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      2. 小學生霧作文

        時間:2022-02-04 13:53:32 我要投稿

        精選小學生霧作文合集十篇

          在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的小學生霧作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        精選小學生霧作文合集十篇

        小學生霧作文 篇1

          大自然給我們創造了許多奇異的人間美景,比如變幻無窮的霧,就像一個小天使,清晨悄悄地來到我們身旁。

          霧像個幽靈,急速膨脹著、擴散著、彌漫著,無聲無息地充斥著廣裘的空間,霸占了整個天、整個地、整個世界!路上,到處霧氣重重,白茫茫的一片,就像一層白紗籠罩在大地上。眼前的河,似乎成了“通天河”,從這岸看不見那一岸。往日那熟悉的工廠、房屋、樹木,全都隱沒在濃重的霧色里。閃亮的路燈變成了一團團的光暈,像云后的太陽,從遠處望去,只能看見一個個乳白色的斑點。車燈像一雙若隱若現的小眼睛,眨呀眨的,美妙異常。

          在霧中,五步以外的東西像罩上了下層白紗,十步外的東西就看不見了,樹木期變得更加沙小模栩。在這彌漫的霧氣中,只聽見人們的談笑聲、自行車的鈴檔聲和汽車喇叭聲。汽車好像一邊說著“快讓路,快讓路!我來了,我來了!”一邊像蝸牛似的慢慢地蟠動著。再大的霧也抵擋不住人們的工作、學習。這潔白、輕盈的霧氣,給過路的行人來了一個巧妙的化妝,把他們額前的給給黑發染成了一縷縷銀絲,連上下睫毛都掛上了小小的水晶花。這時,你把眼晴稍閉上一會兒再睜開,只覺得眼睛濕潤潤的,一絲絲涼意,沁人心脾,令人心曠神怡、舒適無比。

          多迷人的霧啊,我想伸手去棋,它卻調皮地飛了,飛了……飛到我的臉上,沾到我的頭發上,飄到我的身上。我感李到了它,它浸人了我的心房。

          霧,變幻莫側,寄窩了多火詩人的情思。

          有時,旭日東升,霧由濃漸晰變;有時,太陽出來,霧滾來滾去,慢慢移動,好像遇到了天敵,推恐躲進不及;有時,太陽出來,霧把它圍得嚴嚴實實,金光粗眼的太陽變得縈里透黃,黃里透紅、透白,失去了往日的威嚴。地面上,一切都墜人煙海,變得虛無縹緲。這時,我好像在穿云鉆霧,飛向天空。這究競是“七仙女”來到了人間呢,還是我上了“天宮”?

          太陽升上了天空,空氣傾時沮和了,霧也漸漸小了。薄薄的霧氣繚繞著大山,像是給它系上了一條白順帶,穿上了一件白紗裙。地上濕誰流的,花草的葉子上沾有無數個閃亮的小珍珠,晶瑩欲滴,仿佛是霧給大地留下的禮物……

          啊,這迷人的霧,你牽動著我無限情思!

        小學生霧作文 篇2

          蓮霧是一種清甜可口的水果,形似葫蘆,上窄下寬,長在樹上,呈紅色,內部有白白的纖維,不宜見陽光。我五舅的果園里就有漫山遍野的蓮霧樹林。

          今天,晴空萬里、陽光明媚,五舅帶我們來到果園里,這里分為山上和山下,山上種芒果,山下種蓮霧,果樹幾乎占據了所有的位置。山腰有一條小路把兩片果樹林分開。果園里到處彌漫著醉人的果香。蓮霧樹比較矮,而且枝繁葉茂,蓮霧像個害羞的小姑娘躲在翠綠的葉子里面。五舅用袋子把它們一串串包住,以免耀眼的陽光直接照射到它們。

