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我學(xué)會了做人作文
論語中有一句為：“千學(xué)，萬學(xué)，學(xué)做真人。小編收集了我學(xué)會了做人作文，歡迎閱讀。
第一篇：我學(xué)會了做人
在我們的生活中，無論是學(xué)習(xí)、工作還是娛樂，都離不開人與人之間的合作，尤其是現(xiàn)代社會，競爭日益激烈，因而更需要人們進行廣泛的多方面的合作，一個人如果缺乏與他人合作的精神與能力，他不僅在事業(yè)上不會有所建樹，甚至連適應(yīng)社會都會感到困難。
美國的一位心理學(xué)家根據(jù)多年的研究成果認為，一個人事業(yè)的成敗在于人品的優(yōu)劣，他把“與同事的真誠合作”列為成功的幾大要素之一，而把“言行孤僻，不善與人合作”列為幾大要素之首，因此，一個人要想立足社會，有所作為，就必須學(xué)會與人合作。
如何才能學(xué)會做人?首先要學(xué)會欣賞別人，起次要多替別人著想。在初中課本上曾有一幅《瞧這一家子》的漫畫，第一幅畫中間一家在自家門上裝上了水槽，一下雨，水便流到左右兩家門口;第二幅畫的是左右兩家也裝上水槽，但位子比中間一家低一些，這樣兩家水槽里的水都澆向中間一家門口，第三幅畫的是三家的'水槽平行一致了，雨水分流到外面�？戳诉@三幅畫，你不難想象這其中的優(yōu)劣：凡事都要替別人作想的意義。
學(xué)會做人就是要學(xué)會與人合作。當與別人發(fā)生矛盾、意見有分歧時，一方面要學(xué)會站在對方的位子上想想，想想如果自己處在這種情況下會不這樣?想想別人的難處，想想別人的利益，或許就能理解別人，在求同存異中繼續(xù)密切合作。俗話說：“掙錢容易分錢難”，創(chuàng)業(yè)時目標一致，然而到事業(yè)有成時卻分道揚鑣，各想各的事，最終目標都是想獲得最大利益，于是斤斤計較、自私自利，一心想獨呑或多占勝利果實，而導(dǎo)致不能很好地合作，此時的“人”字就會少了字畫，人將不人了。
生活本來就是這樣，處處有矛盾、有意見、有分歧，但此時，我們要學(xué)會做人，做大寫的人，學(xué)會協(xié)調(diào)人與人之間的關(guān)系。
第二篇：我學(xué)會了做人
物竟天擇，適者生存，其實人也和自然界中動植物一樣，需要競爭才能生存。當我們降臨到這個茫茫人海的一瞬間，上天也就早做好了安排，設(shè)下重重難關(guān)，讓我們在風(fēng)雨中磨煉，一步一步的走來，才能當一個真正的人體會到了最高層的境界，那才真正是領(lǐng)悟到了人生的真諦，才真正的學(xué)會了做人，是一個有用的人，一個有利于人民的人。
就包括我們的偉大領(lǐng)袖毛主席也曾經(jīng)在聽述了我們死去的白求恩，也深深的'落了淚。就是因為白求恩是一個有利于人民的人，所以毛主席讓我們都學(xué)習(xí)他毫無自私自利的精神，從這點出發(fā)，就可以變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜�，一個人的能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一各純粹的人，一個有道德的人，一個脫離低級趣味的人，一個有益于人民的人，聽了這些，說明了做一個正直的人是會受到眾人敬仰，所以作為一個人，就必須要做一個對社會，對人類的好人，這樣才能稱的上是一個好人。
還有一個是我從閱讀材料中看到的一個故事;
一天上午，父親和我一起到林間散步，父親在一個拐彎處停了下來，再短暫的沉默之后，他問我：“除了小鳥的歌唱，你還聽到了什么”?我仔細鄰聽，幾秒鐘之后我回答他：“我聽到了馬車的聲音”。
父親說對：“對，是一輛空馬車”。
我非常詫異的問他：“我們又沒有看見馬車，您怎么知道是一輛空馬車”?
父親答到：“從聲音就可以輕易得分辨出是不是空馬車，馬車越空，聲音就越大”。
后來，我長成人，每當我看到口惹懸河，粗暴的打斷別人說的話，自以為是，木空一切，貶低別人的人，我總感覺好像是父親在我的身邊說：“馬車越輕，聲音就越大”!
就是這個問題，它既反映了做一個好人得區(qū)別和一個故事，最主要的就是告訴我們怎樣做一個人，在兒時，老師就教我們要做一個誠實的人，是啊!據(jù)了解，現(xiàn)在有很多的青少年都在違法犯罪，所以在我們這一代的少男少女都必須做一個有價值的人，不要做像上述問題中的人。讓我們?yōu)楹笕俗龊冒駱印?/p>
論語中有一句為：“千學(xué)，萬學(xué)，學(xué)做真人。
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