實用的小學(xué)生霧作文匯總七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生霧作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生霧作文 篇1
一天早晨,走在上學(xué)的路上,一幅神奇而又美妙的景象讓我驚呆了:
看不見太陽了,看不見山峰了,看不見高樓大廈了,也看不見花草樹木了,一切的一切,只呈現(xiàn)出淡淡的影子,朦朦朧朧,時隱時現(xiàn),如夢如幻——原來是晨霧大駕光臨了。
到處都是霧。這霧好神奇好厲害啊,像畫家筆下的潑墨,又像一條巨大無比的紗巾,把一切都罩住了,把一切都粘住了,我用手去揮,揮不掉;我用手去摸,摸不到;我用手去扯,扯不開;我用手去斬,斬不斷。如夢、如幻、如詩、如畫。
在神奇的晨霧面前,平時像脫韁的野馬一樣的車輛,此時此刻只能像蝸牛一樣慢慢向前挪動。還有,平時驕傲得不可一世的山峰,此時此刻也變得那么縹緲,那么弱不禁風(fēng);還有,平時一幢幢盛氣凌人的高樓大廈,此時此刻也變得那么矮小,那么萎縮……
霧,一會兒分散,一會兒聚攏,一會兒徐徐升騰,一會兒滾滾向前,它那變幻莫測的千姿百態(tài),恐怕連最有才華的畫家也畫不出來。
啊,這是多么神奇的晨霧啊!
小學(xué)生霧作文 篇2
今天像往日一樣霧氣朦朧,昔日的朝陽早已消失的無影無蹤。
早上,當(dāng)我全副武裝,準(zhǔn)備去學(xué)校時。突然被眼前的一目所驚呆,嘴巴張的能一下裝兩個雞蛋。天灰蒙蒙的,院子里霧氣騰騰好像電影里神仙騰云駕霧,下入凡間。走在馬路上,能見度只有一米遠(yuǎn)。白茫茫的霧中隱隱約約閃耀著車燈,只聽見滴滴的喇叭聲。媽媽小心翼翼的行駛著,生怕把我們甩下車。
霧霾對人們的生命特別有害,它減少壽命。我們一定要把霧霾趕走,讓他遠(yuǎn)離我們。
小學(xué)生霧作文 篇3
“今天早晨,我正在往教室走,不知從哪里傳來雞的鳴叫。我走過去一看,原來是翔集苑里的雞在叫。
這雞可真有意思,它又不是上課鈴。估計,是霧霾太嚴(yán)重了,雞以為天還剛剛亮呢!
在上午,大概10:33的時候,它又打鳴了。我想:它一定著急死了。還說,我打了這么多鳴了,怎么太陽還不出來?公雞肯定不知道這是霧霾。
公雞這家伙,誰知道它怎么想的呢?”
小學(xué)生霧作文 篇4
“我不上學(xué)了!”我的聲音不大,卻讓周圍的人都驚愕不已。
遠(yuǎn)離父母,千里求學(xué),孤寂,自卑,讓我做出一個出人意外的決定。
這天的霧很大,白茫茫的,太陽也放射不出它應(yīng)有的光輝,就連近處的樹木也模糊成一團(tuán)迷蒙!
你用那嚴(yán)肅的語氣說:“不學(xué)習(xí),你能干什么?失敗并不是永恒,自卑只能讓你成為懦夫!……”
我還是低頭不語,大霧越來越濃,似乎讓我在尋覓些什么?可眼前還是一片迷茫!
“學(xué)習(xí),我們唯一的出路,是朋友,就答應(yīng)我好好上!”
我無話可說了,只能輕輕地點了下頭。
他笑了,好燦爛!還泛著紅暈,我抬頭看看天,不知什么時候,霧已悄悄地散了,太陽也紅彤彤的了。
終于,我又回到了學(xué)校。但我忘不了,忘不了這位我最真摯的朋友,同時也是我的親人,是你教育了我,在我迷惘之中,指引了我。
在此,我想借用小荷一角,對你說聲謝謝!謝謝你朋友!
小學(xué)生霧作文 篇5
在暑假里,我讀了一本名叫《霧都孤兒》的書。
還記得第一次翻開這本書,是在一個溫暖的午后。我坐在陽臺上,輕輕翻開這本書,細(xì)細(xì)的品味著......
這本書講述了一個名叫奧利弗.退斯特小男孩的悲慘童年。他出生在寄養(yǎng)所,是一個可憐的棄嬰,媽媽在他一出生就死了。他從小生活在寄養(yǎng)院,九歲時,他像包袱一樣塞給了寄貧院,,在哪里他每天吃不飽也穿不暖,還要干許多活,瘦得像麻桿一樣。后來又被送到棺材鋪當(dāng)學(xué)徒,他便更加辛苦,被諾亞和夏洛蒂欺負(fù),被蘇爾伯雷太太辱罵,整天以淚洗面。就這樣,他一天天堅強起來,他逃離了這里,卻不幸落入賊窩,但他十分善良,沒有成為扒手,期間,被好心的布朗勞先生收養(yǎng),但不久,又被那一伙賊騙走了,再一次陷入不幸的深淵。善良的女扒手南希不顧自己的安危,冒死跑出去報信給布朗勞先生,告訴他奧利弗就是他找尋已久的外孫。南希被賊伙頭目打死,pol.ice也很快找到了賊窩。奧利弗終于和家人團(tuán)聚在一起!
