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      2. 我學(xué)會了小學(xué)作文600字

        時間:2021-06-01 15:15:57 我學(xué)會了什么 我要投稿

        【推薦】我學(xué)會了小學(xué)作文600字匯總9篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的我學(xué)會了小學(xué)作文600字9篇,歡迎閱讀與收藏。

        【推薦】我學(xué)會了小學(xué)作文600字匯總9篇

        我學(xué)會了小學(xué)作文600字 篇1

          今天,姐姐來我家玩。我開心極了。

          姐姐說:“我們?nèi)バV場打羽毛球吧!”

          “可是我不會,怎么辦?”我垂頭喪氣的說。

          姐姐說:“我教你呀!”

          “好哇!”我高興極了,我連蹦帶跳地跑到了小廣場,回頭一看,姐姐正邊跑邊喘氣呢!我笑著叫到:“快一點,快一點!

          姐姐急忙跑了過來,把球拍遞給了我,說:“你先練掂球吧,練會了我們再開始打!

          我同意了,1個、2個、3個、4個、5個,這時羽毛球就像受傷的白鴿,飛快的落了下來。我再來,可是就是掂不上5個以上。我有點想放棄了,可是我又想:“我學(xué)自行車的時候不是一直練了很久才學(xué)會的嗎?我要繼續(xù)加油才行!蔽矣志毩似饋,羽毛球一上一下,終于超過了5個,就在第10個的時候,羽毛球又落了下來,我有點泄氣。

          姐姐說:“沒事,沒事,你多練習(xí)就行了!

          “哦!”我有氣無力的回答。

          姐姐又打開了她的機(jī)關(guān)槍:“接球的時候等球離近的時候,看準(zhǔn)了用力一揮,球就接住了,再注意眼疾手快,看準(zhǔn)了再接!

          我認(rèn)認(rèn)真真的聽著,仔仔細(xì)細(xì)的記著,一次又一次的練著,終于我可以掂二十幾個了。

          姐姐說:“不錯不錯,現(xiàn)在我們來練接球吧!我發(fā)球,你慢慢接!

          “好!”我快活的說。

          于是姐姐就發(fā)球,我不斷的接著,練了好一會,姐姐說:“不錯,我們可以開始打球了!

          我和姐姐就開始正規(guī)打了起來,經(jīng)過剛才的練習(xí),我接球和發(fā)球都很不錯,羽毛球就像一只白鴿,在球拍之間飛來飛去。

          可是接高球時不行,姐姐說:“接高球的時候不要等球快低于你的頭頂時再接,知道了嗎?”

          我響亮的回答:“知道了!蔽蚁窠憬阏f的那樣做,果然進(jìn)步了不少。

          姐姐說:“不錯不錯,我們比賽怎么樣?”

          “好、、、、、、好吧!蔽要q猶豫豫地說。

          我十分緊張,比賽開始了,我左一下、右一下、上一下、下一下,竟然以2比1戰(zhàn)勝了姐姐,緊張的心情立刻無影無蹤,我高興極了。

          今天,我學(xué)會了打羽毛球,也明白了只有勤學(xué)苦練才能獲得成功。

        我學(xué)會了小學(xué)作文600字 篇2

          這就在星期天的下午,爸爸突然想起要帶我去滑冰,我立刻答應(yīng)了。

          來到滑冰場,哇!好多和我一般大的孩子,“腳踩風(fēng)火輪”

          旁若無人地施展“凌波微步”看的人眼花繚亂,想一只只小飛燕。爸爸也讓我去滑,我的心一下懸了空,讓我去滑冰?可想而知,不是摔就是倒。可再看看那些揮灑自如的“小燕子”,我豁出去了。

