小學四年級作文：我家的小烏龜
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的小學四年級作文：我家的小烏龜，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文：我家的小烏龜1
每個孩子都渴望有一只屬于自己的寵物，小貓啦，小狗啦，小鳥啦……它不僅在你孤單的時候可以陪伴你，還能夠給你帶來快樂。
我就有一個可愛的寵物——小烏龜。小烏龜平時養(yǎng)在一個淺淺的水缸里，這里就是它的家。水缸很寬敞，放了幾塊石頭，小烏龜可以練習爬山。我覺得它生活在這里一定會很開心，自由自在，無憂無慮，沒有人和它搶食物，沒人和它打架，小烏龜就是這里真正的主人。
可是有一天，我發(fā)現(xiàn)小烏龜不愛動了，天天趴在石頭上，一動不動，也不吃東西，就算放上香噴噴的肉，也看都不看，聞也不聞。唉，小烏龜也許是生病了。
一天下午放學時，媽媽來接我，咦！媽媽手里提著一個透明塑料袋，塑料袋里裝著清清的水，水里還有兩條紅紅的小金魚。
“媽媽買魚兒干啥呀？”我好奇地問。
“給小烏龜做伴兒呀！小烏龜太孤單了�！�
回家后，我連忙把小金魚放入水缸，還放了一棵裝飾水草。小金魚兒在水里游來游去，一會兒爬上石頭，一會兒穿過水草，一會兒碰碰小烏龜，小烏龜微微睜開眼睛，輕輕探探頭，然后又不動了。小金魚兒也許感覺到烏龜會動，就一個勁兒地圍著小烏龜游來游去，用嘴巴碰碰它，用尾巴掃掃它。慢慢的小烏龜開始動了，有時伸伸脖子，有時搖搖尾巴，他倆還互相吐水泡呢。漸漸的，小烏龜適應(yīng)了小金魚的陪伴，變得活潑了，開始和小金魚玩耍了。媽媽說得對，小烏龜就是太孤單了，沒有人陪它。現(xiàn)在，它倆經(jīng)常在那幾棵裝飾海草里玩。就像捉迷藏一樣。有一次我在魚缸里扔了兩塊小面包渣，它倆呲溜一下就跑過去吃了，大塊面包渣小烏龜讓給了小金魚，小塊面包渣小烏龜自己吃了。雖然小烏龜吃了小塊的，但是看得出它很高興�？吹剿鼈z這樣子我就放心了。這時小烏龜抬起頭來看著我，好像在對我說：小主人，謝謝你，有了小金魚的陪伴，我再也不孤單了。
之后我明白了，人類不能沒有朋友，動物也不能沒有朋友。朋友是很重要的，這讓我想到我和我的朋友白瑞琪的友誼。
小學四年級作文：我家的小烏龜2
在我家，有著這樣一只可愛的小烏龜，它活潑﹑機靈，有著一顆好奇心。下面就由我為大家一一道來我與它之間的趣事吧。
一天，我放學回家，興高采烈地準備將食物喂給小烏龜吃，可我卻發(fā)現(xiàn)小烏龜不見了，我急得像熱鍋上的螞蟻，急急忙忙地跑去告訴媽媽，媽媽知道后便與我一起找了起來，找啊找啊……最終，我們在廚房架子上找到了它，只見它縮著自己的小腦袋張望著它身旁的每一件龐然大物，我連忙抓住它背上的“小房子”，把它放進了它的小家里。我思索著，既然它這么頑皮，那就給它起個名字叫“小皮”吧。
小皮有著一個小小的腦袋，圓圓的，黑白相間的顏色。它像個小球，腳像小鴨子的腳掌，有尖尖的指甲，黑黑的。小時候我常聽媽媽說：“你的手臟得像烏龜?shù)淖ψ印！蹦菚r候我還不明白是什么意思，現(xiàn)在親眼見到了它的爪子，我茅塞頓開了。它背上的殼可硬了，只要你稍一使勁在它背上一按，你的手指尖還會隱隱作痛。據(jù)說以前的文字就是刻在龜甲上的呢。
小皮雖然頑皮，可也有它乖巧的一面。
每天，我將吃食喂給它時，它就會不管三七二十一瘋狂吃著，等到它吃飽了，才用它的小腦袋試探我。一開始，它一見到我就會把頭縮進它的“小房子”里，像人們說的“縮頭烏龜”。見我不會傷害它時，它便又乖乖地趴在它的小家里，開始了它的“龜息大法�！�
如果把它弄翻了，它就會四腳朝天，拼了命地向左或向右使勁亂扒，見它那憨態(tài)可掬的樣子，你一定會捧腹大笑的。
