- 游泳作文 推薦度：
- 依靠作文 推薦度：
- 團(tuán)結(jié)的作文 推薦度：
- 桂花作文 推薦度：
- 感激作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于迷霧作文（通用6篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于迷霧作文（通用6篇），歡迎閱讀與收藏。
迷霧作文1
秋雨綿綿，在朦朧的濃霧中飄飄而下，籠罩著整片金黃的菊花地。深沉中，迷霧里，你可曾聽見人們的細(xì)語(yǔ)？樹上鳥兒的歌聲？是他們回到了自己溫暖的家，不會(huì)被雨水浸濕的家。可那一朵朵菊花在寒冷的秋雨中仍是盎然開放，即使沒有人們的觀賞，即使周圍冷冷清清，它們也一樣是那么高雅、溫馨。
在朦朧的秋雨中，行走著我們這些放學(xué)回家的孩子。是我們不怕風(fēng)雨嗎？可我們還是一會(huì)兒奔跑，一會(huì)兒談笑，一會(huì)兒用手遮擋著頭頂，怕被雨水淋濕�，F(xiàn)在，我們又開始比誰(shuí)最后說(shuō)話了，頓時(shí)，周圍變得一片寧?kù)o。突然一聲尖叫打破了這短暫的寂靜，是有同學(xué)故意尖叫，搞的惡作劇，還是有其他突發(fā)事件？為了弄清這情況，我們?nèi)肯蚰莻�(gè)聲音跑去。原來(lái)是一位小同學(xué)踩著一塊香蕉皮摔倒了，他身邊還有一堆垃圾，可能是清潔工正在打掃這里吧。就在我們思考時(shí)，一位清潔工走過(guò)來(lái)，我們以為他會(huì)責(zé)怪我們妨礙他打掃垃圾，便想也沒想撒腿就跑。在跑出數(shù)米后往回一看，影影約約瞧見一個(gè)大大的斗篷下露出了一個(gè)飽經(jīng)滄桑、布滿皺紋的老人的臉，臉上還帶著歉意的表情。他正用結(jié)實(shí)的大手慢慢的扶起那位弱小的、倒在地上的小同學(xué)……
菊花是那樣的鮮艷美麗啊，因?yàn)槊悦傻臒熡曛兄挥兴谀抢锇蝗婚_放；清潔工人是那樣的平凡而偉大��！因?yàn)橹挥兴跓熡曛袏^力拼搏。他的一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)表情、一個(gè)神態(tài)、一句語(yǔ)言就像一個(gè)個(gè)金燦燦的陽(yáng)光飛進(jìn)我們的心靈。
這也許就是我精神的儲(chǔ)備，收藏的陽(yáng)光吧！雖不是什么偉人壯舉，也不是什么偉大藝術(shù)的產(chǎn)生，可它教會(huì)了我頑強(qiáng)，如何在逆境中堅(jiān)強(qiáng)，如何在迷失了方向中找到自我。怒放吧，我的陽(yáng)光！讓它帶給我更多的希望！
迷霧作文2
夢(mèng)想是彩色的，現(xiàn)實(shí)卻還給我灰階版的�！}記
都說(shuō)現(xiàn)實(shí)太殘酷。生在人擠人，人挨人的中國(guó)夠“不幸”了，偏偏又在人口比幾十個(gè)國(guó)家還多的河南。大家都變瘦了，是被擠瘦的。因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)太激烈了，削尖了腦袋都不一定擠得進(jìn)去。小時(shí)候每當(dāng)有人問我想考哪個(gè)大學(xué)，那絕對(duì)是清一色的“清華”“北大“，現(xiàn)在卻恨不得收回當(dāng)初的”承諾“，考個(gè)重點(diǎn)就可以了，強(qiáng)求不了。不是志向變低了，是現(xiàn)實(shí)把夢(mèng)想夾扁了。
我深感自己正在”星際漫游“。眼前一片迷茫，四周是一片濃霧，看不清楚方向。曾經(jīng)有人問我以后想當(dāng)什么職業(yè)，那時(shí)候斬釘截鐵一個(gè)”醫(yī)生“�，F(xiàn)在我都不知道自己到底想要什么，想做什么樣的人。時(shí)光太瘦，指縫太寬，漸漸的我們都在成長(zhǎng)，而我卻丟失了前進(jìn)的方向，像星際漫游一般每天漫無(wú)目的的努力著。每天很忙很忙，但又實(shí)在不知道自己在忙些什么。如果一個(gè)人連目標(biāo)都沒有了，那他的生活還有什么意義？我說(shuō)，這就是中國(guó)，以及它的未來(lái)。