          “臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)!蔽已杆俅┖昧嘶瑒傉酒饋,就像睬高蹺一樣,身子左右搖擺,嚇得我心突突直跳,還好一會就站穩(wěn)了,正準(zhǔn)備抬腳時,腳還沒抬起來,屁股就先和大地媽媽“親吻”了!,“親”得我兩眼冒金星!!澳悴粫,真沒用!卑职中覟(zāi)樂禍地說!澳悴挪粫,哼,不就是腳踩著輪子走和跑嘛!”我嘴上雖然這么說,但是心里直發(fā)慌。可我看見爸爸滑得如行云流水一樣,便不服氣起來。我慢慢的爬到墻邊,扶著欄桿小心翼翼地站了起來,一點點地往前走。我先抬一只腳,再抬一只腳,慢慢向前移,簡直像一只笨頭笨腦的大企鵝,我可不能“坐以待斃”,我靜下心來,細(xì)細(xì)觀察起從眼前飛奔而過的“小燕子”,揣摩其精妙的步法,心領(lǐng)神會后,我邊照貓畫虎,松開扶手,腳成八字步,一只腳滑出同時,身子向前傾,腳微微彎曲,雖然腿只打顫,但我已順利地滑出去了一小步,“首戰(zhàn)告捷”我信心大增,伸出另外一只腳,如法炮制,又順利滑出一米多遠(yuǎn),可能是用力有點猛,到最后有些剎不住軋,我方寸大亂,只覺得身子搖搖欲墜,差一點就行了個跪拜禮,還還,扶手就在旁邊,我眼急手快抓住了扶桿,才松了口氣,這才發(fā)現(xiàn)我渾身都溫透了,連手心都捏出一把汗,“心急吃不了熱豆腐”我還是慢慢來,一步一步小心翼翼地滑著,我越滑越,已經(jīng)饒了一圈了我再試著跑起來,。∥夷芑坏沽,我能不扶著跑起來了。

          突然一個哥哥飛馳而來,我不了個急轉(zhuǎn)身,腳一下剎住了軋,居然沒有倒,我正得意著,爸爸走來說:“你會滑了嗎?”

          “會滑,給你滑一個看看!蔽艺f。話音剛落,我就滑了起來,我滑得沒那么心驚膽戰(zhàn)了,輕松地滑著,“你真棒!”爸爸夸著我。

          我今天學(xué)會了滑冰,沒少摔,我總結(jié)出了一個道理:只要工夫深,不怕鐵棒磨不成繡花針。

        我學(xué)會了小學(xué)作文600字 篇3

          小時候,每當(dāng)看見大哥哥大姐姐們悠閑自在地滑冰,我就羨慕不已,纏著爸爸給我買滑冰鞋,并教我滑冰。可爸爸卻總是說:“乖寶貝,你還小,等你長大一點再說吧!”光陰似箭,日月如梭,那時我已經(jīng)四歲了,也不小了,爸爸總算答應(yīng)了教我學(xué)滑冰,我高興得一蹦三丈高。一想想我穿著滑冰鞋,旋風(fēng)般的在廣場上滑冰,周圍的人不住贊嘆這個孩子滑冰技巧的情景,我就禁不住的熱血沸騰,心想:我一定要學(xué)會滑冰。于是,新手上路啦……

          那天晚上,好不容易挨到吃完晚飯,我提起那雙粉紅色的滑冰鞋,對老爸說:“老爸,快點,咱們?nèi)セ 崩习趾戎★埡卣f:“乖女兒,你還不會滑冰呢!先別急嘛!等老爸吃完飯再說!”邊說邊喝下半碗稀飯,我生氣地說:“老爸,不會可以學(xué)呀!再說了,我現(xiàn)在興趣正濃,特想學(xué)滑冰技術(shù);待到改天我沒有興趣時,你想讓我學(xué)我可能還不學(xué)了呢!崩习致犃,點點頭,和我一起出發(fā)了。

          來到廣場,老爸幫我換好滑冰鞋,就扶著我站了起來。我死死地抓住爸爸的胳膊,生怕摔跤。爸爸見我這樣,便笑著說:“乖女兒!之前不是斗志昂揚(yáng)的嗎?現(xiàn)在怎么變成縮頭烏龜了?”我反擊說:“我又怎么變成縮頭烏龜了?”“那你干嘛緊緊地抓住我的胳膊,是怕摔跤吧?”爸爸微笑著問。我連忙松開,不料“啪嗒”的一聲,我一屁股摔倒在地,把屁股摔成了八瓣,真疼。。爸爸卻在旁邊捂嘴偷笑,我不服氣地爬起來,卻又摔倒了……一次次地摔倒雖然已經(jīng)使我遍體磷傷,但我不甘心就這樣一無所獲地回家。于是,我細(xì)心觀察別人是怎樣滑的:身體稍微向前傾,腳滑成“八”字形,滑的時候腳不能抬得太高,盡量保持身體平衡……我照著他們的樣子練習(xí),經(jīng)過多次的失敗,經(jīng)歷無數(shù)次的挫折。因為我堅信:在哪里跌倒,一定要在那里爬起來。最終我基本掌握了滑冰的要領(lǐng)。