這就是我與小烏龜之間的故事，你們喜歡小皮可愛的外表、頑皮的形象嗎？
小學四年級作文：我家的小烏龜3
我家有一只可愛的小烏龜，它是我上次游玩時撿回來的。它的腦袋小小的，上面長著一雙超級迷你型的小眼睛，不仔細瞧，你還真看不出來呢。它小巧的身上背著一個漂亮的外殼，好似穿了一件花外套。四條小腿軟軟的，稍微觸碰到它們，就條件反射似的躲到“保護傘”下面，它們的警惕性可高呢。
一開始，我興趣很高，經(jīng)常給它換水、喂食，可是慢慢地，我變得懶惰起來，總是忽略它，甚至很久都沒管過它。暑假的一天，天氣悶熱，房間就像蒸籠似的，讓人透不過氣來。我突然響起了小烏龜，擔心它的安危。于是我急忙跑過去看望它，“哎呀！怎么回事？它怎么不動了？”我嚇了一跳。心想：是不是它熱暈了？我馬上打開空調(diào)，想給它降降暑。過了一會兒，小烏龜起死回生，神奇般地活過來了。它睜開它的小眼睛，環(huán)顧一下四周，然后活蹦亂跳地游起來。我開心極了，下決心以后一定要好好善待它。
我又開始細心照料它了，每天給他換水、喂食。沒想到，它的胃口可大呢，不管我喂多少食物，它都吃得一干二凈。而且它吃東西的時候，特別有趣。有一天中午，我捏了一點兒食物撒在水面上，烏龜聞到了氣味，飛快地游過去，它看準目標，一口便吞進肚里，當然也有失手的時候，但它不氣餒，追著食物跑，當食物飄到嘴邊時，迅速張開嘴巴一口吞掉，直到把所有食物都消滅掉，它才會安安靜靜地待會。
有時候，我擔心烏龜在盒子里太悶了，而且也施展不了拳腳，就會把它解救出來，讓它在地面上自由爬行。你別看它個頭小，爬得可快了，不一會兒就爬得很遠。偶爾，我也會逗它玩，故意用手擋住它的去路。烏龜見狀，瞪著我看，好像生氣地說：“快走開，別擋我的道�！彼娢疫t遲不讓路，就會機靈地轉(zhuǎn)頭爬向另一個方向。還有一次，我見它悶悶不樂，就把它放出來透透氣，趁我不留神，它便不見蹤影了。我著急壞了，找了好久，終于在桌縫找到了它，突然有種失而復(fù)得的喜悅。
小烏龜可愛機靈，給我的生活增添了樂趣，我特別喜歡它。
小學四年級作文：我家的小烏龜4
在我家的魚缸里養(yǎng)著一只小烏龜，因為它整天懶洋洋的，所以我給它起名叫懶龜龜。
懶龜龜穿著綠盔甲，在殼上有十三片大鱗，外面有圈小鱗，它的頭上有兩條橙色的花紋，兩只眼睛小小的，一根又短又細的尾巴很可愛。
懶龜龜愛吃的東西很多，小魚、小蝦、水草、水果……它都愛吃，每當它吃飯的時候，它就用牙齒把食物咬碎，然后把咬碎的吞進肚子里。每當我從魚缸前走過，它都會用四肢拼命地向我游來，好像在說：“小主人，快給我點吃的吧！餓死我了。”
懶龜龜剛來我家的時候很膽小，一看見人來了，就把頭縮進殼里，慢慢地它就不再膽小了。小烏龜走路的時候也很有趣，先把小腦袋伸出來，仔細打量，確定沒有危險再一步一步地向前爬去。
后來我發(fā)現(xiàn)懶龜龜還是個電視迷呢！每當我看電視的時候，它就爬上石頭，把頭伸到缸外，盯著電視一動不動，那呆呆的樣子，好像它也看得懂似的。不過，過不了多久，它就進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
我家的小烏龜可愛極了，在我孤獨的時候，我就和它一起做游戲。懶龜龜就是我生活中不可缺少的伙伴！和它在一起的時光真是太美好了！
小學四年級作文：我家的小烏龜5
我家不久前養(yǎng)了一只小烏龜。小烏龜只有我掌心那么大，小烏龜?shù)念^特別小，身體顯得特別大。它有著一個橢圓形的腦袋，像一顆綠中帶黃的橄欖，一雙珍珠般的小眼睛總是滴溜溜地轉(zhuǎn)著，它有一個小小的鼻子，它的兩個鼻孔只有針孔那么大，它的龜殼很硬，就像古代戰(zhàn)士的盔甲，外殼上還有一格一格的圖案，可愛極了!
