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      2. 寫(xiě)甲魚(yú)的作文

        時(shí)間:2021-02-25 20:59:43 烏龜 我要投稿

        寫(xiě)甲魚(yú)的作文6篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的寫(xiě)甲魚(yú)的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        寫(xiě)甲魚(yú)的作文6篇

        寫(xiě)甲魚(yú)的作文 篇1

          剛放假時(shí),媽媽給我了一個(gè)孵甲魚(yú)的盒子,里面有四只小蛋蛋,我天天懷著好奇心盼望它們?cè)缛粘鰵,也有很多的?wèn)題出現(xiàn):甲魚(yú)長(zhǎng)什么樣子呢?要吃什么呢?要多久才能孵出來(lái)呢……

          一個(gè)星期后我去碰了碰蛋,發(fā)現(xiàn)蛋周?chē)泻艽蟮囊蝗谏覔?dān)心地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@蛋怎么這樣了呢?”媽媽仔細(xì)地看了看,認(rèn)真地摸了摸,說(shuō):“這蛋都沾滿(mǎn)了沙,有可能是蛋殼破裂了,里面的蛋白和蛋黃流了出來(lái),這個(gè)蛋只能扔掉了,太可惜了。”我傷心不已。發(fā)生了這件事,我發(fā)誓一定要照顧好剩下的三個(gè)蛋。

          一個(gè)月后的一個(gè)傍晚我正在寫(xiě)作業(yè),媽媽在拖地。拖完地后媽媽發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)黑黑的小東西,以為是蟑螂正想踩一腳,可是覺(jué)得剛拖完地哪兒來(lái)的小蟲(chóng)子呢?她低下頭一看,居然是一只小甲魚(yú)!我們開(kāi)心極了,忙找來(lái)一個(gè)小盆,放了一點(diǎn)水輕輕地把小甲魚(yú)放了進(jìn)去。只見(jiàn)甲魚(yú)背上有一個(gè)橢圓形的殼,四只靈活的小腳不住地劃著水,我把它翻了過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)它的肚子居然是紅色的,它四腳使勁的撲動(dòng),使出吃奶的勁又翻了回來(lái),真可愛(ài)。

          幾天后,我看到盒子里又有兩只小甲魚(yú)爬了出來(lái)。我迫不及待地叫媽媽把它們弄到盆里。媽媽認(rèn)真地查閱了手機(jī)資料,得知它們要吃蛋黃,我急忙去買(mǎi)了蒸好的蛋,等蛋涼了之后我試著把蛋黃放到水里。它們?nèi)齻(gè)誰(shuí)也不讓誰(shuí),有一只還捂著另一只的頭,不讓它吃到,我在一旁看的哈哈大笑。

          我們一定會(huì)愛(ài)護(hù)我們的甲魚(yú)寶寶!

        寫(xiě)甲魚(yú)的作文 篇2

          我對(duì)小動(dòng)物有一種很強(qiáng)烈的好奇心。媽媽在我的軟磨硬泡下,終于答應(yīng)我去買(mǎi)一只小甲魚(yú)。

          我一將小甲魚(yú)買(mǎi)來(lái),便猶如離弦的箭一樣飛奔回家,把小甲魚(yú)放入魚(yú)缸。

          我發(fā)現(xiàn)小甲魚(yú)游泳的姿勢(shì)可特別了。它收起腿,翻開(kāi)腳板,用力一蹬,就游遠(yuǎn)了。咦?這不是我剛學(xué)會(huì)的蛙泳的動(dòng)作嗎?“沒(méi)想到小甲魚(yú)這么人性化?都學(xué)會(huì)了蛙泳?”我不禁喃喃自語(yǔ)道。

          小甲魚(yú)可不止這么一點(diǎn)奇怪之處呢!讓我來(lái)向你介紹它最與眾不同的幾點(diǎn)吧!