看著這本書,淚水曾多少次打濕我的眼眶:奧利弗真是太勇敢,堅強了。他吃不飽穿不暖,而我們衣來伸手飯來張口;我們坐在溫暖的教室里聽老師講課,他卻四處逃難,我們和他的生活有多大的差別呀!
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他勇敢,堅強的精神,面對困難,不要放棄,一次不行,還有第二次,總有一次會成功的?傊α耍鸵欢〞晒Γ。
小學(xué)生霧作文 篇6
早晨,我透過門縫往外看—啊!外面濃霧彌漫,一片白茫茫的,原來起霧了。
走在大路上,我仔細(xì)地觀賞著,天地間籠罩著白霧,近處的花草、樹木,遠(yuǎn)處的山巒、房屋,都在濃霧中時隱時現(xiàn)。路上的行人來來往往,有時卻只能聽見他們雜亂的、時斷時續(xù)的`腳步聲。在靠近的一瞬間,才能看清楚他們的面孔,待轉(zhuǎn)身再看時,他們的背影仿佛進(jìn)人了虛無縹緲的“仙境”之中……
我也覺得自己在這“仙境”中漫游,眼前不斷飄來輕紗似的霧,一縷縷、一片片,如煙、如塵、如詩、如畫,我伸乎去抓,哈,抓住了!當(dāng)我張開手細(xì)看時,它早從我的指間溜走了。到處都是它的身影,讓我也分不清,多可愛的霧啊!它又像一個巧妙的化妝師,把我額頭的絡(luò)絡(luò)黑發(fā)染成了縷縷銀絲,上下睫毛都沾滿了小小的水珠,只覺得眼睛濕潤潤的,略帶一絲涼意,真是舒服極了。
過了一會兒,霧漸漸小了,大地脫下厚厚的霧衣,披上輕柔的薄紗。大樹也羞澀地露出了粗壯的枝干,柔和的太陽光漸漸灑了下來。后來,連花兒,紅的、黃的、白的……也一朵朵的露出了笑臉……這一切,構(gòu)成了一幅優(yōu)美的水粉畫。我被這大自然的美景吸引了,陶醉了。
小學(xué)生霧作文 篇7
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝.”人們都認(rèn)為春意盎然、姹紫嫣紅的春天最美,而吾則與詩人以五谷豐登、碩果累累、秋風(fēng)颯爽的秋天最炫。秋給家鄉(xiāng)換上一件金黃的衣裳,唯有那四季常青的松樹,他像血色精銳的刺客用他那尖利的針葉穿破了這件金衣真是“狗咬呂洞賓不識好人心”!看!家鄉(xiāng)那條“龍?zhí)躲焙余l(xiāng)一條白絲帶在山間蜿蜒盤旋。那風(fēng)平浪靜的湖水里一條條小銀魚在爭相浮出水面呢!在陽光的照耀下湖水仿佛燒了起來,我想到了杜甫的“湘水無潮秋水闊.”山上各種樹葉仿佛變成暖色,紅的、橙的、黃的混合在一起,仿佛整個山被熊熊大火包圍起來似的?茨且粓F(tuán)楓葉林比天空的“鐵水”似的晚霞還要紅,真是“霜葉紅于二月花”!那金黃色的葉子,在微風(fēng)吹拂下像一只只翩翩起舞的蝴蝶,在空中跳躍、旋轉(zhuǎn)、落下。
“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”他們無私的、感恩的、微笑的把自己奉獻(xiàn)給大樹,肥沃的土地使得來年這些樹的精靈們又用他們驕人的美麗,俘虜著人們的心靈。
看!家鄉(xiāng)的田野多美!玉米爺爺看到稻穗在風(fēng)中跳起“秋之舞”,笑的合不攏嘴,露出一口金牙。果園中就要數(shù)板栗最危險,它的外殼像一個小刺球,要小心它的空襲哦!金黃的橙子像一個個小燈籠掛在樹上,樹枝承受不了他的重力,腰被壓彎了。
“菊花盛開,清香四溢。其瓣如爪。其色,或黃、或白、或紅。百花話零落,唯菊獨盛。”作為中國的四君子的菊花,他們是秋天的使者,英姿颯爽,亭亭玉立、婀娜多姿、奪目絢麗,他們給金秋不一樣的風(fēng)彩。
我愛祖國大好江山社稷,我愛秋天的美景,更愛我炫目多彩的家鄉(xiāng)。
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