我把烏龜放在圓玻璃缸里養(yǎng)著，里面裝了點水。每天我吃完晚飯都要給它換水，然后再放一些龜吃的飼料。我發(fā)現(xiàn)烏龜吃東西時總是先伸長脖子，東瞧瞧西看看，一旦發(fā)現(xiàn)食物，就會爬過去迅速地將它吸在口中，但不一會兒又吐了出來，好像在鑒別這些食物能不能吃似的，等一會兒趁你不注意再迅速一口吞下，然后就把頭縮進殼里一動不動了。等過了好一會兒，又慢慢地把頭伸出來，這一次它沒有爬來爬去，卻靜靜地休息，我想它一定是在睡懶覺了吧!才過一會兒，它就沒耐心了，這不又動起來了嗎?它先把腦袋探出水面，觀察四周的動靜，向缸四周左爬爬、右爬爬，剛爬上來一寸又骨碌掉了下來，摔得一個四腳朝天，四肢在空中亂踢，掙扎了半天好不容易翻過身來，這下它又把頭縮進龜殼了休息了，瞧它那懶洋洋的樣子，真逗!不過我家烏龜?shù)哪懽右蔡×�，只要我一按它的龜殼，它就馬上縮進殼里一動也不動，等你走開后，它又恢復(fù)那好動的天性了。每次給它換水，把它拿起來時，它的四肢就會在空中亂蹬，那張牙舞爪的樣子可嚇人了。它的爪子非常鋒利，一不小心被它蹬一下，就會留下紅紅的痕跡，可痛了。
我家的小烏龜真是活力十足。每天都在玻璃缸里爬來爬去，爬上去又摔下來，再翻身，好像它每天不這樣運動完就不睡覺似的。不管早晚只要見到它，它都在運動，真不知道它累不累，我家的小烏龜真是太有趣了!
小學四年級作文：我家的小烏龜6
我家有一只小烏龜，我已經(jīng)養(yǎng)了它兩年了。它大約有兩厘米長，兩厘米寬；它的龜殼是綠色的，上面有許多四邊形的花紋；它的頭和腿也都是綠色的，但是肚子下面是白色的。只要遇到危險，它就會把頭和腿縮進殼里，就像一塊小石頭。
我把它放在一個魚缸里，下面鋪上了厚厚的細沙，旁邊還放著一塊鵝卵石，供它玩耍。小烏龜經(jīng)常把腿前后擺動，在水里游來游去，有時也趴在石頭上休息，真是快活極了！
平時，小烏龜非常調(diào)皮。有一次，我給它換水，我把魚缸放到水池里，把它放到旁邊。我不停地洗沙子，沒有注意到它。等我把沙子洗完了，才發(fā)現(xiàn)小烏龜不見了。我把水池旁的東西全部移開，但還是找不到它。我有點著急了，水池旁邊的東西被我翻得一團糟，最后我在一個架子下發(fā)現(xiàn)了它。我把架子移開，它知道被我發(fā)現(xiàn)了，就拼命地逃，結(jié)果從高高的水池上摔了下來。我嚇出一身冷汗，心想：它不會有事吧？會不會摔傷了？我碰了一下它，它才把縮在殼里的頭伸了出來，害得我白嚇了一場。
還有一次，我把它放在地上玩，我把它的身子倒過來放，它迅速把頭和腿縮進殼里。一開始，它一動不動，以為我會幫它翻過來，過了幾分鐘，它看我沒有幫助它，就伸出頭和四只爪子，朝天上亂撲，頭也使勁地在地上扭來扭去，過了好久，它才翻過身來。我看它這滑稽的樣子，哈哈大笑起來，它卻爬到我的腳邊，頂著我的腳，好像在說：“你可真把我給累死了！”
小烏龜還非常貪吃。有一次，它玩累了，就趴在石頭上，把頭伸得高高的，向我要東西吃。我把好幾顆食物放進魚缸里，它沒幾口就吃完了，還是把頭伸得很高。我怕它吃得太多，就不給它吃了，它看見我要走了，便一口咬住我的手指，四只爪子都懸掛在半空，甩夜甩不掉，我只好再給它喂點食物。
