶吃的。當(dāng)我把豬肝放入水盆的時(shí)候,剛才還躲在小彩石堆里的小甲魚一個(gè)個(gè)探出小腦袋,發(fā)現(xiàn)沒有危險(xiǎn)后就拼命地爬過來,快速地用尖尖的小嘴吞進(jìn)幾口,然后飛速地躲到一個(gè)角落美美地吃起來。小甲魚可聰明了,如果吞了太多的食物,噎到了,它又會(huì)把豬肝一塊塊吐出來,咬著一個(gè)角,用爪子撕開,變小,再吃下去。

          小甲魚一天天長(zhǎng)大,給我?guī)砹嗽S多快樂。經(jīng)過了漫長(zhǎng)的冬眠、春暖花開,小甲魚們又活龍活現(xiàn)了……轉(zhuǎn)眼,小甲魚已一周歲了,親愛的寶貝們,祝你們生日快樂!

        甲魚小學(xué)作文2

          有什么動(dòng)物長(zhǎng)得像烏龜,背上卻沒有條紋?對(duì),是甲魚。暑假一開始媽媽就帶來了一個(gè)令人興奮的消息,有寧波團(tuán)市委組織的暑假青少年《探索生物奧秘,關(guān)注生態(tài)平衡》冷江鱉孵化屋認(rèn)養(yǎng)活動(dòng),開始了!

          于是,我們?cè)谝粋(gè)星期天的上午,把小甲魚接回了家。一到家,我迫不及待地把孵化屋打開,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)孵化屋里面,各躺著四枚圓溜溜的蛋。一邊偏黃一點(diǎn),一邊是白色的。有一元硬幣那么大,可愛極了。

          下午,我根據(jù)網(wǎng)上的孵化知識(shí),幫小甲魚安了一個(gè)溫暖、舒適的家。做完這些后,我心里樂滋滋的,真期待小甲魚破殼而出的那一刻呀!

        甲魚小學(xué)作文3

          我家有兩只可愛的小甲魚。

          這兩只小甲魚是姑媽送給我的一盒甲魚蛋里卵出來的,一盒共有4個(gè)甲魚蛋,我把它們深深地埋在裝有沙子的盒子里。夠了好長(zhǎng)時(shí)間,我打開盒子,仔細(xì)觀察沙堆里 的小蛋,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)蛋殼已經(jīng)破了,兩只小甲魚從蛋殼里爬了出來,正抬頭看著我呢!還有兩只小甲魚都要不幸了,我覺得怪可憐的。

          這兩只小甲魚它們都有一雙圓溜溜的小眼睛,一個(gè)硬幫幫的外殼,還有四只靈活的腳,在水盆里手舞足蹈,忙個(gè)不停。

          最有意思的是它們的脖子了。給它喂食物的時(shí)候,它會(huì)把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,我用筷子去碰它,它馬上把脖子縮到殼里去,好像不愿意跟我玩一樣。我每天給它們換上 清新的水,然后給它們喂香糕粉,蛋黃等,它們大口大口地吃得津津有味。慢慢地這兩只小甲魚漸漸地長(zhǎng)大了許多。在水盆里竄上爬下,好可愛阿!

          我喜歡我家那可愛的'小甲魚。

        甲魚小學(xué)作文4

          我有一只可愛的小甲魚。

          我很喜歡它,它有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的腦袋,一雙亮晶晶的小眼睛閃爍著青綠色的光芒,一塊滿是深綠色斑點(diǎn)的小甲殼里伸出小巧玲瓏的四肢,它只有大約一個(gè)一元硬幣那么小,非;顫娍蓯,整天在魚缸里東爬爬,西爬爬的。

          我叫它挑挑,因?yàn)樗浅L羰常粣鄢允煳r肉和生豬肉。當(dāng)我們沒買生豬肉和熟蝦肉時(shí),它寧愿餓死,也不吃自己不愛吃的東西。哎呀,挑挑你這樣會(huì)長(zhǎng)得很慢的!就算不好吃,也總要吃一點(diǎn)呀!我該說你什么呀……