中考分?jǐn)?shù)擠到六百三十分，高考分?jǐn)?shù)擠到七百三十分，多少個(gè)歡樂童年換來(lái)七張?jiān)嚲恚嗌賯�(gè)日日夜夜只為爭(zhēng)取一分兩分�？己昧耍忌现攸c(diǎn)了又怎樣？有句話很經(jīng)典：”現(xiàn)在流的汗與淚，是填報(bào)志愿時(shí)腦子里進(jìn)的水�！爸挥性诖髮W(xué)畢業(yè)前一天晚上，我們才會(huì)草草地作出決定——明天去哪里投簡(jiǎn)歷。我沒有夢(mèng)想，我只求高分。潛臺(tái)詞是：“哪怕是高分低能�！蔽蚁�，我們都錯(cuò)了。
現(xiàn)實(shí)殘酷又怎樣？高分高能的又不是不存在！夢(mèng)想被現(xiàn)實(shí)擠扁又怎樣？小草都能在夾縫中生存！今日我所擔(dān)憂的，不過(guò)只是沒有目標(biāo)，沒有方向。這也許不僅僅是我的煩惱，它是許許多多成長(zhǎng)中的我們的煩惱。我想了太多，多得都有一點(diǎn)懦弱。也許某些天以后，我會(huì)豁然開朗，找到我所期望的方向，但愿為時(shí)不晚。
成長(zhǎng)是現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想搏斗的過(guò)程，也許我會(huì)被現(xiàn)實(shí)的濃霧迷了眼睛，但也總會(huì)有撥云見日的一天。煩惱也會(huì)隨太陽(yáng)的逐漸露面而煙消云散了吧。
迷霧作文3
那片霧，不知從何而至，遮擋住了我的視線，被霧包圍的我，腦子一片空白，甚至混亂。霧，它困擾了我，讓我煩惱、憂愁，我站在霧中，尋找那縷陽(yáng)光。
六年級(jí)下學(xué)期的畢業(yè)班，令所有家長(zhǎng)都萬(wàn)分緊張，都希望自己的孩子能考進(jìn)名校，我的父母也不例外，他們甚至對(duì)我的期望更大，讓我倍感壓力山大。每天都在他們的嘮叨中無(wú)聊地度過(guò)，漸漸地，我的壓力越來(lái)越大，上課偶爾會(huì)發(fā)呆，很多重要的知識(shí)都沒有學(xué)到。每學(xué)完一單元我們就要進(jìn)行“單元小測(cè)”。雖然是小測(cè)，但老師和家長(zhǎng)都很重視。第一次小測(cè)就在大家都措手不及的時(shí)候開考了。望著卷上的題目，大腦一片空白，心急如焚，忐忑不安地望著時(shí)鐘，驚慌失措地開始寫。
鐘聲恐怖地敲響，我好似做了一場(chǎng)噩夢(mèng)，手一個(gè)勁地抖，把卷子交給了組長(zhǎng)。發(fā)卷那天，老師滿臉失望，我的內(nèi)心正在祈禱，充滿渴望地看著發(fā)卷的組長(zhǎng)。卷子，緩緩地落在課桌上，我深呼吸，睜開眼睛，看到了那鮮紅的數(shù)字“83”。我震驚了，難以接受這個(gè)事實(shí)，淚水控制不住地流淌，淚痕異常明顯。
我不敢想象我把這份卷子拿給母親，她會(huì)是多么的憤怒。走在回家的路上，我其實(shí)一點(diǎn)也不想回家。步伐沉重，一直低頭走路，差點(diǎn)兒撞到迎面走來(lái)的阿姨。我整個(gè)人精神恍惚，眼睛里充滿無(wú)助，最終還是走到家門口，鼓起勇氣按了門鈴。母親還沒下班，我就迅速地跑到房間將門鎖上，又一次流淚。迷迷糊糊地不再哭了，抬頭看到電腦桌前的仙人掌，我已經(jīng)好幾個(gè)禮拜沒給它澆水了，它卻依然堅(jiān)強(qiáng)地活著，它靠著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力承受著外界的壓力，跟它相比，我顯得好脆弱。思考了好久，我決定要像仙人掌那樣承受外界壓力。