我的小烏龜真是一只既活潑又貪吃的烏龜！
小學四年級作文：我家的小烏龜7
在去年的春天，我在無意間看到了許多小烏龜?shù)恼掌�，便怦然心動，想要買一只，我便去求爸爸，在我苦苦地哀求下，爸爸終于給我買了只小烏龜，它可漂亮啦！
它身上有一個碧綠的大硬殼，腦袋是三角形的，鼻子下面是一張輕易不張開的嘴。
烏龜爬的時候，脖子伸得很長，露出黃綠相間的美麗花紋，如同樹葉的顏色一般。它長著四條短短的腿，和頭一樣能屈能伸。它還有一條小小的尾巴，平時尾巴伸出來，一擺一擺得非常好玩，如同指南針里的針一般。
小烏龜膽子很小，行事卻很謹慎，做什么都小心翼翼的。剛買回來的那幾天，它的頭、腳、尾巴都緊累地在殼里一動也不動。有時候四周靜靜的，他就探出頭來張望，一見有人來，腦袋又立即縮回殼里。
我看到小烏龜在水中一動也不動的趴著，怕他憋死，便把它拿出來放在石頭上，讓它呼吸點兒新鮮空氣，然后再放進水里。
后來，它慢慢習慣了，自己爬上爬下的，有時候在淺水里踱著方步，有時候爬上來曬曬太陽，十分悠閑自在。
我專門買了小烏龜吃的食，每天拿出幾粒來放進水里，還要每天一換水，省得水變質(zhì)，還要把放小烏龜?shù)男∨杷⒁幌拢駝t會影響小烏龜?shù)纳睢?/p>
我看著烏龜背著龜殼活動，不費力氣，便想試試它有多大力。我把玩具汽車掛在了烏龜身后，小烏龜像沒事似的爬來爬去�？磥硇觚斶�是個大力士呢！可惜就在一年之后，小烏龜死了。我把它埋在我家的外面了。
我很傷心，為什么我一養(yǎng)寵物就死，看來我不適合養(yǎng)寵物，我以后再也不養(yǎng)寵物了。
小學四年級作文：我家的小烏龜8
我剛上一年級的時候，爸爸給我從花鳥魚蟲買了一對小烏龜。剛到我家時，小烏龜可高興哪！一天不停的在缸里爬來爬去的，我們都很喜歡它。
沒過多久我就發(fā)現(xiàn)小烏龜出現(xiàn)了毛病，先是不動了，然后就是不怎么吃食了。經(jīng)過幾天的觀察，媽媽發(fā)現(xiàn)小烏龜?shù)难劬Πl(fā)炎了，于是媽媽每天都精心的給它們點眼藥，而且還增加了清洗和換水的次數(shù)，可是不知為什么兩只小烏龜?shù)牟∏檫�是沒有好轉(zhuǎn)。這時媽媽別提多著急了，既心疼小烏龜又無可奈何。經(jīng)過反復(fù)的分析最后爸爸說：“可能是家里整天沒人，不開窗通風的原因�！庇谑�，我們就抱著試一試的.想法，把兩只小烏龜送到了奶奶家。
說來真奇怪，兩只小烏龜?shù)侥棠碳覜]幾天，竟然好了起來，它倆不但熟悉了環(huán)境，而且好像也熟悉了人，真像能聽懂人說話似的。每當奶奶叫我吃飯，它倆也就開始忙活起來。使勁的想爬出來，這時奶奶會一邊說著：“你倆也餓了？”一邊趕緊給它倆喂食，它倆也就你掙我搶地吃了起來。
它倆最高興的時候，是洗澡前“散步”我和爺爺總要把它倆放在地上，讓老大，老二來一次賽跑。
“龜兔賽跑”的故事，讓我一直認為烏龜爬得慢，可我家的小烏龜爬的都特別的快，而且專門找隱蔽的地方�？�，老大呲溜一下就爬到門后藏起來了，老二就東找西找地爬過去，又爬回來，直到找到老大為止�？粗麄z高興地玩耍，我心想莫非它們也有語音，俗話說：“人有人言，獸有獸語。”也許是真的吧。