          一進果園,我就匆忙拿出一個袋子,沖進果樹林中,去摘蓮霧。

          我在寬闊的樹林里找啊找,專門摘又紅又大的蓮霧,找到一個摘一個。我知道摘蓮霧得用手,但要小心,不能連莖摘下,要把莖完整地保留下來,所以每次摘我都是小心翼翼的。不久,紅紅的蓮霧已經填滿了整個袋子,當我興致勃勃地拿給五舅看時,他的回答卻如晴天霹靂。

          選蓮霧要選半紅半黃的。

          我只好再拿了一個袋子去找半紅半黃的蓮霧。半紅的蓮霧很少,估計已經快被人摘光了。找了很久,每棵樹的樹上樹下樹里邊都找遍了,只摘到七個,汗流浹背的我看著袋子里的七個蓮霧,想:找了半天,我都累壞了,不如先嘗一個吧!我立刻拿了一個張嘴就咬,哇!喉嚨里頓感清爽甘甜,吃了一個蓮霧后,我馬上又精神抖擻了!又鉆進果樹林里摘蓮霧去了。當袋子里勉強湊夠十七個時,我已經累壞了,只好氣喘吁吁地跑回去,拿出兩個蓮霧,把剩下的倒入箱子里,就坐在地上細細地品嘗了。

          每一個清甜可口的蓮霧都濃縮了果農的汗水,我們能吃上這么清甜可口的蓮霧,都要感謝在果園里辛勤勞動的`果農們。

        小學生霧作文 篇3

          清晨,迷迷蒙蒙的霧遮蓋住了一切事物,整個世界都被霧籠罩。

          向遠方眺望,一切都是灰蒙蒙的景象。

          霧,迷迷蒙蒙,為世界蓋上了一層神秘的面紗,想要觸碰,卻又觸碰不到。

          世界在霧的襯托下顯得更加朦朧,房屋只能看見那微微的輪廓,時而清晰,時而模糊,一種撲朔迷離的美感展現在眼前,令我仿佛置身于仙境之中,欣賞著這若有若無的景象,好不愜意。

          過了許久,霧才散去,陽光照耀著大地,我才從剛剛的遐想中醒了過來。偶爾在霧的世界中遐想片刻,感覺真不錯!

          篇十三:山里的霧_200字 清晨,在一個地方,那個地方非常美,清晨的霧來到這里,給這個美麗的地方添加了許多生機。

          這是一個非常朦朧的景色,到處都是白茫茫的濃霧。那一座座山被濃霧遮了像一朵朵白云在一棟棟房子旁飛來飛去;那山上的一棵棵樹好像在“一棟棟房子”上當“士兵”守衛著,讓千家萬戶的花兒“居民”得到安全;馬路上的一輛輛開著燈的車在慢慢地行走,好似是一個個老爺爺提著燈籠緩緩前進;路上的行人似小螞蟻,也慢慢地前進。

          這山里的霧可真有趣。

        小學生霧作文 篇4

          霧,是個淘氣的孩子。

          有一天,霧飛到人民廣場上空,大聲說道:“我要把人民廣場藏起來!”于是,他把人民廣場藏了起來。汽車、車站、游人都看不見了。

          接著,霧又飛到崇明島上,得意洋洋地說:“我要把崇明島也給藏起來!彼桶颜麄崇明島藏了起來。無論是樹木、田野、小溪流,還是耕地的農民,都無影無蹤了。

          最后霧說道:“我還要把天空藏起來!”可是太陽越升越高,霧什么也藏不了,他只好自己躲了起來,整個城市又顯露出來了。

          啊,好美!