          如今,我的滑冰技巧已百尺竿頭、更進(jìn)一步,但我還要像大哥哥大姐姐那樣勤加練習(xí),不斷鞏固,不斷提高……我相信:只要我堅持練習(xí),不斷學(xué)習(xí)新的滑冰技術(shù),我的滑冰技巧就會再上一個新臺階。

        我學(xué)會了小學(xué)作文600字 篇4

          今天上午,我在家里無所事事,媽媽過來對我說:“寶貝,過來幫媽媽包餃子吧!”我說:“我可不會包,怎么辦呢?”“沒事,我教你吧,”媽媽說。

          我聽了還是一動不動的坐在沙發(fā)上。媽媽又喊了一次,我心想我到底去不還是不去包呢?這時我心里的天使為我加油鼓勵說:“只要你學(xué)會了,你就永遠(yuǎn)會包餃子,要是你不學(xué)就永遠(yuǎn)不會包。難道你想讓你的爸爸媽媽給你包一輩子的餃子嗎?”但是我心里的惡魔說:“不要去了,你這么累了,多休息一會兒,沒事兒!"他們倆打起架來,大戰(zhàn)了三百回合,也未分出勝負(fù)。最后,天使說了一句名言:"世上無難事,只要肯攀登。"天使徹底贏了,我心想:“我還是去包餃子吧!”

          首先,媽媽對我說:“千萬要記住,肉不要包的太多,也不要太少。"“為什么呢?”我說:“要不然一會兒就會露餡了,”媽媽說。我試了一次,果真露餡兒了,這一次可真不得了,餃子像分家似的,難看的像一團(tuán)用紙包住的泥巴,我心想我還是規(guī)規(guī)矩矩的包吧!”我拿起皮放在手上,我的手上粘了許多面粉。拿起肉放進(jìn)皮里,對拆起來,在周圍抹上水,捏了起來,可就是合不攏。這時,我忽然聽到餃子在嘲笑我:“小樣兒,別以為包餃子特別好包,要想包好可不容易!”

          然后,媽媽又對我說:“餃子皮上的水不要抹的太多,也不要太少了!蔽以嚵艘淮,合不攏,再試一次還是合不攏,剛剛才用水粘好了,餃子只過了五秒,餡兒就從皮里漏了出來,像一朵用肉皮做的花。

          我不停的包,最后還是以失敗告終。媽媽看了看我說:“水太少了”我又加了點水,又試了一次,果然成功了?粗鴭寢尠溩有南耄骸盀槭裁次也粚W(xué)學(xué)媽媽包餃子的樣子呢?說不定對我包餃子有什么幫助!蔽腋鷭寢寣W(xué),在周圍均勻地抹上水,對拆一下,再捏一捏邊兒,餃子就完成了?墒,我發(fā)現(xiàn)媽媽包得特別好,而我卻包得一般般。我不停的包,最后,終于包出了幾個不胖不瘦,立得端端正正的餃子。

          煮餃子的時候到了,我在我的餃子上點了個小點,吃飯的時候,我發(fā)現(xiàn)我包的餃子一個都沒有散,我的臉上洋溢出燦爛的笑容。

          這時我想到一句名言:“世上無難事,只要肯登攀。”

        我學(xué)會了小學(xué)作文600字 篇5

          寒假期間,媽媽帶我到青島比如世界去玩,在那里我學(xué)會了一門手藝——做肥皂。

          過去,我不知道肥皂是怎樣做出來的,總覺得特別難,特別復(fù)雜。通過自己動手制作,才發(fā)現(xiàn)正如俗話所說:“難了不會,會了不難!逼鋵嵶龇试硗θ菀,挺簡單,也挺有趣的。

