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      2. 我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文500字

        時(shí)間:2021-06-01 14:07:38 我學(xué)會(huì)了什么 我要投稿

        【實(shí)用】我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文500字集錦七篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文500字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【實(shí)用】我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文500字集錦七篇

        我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文500字 篇1

         緊張的期末考試結(jié)束了,成績(jī)下來(lái)以后,媽媽看我這次考得不錯(cuò),就給我買了一輛玩具賽車——新三角箭,作為對(duì)我的獎(jiǎng)賞和鼓勵(lì)。

          在我所有的玩具中,我最喜愛(ài)的就是這輛賽車。它不僅外表英俊,全黑的馬達(dá),火紅的外殼,龍頭鳳尾的形狀,而且車燈、夜光輪胎、大容量電池等配備得非常齊全。最了不起的是,它速度特快,戰(zhàn)績(jī)非凡,在和“同行”的較量中,多次獲得第一,小伙伴們對(duì)它羨慕不已。我對(duì)這輛賽車簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手,晚上睡覺(jué)都要把它放在枕頭邊,生怕被別人拿了去。

          寒假的一天,我又像往常一樣,小心翼翼地拿出新三角箭,去找小伙伴們“比賽”。正在我們玩得起勁的時(shí)候,誰(shuí)知郝云琦不小心踢到了新三角箭,它翻了幾下,趴在地上不動(dòng)了。我趕緊跑過(guò)去,拿起來(lái)一看,導(dǎo)輪壞了,中心軸彎了,輪胎也不轉(zhuǎn)了。當(dāng)時(shí),我心疼得眼淚都掉下來(lái)了,也不聽(tīng)郝云琦解釋和道歉,一氣之下拿著賽車跑回家。心想:郝云琦太不夠朋友了,有意踢壞我的賽車,今后我再也不理你了。

          回到家,媽媽看到我氣呼呼的樣子,問(wèn)我怎么了?我就把事情經(jīng)過(guò)講了一遍。這時(shí),媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“賽車壞了可以修,不然,媽媽再給你買輛新的。郝云琦不是故意的,也向你道歉了。同學(xué)之間要學(xué)會(huì)寬容,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就斤斤計(jì)較。你是班長(zhǎng),要給同學(xué)們做榜樣”。聽(tīng)了媽媽的一席話,我覺(jué)得茅塞頓開(kāi),想到了同學(xué)們平時(shí)對(duì)我的幫助和寬容,心中的氣也消了。

          只是整個(gè)寒假我再也沒(méi)有見(jiàn)到郝云琦,不知她寒假過(guò)得是否開(kāi)心?我準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)后向她說(shuō)明,我已經(jīng)原諒她了,我們還是好朋友。

        我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文500字 篇2

          堅(jiān)持是意志讓人在不斷努力中享受成功喜悅對(duì)此我深有一番感觸

          記得那一次我去寫毛筆字老師讓我寫“風(fēng)華正茂”“風(fēng)”字并幫我手把手寫了一次讓我找感覺(jué)我暗自竊笑這么容易能難倒我嗎?胸有成竹我不愿意多瞄一眼就立刻開(kāi)始刮好筆調(diào)好墨鋪壓紙按著老師輕重力度寫出了第“風(fēng)”字

          這個(gè)“風(fēng)“字似乎經(jīng)歷了千災(zāi)百難變得歪歪斜斜又象是一位士兵不顧一切沖鋒陷陣卻被找打得千瘡百孔一般奄奄一息

          我又寫了字其長(zhǎng)相與第字基本吻合歪鼻丑臉?biāo)坪踉诼裨刮覟楹巫屗绱穗y看我心里開(kāi)始著急了連忙請(qǐng)來(lái)了老師老師看了看我字后指著字一字頓地說(shuō):“這‘風(fēng)’字要外寬中窄不要太斜要正一些倒數(shù)第二筆不是橫是提”

          我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭重新拿起筆依照老師話再一次練習(xí)心想“我一定要把這個(gè)字打敗”五分鐘過(guò)去了十分鐘過(guò)去了半個(gè)小時(shí)過(guò)去了還是沒(méi)寫好我抬了抬累酸了手原先滿滿自信一下子沒(méi)了蹤影真是功夫“有”負(fù)有心人我退縮了不想練這個(gè)字剛想找老師換新字寫同桌見(jiàn)了對(duì)我說(shuō):“陳星煒只要功夫深鐵杵磨成針你再練會(huì)或許就成功了!”