          有一次,我閑著無(wú)聊,和甲魚(yú)玩起有趣的游戲——銅墻鐵壁。我先拿來(lái)了四雙拖鞋,將它們擺成一個(gè)方陣,仿佛一道銅墻鐵壁。我再將小甲魚(yú)放進(jìn)方陣?yán)。?暗暗地想:哈哈!現(xiàn)在你應(yīng)該插翅也難飛了。這時(shí),我得意地看看小甲魚(yú)。只見(jiàn),它慢悠悠地爬向拖鞋,把腿伸向拖鞋,來(lái)了個(gè)金鉤倒立。然后,它又把“手”抓住 拖鞋,便成功地登上了“寶座”。它一登上寶座,眼睛就直勾勾地看著我,似乎在向我炫耀:“嘿!這不小菜一碟嗎?還想難得住我?”看到這一幕,我驚訝得長(zhǎng)大 了嘴巴。大概它把拖鞋當(dāng)作沙發(fā)了吧?瞧它在上面左爬爬,右爬爬,昂著頭,脖子伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng),到這里聞聞,到那里看看,一副悠閑自得的樣子?礃幼樱鼘(duì)這 “風(fēng)水寶地”可中意了。我見(jiàn)了,哈哈大笑,心想:原來(lái),小甲魚(yú)也蠻會(huì)享受的嘛!

          看它這么舒適,我便打算“刁難刁難”它,看看它怎么施展“絕技”。我把它翻了個(gè)身,肚皮朝天。咦!照常理,它應(yīng)該會(huì)不停地掙扎呀!它可好,干脆四肢 一攤,脖子一仰,享受起了“燈光浴”。過(guò)了老半天,它才開(kāi)始行動(dòng)。只見(jiàn)它把脖子伸長(zhǎng),用頭使勁地頂著地,同時(shí),它也將自己的身體劇烈搖晃。小家伙利用搖晃 的反作用力,使它的殼產(chǎn)生傾斜,再加上頭支撐的力量,使它的身子在五秒左右的時(shí)間里發(fā)生了180度的大轉(zhuǎn)身。哇!小家伙太聰明了,居然會(huì)利用物體的反作用 力,助自己“一臂”之力。我想:如果好好培養(yǎng),它將來(lái)一定會(huì)成為甲魚(yú)中的“物理學(xué)家”。

          可在有一次,我把它放在陽(yáng)臺(tái)上,真正享受日光浴的時(shí)候,它卻悄無(wú)聲息地離開(kāi)了我。

          至今我都記著這只可愛(ài)的小甲魚(yú),它為我的童年增添了許多色彩,成為我記憶中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

        寫(xiě)甲魚(yú)的作文 篇3

          我家魚(yú)缸里有一只小甲魚(yú),為我們家?jiàn)Z來(lái)了好多雙眼睛。

          幼小的甲魚(yú)可愛(ài)極了。它們長(zhǎng)著深青色的爪子和龜殼,殼下面卻出人意料地長(zhǎng)著一個(gè)橙色的腹部。在那可愛(ài)的頭上長(zhǎng)著一對(duì)炯炯有神的眼睛,仿佛在述說(shuō)什么快樂(lè)的事兒。它動(dòng)時(shí)連陪伴它的小魚(yú)小蝦都怕它,它靜時(shí)魚(yú)蝦們像鬧翻了天似得。

          別看它那么幼小,餓的時(shí)候可兇猛哩!非要抓到小魚(yú)充饑不可。它先躲在我為它準(zhǔn)備好的石頭上,紋絲不動(dòng),仿佛自己也成了一塊石頭一樣。等到小魚(yú)們放松警惕時(shí),它突然發(fā)出攻擊,猛地伸出脖子咬住小魚(yú),就開(kāi)始大塊朵頤。它把細(xì)小的脖子伸得老長(zhǎng),用它那短短的前爪拼命地按住“戰(zhàn)利品”,好讓饞得不行的嘴巴撕咬上一口小魚(yú)。本身用來(lái)固定位置的后腿也“下崗”了,拼命地往前跑,好像在說(shuō)“你們算老幾?好不容易得到的獎(jiǎng)品,也不給我一份,你們太小氣了!

