小烏龜作文

小烏龜作文匯總八篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的小烏龜作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小烏龜作文 篇1

　　我家養(yǎng)了兩只烏龜。這兩只烏龜是在我生日那天爸爸媽媽送給我的生日禮物。我養(yǎng)的兩只小烏龜一只聰明伶俐，膽大包天，我?guī)退�取名為“聰聰”，而另一只則十分淘氣，膽也很大，我?guī)退�取名為“淘淘”�?/p>

　　接下來請你們聽聽我為小烏龜?shù)慕榻B。

　　你們遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，兩只小烏龜是普普通通的，但你們仔細(xì)一看就能發(fā)現(xiàn)烏龜?shù)念^，腿，尾巴和龜殼上都有一些五彩斑斕的條紋，而且這些條紋都是有順序的。是五條藍(lán)，三條綠，接著一條紅``````烏龜長滿條紋的臉上鑲嵌著一雙特小，水靈的眼睛。它的腿上有著一些鋒利爪子，那是烏龜為了方便抓住獵物的武器。同樣烏龜也有防御的武器，你們猜猜他是什么？對了，是龜殼。接下來我來向大家介紹一下龜殼的作用。當(dāng)有什么動物要吃烏龜時候，它可以把四肢縮回殼中，這樣吃烏龜?shù)膭游锞鸵Р粍訛觚斄恕?/p>

　　記得有一次，我在喂烏龜時，我剛放下去一些小魚，他們兩個把兩眼瞪得滾圓，還把平時的短脖子深得很長。接著他們爭先恐后的搶著小魚吃。他們吃魚的樣子實(shí)在是太逗人喜愛。

　　我喜歡我養(yǎng)的兩只小寵物-烏龜。

小烏龜作文 篇2

　　一身綠綠夾殼，四肢扁扁的小腳，加上伸縮靈活的脖子，這就是膽小怕事的小烏龜。

　　春天來了，小烏龜打著哈欠起床了，兩只烏龜在浴缸里游來游去的，頭還時不時的探出水面好像在說:“我餓了，我餓了”。我扔了一塊肉，平時像朋友一樣的小烏龜，見到肉就興奮起來了，也不管對方是誰了就搶了起來，兩只龜，來起了拔河比賽，兩只龜比了很久都沒分出勝負(fù)，這時比賽有了轉(zhuǎn)變，有一只烏龜快把肉吞進(jìn)肚子里了，可是又被對方拔了出來。它們急的連腳都上了。它們不斷拍打著對方的頭。最后肉變成兩塊都吃得津津有味。

　　這就是我家的小烏龜平平和安安。這兩個名字包含著我們?nèi)�家平安幸福的美好愿望�?/p>

小烏龜作文 篇3

　　每一個孩子都有自己喜歡的寵物，而我的寵物則是一只比我大一歲的小烏龜哥哥。爸爸說我還在媽媽肚子里的時候，他就買了這只小烏龜，讓他陪著我一起長大。我很愛我它，你看：冬去春來，萬物開始生長了。我家的小烏龜也漸漸蘇醒了。

　　今天上午我把小烏龜從桶里拿出來放到了地板上，小烏龜探出了它那玲瓏的小腦袋，展開了短短的四肢，伸長了細(xì)細(xì)的尾巴，在屋里爬來爬去……但是小烏龜在地上看起來似乎很不高興，于是我把它又放到了洗澡的大盆里，可能是還沒到驚蟄這個節(jié)氣，小烏龜似乎還沒有完全醒來，它只是在盆底走走。中午我去淘米時，看見它把頭探出了水面正在東張西望呢。下午我把小烏龜又放回了小桶里，讓小烏龜再休息休息吧。我家的小烏龜真可愛啊!我喜歡我的寵物——小烏龜。

小烏龜作文 篇4

　　我們家養(yǎng)了兩只小寵物烏龜。它是我大姑奶在常熟河邊洗衣服時順手抓到的，聽說那時兩只烏龜嚇得四肢發(fā)軟，趕忙鉆進(jìn)了自己的盔甲里去了。后來，大姑奶把這兩只膽小如鼠的烏龜送到了我們家。

　　這兩只烏龜?shù)念^呈三角形，伸縮自如：他在碰到危險(xiǎn)時，會把頭迅速伸進(jìn)龜殼里，怪不得人們要給它縮頭烏龜?shù)姆Q號呢！但它在吃食時就會把頭伸出來，先看一看四周有沒有危險(xiǎn)。如果沒有，它就放松警惕，大口大口地吃龜食。在烏龜那深綠的頭上，最惹人喜愛的地方就是它的眼睛了。