轉(zhuǎn)眼小烏龜來我家快三年了，它倆長大了許多，越來越活潑可愛，更加招人喜歡了。
小學四年級作文：我家的小烏龜9
“花花綠綠”是我家的一對“兄妹”，它們一大一小，小的叫“花花”，大的叫“綠綠”。它們身上背著自己的家，走起路來，一晃一晃，很是可愛，短短的四肢，拖著圓圓的肚皮在地上滑動。有時，它們也會在水中浮起身子，寬大的背如兩座山露出水面。
“花花”與“綠綠”是一對烏龜，它們是在前年夏天時來到我家的，一進家門，“花花”與“綠綠”的好奇心瞬間被點燃，它們睜開豆子般的眼睛東張西望，在屋子里爬來爬去。而一系列關(guān)于烏龜爬得慢的詞語、成語似乎過于夸張。其實，它們爬得一點也不慢�？赡苷f慢的人，都是看到了小龜懶惰時的樣子。
它們常常喜歡安靜地發(fā)呆，可一有什么風吹草動，就會像鴕鳥一樣一頭扎入水中，一動不動。它吃飯的樣子很有趣，水面上，龜糧如荷葉一樣漂浮，它們像兩個小馬達一樣快速前進，接進目標時，雙腳用力一蹬，張開大嘴，閉合，一粒龜糧就消失了。
后來，家里的魚缸迎來了一只螃蟹。起初，“花花綠綠”與它很友善，可有一天，“花花”與它打了起來，螃蟹揮舞著大刀，躍躍欲試地發(fā)起了進攻�！盎ɑā崩潇o地一閃，躲了過去，緊接著躍過去進行反擊，卻被螃蟹的大刀擋了下來。就這樣，它們你一拳，我一腳，雙方僵持不下。
一次，我去喂食，突然發(fā)現(xiàn)螃蟹的鉗子夾著花花的頭，我才知道“花花”已經(jīng)死了，我一氣之下將螃蟹扔了出去，空蕩蕩的魚缸里，只留下一只孤單的“綠綠”。
“花花”與“綠綠”這兩只可愛的烏龜，給我?guī)頍o限的快樂，給我?guī)頍o盡的憂傷……
小學四年級作文：我家的小烏龜10
晚秋，我和爸爸在回家的路上，看到了一位白發(fā)蒼蒼的老人家正在叫賣賣小烏龜嘍，賣小烏龜嘍。啊，小烏龜，爸爸，你給我買一只吧。我苦苦地哀求爸爸。就這樣，一只小巧玲瓏的烏龜就來到了它的新家。
我家的小烏龜，非常惹人喜愛。它的身體胖乎乎的，你看它那綠豆般的眼睛，好奇地看著周圍的情況。脖子一伸一縮的，四肢短粗有力。真看不出來，這小小的四條腿就能支撐起整個身體。再看看它那又細又長的小尾巴，上下擺動著。當它感覺到危險的時候，它就會把脖子、四肢、尾巴通通縮進它那堅硬的龜殼中。媽媽，烏龜真是個膽小鬼。我說。那可不是，在水里生活的大烏龜可以和水蟒搏斗呢！真看不出來，烏龜竟然是一個不露聲色的武林高手�。�
小烏龜?shù)某韵嗯c其它的動物不同。我的小烏龜是吃豬肉的，吃飯時總是不緊不慢。它先游過去把食物撕碎，然后再細嚼慢咽地吃著。最可愛的是吃肉的時候，頭頂上的小眼睛還骨碌骨碌地轉(zhuǎn)呢，好像生怕別人搶走它的食物。
冬天來了。一天早上起來，我發(fā)現(xiàn)它一動不動地。我給它拿來了它最愛吃的小蝦米，放在它的面前�？墒撬�是一動不動。媽媽說：可能小烏龜死了，我們把它埋了吧。我傷心地哭了起來，一不小心，我把裝小烏龜?shù)暮凶拥舻搅说厣�，小烏龜被驚醒了，動了起來。我含著眼淚笑起來了，欣喜地大喊喊道：媽媽，小烏龜活了，它沒有死！原來它是在冬眠呢！這真是只調(diào)皮的小烏龜。