          好不容易搶完了食物,小甲魚(yú)已經(jīng)心滿(mǎn)意足了,又變成那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的老大了,趴在我給它準(zhǔn)備好的石頭上享受溫暖的陽(yáng)光,進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

          真沒(méi)想到看似柔弱的小甲魚(yú)吃起食物來(lái)像一只小老虎一樣兇猛,真是 “人不可貌相”呀!

        寫(xiě)甲魚(yú)的作文 篇4

          年三十的上午,我爸爸從菜場(chǎng)買(mǎi)回許多菜,其中一只大甲魚(yú),!這只甲魚(yú)可真大啊足足有四斤多重,爸爸說(shuō),準(zhǔn)備下午三點(diǎn)殺,而且是讓我一起來(lái)參加殺甲魚(yú),我接受了任務(wù),心里特別高興。

          下午三點(diǎn)時(shí),爸爸和我把甲魚(yú)拿到樓上大陽(yáng)臺(tái),把甲魚(yú)從塑料袋一拿到臺(tái)板上,一霎時(shí)它就把頭縮在回不肯出來(lái)。我突然想到用筷子讓它咬住把頭拉出來(lái),拿來(lái)筷子,果然不出我所料,首先用筷子逗它鼻子,終于它忍不住了來(lái)咬筷子,趁這個(gè)時(shí)候老爸爸一刀砍下去,它的脖子流出涸涸紅色的血,它的四只腳不停之掙扎,好象要逃跑的意思,可惜晚了,它努力掙扎一會(huì)就斷氣了,不動(dòng)了。然后放在一個(gè)大盆子,用燒好的開(kāi)水燙。奇怪了,它身上又沒(méi)毛為什么用開(kāi)水燙呀?我只看到過(guò)殺雞、鴨身上有毛用開(kāi)水燙好拔毛的。我把這個(gè)疑問(wèn)向爸爸請(qǐng)教。爸爸說(shuō):“甲魚(yú)身上有一種滑滑的粘液,有毒素,不好直接食用,用開(kāi)水燙后粘液變成白膜,去掉它身上的一層白膜,就可放心的食用了”。接著,去掉它身上的白膜,就把甲魚(yú)拿到臺(tái)板上,準(zhǔn)備開(kāi)膛破肚了。我不敢破,還是讓爸爸來(lái),只見(jiàn)爸爸一把菜刀砍下去,只聽(tīng)“咔嚓”一聲,甲魚(yú)肚子上的.殼破了一道口子,可菜刀上卻來(lái)一大個(gè)卷口,壞了,這甲魚(yú)肚子上的殼可真硬啊,把刀都弄破了,我又拿來(lái)把剪刀,爸爸讓我來(lái)試試,我費(fèi)了好大的勁才把它肚子剪出一個(gè)十字花開(kāi)。挖出它的內(nèi)臟,還要去掉肚子的金黃色的油,

          經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí),把甲魚(yú)殺好清洗完畢,交給媽媽燒,大功告成,累死我了,終于可以歇會(huì)了。

          通過(guò)殺甲魚(yú)讓我懂得了一些知識(shí),一是讓我知道殺每種動(dòng)物有它的特點(diǎn)用不同的方法;二是讓我體會(huì)到干活是很累,美味佳肴背后要付出辛勤勞動(dòng),所以以后要多體諒爸爸媽媽。總之干活雖累但很快樂(lè)!

