我和烏龜小學(xué)生作文500字
篇一：我和烏龜
我和烏龜
我在幼兒園的時(shí)候，媽媽給我買了一只小烏龜;我給它起名字叫曼曼。
自從曼曼來到我家，我就有了說話的伴，每天放學(xué)回家，我都要先去看看它，告訴它學(xué)校里發(fā)生了什么事，我在學(xué)校里學(xué)了什么，我的喜怒哀樂也首先向它傾述。它總是沉默著，是懂非懂地分擔(dān)著我的不快，分享著我的幸福，直直地抬著脖子盯著我，很專心地傾聽我的述說。
曼曼很頑皮，有一次家里來了客人，我把曼曼放在客廳的桌子上，當(dāng)我們和客人聊到有趣的事，笑得很開心的時(shí)候，曼曼也突然跟著笑了起來;它面對(duì)我們，嘴巴張得大大的，發(fā)出了與我們的笑聲差不多的聲音。一時(shí)我們又驚又喜，更加大笑不止。
曼曼有時(shí)也安靜，白天它一般不愛睡覺，總是喜歡趴在陽臺(tái)地上嗮太陽，到了夜深人靜的時(shí)候，它吃飽了喝足了，便把脖子一縮美美地睡大覺了。
曼曼和我一起洗澡，吃飯，還總在我的手心里爬來爬去，他胖胖的，軟軟的小腳丫好可愛呦!
篇二：我和烏龜
在一個(gè)下過下雨后的中午，我自己去大街買烏龜。大街上車水馬龍，人山人海，馬路上很堵。可能是運(yùn)氣好吧，我在北門一眼就瞅中了一個(gè)賣烏龜和金魚的攤子。我左看看，右看看，發(fā)現(xiàn)一只很活潑好動(dòng)，就買了下來。我拎著袋子，看著心愛的烏龜，忍不住想親它一口。烏龜，你實(shí)在太可愛了。
回到家，我把烏龜放入一個(gè)盛了水的小盆子里。烏龜搬家了新家，四處亂爬起來，一雙小小的眼睛全神貫注地看著我，似乎感到很好奇，我仔細(xì)端詳起它來：扁扁的身子，是墨綠色的，似棱形的小腦袋來回張望著。它總是想爬上盆頂，可總是一次又一次滑下來�？粗蓯鄣臑觚敚蚁胝f：“烏龜，我愛你!”
烏龜要冬眠了：今天中午，我又喂了它點(diǎn)烏龜食，它卻愛答不理。這是怎么回事呢?可能是吃烏龜食吃膩了，要改善新口味了吧!我捉了些小魚來喂它，它還是無動(dòng)于衷，懶洋洋地趴在地上，四肢.頭部和尾巴都縮在殼里面，這幾天背上的殼不斷一片一片向下掉。我的烏龜還從來沒這樣“乖”過。我這一下子慌了神，腦子一片空白，一直感覺烏龜生病了。原來聽別人說這類似的事我還知道這叫“冬眠”，可當(dāng)時(shí)自己一點(diǎn)也想不起，直到我在百科全書里察了，才恍然大悟。我趕忙把窗戶關(guān)了，以防烏龜著涼，又給它換好了水，一切就緒!
烏龜，祝你平平安安過個(gè)冬!
篇三：我和小烏龜
看著窗外的蒙蒙細(xì)雨，我的腦子里又浮現(xiàn)出了一件我和小烏龜?shù)氖虑?hellip;…
我上幼兒園中班的時(shí)候，我們班同學(xué)帶了一只小烏龜?shù)轿覀兘淌依飦眇B(yǎng)。那只小烏龜有著一雙紅色的眼睛，像兩顆紅寶石，身上背著個(gè)殼，在盤子里面爬來爬去，可愛極了!我們大家也都很喜歡這個(gè)“新伙伴”。
轉(zhuǎn)眼間，就到了中午。我第一個(gè)吃完飯，便回到了教室玩起了我的玩具——假手機(jī)。這時(shí)，我突然想起了那只可愛的小烏龜。我拿著“手機(jī)”跑到了小烏龜前面。我先用手指頭碰它，我碰下它，它就把頭縮了進(jìn)去。我又用“手機(jī)”去敲它，哪知，我敲著敲著竟把它敲死了。我當(dāng)時(shí)害怕極了，害怕老師說我;同學(xué)們指責(zé)我;帶來烏龜?shù)哪莻�(gè)同學(xué)要我賠。我仿佛下了十八層地獄，到底怎么辦啊?
過了一會(huì)兒，老師也發(fā)現(xiàn)了小烏龜死了，便問大家：“誰殺了小烏龜啊?”大家都搖頭否認(rèn)。我心里想：說是我吧，老師一定會(huì)說我的，不說是我吧，又覺得對(duì)不起良心。在心里糾結(jié)了半天，最后也跟著搖起了頭。結(jié)果，這件事情到這兒也就算了結(jié)了，也不知道誰是“兇手”。
每當(dāng)想起這件小時(shí)候的“蠢事”，心里總有些內(nèi)疚�，F(xiàn)在隨著年齡的增長(zhǎng)我也明白一個(gè)道理：動(dòng)物是人類的朋友，我們不應(yīng)該以任何理由去傷害它們。有些錯(cuò)事雖然沒有被人發(fā)現(xiàn)，但卻會(huì)在內(nèi)心自責(zé)和內(nèi)疚一輩子。
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