　　而每當(dāng)我悄聲無息的靠近龜缸時，正在熟睡的兩只烏龜就會先半睜一只眼睛左右看一下，然后再把另一只眼睛慢慢地睜開�？吹轿�，他們就慢悠悠的爬過來，努力伸頸用它們那迷人的小眼睛時不時向我眨，真可愛！而他的鼻子略微比較長，粗粗的鼻子上有兩個幾乎看不見的小鼻孔。他的嘴巴很大，還有那鋒利、細(xì)小的.牙齒。烏龜有身份堅(jiān)硬的盔甲，盔甲上一共有13塊花紋�；�紋是由六邊形組成的，像一朵朵花兒，真漂亮！兩旁粗而壯的肉腿上長著尖利的爪子。后面拖著一條搖來擺去的小尾巴。

　　我喜歡小烏龜，它陪我度過了快樂的時光。

小烏龜作文 篇5

　　最近，我家來了兩個小客人，就是兩只小烏龜——“小綠”和“小黑點(diǎn)”。

　　小烏龜?shù)念^只有豌豆那么大，頭上長著一雙小眼睛，比芝麻還小，“人”字形的小嘴，在水里一張一合，可有趣了！小烏龜身上頂著一個綠色的殼，別看這個殼很大、很笨重，一遇到敵人，小烏龜就躲進(jìn)殼里，敵人就攻擊不了它了。

　　兩只小烏龜在水里可有趣了！我給它們吃的，“小綠”和“小黑點(diǎn)”就立刻去搶吃的，誰也不讓誰�！靶『邳c(diǎn)”可是個不折不扣的小饞嘴，有時吃完了自己的那一份，還會把“小綠”的那一份也搶去，但是，你別看“小綠”平時像個文靜的小女生，一到關(guān)鍵時刻，可一點(diǎn)也不含糊。要是它饑餓的時候，還沒等“小黑點(diǎn)”來搶食物，“小綠”早已狼吞虎咽的把食物吞進(jìn)了肚子里了。

　　小烏龜真可愛，有趣啊，它們倆真是我們家名副其實(shí)的開心果呀！

小烏龜作文 篇6

　　小綠的性格實(shí)在有些古怪，怎么個古怪法呢?別急，等我細(xì)細(xì)道來。

　　小綠是一只野生烏龜，它有著鋒利的爪子，還有笨重的殼，殼上有六角形的花紋，頭上有三個紅臉蛋。

　　有時候小綠很老實(shí)，一動也不動地趴在水底，像睡著了一樣，有時候真的把我欺騙了。有時候，它任人觸摸，如果，我來了，他更是乖了。不過，它決定要出去，就會用盡辦法在我回來之前逃出去，。不信，下面的一件事一定讓你心服口服。有一次我回到家，去看它，可發(fā)現(xiàn)，桶外濺出了許多水，一看，我就知道，小綠又想‘‘越獄’’了，我晚上睡覺時，他常常上演“越獄”的情節(jié)。說他不安分吧，的確是呀，不然怎么回想“越獄”呢?

　　它很會耍脾氣，活像一個大少爺。不過，它的脾氣更體現(xiàn)在它的食吃和泳姿中。

　　它可挑食了，肉、臘腸、火腿、水果和臘肉都不要吃，那他吃那些東西呢?給你們猜猜，油油的，紅紅的，沒錯他吃的就是培根，真像個大少爺。

　　它的吃相可真不像個大少爺而像一個乞丐，瞧，一片培根放下去，它像饑餓的老虎一樣撲過去，狼吞虎咽地吃起來。

　　它的泳姿更是講究了，它游泳的時候總是先把爪子往上抬一抬，擺一會這個姿勢，然后，再繼續(xù)游。一副派頭十足的樣子

　　他很不安分，所以，我放了一只來放布丁的盒子當(dāng)小船，剛放進(jìn)去它就去撲小船，后來，我把小船當(dāng)飼料盒，放了培根，沒想到它把小船飼料盒撲下來吃掉了培根。

　　怎么樣，小綠是不是性格古怪呀?但我還非常喜歡它!