堅(jiān)定了自己的想法，我寫了一份計(jì)劃表，準(zhǔn)備向畢業(yè)班沖刺，我把計(jì)劃表和試卷壓在媽媽正在閱讀的書籍下面。那盆仙人掌就似陽(yáng)光，我找的那縷陽(yáng)光，它，讓我重新充滿活力。
迷霧作文4
5月份，小升初戰(zhàn)役正式開始了，我們這屆六年級(jí)的學(xué)生，有的胸有成竹，有的卻是不知所措。當(dāng)時(shí)，看到別人陸陸續(xù)續(xù)地接到其它學(xué)校的考試通知時(shí)，我心里啊，別提多著急了！大家都說(shuō)這個(gè)星期會(huì)很忙，可是我卻過(guò)很異常的悠閑。
5月18日，終于，一零一來(lái)電話了，要我明天到那兒去面試，好激動(dòng)，終于有學(xué)校讓我去考試了。
已經(jīng)在大廳里等了一個(gè)多小時(shí)了，怎么還不把我們帶走？“這一排的人，站好隊(duì)，走！”還以為要開始考試了，誰(shuí)知道又帶一個(gè)教室里等了差不多半個(gè)小時(shí)才考到我。
沒有想到考我的那三個(gè)老師出的題還都算簡(jiǎn)單，一個(gè)口頭作文，一個(gè)英語(yǔ)對(duì)話和兩道奧數(shù)題，進(jìn)去之后五分鐘左右就出來(lái)了。這考完一問啊，還真把我嚇了一大跳。這其它人有考表演課本劇的，有一口氣考了八道數(shù)學(xué)題的，還有考了半個(gè)多鐘頭的！說(shuō)實(shí)話，這不知道這是應(yīng)該高興，還是……
剛回家不久，電話就響了，是一零一打來(lái)的，說(shuō)是讓我們明天早上9點(diǎn)30分過(guò)去，去做什么啊？八成是去再考一回，要真是哪樣我可就真沒戲了。聽別人說(shuō)上屆的小升初一零一中考了三次試呢！
5月20日，我們很早就到了，有趣的是，我們問誰(shuí)，誰(shuí)都不知道這是來(lái)做什么來(lái)了，終于，校長(zhǎng)出來(lái)了，這才明白這是來(lái)簽約來(lái)了！天啊，這來(lái)的也太突然了，我當(dāng)時(shí)可是一點(diǎn)兒心里準(zhǔn)備都沒有。
這就樣，我就迷迷糊糊地考入了一零一中學(xué)，而且還是實(shí)驗(yàn)班，的確，我是個(gè)幸運(yùn)兒，不過(guò)我不會(huì)辜負(fù)命運(yùn)對(duì)我的期望，我會(huì)努力的！一定會(huì)的！
迷霧作文5
“霧凇奇觀絕天下，吉林冬景冠中華”，每當(dāng)我讀到這句話時(shí)，我就想起了吉林霧凇。
霧凇的顏色，如水晶一樣靚麗，如寶石一樣耀眼，如珍珠一樣晶瑩剔透。
霧凇的樣子，形態(tài)萬(wàn)千，千奇百怪。柳樹上的霧凇，一絲絲的像老奶奶的銀發(fā)；松樹和柏樹上的霧凇，像一個(gè)個(gè)雪球；還有些霧凇像盛開的梨花，站在樹下，仿佛可以聞到淡淡的花香；還有的霧凇象珊瑚，好像令人置身海底世界�？矗∧沁�，好像還趴著一頭雪白的大白熊，正在那大睡呢！我可不敢打擾它。有些樹上還掛著一樹的棉花糖，真讓人垂涎三尺！
一陣輕風(fēng)吹過(guò)，樹上霧凇簌簌的掉下來(lái)，像輕輕飄落的碧紗，如夢(mèng)如幻。陽(yáng)光下，霧凇好像抹了一身的金漆，裹上了一襲紅衣。霧氣中，朦朧的霧凇，如童話一般，若隱若現(xiàn)。雪后，霧凇更加的沉甸甸、毛茸茸的，真好看！
“唯恐春早至，溶水葬東風(fēng)”，霧凇，你就像純潔美麗的仙女，令我神往，令我陶醉，令我迷戀。多么希望你常駐人間，永不消退啊！
迷霧作文6
有些愛，是漫天的迷霧。緊緊包裹著廣袤大地氤氳在浩瀚的穹宇之中。深陷其中的我們自以為迷失了方向，無(wú)助地彷徨。寂寞孤獨(dú)如同黯然的淚光充實(shí)著我們飄忽不定的靈魂�？晌覀円苍S遺忘了人體本身最美好的事物——即使我們?cè)诿ＣＣ造F中失去了了聽覺、視覺、嗅覺、味覺，我們還有觸覺。那是緊連著我們心的神經(jīng)感受，那是緊扣著我們大腦的精神感官；那漫天迷霧又怎能阻擋來(lái)自人體最為敏感的渴望的存在？