          可是,雖然你有缺點(diǎn),但我依然包容你,寵愛你,誰讓你是一只帶給我無窮快樂的小甲魚挑挑呢。

        甲魚小學(xué)作文5

          大家知道,甲魚有四條腿,但是你見過三條腿的甲魚嗎?沒有吧?我真的見過。

          寒假,小姨送了我們一只甲魚,說是野生的。我高興的把袋子打開,幫忙把甲魚放進(jìn)筒里。我仔細(xì)的觀察甲魚?匆娂佐~的背上有一道傷痕,我再仔細(xì)的觀察,發(fā)現(xiàn)它只有三條腿。我好奇的問媽媽,媽媽說:“可能它的腿天生的,因?yàn)闆]有受傷的痕跡。”我猜可能是小時(shí)侯被別的魚吃掉了,也有可能跑步的時(shí)候摔斷了。

          我想總之它是一只可憐的甲魚。在我的建議下,我們把這只甲魚放生了。

        甲魚小學(xué)作文6

          昨天,買了一只甲魚回來。媽媽說甲魚會(huì)吸人手,不讓我碰。

          甲魚和烏龜差不多,四腳一尾。甲魚的殼子很硬,上面還有"幾朵花"。就像是穿著新衣的甲魚,又像是一名女兵穿著花甲去參加戰(zhàn)斗。因?yàn)榧佐~的殼是花的,所以我給它取名叫"花花"。

          我拿著綠綠(小烏龜)和花花比了比,哎,除了大小和殼子,還有一個(gè)地方有所不同,那就是甲魚的四個(gè)腳卻是圓的,烏龜?shù)淖ψ勇犊p。

          上午,我偷偷拿著筷子來到陽臺(tái),使勁的敲花花的殼,過了一會(huì),我覺得沒什么好怕的,就把筷子放到它嘴旁,嘿,它也不吸了呀,所以我更大膽,敲它的鼻子,當(dāng)我第三次弄完想拿出來時(shí),可是卻把花花也帶了起來,我連忙叫媽媽,媽媽聞聲而來,只看看了看又回到屋里了,我只好自己來搞了,我費(fèi)了九牛二虎之力才把它給甩掉了。在看花花—摔了個(gè)四腳朝天。

        甲魚小學(xué)作文7

          我有一只小甲魚,本有兩只的,突然一只莫名其妙地僵死了,還剩下一只稍微大一點(diǎn)的小甲魚。

          那只小甲魚雖然失去了一個(gè)朋友,但還是非?鞓、活潑。對(duì)了,我忘記告訴你它的樣子了!它背著一個(gè)灰色的“盔甲”,看起很重,但跑起根本就影響不到它。它的四肢強(qiáng)有力地劃動(dòng)著,把脖子伸得足足有兩厘米長(zhǎng),兩個(gè)小眼珠子一眨也不眨,目光炯炯,十分認(rèn)真的樣子。它的小鼻子經(jīng)過我的觀察,發(fā)現(xiàn)也和我們?nèi)祟愐粯樱袃蓚(gè)鼻孔,每個(gè)連一毫米都不到,我估計(jì)人類為進(jìn)化成甲魚過。

          以前,兩只小甲魚會(huì)玩游戲。比跑步,大甲魚總比小甲魚快,但小甲魚從不悲觀,還是經(jīng)常比賽,終于有一次,小甲魚在最后關(guān)頭突然飛奔起!靶〖佐~好棒,小甲魚萬歲!”但現(xiàn)在它死了,沒有甲魚陪甲魚玩了,大甲魚雖然樣子很活潑,但內(nèi)心卻很孤獨(dú),可憐的兩只甲魚。

          我愛我的甲魚,就算我不能看到它,但它一定能在天堂上看著我和大甲魚。

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