          聽(tīng)了這話我紅著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭看著同學(xué)每個(gè)人都埋頭苦練我又怎么能退縮呢?于是我再一次拾起筆認(rèn)真寫了起來(lái)這次我寫得更認(rèn)真了每寫一筆都要對(duì)照書(shū)籍找出不足我練了一張又一張桌上紙堆成了小山二十多分鐘再次過(guò)去了我終于寫出了滿意字此刻我我手已了知覺(jué)但我仿佛看到這個(gè)字每筆每畫(huà)都在對(duì)我笑著說(shuō):“恭喜你你成功了!”

          當(dāng)老師走過(guò)來(lái)看了我字后對(duì)我贊許地拍了拍了我肩:“進(jìn)步真大!”我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣眼珠子一轉(zhuǎn)在本子上寫下刻骨銘心人生公式:堅(jiān)持+自信+努力=成功,

        我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文500字 篇3

          就在星期四的體育課上,短短的幾十分鐘,卻讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

          我的體育不好。別看我高高的個(gè)子,長(zhǎng)長(zhǎng)的腿,可我卻跑步慢,跳高有時(shí)候也跳不過(guò)去,所以我討厭體育課。老師同學(xué)常笑我說(shuō):你長(zhǎng)長(zhǎng)的腿怎么就跑不快呢?我最煩的就是嘲笑!每當(dāng)老師同學(xué)這么說(shuō)時(shí),我心里都很不好受。我從討厭體育變成害怕體育。

          又是一節(jié)體育課!我還是和以前一樣站在隊(duì)伍最不起眼的角落里等老師上課。

          老師來(lái)了,她說(shuō)要跳大繩。不是吧?我最害怕跳大繩!眼看著前面的同學(xué)一個(gè)又一個(gè)的跳過(guò)去了,我更害怕了!到我了,無(wú)論同學(xué)怎么說(shuō)我都不敢上。我看到有的同學(xué)在笑,還有的同學(xué)說(shuō)我做作,我沒(méi)說(shuō)話,但卻記在了心里,慢慢從生氣變成了恐懼跳大繩,一種沒(méi)有朋友的感覺(jué)涌了上來(lái)。

          后來(lái),老師讓我們男女生比賽。我主動(dòng)搖繩,一是怕拖后腿,二是我不會(huì)跳。比賽結(jié)果出來(lái)了,男生跳了六十多個(gè),女生卻跳了不到三十個(gè)。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就有人過(guò)來(lái)不管三七二十一就說(shuō):都怪你!再也不讓你搖繩了!說(shuō)著從我手中拿走了跳繩,走了。女生有的不說(shuō)話,有的罵,還有的勸上一兩句就轉(zhuǎn)身走了。我突然有了兩種感覺(jué),一是孤獨(dú),平時(shí)玩得很好的同學(xué)竟罵我膽小鬼,然后沒(méi)事人似的玩去了。第二是我不再當(dāng)從前的我!不要再做膽小的我了!我一定要堅(jiān)強(qiáng)!凡事能忍就忍,不再逃避!我一定要?jiǎng)e人看的起我,要?jiǎng)e人知道,我不比誰(shuí)差!

          從那以后,我開(kāi)始練習(xí)跳大繩。沒(méi)考好時(shí)也不再以各種理由作借口,而是直接對(duì)老媽說(shuō):老媽,我沒(méi)考好。題不怎么難,粗心了。誰(shuí)知平時(shí)總和我反方向的老媽竟然安慰起我來(lái)了:沒(méi)關(guān)系,努力就好。

          雖然只有幾十分鐘,卻讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

        我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文500字 篇4

          藝術(shù)就在我們身邊。它可以是一首歌,一幅畫(huà),也可以是一件不起眼的小工藝品。有藝術(shù)的地方就有美。我幸運(yùn)地成為了藝術(shù)百花園中的一朵小花,我學(xué)會(huì)了彈琴。

          小時(shí)候,我表哥來(lái)我家玩,奶奶便讓他彈我們家的老鋼琴。看著表哥平時(shí)笨拙的手指,在劃過(guò)一個(gè)個(gè)琴鍵時(shí),仿佛變成了一只只飛舞的小精靈。一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音符溜進(jìn)我的耳朵,一曲曲優(yōu)美的鋼琴曲滋養(yǎng)著我的心靈,從那時(shí)候起,我愛(ài)上了鋼琴,覺(jué)得黑白的琴鍵無(wú)比神圣。坐上琴椅時(shí)無(wú)比莊嚴(yán)。

          上一年級(jí)那年,我被媽媽帶到了鋼琴老師家,開(kāi)始了學(xué)琴之旅。

          “這里是中央C,彈下去!do,do,do,手指要彎曲,4拍,do,do,do, do。”老師耐心地跟我講解!皉e!”不知道為什么,我笨拙的小手不聽(tīng)話,一下按到re上面去了。反復(fù)幾次后,我才終于彈對(duì)了音。