小烏龜作文 篇7

　　我家的烏龜七年都呆在家里，今天它頭一次出遠(yuǎn)門，為了把這只可愛的烏龜帶到學(xué)校，我用牛奶箱精心為它準(zhǔn)備了臨時的家。

　　我把“小泰森”帶到了學(xué)校，我剛坐下來，“小泰森”就被同學(xué)們團(tuán)團(tuán)包圍了，他們七嘴八舌地議論著居然能在家里養(yǎng)這么大一只烏龜，要知道他們只見過小烏龜。

　　“叮鈴鈴”軍訓(xùn)開始了，軍訓(xùn)時我心里一直惦記著“小泰森”，生怕它從箱子里爬出來。軍訓(xùn)結(jié)束后，“小泰森”很聽話，居然沒從箱子里爬出來。課間操我吃完加餐，我決定把“小泰森”放到桌上，可是箱子底部濕透了�！斑恕钡匾宦�，烏龜從一米多高的桌子上摔了下來，“小泰森”以它最快的步子跑著，幸虧鄭鈞文和謝尚志兩人用盡全力把它治服了，謝尚志立即把它放進(jìn)他的抽屜里，“叮鈴鈴”上課了，張老師走進(jìn)了教室，我的“小泰森”剛開始還一動不動，過了一會兒，它開始煩燥不安，準(zhǔn)備逃跑，幸虧我用我的音樂書頂著，“小泰森”才沒走過“禁戒線”。但它時不時的發(fā)出一些響聲，張老師似乎聽到有什么異樣的聲音，就慢慢地靠近我們，我的心都跳到了嗓子眼。過了一會兒“小泰森”沒力氣了�！岸ｂ忊彙苯K于下課了，我和謝尚志一顆懸著的心終于可以放下來了。十分鐘后上第四節(jié)課，丁老師說“今天我們在外面找動物�！蔽揖桶盐业摹靶√┥�”帶到了土操場的沙地上，“小泰森”在悠閑的爬著，不一會兒，周圍就聚集了一群同學(xué)，我說：“同學(xué)們，你們讓開一下，要不烏龜該生氣了！”同學(xué)們立刻四處分散開，看烏龜朝哪個方向走。有個同學(xué)說：“你這只烏龜必定要下蛋�！蔽艺f：“真的嗎？”那個同學(xué)說：“這只是一個猜測而已”。時間過得真快，又到下課時間了。

　　我和張洋瑞以最快的速度跑到了金百利，有一個四（1）班同學(xué)手里拿著一個塑膠玩具要和我的烏龜比試比試，那個同學(xué)剛露出小龍蝦的尾巴，就被“小泰森”用尖利的牙齒一口把這個尾巴咬掉了。

　　我生怕“小泰森”再惹出什么簍子來，就準(zhǔn)備把它帶回家，它臨時的家也沒了，我只好用手托著它，因?yàn)楹ε滤�咬我，就把它翻了一個身，讓它四腳朝天，我用雙手托著它回到了家，把它放進(jìn)魚缸里，“小泰森”回到了它的老窩，立即歡快地游泳，下午，烏龜果真下了三個蛋。

　　小烏龜終于在自己的老窩里睡著了。

小烏龜作文 篇8

　　昨天下午閑來無事，就在兒子的兒童文學(xué)中隨便抽了一本書出來看，沒想到看完之后感觸頗深，心中有著一種急切的心情，想把這本書介紹給大家。

　　這本書講了在笑貓的秘密山洞里，有一只能聞出孩子味的烏龜。老烏龜已經(jīng)在這個世界上活了幾千年了，只要呆在有孩子味的地方，老烏龜就能長生不老。可是，現(xiàn)在這個年代，有孩子味的地方已經(jīng)非常少了，于是，老烏龜和笑貓開始了一段尋找有孩子味的地方之旅。特別喜歡烏龜?shù)囊痪湓挘含F(xiàn)在的孩子沒有了童心，是因?yàn)樗麄兊目鞓诽�少、自由太少、作業(yè)太多、沒法出去郊游，也變得不幽默、沒有了孩子味道�！蔽艺J(rèn)為，所有的孩子都很有孩子味，只不過在不同的環(huán)境影響下，我們的“孩子味”有了多多少少的改變。

　　比如《能聞出孩子味的烏龜》這本書里的馬小跳，有著親愛慈祥的媽媽，幽默、愛開玩笑的爸爸，在爸爸媽媽的培育下，馬小跳身上充滿了“孩子味”。而笨女孩安琪兒呢？卻有著一個嘮叨的媽媽，整天逼著她學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，讓安琪兒沒有了自由，就像一只小鳥被關(guān)在了籠子里。就算她再有“孩子味”，那么她的“孩子味”也被這樣一個嘮叨的媽媽扼殺了。很多家長想望子成龍，望女成鳳，想讓孩子從小便學(xué)富五車，長大了有好的前途，這樣沒有錯。但你們想沒想過，孩子們在無法承受的狀態(tài)下把知識、道理硬往腦子里塞，不但不會有成效，反而會對你們這樣做法產(chǎn)生反感，因而打不到理想的效果。如果讓孩子們自由，讓他們在天空中自由翱翔，他們反而會在樂中學(xué)到一些知識，還會充滿孩子味。

　　家長們，你喜歡哪一種教育方式呢？一定要看一看這本書哦！

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