父親是一位人民警察，我與他相同，長(zhǎng)得虎虎生風(fēng)，頗有精神氣。父親也十分憨厚老實(shí)，與朋友赤誠(chéng)相待，總把別人的事當(dāng)自己的事。父親經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，如果別人待我好，就應(yīng)百倍地償還給別人。這不是人與人之間慷慨的.給予而是心與心之間最真摯的流動(dòng)。
但我對(duì)于父親的遺傳唯有一點(diǎn)不滿——我與他皆是不茍言笑�？偸窍矚g吧一切情緒藏在心里，不喜表露，別人總以為我們熱情欠缺。可父親依然有許多好友，也許是他的忠誠(chéng)與強(qiáng)烈的責(zé)任心深深感染了他周邊的人。有時(shí)工作勤勤懇懇直到很晚。夜深了，睡夢(mèng)中的我迷迷糊糊地會(huì)聽見大門哐當(dāng)?shù)摹吧胍鳌薄６宄坑衷缭绲匦褋?lái)奔向工作崗位。父親稀疏的眉翼和散漫的雙眼都會(huì)以為他被人醐醍灌頂了一番。圓溜的突兀肚皮更是讓人肯定了他的慵懶。但熟絡(luò)父親的人都知道，父親工作時(shí)眉宇間流露的堅(jiān)毅與雙眼虔誠(chéng)的執(zhí)著毫不遜于上場(chǎng)作戰(zhàn)將軍的氣度。已往看似笨拙的身軀卻在擒拿中爆發(fā)他不屬于年輕時(shí)敏捷迅速和旺盛的熱情。即使與部下一起，他也是甘當(dāng)沖鋒在前的人。由于父親待下屬親切友好，沒有絲毫官架子，所以父親的部下對(duì)與父親總是懷著崇敬與信服。當(dāng)一家人在大街上散步，偶遇的幾位父親下屬都會(huì)友好地招呼一聲。我想他們對(duì)于父親是發(fā)育內(nèi)心的尊敬與感激，起碼我遇到自己的老師時(shí)總不會(huì)招呼得那么親近，盡管心懷感激但仍藏著幾絲忌憚。
但就是因?yàn)楦赣H的高度責(zé)任心，父親很少陪我。每每看見自己的表妹一只手牽著自己的母親，一只手?jǐn)堊约旱闹赣H，心中勉不會(huì)由生出縷縷酸楚。依稀記得這些情景只在我幼兒時(shí)才有，那時(shí)一家人并不富裕，但真的很幸福。還好我向父親一樣很堅(jiān)強(qiáng)，還好我夠堅(jiān)強(qiáng)，以至于在父親沒有陪伴我的歲月里，我不會(huì)懦弱地流下眼淚。
父親陪我最久的一次，便是我耳朵犯病，疼得厲害。于是第二天一家人陪我到省醫(yī)院診治。初次的環(huán)境讓我很陌生，難免有些顫栗。到拍片子，我的心更是緊張得厲害。隔著一扇門，我依稀看見一抹模糊的身影，是母親嗎？當(dāng)我走出來(lái)，父親淡淡地看了我一眼，便去交單�？赡赣H對(duì)我說(shuō)，父親其實(shí)一直焦急地在門口等待，總說(shuō)我膽小，擔(dān)心我害怕，其實(shí)他把對(duì)我的愛都藏在心中。我眼睛泛紅，看著那茫茫人海中高大的身影此時(shí)在擁擠的隊(duì)伍中顯得無(wú)措?yún)s努力地向前擠去，我終于為父親流下了第一滴淚水。
打吊針時(shí)，我頭一次枕在父親的腿上，看著那藥水滴滴答答地從小管中流下來(lái)，眼中噙滿了迷霧般的朦朧。我漸漸熟睡，睡得分外安穩(wěn)。醒來(lái)時(shí)，父親打著呼嚕沉沉地睡去�？粗c我相似的臉龐，我想我們永遠(yuǎn)是父女。因?yàn)槲覀兌及驯舜说膼鄄卦谛闹校室饽ㄉ弦粚用造F，但終是抵擋不出“陽(yáng)光”的蒸騰。
有些愛，深深地埋藏在迷霧中。在沒有陽(yáng)光時(shí)，觸覺就是我們的第二縷陽(yáng)光。我們通過(guò)撫摸迷霧中的“一草一木”，“一花一石”去認(rèn)真地感觸外界所帶給我們心靈的感覺，再用我們的大腦去認(rèn)真辨別。就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們一直所追尋的都在我們身邊，我們從沒孤獨(dú)過(guò)……