          學(xué)了幾次鋼琴后,我樹(shù)枝般僵硬的手指才漸漸靈活,曲子也會(huì)彈一點(diǎn)了,但是,每天玩的時(shí)間少了半小時(shí),周末又花1小時(shí)去老師家,有時(shí)彈不好還免不得一頓罵,真不值得,還不如放棄掉,不彈得了。思索了許久,我還是放棄了那個(gè)想法,因?yàn)槲倚闹械囊粋(gè)夢(mèng)想:有一天,我穿著公主裙,白皮鞋,坐在鋼琴前,一抬手,彈出一首《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》,腦海中浮現(xiàn)出終年積雪的阿爾卑斯山,湛藍(lán)天空中飛翔的鷗群。于是,我決心迎著夢(mèng)想的曙光前行!

          我學(xué)會(huì)了彈琴!如今六年級(jí)的我,完全可以自豪地對(duì)你們說(shuō)。現(xiàn)在我端坐在鋼琴前,流利靈活地按著琴鍵,情緒隨著音樂(lè)起伏著,一串串音符飄出,一首首曲子在指尖上徐徐流出,令人陶醉。這是我付出的汗水和努力換來(lái)的!

          學(xué)東西是沒(méi)有捷徑可走的,只有付出艱苦的勞動(dòng),不放棄,才能收獲瑰麗的成功之花。

        我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文500字 篇5

          有人會(huì)唱歌,婉轉(zhuǎn)的歌聲令人著迷;有人會(huì)跳舞,翩翩起舞的舞姿令人心醉;有人會(huì)游泳,像一條蛟龍?jiān)谒锱〝乩恕_@些我都不會(huì),可是我學(xué)會(huì)了溜冰。就這一手絕招令爸爸對(duì)我刮目相看。

          一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期日,我和媽媽來(lái)到體育場(chǎng),因?yàn)槲医裉煲獙W(xué)溜冰。

          體育場(chǎng)上溜冰的人真多呀!看著許多小朋友自由自在穿梭在人群里,我特別羨慕,暗暗下定決心一定要學(xué)會(huì)溜冰。

          我迅速穿上溜冰鞋,慢慢站起來(lái)。剛準(zhǔn)備抬起腳,就發(fā)現(xiàn)穿著溜冰鞋的腳一點(diǎn)兒也不聽(tīng)我的使喚,而且還不停地前后滑動(dòng),我差點(diǎn)摔個(gè)仰面朝天。是媽媽過(guò)來(lái)扶著我,我才能一步一步向前走。我一邊走一邊聽(tīng)媽媽告訴我:“兩只腳要擺成倒“八”字,身體上半身要向前傾,這樣才不容易摔跤!卑凑諎寢屨f(shuō)的方法,我練習(xí)著走了幾圈,感覺(jué)兩只腳有點(diǎn)聽(tīng)我的話了。我心里暗自得意:原來(lái)溜冰這么容易就學(xué)會(huì)啦!于是,我甩開(kāi)媽媽的手,一個(gè)人向前邁了一步。還沒(méi)等我邁出第二步,就一屁股重重地摔在了地上。為了不讓人笑話,我想趕快爬起來(lái),可試了幾次都站不起來(lái)。好不容易挪到花壇邊坐下,脫下沉重的溜冰鞋,丟在一邊生氣地說(shuō):“這溜冰太難了,以后再也不學(xué)了!眿寢屝χ鴮(duì)我說(shuō):“這點(diǎn)小困難都怕,那你遇到更大的問(wèn)題怎么辦?”

          聽(tīng)了媽媽的話,我又鼓起勇氣穿上溜冰鞋,認(rèn)真地觀察別人的姿勢(shì)和每個(gè)細(xì)小的動(dòng)作。我學(xué)著他們的步伐反復(fù)練習(xí)。慢慢地,我的步子越來(lái)越大,身體也越來(lái)越穩(wěn)了,可以自己向前溜了。我興高采烈地來(lái)到媽媽身邊,大聲喊著:“媽媽,我學(xué)會(huì)溜冰了!”