          做肥皂,首先要準(zhǔn)備皂基。皂基是長10厘米,寬1厘米,厚1厘米的長條。雖然我不知道它的成份是什么,但是,顧名思義它就是做肥皂的基本材料。把皂基用厚紙片切割成1立方厘米大小的正方體,把這些小立方體放在燒杯里稱重,二百克一份,然后把燒杯放進(jìn)微波爐里加熱30秒鐘,取出燒杯時一定要拿住燒杯上的上沿,以免燙手。

          下一步是調(diào)香配色,就是往燒杯里加入香料和顏料。香料有茉莉香型的,薰衣草香型的,還有桂花、百合、玫瑰、玉蘭、、、、、、。顏料有粉紅色的、綠的、橙色、藍(lán)色和紅色等。我選擇了玉蘭香型,粉紅色,加入香料、顏料后用小木棒攪拌均勻,然后倒入模型中,我選擇了小魚和小熊兩個模子。

          最后,把模子放進(jìn)冰箱中冷卻,大約經(jīng)過20分鐘,原本是液體的肥皂,便冷凝成型了。從冰箱中取出模子,用手輕輕頂壓模子的底部,一塊肥皂便出來了?粗约褐谱鞯姆试,別提心里有多興奮了。接著我用塑料膜包好肥皂,裝進(jìn)自己疊的紙盒里,在盒子上表明顏色,造型、香型、制作日期等,一塊肥皂最終完成了。

          我用自己掙的“比如幣”買下我親手制作的小魚肥皂,帶回家,F(xiàn)在我每天都用它來洗手,兩只小手每天都洗得干干凈凈。用著自己制作的肥皂跟用從超市里買來的肥皂有不一樣的感受,自己做得肥皂用起來感到更親切、更舒服,我甚至覺得這塊小魚肥皂也喜歡我每天都來撫摸它,所以我每次都舍不得用太多,怕把它的小魚造型磨沒了。這使我想到一句名言:“勞動創(chuàng)造世界。”通過自己制作肥皂、使用肥皂的過程使我對這句名言有了更真切、更深刻的理解。

        我學(xué)會了小學(xué)作文600字 篇6

          你們覺得騎自行車好玩兒嗎?我覺得騎自行車好玩兒,于是,我決定學(xué)騎自行車。

          事情是在我二年級放暑假的時候了,暑假的一個月過去了,我和媽媽、小弟弟去姥娘家住了剩下的一個月。在這一個月里,在姥娘家里住的所有人都來教我騎自行車。

          媽媽教我騎自行車是先讓我的左腳踩著腳蹬子,右腳踩著地那樣蹬幾。我這幾天每天早晨都很早很早起床,我、表姐、姥爺、姥娘在別人都沒起床的時候,我們都起床了。我們在沒吃早飯之前,就帶著我出去看我蹬幾著練。吃早飯了,姥爺叫我們回家吃香噴噴的早飯。我們四個人吃完就看我去練了,媽媽帶著小弟弟也去了,我練著練著,覺得太沒有騎自行車的感覺了,就對媽媽說:“媽媽,我覺得這樣練太無聊了,我想練一點兒新的知識。”“好吧!眿寢屨f。姥娘想起來了一個教我的新知識,就讓我騎在上面,讓媽媽扶著我后面的后坐,讓我這樣騎著玩兒。但是這樣,我也很害怕,很緊張,心里發(fā)慌。騎了一會兒,我的腳就碰到了地,我不敢騎了。媽媽鼓勵我說:“王雨霏,你要勇敢一些,你是一個勇敢的女孩兒,相信自己,你一定會騎的!”“好的。媽媽嗎,我一定會給你一個期望的要求的!”于是,我又騎了起來,而且我更快、更好了。媽媽看我騎得快了,就輕輕地松開了?墒牵凰砷_,我又覺得后面沉了!皳渫ā币宦,我摔倒在地,我一掀開褲管,天哪!膝蓋上竟然蹭破了一大塊兒皮,好痛!媽媽帶我回去抹了抹藥膏,媽媽說:“你在家里休息一會兒吧,你受傷了!蔽艺f:“不行不行!我要堅持練!”于是,我又狂奔出來,繼續(xù)練了起來,我會騎了!就是得站著騎,坐不了座位上,一開始,我坐在座位上騎還摔了一下,往后,我就輕輕地坐在座位上,慢慢地,我坐在了座位上,我會騎自行車了!