        小學生霧作文 篇5

          霧凇沆碭,山頂云霧繚繞,不見曦月。 題記

          幾天的準備后,我們終于踏上了旅程。

          天空中幾片烏云,隨風飄移,淅淅瀝瀝的小雨終于還是落下,路旁的樹被染得碧綠,這時的樹,比新生時濃郁,比蒼老時富有活力。目光移動著,欣賞著富有生機的綠色;車在移動著,飛馳過片片綠色。到達了我們的目的地泰山。

          在山腳下吃過午飯后,我們開始了登山。媽媽說,原來她的姥姥來爬山時,4000多次臺階,一級一級的磕頭,直到山頂。我都不敢想象,到了山頂時他們的樣子,那是封建思想帶給他們的痛苦。知識改變命運,真的是這樣的,無論在什么時候,什么地方。

          不知不覺,已至山腰,山雨開始下起來了,密密的,就像是一張密織的網,天空的陰暗,山雨的細密,抬頭是一望無際的臺階和巨大的山石,這一切都讓我覺得有莫名的恐懼和緊張。但山頂的那片云霧,讓我覺得特別神秘,是它支撐著我向上爬。

          人總是要有信念的,那片云霧就是我的信念,終于,爬到了中天門,我也是身在云霧中了,即使霧氣和細雨打濕了我的頭發,但我依然很興奮,因為這是我努力的結果。

          石階陡險,有幾次幾近滑倒。但我一路向前的信念并沒有因此而中斷、停止或退縮。一路向前!山頂就在不遠方了,兩邊的樹為我加油,順勢而下的水為我鼓掌,堆砌在路邊的石頭給我鼓勵。一切都讓我覺得充滿力量與活力。!

          努力與汗水鑄造了成功,我終于踏入了山頂的霧中。

        小學生霧作文 篇6

          今天的大霧令我嘆為觀止。

          我不生活在北京那個繁華的城市,但我們這里的霧霾卻甚于北京所“媲美”。

          清晨,我本懷著迎接晴朗的心情起床。但結果令我大為失望。清晨的天空依舊漆黑,我看不清屋外是否大霧停留。我本著晴朗的心情拉開窗簾。發現外面甚是干凈。心里暗喜。

          懷著欣喜的心情吃完了早飯,我踏上了上學的路途。由于天氣較好,我沒有戴口罩。

          但一踏出單元門,我便后悔了。這霧太大了……在我的印象中樓的對面有一座高樓,清晨醒來,總有那么幾戶亮著燈。但這一次,那僅僅相隔百米的燈光竟然被大霧完全遮掩住了!我微微呼吸了一口空氣,一股刺鼻的氣味撲面而來。我急忙往樓上跑,準備把早已放在門口的口罩拿出來。

          戴上口罩,我又重新出門。那刺鼻的氣息緩和了許多。但能見度根本不出十米!

          我小心翼翼的前行著,生怕看不清人撞上。就這樣,我走完了這段路程。

          這樣的環境令我非常討厭,這霧已不是曾經的水汽,而是霧霾!

          我深深地感到悲痛。我在心中暗自祈禱,環境能好起來。

        小學生霧作文 篇7

          “我不上學了!”我的聲音不大,卻讓周圍的人都驚愕不已。

          遠離父母,千里求學,孤寂,自卑,讓我做出一個出人意外的決定。

          這天的霧很大,白茫茫的,太陽也放射不出它應有的光輝,就連近處的樹木也模糊成一團迷蒙!

          你用那嚴肅的語氣說:“不學習,你能干什么?失敗并不是永恒,自卑只能讓你成為懦夫!……”

          我還是低頭不語,大霧越來越濃,似乎讓我在尋覓些什么?可眼前還是一片迷茫!

          “學習,我們唯一的出路,是朋友,就答應我好好上!”

          我無話可說了,只能輕輕地點了下頭。

          他笑了,好燦爛!還泛著紅暈,我抬頭看看天,不知什么時候,霧已悄悄地散了,太陽也紅彤彤的了。

          終于,我又回到了學校。但我忘不了,忘不了這位我最真摯的朋友,同時也是我的親人,是你教育了我,在我迷惘之中,指引了我。

          在此,我想借用小荷一角,對你說聲謝謝!謝謝你朋友!