        寫(xiě)甲魚(yú)的作文 篇5

          我家有四只小甲魚(yú),小甲魚(yú)的脖子是綠色的,上面有一條條黑色的條紋,殼上還有黑黃相間的斑點(diǎn),頭上長(zhǎng)著一雙烏黑發(fā)亮的小眼睛,亮晶晶的,看上去神氣十足。

          小甲魚(yú)最喜歡吃小魚(yú)苗了。星期六的晚上,我?guī)Я瞬簧傩◆~(yú)苗回家,準(zhǔn)備給小甲魚(yú)喂食。只見(jiàn)它們靜靜地趴在水里,把頭伸出水面,一動(dòng)不動(dòng),一聽(tīng)見(jiàn)有腳步聲,它們立刻把頭縮了回去,只露出兩只小眼睛,謹(jǐn)慎極了!我用筷子夾了幾條小魚(yú)苗喂小甲魚(yú),剛把小魚(yú)苗放到水里,小甲魚(yú)剛縮進(jìn)去的脖子就伸出來(lái)了,兩只小眼睛直鉤鉤地盯著小魚(yú)苗。小魚(yú)那么機(jī)靈,小甲魚(yú)能捉得到嗎?我屏住呼吸,睜大眼睛看著它們。小甲魚(yú)并沒(méi)有莽撞行事,而是不動(dòng)聲色地趴在那里,等待時(shí)機(jī)。小魚(yú)苗們還在水里自由自在地游來(lái)游去。終于,一條小魚(yú)游到小甲魚(yú)跟前,小甲魚(yú)快速地趕上去,張開(kāi)大嘴一口咬住了小魚(yú)苗的頭,小魚(yú)苗只搖了兩下尾巴就不動(dòng)了。小甲魚(yú)又爬了幾步,到一個(gè)安靜的角落,這才津津有味地享用起了美餐。

          看著小甲魚(yú)悠然自得地享受著美食,我不禁笑了。

        寫(xiě)甲魚(yú)的作文 篇6

          西班牙流行斗牛,今天我也斗回甲魚(yú).武器嘛,當(dāng)然不是紅布,而是一根細(xì)又長(zhǎng)的木棍.

          這只甲魚(yú)的個(gè)頭小得差不多只有一個(gè)孩子的巴掌大."甲魚(yú)勇士"有一個(gè)刀槍不入的盔甲----外殼,上面還有一些青苔,看樣子大概是位老人家了吧."勇士"是個(gè)死腦筋,每天都不顧一切地往玻璃墻上爬,結(jié)果呢?當(dāng)然是掉下來(lái)了,不過(guò)它不死心,仍然繼續(xù)地爬呀爬,惹我發(fā)笑!于是我給它取了個(gè)與它性格相符合的名字:老頑固!

          我先用木棍引誘它,果然不出我所料,老頑固中計(jì)了----可能以為是好吃的,它緊緊地咬住不放.我將計(jì)就計(jì),把木棍飛快地往上提,老頑固也"進(jìn)化"變成了人----立了起來(lái).但可悲的是:它不僅頭腦簡(jiǎn)單,四肢還不發(fā)達(dá),沒(méi)咬住,一下子翻了個(gè)四腳朝天.我因看它可憐,便助它一臂之力,但這家伙不領(lǐng)情,竟然氣嘟嘟地躲在了石頭后面.我開(kāi)始想方設(shè)法把老頑固勾引出來(lái),可它紋絲不動(dòng).沒(méi)辦法,我便硬著頭皮把這死腦筋給抓出來(lái),離開(kāi)它的依靠:石頭.眼看勝券在握了,可惜好景不長(zhǎng),老頑固竟然開(kāi)始反擊我:短短的脖子忽然奇跡般地伸長(zhǎng),扭過(guò)來(lái),張開(kāi)"血盆大嘴"要咬我,我嚇得一不留神松開(kāi)了手,啪的一聲,老頑固"墜樓了!不過(guò)不用擔(dān)心,它還有盔甲護(hù)身呢.但這一響,驚動(dòng)了熟睡的爺爺,這可是我爺爺?shù)模⒄鹕街畬殻ⅲ缃裎覄?dòng)它了一根寒毛,后果真是不堪設(shè)想!于是處于勝勢(shì)的我落荒而逃.

          甲魚(yú),不,應(yīng)該是老頑固.今天你贏了,是因?yàn)槟阌锌可剑麓挝野眩⑸剑⒁茷槠降兀茨隳芰锍鑫业氖终菩模。?/p>

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