          我學(xué)會了騎自行車,學(xué)會了很大的收獲,我明白了:騎自行車受傷了,也不能放棄,要堅持到底!

        我學(xué)會了小學(xué)作文600字 篇7

          “一只腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在那腳跟上,這就是寬恕!卑驳卖?馬修斯在《寬恕之心》中說了這樣一句啟人心智的話。是呀,寬容,是件很好的事。所以,假如你是個心胸狹小的人,那就請你打開心扉,暢想一下你對別人寬容的美好。

          記得有一次,我在班級掃地,忽然,只見班級門口站著一個女生,哦,原來是我同學(xué)魏麗娜的姐姐。過了10多分鐘后,她姐等得不耐煩了,就沖進(jìn)來,拿起一把掃把問:“娜娜,你掃第幾組,我來幫你掃!掃完我們先回家!

          魏麗娜說:“恐怕不行啊,他們怎么辦?”

          “我?guī)湍銙咄晡覀兙拖茸甙,又沒有關(guān)系!蔽蝴惸冉憬銤M不在乎的說道。

          “好!就這樣了,我掃第二組,你來幫我一起掃吧!”魏麗娜開心地說。在旁邊的我聽了她們的對話后生氣地說:“不行!魏麗娜,你一個人先走就是不行!班級的事要一起做完。我想:我不可以讓她這樣做。于是,我又跟她姐姐說:“你不可以闖班,何況你們是為了自己的.利益這樣做的!

          魏麗娜聽了以后狠狠地瞪了我一眼說:“班級又不是你的地盤,你為什么不能讓我姐姐進(jìn)來?我們自己的事不要你管,我是不會理你的!”

          “可,這……”我說。

          “停!”她打斷了我的話說:“強(qiáng)調(diào)一遍,我的事不需要你管!”并且她想拿掃把來打我。我頓時生氣極了!大聲說:“你敢這樣對我,我明天告訴老師!彼帕T手。

          回到家后,我想:“為什么她們那樣對我?而我又為什么要為這點小事計較呢?不行,我不能拿別人的錯誤來懲罰自己!對,我應(yīng)該學(xué)會寬容。學(xué)會寬容別人,就是學(xué)會善待自己。從此以后,我不再因為別人的事生氣。老師父母也夸我懂事了許多。

          記得還有一次,我剛從班里走出來,別班的兩位男同學(xué)他們在玩游戲,從走廊沖過來,剛好撞到了我。只聽他們破口大罵:“你找打呀!”我一聽這話,頓時氣得滿臉通紅:明明是你們撞到我,還如此理直氣壯,真是豈有此理。我剛要發(fā)火,可是一想:算了吧!別計較了。我笑著說了聲:“對不起!”再看看那兩個蠻不講理的男生此刻也羞得無地自容,緩緩地走了。我也為之一振,寬容竟會改變?nèi)说谋拘裕?/p>

          寬容是最美麗的一種情感,寬容是一種良好的心態(tài),寬容也是一種崇高的境界,寬容真是一種美好的行為!寬容無處不在,美無處不在!愿寬容之美常在你我身邊!

        我學(xué)會了小學(xué)作文600字 篇8

          “人生不過是一場不動筆墨的測試,懂得了,便成功了,就這么簡單。”記得一位朋友曾這么說過,但真正品味了生活,又有多少人說自己一生平平淡淡,簡簡單單呢?

          就在不久前,我在生活中懂得了放棄。

          人人都激勵自己:“堅持就是勝利!蔽艺f:“空談堅持,卻無力實現(xiàn),再堅持也是徒勞!