春回大地，萬物復(fù)蘇。我家的小烏龜也結(jié)束了它的冬眠生活�？墒牵覀�?nèi)乙x開廣州。爺爺對我說：小烏龜長大了，它應(yīng)該有獨立生存的空間。我們把它放回大自然中去吧。我心里戰(zhàn)斗了很久，最后決定讓小烏龜回歸大自然。我們把小烏龜放入了珠江�？粗觚旊x開的身影，我不禁流下了眼淚。
我家曾經(jīng)的小烏龜，給我?guī)砹藷o限的歡樂。我永遠會記住它的。希望有一天，當我回到珠江的時候，那只小烏龜會游來，和我打招呼。
小學四年級作文：我家的小烏龜11
人們都說運動能長壽，但有一種動物不運動。它不運動卻比人的壽命還要長，你知道它是什么嗎？ 對了，它是烏龜。我家就養(yǎng)了一只機靈的小烏龜。
他長著芝麻大的眼睛，三角形的嘴巴，頭形像蛇頭，四肢像有力的熊掌，它的尾巴短短的能保持平穩(wěn)，最吸引我的是龜殼好像堅硬的鎧甲，碰到危險他機靈的把全身縮進殼里保護它，他身上的外殼，像堡壘一樣堅固。
每當換水時我拿著它，它的頭就立刻縮到殼里四肢用力掙扎，它好像很害怕我。我把它放到桌子上，過了一會兒，換好干凈的水，再一次把它拿起來，奇怪的是它不鬧了，頭也鉆出來。我想：它可能知道我不會傷害它吧！他又乖乖地爬到缸里高興得走來走去。別提多快樂了！
小烏龜養(yǎng)成了一個壞習慣，每次媽媽切菜時，它都像瘋了一樣一直往上爬，脖子用力向上掬，腳支撐著身體，像是三天沒有吃飯的餓兵，在努力地喊著：“給我吃的，我肚子要惡扁了�！眿寢尣蝗绦目此蓱z的樣子便會給他點牛肉。唯恐有誰會搶了它的美餐，他快速地爬過去吃了一小點，沒等咽下去又吃了一大口。它真是“吃著碗里的，看著鍋里的�！必澥碂o厭，不一會兒就吃光了。
有一次，我捉住了一支活蚊子喂小烏龜。烏龜看見了蚊子好像饞得都要流出口水了，可他并沒有沖上去一口吃掉蚊子，而是小心地先碰了它一下。他在試探蚊子，看有沒有危險。一看蚊子是活的，他立刻就縮了回去。過了一會兒，烏龜又碰了一下蚊子，蚊子沒有反抗能力，最后當了烏龜?shù)呢S盛美味。你看它還很謹慎呢！
他給我的童年帶來了快樂！它像我的一位好朋友，在我孤獨的時候陪伴我 。你喜歡我們家的小烏龜嗎？
小學四年級作文：我家的小烏龜12
記得在去年的國慶長假期間，我買了一只可愛的小烏龜。我與它相處的時間雖不長，但是我與它已建立起了很深的感情了。
它的背上背著一塊塊黑色的小格子，如同足球上的圖案，它的眼睛鼓鼓的，像兩顆圓溜溜的小豆子，嘴吧張開是一個棱形，閉上時在下巴下面，如果你不去仔細的找，你是不會輕易發(fā)現(xiàn)的。
我家的小烏龜膽子很小，又非常的調(diào)皮、天真。
我說它膽小可是有依據(jù)的哦。我發(fā)現(xiàn)它尋粗而短的尾巴很好玩，便把手伸過去摸它的尾巴，它就會馬上把它的尾巴收回去，好像在說：“哼，想摸我的尾巴，沒門！”考慮的屁股摸不得，不曾想，烏龜?shù)奈舶鸵裁坏�。我又把手伸過去摸它的四肢，它立馬就把四肢給收回去，摸頭吧，它又把頭收回去，唉，真是一個膽小如鼠的家伙，不，應(yīng)該是比老鼠的膽子還小。但回頭想想，生氣又有什么用呢，誰讓那個硬殼是烏龜?shù)谋Ｗo神呢！唉，真是個縮頭烏龜�。�
烏龜膽小，也許這是它的天性，而它的另一份天性就是天真了。
有一天中午，我吃完午飯就把小烏龜拿出來曬曬太陽。
我剛把烏龜放下，它便開始四處亂跑，昂著頭，甩開四肢，漫無目的地亂撞，我看它這么好動，這么愛跑步，又看看那正趴在地上曬著太陽浴的貓，便靈機一動，反正貓跑起來也不慢，不如來段現(xiàn)代版的貓龜比賽吧。
于是我用彩筆在地上畫了兩條線，一條起跑線，一條終點線。
我馬烏龜和貓放在起跑線上，觀看“比賽”開始。
那只烏龜正全速向前跑著，而貓卻渾然不知發(fā)生了什么事，依然坐在那里，悠然自得地享受著日光浴的快樂。我失望地想：看來烏龜贏定了�？烧l知那烏龜向貓跑去，用頭在貓的身上左聞右聞，把貓嚇得一溜煙“逃難”去了。
瞧，這就是我那膽小而又天真可愛的小烏龜。
小學四年級作文：我家的小烏龜13
春天來啦！春天來啦！小樹們換上了綠色的新衣，小河彈起美妙的樂曲，好多小動物都從香甜的美夢中醒來了。這其中就有一種可愛的小動物——烏龜。
我們家的小烏龜也是如此。寒冷的冬天，我把三只小烏龜從花鳥市場買了回來。爸爸知道烏龜要冬眠，就從花盆里掘了一些松軟的土，放在盒子里。烏龜們一下子鉆了進去，急不可耐地重新開始冬眠。奶奶還怕它們冷，又找了一塊厚厚的布給我，我便在盒口又蓋了一層厚厚的布。我輕輕地對小烏龜說：“烏龜們，你們可要睡個好覺喔！明年春天見！”
第二年的春天終于來了！元旦那天的早上，我早早地起來，跑到盒子旁，掀開厚厚的布，小心翼翼地一看，盒子里什么動靜也沒有。我失望地走開了。媽媽說：“急什么，下個月再看也不晚呀！”好不容易等到一個月，楊柳上都暴出了點點鵝黃的嫩芽，我又思念起我家的小烏龜了：小烏龜，你們也該起床了吧！我飛快地跑到盒子旁，掀開厚厚的布，仔細地往里一看，啊！有一個小土塊在微微地抖動，我欣喜若狂，正要用手把小土塊扒開時，媽媽在旁邊阻止道：“別扒，別扒！”緊接著，開學了，我忙著上學就一直沒看。到了清明節(jié)，我突然想起我的小烏龜。我掀開布一看，小烏龜整個身子都露在外面。我趕緊拿來一個大臉盆，倒了一些清水，把烏龜小心翼翼地放進臉盆里。一開始，小烏龜們把頭和腳都縮到殼里，過了一小會兒，烏龜們開始游泳了。我想逗一逗它們，于是我把它們翻過來。肚皮朝上的烏龜們馬上就伸長脖子，歪了一下，想重新翻轉(zhuǎn)過去，但是沒有翻過來。它們又歪了一下，還是沒有翻過來，可是它們毫不泄氣，只見它們又使勁歪了一下，終于翻了過來啦！
現(xiàn)在，我放學后或者星期六、星期天都會把它們拿出來，讓它們在清水里游一游，洗個清清爽爽的澡之后再把它們重新放到它們的家——盒子里。
我喜歡我的小烏龜，它們給我?guī)砹丝鞓罚瑤砹藲g笑！
小學四年級作文：我家的小烏龜14
烏龜，緩慢、膽小，還很懶，而我家這只小龜則不同，它立志要當一只“閃電龜”，一起看看吧。
我家的小龜有一對小而圓的眼睛，閃著光，一個呈三角形的腦袋胖，一對通紅的耳朵，因此它叫“紅耳龜”。四肢短小、尾巴尖尖，與身上笨重的大殼顯得有些不倫不類，外表雖然和它那古老的祖宗沒什么不同，可習性大改，把它老祖宗的傳統(tǒng)給改了個一清二白。
