【熱門】霧的作文三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的霧的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
霧的作文 篇1
今天，外面下起了霧，我剛起床就看見窗外白茫茫一片，真像一個(gè)童話世界！
要說這霧可真奇特，一會(huì)兒濃，一會(huì)兒淡，一會(huì)兒密，一會(huì)兒疏。濃時(shí)，景物被遮擋住了，要靠近才能看得清；淡時(shí)，景物又鉆出來了。霧氣，像是給這些景物披上了一層白紗衣；密時(shí)，霧差不多堆在一個(gè)地方，像一個(gè)圓滾滾的大雪球；疏時(shí)，霧氣便隨風(fēng)飄蕩，繞著棟棟房子轉(zhuǎn)圈，像是調(diào)皮的孩子在玩溜鐵圈呢！
我急忙跑出屋子，去感受這霧氣帶給我的歡樂。霧氣一會(huì)兒繞著我的身體跑，一會(huì)兒又在我的衣服里鉆來鉆去。我張開雙手，試圖用手抓住它，可手里只有一堆水，濕濕的，其它什么都沒有。
漸漸地，霧一點(diǎn)一點(diǎn)被風(fēng)吹散，我有點(diǎn)兒失望，因?yàn)槲蚁矚g下霧天。為什么，我也說不明白，好像霧天總像一個(gè)仙境，讓人身臨其中，忘記煩惱，有一種說不出來的快樂。
真希望明天也是個(gè)霧氣繚繞的“人間仙境”。
霧的作文 篇2
清晨，晨霧繚繞，薄霧籠罩著大地，給大自然蒙上了一層清紗。云霧越來越厚，好似波濤洶涌的大海，要把我們吞沒。
遠(yuǎn)處的景物時(shí)有時(shí)無，變幻莫測(cè)，一會(huì)兒分散，一會(huì)兒聚攏，一會(huì)兒徐徐上升，一會(huì)兒滾滾向前。房屋周圍飄著一團(tuán)團(tuán)云霧，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，想汪洋大海中的船。站在這晨霧中，讓人感到自己處于世外桃源，空氣顯得格外清新。
馬路上，汽車、摩托車來來往往，穿梭在這一片米人的晨霧之中。行人們一邊走，一邊抬頭望望這片云霧，看來這云霧的魅力不小啊！
霧越來越濃，像一條白色的紗巾，看不見太陽(yáng)的圓臉蛋，看不見房子、樹木，只呈現(xiàn)出淡淡的影子，就像畫家用筆描繪出來的迷人景色。我用手去揮，揮不掉；我用手去摸，摸不到；我用手去扯，扯不開；我用手去斬，斬不斷。如夢(mèng)、如幻、如詩(shī)、如畫，使人有種騰云駕霧的感覺。
過了一段時(shí)間，霧變薄了，漸漸消失了。它不聲不響地來，有悄悄地走了，周圍環(huán)境也恢復(fù)了原樣。
雖然這場(chǎng)霧來得時(shí)間比較長(zhǎng)，但是我還沒有看夠，我好喜歡這場(chǎng)充滿魅力的晨霧，沒每時(shí)每刻盼望著下一場(chǎng)霧會(huì)是怎么樣的呢！
霧的作文 篇3
寂寞是無奈的，因?yàn)槲疑娴沫h(huán)境決定了這些。我也曾試圖找些朋友聊聊，想感覺一下溫磬的氣息。但見了面聊的都是啃書的問題，溫磬的氣息也就淡了，淡得像激流中泛起的水霧……
十二月，溫度下降，下降到整個(gè)世界都充滿怨言。沒有雪，一切都被凍結(jié)。
我開始變得沉默。也許是天氣的原故，仰或其他原因沉默以一種僵硬的狀態(tài)留在了我的體內(nèi)。
沉默是一種思考，思考整個(gè)冬季。沉默同樣又是一種封閉，封閉一切，淡化一切。
其實(shí)我喜歡那種淡化的感覺。那種感覺如同在水霧中游蕩尋找，尋找一些很難找到的東西。找不到東西時(shí)，我會(huì)略帶憂傷地去漫步，去尋找另一種寄托。
也許我是寂寞的，但我想這也是正常的。因?yàn)樵诩ち鞯乃F總是淡的，如同輕紗。
我突然想起了郭敬明，想起了他寂寞的時(shí)候。他寂寞時(shí)會(huì)用45度角看天，我不會(huì)。但我們都有寂寞就以足夠了。他有許多朋友也會(huì)這樣，我再一次想到了寂寞。
寂寞是無奈的，因?yàn)槲疑娴沫h(huán)境決定了這些。我也曾試圖找些朋友聊聊，想感覺一下溫磬的氣息。但見了面聊的'都是啃書的問題，溫磬的氣息也就淡了，淡得像激流中泛起的水霧。
也許因?yàn)槲沂且粋�(gè)學(xué)生，我們注定會(huì)有擠壓，我們注定要在一些方面多許多朦朧。但可幸的是我們之間還有一層淡淡的水霧，它會(huì)留下彼此邂逅的痕跡。
時(shí)常想著這些問題我也會(huì)有點(diǎn)麻木，會(huì)懷疑自己。但看到那淡灰色的天我又迷了方向。那淡灰色的天空如同被墨滲透的白紙，溢出一些擾人的憂傷，所以我會(huì)那樣。
我也許不該想這些，我只管去教室，然后埋頭看書，想些關(guān)于大學(xué)的問題。但我沒有那樣，因?yàn)槲冶灰恍╋L(fēng)吹著。我仿佛是風(fēng)中的燭火，不停的晃動(dòng)。但我不會(huì)熄滅，因?yàn)槲疑磉叺哪切T火還沒有熄，我多少可以得到一些溫暖。
早晨教室的玻璃上有一層霧，像激流中泛起的水霧，淡淡的。
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