          通過(guò)這次學(xué)溜冰我明白了:只要善于觀察,永不放棄,就會(huì)成功。

        我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文500字 篇6

          生命是儲(chǔ)存罐,里面有各種財(cái)寶可以挖掘,學(xué)習(xí)是開(kāi)罐器,我們只有握著“學(xué)習(xí)”這個(gè)開(kāi)罐器,才能品嘗到了成功的甜蜜滋味。

          暑假的一天,我像小鳥(niǎo)一樣迫不及待地“飛向”游泳池,看著那碧波粼粼的池水和水里嬉戲的小朋友們,聽(tīng)著她們快樂(lè)的拍起水花的聲音,我恨不得跳到水里,和他們一起玩耍,已經(jīng)是學(xué)習(xí)游泳的第三天了,今天爸爸依然教我做準(zhǔn)備活動(dòng)和游的基本動(dòng)作,我一邊兒做一邊兒想怎么還不下水,在水里才有趣呢。果然,不一會(huì)兒爸爸允許我下水游泳了,我興奮地來(lái)到水池邊,可站在水池邊卻一時(shí)不敢下去,在我猶豫時(shí)之時(shí),“撲通”爸爸突然把我推下水,我一時(shí)慌了神,手和腳都在水中拼命的掙扎,亂打著水花,把爸爸教我的動(dòng)作都忘的一干二凈,一張嘴吞了好多水,感覺(jué)身子往下沉,直到爸爸把我拉上岸,我累的氣喘吁吁,像一個(gè)傷病,那滋味真難受,原來(lái)水里那么恐怖!從那時(shí)起,爸爸再叫我下水時(shí),我已經(jīng)再也不敢了。

          爸爸看著我,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“學(xué)習(xí)游泳,首先要克服對(duì)水的恐懼,戰(zhàn)勝自己,否則永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)游泳!薄芭丁蔽胰粲兴嫉狞c(diǎn)點(diǎn)頭,在爸爸的'鼓勵(lì)下,我再次鼓起勇氣,來(lái)的水池邊,心里好像揣了好多小兔子砰砰亂跳,緊張的不得了,我進(jìn)入池中,手緊緊抓住池邊的鐵欄桿不敢松手,一回頭看見(jiàn)爸爸鼓勵(lì)的目光,我深深的吸了一口氣,松開(kāi)了手,潛入水中,屏住呼吸,我往上一蹬,身體立刻浮了上去,我又潛入水中,在水中暢快地游泳,爸爸向我投來(lái)贊許的目光。

          人只有戰(zhàn)勝自我,才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在學(xué)習(xí)游泳過(guò)程中,我戰(zhàn)勝了自我。

        我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文500字 篇7

          每個(gè)人的一生中想必都有許多成功或失敗的事情吧。在我的心中,就有成功的事情,但也有失敗的時(shí)候。

          記得有一個(gè)星期天,我寫完了作業(yè),拿著爸爸剛給我買的滑冰鞋到樓下練習(xí)滑冰。這時(shí)我的小伙伴們滑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“咱們來(lái)比賽吧,看誰(shuí)滑的快?”我想:我的溜冰技術(shù)還沒(méi)怎么練好呢,肯定比不過(guò)他們。就對(duì)他們說(shuō);“你們先比吧!我先練一練!蔽议_(kāi)始練了起來(lái)?墒俏颐炕幌戮退さ,每滑一下就摔倒。我爬起來(lái)捂著屁股,把滑冰鞋拖下來(lái)扔到一邊,休息了一會(huì)兒?粗麄兞锉妮p快自如的樣子感到非常羨慕,他們揮動(dòng)雙臂忽左忽右,忽快忽慢,姿態(tài)萬(wàn)千?墒钱(dāng)我穿上這兩只滑冰鞋時(shí),我的兩條腿像灌了鉛一樣不能移動(dòng)。

          這時(shí)一個(gè)小伙伴對(duì)我說(shuō):“你先保持平衡,扶著欄桿走!笨墒俏疫是摔倒。我想:難道滑冰真那么難學(xué)嗎?正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí),媽媽從樓上走下來(lái)對(duì)我說(shuō):“不要放棄,誰(shuí)能沒(méi)有失敗的時(shí)候,只要耐心的學(xué),肯定會(huì)學(xué)會(huì)的。”聽(tīng)了媽媽的話,我把滑冰鞋穿上,站起來(lái),扶著欄桿一步一步地向前移動(dòng)。就這樣連續(xù)走了三四趟,我已是滿頭大汗了。媽媽對(duì)我說(shuō):“能走這么多圈已經(jīng)很不錯(cuò)了,你要堅(jiān)持,努力就能成功!蔽衣刈咧,小心翼翼地松開(kāi)了欄桿,可還是每走兩三步就摔倒,可是我每一次都堅(jiān)持著,一次,兩次,三次……腳下的滑冰鞋有點(diǎn)聽(tīng)使喚了。我的速度逐漸加快,最后滑冰鞋被我馴服了。我終于學(xué)會(huì)了滑冰!我大聲喊:“我終于成功了!”失敗是成功之母,只要努力的去學(xué)、去做,就一定能成功。

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