首先，它行動迅速，在大水缸里探著，瞟瞟這兒、瞅瞅那兒，四只短小的小爪子在水中奮力劃動，在它的天地里是如魚得水、自由自在，可它并不喜歡這種安逸的生活，總想出去闖蕩，這不，正在練跑步呢。經(jīng)過九九八十一天，終于練成了輕功，它在缸旁，靜目養(yǎng)神，突然，它飛快劃動爪子，游來游去，五分鐘后到達對岸，終于曬上了太陽，“唉，這輕功也太累龜了，不行，我要快！”
每天吃飯就是小龜勤勞練習的時刻，這不，缸里有五六條泥鰍，是午飯。它在缸里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，才抓住一條，我說你呀，還不如靜靜在一旁呆著，等泥鰍到嘴邊呢。
小龜?shù)乃桌�，有一只磁蛙，它想帶磁蛙出去，在江湖上闖蕩，世界那么大，它想去看看�？�，它又在爬墻了，一中午地爬，弄得水缸的水“嘩啦啦、嘩啦啦”得不停，搞得我們無法午休。每次，我都要無情地把它推下去，每次，它又鍥而不舍地爬上來。這精神是在是令人學習啊！
最后，小龜還想改變，它要“大膽”一點，什么“縮頭烏龜”都不要。只見它伸長了脖子，任憑“風吹雨打、閃電霹靂”也絕不退縮。姥爺以為它脖子上卡了什么，趕緊撈出來檢查，它這才趕緊把頭縮回了殼里。
看，我家小龜很特別吧！
小學四年級作文：我家的小烏龜15
很久以前，爺爺給我?guī)砹艘恢恍觚�，我很高興，就問爺爺它是從哪里帶來的，爺爺說是從河邊找到的。我想把它放回去，又問河邊在哪，爺爺并沒有回答。既然爺爺不告訴我，那我就好好養(yǎng)著它吧！
我把它放在小盆里，給它取了一個名字叫小黃，因為它的殼有些發(fā)黃。我發(fā)現(xiàn)它十分膽小，本來把脖子伸得長長的，可能是聽見了我的腳步聲，我還沒走到小盆旁邊，它就把頭和四肢縮了回去。
它的愛好之一就是逃離小盆。雖然逃離小盆對于它來說十分困難，但它也成功過。有一次，我聽見小盆那邊傳來“咚”的一聲，就跑去看，發(fā)現(xiàn)小黃不見了。我到處找，找了一天都沒找到。第二天，我聽見洗衣機下面發(fā)出了一些奇怪的聲音，原來是小黃躲在了洗衣機下面。為了防止它再次出逃，我把小黃用繩子系上，另一頭系著一塊跟它差不多大的鵝卵石。過了一會兒，我又來看它，發(fā)現(xiàn)小黃和鵝卵石都不見了，這肯定是它把鵝卵石拉走了。別看小黃是只小烏龜，它的力氣可是很大的。我到處找，終于在陽臺的花盆下找到了它。我覺得它這么想逃出去，應(yīng)該是因為它渴望自由吧！
小黃不僅力氣很大，在面對食物的時候也跑得很快。我把小黃從盆里拿出來，和四驅(qū)車同時放在我自制的賽道上，準備來一場“龜車賽跑”。本來很不安分的小黃卻不動了，當四驅(qū)車已經(jīng)到終點的時候，它依舊紋絲不動。于是我在終點放了一條小魚，小黃這才開始爬起來，并且很快就趕上了小車來到終點。
這就是我的小黃，一只很有自己的特點，與眾不同的調(diào)皮小烏龜。
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