        小學生霧作文 篇8

          昨天,我們親戚家小孩結婚,我們就去海安吃飯了。

          回來的時候,突然霧變大了。我從沒見過這么大的霧,不到一米的能見度。幸好,我們知道這條路是向北的。地上的雙黃線這時就成了指南針。我們用比走路還慢的速度在前行。一會兒,后面有輛車,老公停下說,讓他先走。那家伙上了我們前,就像個喝了酒的人,在路上畫八字。一會兒,把個車子開上了西?赡苡X得不對,就下車了,問我們上哪的。老公就問他:“你想上哪兒?”他說:“我上北!崩瞎f:“你上西了!蹦莻人又把車掉過頭來。我們就猜,那個人肯定沒往地上向,因為雙黃線是直的啊。小伙子就是膽大啊,一會兒又看不見了。

          過了一會兒,后面又有一輛車。老公很謙虛,說讓人家先走,看見人家的尾燈我們就看見路了。后面的人見我們歇下來了,他也停了下來,問我們:“你們怎么不走呢?”我們一聽,原來是跟我們一起吃飯的人。老公說:“你們上前吧!边@個人也沒推讓,說:“我就按著雙黃線走的啊!备趧e人后面就是好啊,可以看見前方一點的路,不要擔心前面有什么。

          老公說:“如果來的時候,有這么大的霧,我一定不來吃這頓飯!

          沒有在黑夜的霧霾中走過的人,真的沒法理解這種恐懼!

        小學生霧作文 篇9

          在暑假里,我讀了一本名叫《霧都孤兒》的書。

          還記得第一次翻開這本書,是在一個溫暖的午后。我坐在陽臺上,輕輕翻開這本書,細細的品味著......

          這本書講述了一個名叫奧利弗.退斯特小男孩的悲慘童年。他出生在寄養所,是一個可憐的棄嬰,媽媽在他一出生就死了。他從小生活在寄養院,九歲時,他像包袱一樣塞給了寄貧院,,在哪里他每天吃不飽也穿不暖,還要干許多活,瘦得像麻桿一樣。后來又被送到棺材鋪當學徒,他便更加辛苦,被諾亞和夏洛蒂欺負,被蘇爾伯雷太太辱罵,整天以淚洗面。就這樣,他一天天堅強起來,他逃離了這里,卻不幸落入賊窩,但他十分善良,沒有成為扒手,期間,被好心的布朗勞先生收養,但不久,又被那一伙賊騙走了,再一次陷入不幸的深淵。善良的女扒手南希不顧自己的安危,冒死跑出去報信給布朗勞先生,告訴他奧利弗就是他找尋已久的外孫。南希被賊伙頭目打死,pol.ice也很快找到了賊窩。奧利弗終于和家人團聚在一起!

          看著這本書,淚水曾多少次打濕我的眼眶:奧利弗真是太勇敢,堅強了。他吃不飽穿不暖,而我們衣來伸手飯來張口;我們坐在溫暖的教室里聽老師講課,他卻四處逃難,我們和他的生活有多大的差別呀!

          我們應該學習他勇敢,堅強的精神,面對困難,不要放棄,一次不行,還有第二次,總有一次會成功的?傊α,就一定會成功。

        小學生霧作文 篇10

          春日曉起,旭日未出。天色蒙蒙,似雨飛雨,似陰非陰。推開窗戶遠眺,幾尺之外的一切事物都若隱若現,模糊的難以辨認。房屋,樹木都呈現出若有若無的樣子,像蒙上了一面布紗。路上雖有行人在趕路,但卻看不清他們的人影。

          我便推開門打算看個究竟,走了幾步,馬上感覺大霧蒙蒙,細雨輕輕的落到了臉上,衣服上。走了一會,再回頭望望自己的家,已經不知在哪了。又過了一會,霧漸漸散去了。太陽出來了,空氣清新流暢;天空明朗。這次的霧景真是奇觀啊。

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