          不久前,老師下達(dá)了一個任務(wù)給我,為了“不辱師命”四個字,我接受了這個任務(wù)?烧f來簡單,但剛開學(xué),嶄新的教室,嶄新的面孔,嶄新的空氣,新到讓我感到有些許陌生。八年級又添了兩門課程,我腦里一團(tuán)亂,想著還沒完成的任務(wù),心里多了一絲擔(dān)心。將一切作業(yè)都留到了課間做,回到家就去完成我的作品。

          眼看作業(yè)越堆越多,期限越來越近,我放棄了慢工做細(xì)活,余下的時間我將幾天來落下的功課復(fù)習(xí)了一下,結(jié)果有了很大進(jìn)步,我慶幸我沒有“死心眼”地要強(qiáng)下去。

          還記得我最好的朋友和我曾冷戰(zhàn)好幾個月,她不道歉,我也堅持自己的想法,倔強(qiáng)地守著自己的陣地,一步也不退。同學(xué)們開始以為我們只是小打小鬧,可幾個月了,我們依舊互不理睬,他們看不下去了,便來勸我們:“幾年的老朋友了,就因為一個觀點不和就不顧幾年的情分了?只是因為少了一句道歉就棄掉了一個朋友?你不覺得自己很傻嗎?”我愣了,仿佛一切都抵不過這個錯誤。

          傍晚,我在校門口等她,還沒等她看見我就說:“對不起,我不該因為好面子而忽略你的感受,你……可以原諒我嗎?”她只是微微一笑:“再不走天就黑了,你敢走夜路我可不敢啊。呵呵”我們像久違的朋友一樣挎著胳膊,像往日一樣向著余輝走向那條熟悉的小路。

          幾次教訓(xùn),我深刻地懂得了:“放棄”不一定是貶義詞,它在某種情況比“堅持”更有積極意義。說得簡單一點就是:人要學(xué)會變通,在無奈的情況下,退卻也是一條路。

        我學(xué)會了小學(xué)作文600字 篇9

          一天早上,媽媽帶我去水世界游泳館,我問媽媽要干什么?媽媽說:帶你去學(xué)游泳啊。換好衣物就開始游泳了。我的游泳老師叫衛(wèi)良虎,我偷偷的叫他“衛(wèi)老虎”。

          開始了,老師叫我們先戴上泳鏡,然后在水里憋氣,第一次憋氣我憋了3秒,不過后來我慢慢憋氣的時間長了起來,從原來的三秒延長為15秒。

          然后,老師又教我們漂這個動作,分解開來就是手伸直,后并在一起,腳也伸直,老師把你往前推,看你能漂多遠(yuǎn)。開始了我內(nèi)心非常緊張,我想會不會漂的不比他們遠(yuǎn)。老師對我說:“沒事,只要身體放松,就一定能成功的”。輪到我漂了,老師在我的腳上一用力一推,我在水底下放松,果真漂出好遠(yuǎn)。

          第二天早上,我來到游泳館,老師就對我說:“同學(xué)們,現(xiàn)在大家可以學(xué)新動作了!”我們問老師:“學(xué)什么新動作呢?”老師回答:“學(xué)腳的新動作啊!怎么學(xué)腳的新動作呀?我們問。老師很耐心的給我們講解了分別是收翻夾蹬四個動作。收就是把小腿收回來。翻就是腳往外翻,腳趾往內(nèi)勾。蹬夾就是大腿和小腿往外張開,然后用力一蹬,然后雙腿夾回來,這就是蹬夾。”老師說。

          開始練習(xí)了,由于我是第一次做腳的動作,老師就拉我的手游。我的腳慌亂的做著收翻蹬夾。老師說:“不要太緊張,否則身體會慢慢沉下去的。第二次了,我讓自己的身體放松,然后有條不紊的做著收翻蹬夾,竟然一直游到游泳池的最前面。

          第三天早上,我在一個墊上練習(xí)蹬腿,等我們練得很熟練的時候,老師走過來,對我們說:”現(xiàn)在大家可以練手哦。老師拿著我的手教我手怎么劃,先是手往前一并,然后頭在水里憋氣,然后等你憋不住氣,然后在把頭抬到水面上來,手往后劃,就可以了。

          輪到我練了,我的腿用力一蹬,頭抬起來,手用力一劃,卻才劃出一點,我問老師這是為什么呢?老師說:“因為蹬腿的時候要分開大點,頭也要抬高一點,用力吸氣,這才能游遠(yuǎn)!钡诙伍_始了,我有條不紊的進(jìn)行收。翻。蹬。夾。抬頭。劃水的過程,不過我的背太緊張了,老師就叫“背部放松一點”,果然我就游出去好遠(yuǎn)。

          這幾天真開心!因為我又學(xué)會一項技能,也知道面對困難要敢于挑戰(zhàn)與克服。

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