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      2. 我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文600字

        時(shí)間:2021-05-28 15:09:21 我學(xué)會(huì)了什么 我要投稿

        我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文600字匯編七篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文600字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文600字匯編七篇

        我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文600字 篇1

          也許,我也談不上學(xué)會(huì)了素描,也許是剛剛步入素描的門(mén)。

          去年的這時(shí),我狂愛(ài)畫(huà)圖。但是家中父母都不會(huì)。有一日,我上完什么英語(yǔ)班,媽媽便帶我去素描教室順便參觀一下。站在門(mén)外往里望,同學(xué)們架著一塊塊畫(huà)板,在畫(huà)幾何石膏像。真得好象!

          于是,從那時(shí)候,我便迷戀起素描了。

          漸漸地,時(shí)間長(zhǎng)了,五年級(jí)畢業(yè)考考完了,我也便將此事忘地一干二凈了。然而,媽媽的行動(dòng),勾起了我現(xiàn)在對(duì)畫(huà)素描的熱情:媽媽給我報(bào)了暑假班的素描!

          教我們畫(huà)畫(huà)的是一位年過(guò)半百的老先生。最初,老師讓我們畫(huà)幾何石膏像。到了第二學(xué)期,又讓我們進(jìn)一步地畫(huà)――人體外觀的石像:如眼睛、手、腳……還有各種分面石像。現(xiàn)在我正在學(xué)畫(huà)陶罐、水果類(lèi)的靜物。

          最難畫(huà)的不是石膏像,而是一些水果、蔬菜類(lèi)的東西。老師說(shuō)過(guò),蘋(píng)果是自然生長(zhǎng)的,不是放在模子里的,所以形狀各異,沒(méi)有一個(gè)相似,應(yīng)該是最難把握的了。因此每次畫(huà)素描都得畫(huà)蘋(píng)果―看似好吃,怎么這么難畫(huà)嘛。

          談完蘋(píng)果,接著讓我說(shuō)一說(shuō)我對(duì)罐子的理解吧。罐子的四周都是很光潔的,所以不像石膏。光潔產(chǎn)生更多的反光,分高、低光區(qū)域。罐子的顏色有深有淺,畫(huà)出來(lái)的效果也不同。顏色深的罐子的高光區(qū)域少,是顯得最亮的,也表明周?chē)迷S多鉛―好浪費(fèi)哦,用手指一抹就有大片鉛粉散落下來(lái)。深色罐子畫(huà)起來(lái)很容易,淺色的沒(méi)畫(huà)過(guò)幾次,經(jīng)驗(yàn)不多。

          學(xué)習(xí)素描是無(wú)止盡的,每幅畫(huà)都可以一遍遍地加工、一遍遍地畫(huà),使它盡可能的逼真、生動(dòng);正如達(dá)芬奇畫(huà)了上千遍的蛋,才使那蛋有了神韻。之后,你還可以選擇形態(tài)、結(jié)構(gòu)更為復(fù)雜的物品對(duì)象,進(jìn)行如此這般的練習(xí),使自己的素描水平不斷提高?隙ǖ兀視(huì)無(wú)止盡地學(xué)習(xí),為了我對(duì)素描的熱愛(ài)與追求!

        我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文600字 篇2

          這就在星期天的下午,爸爸突然想起要帶我去滑冰,我立刻答應(yīng)了。

          來(lái)到滑冰場(chǎng),哇!好多和我一般大的孩子,“腳踩風(fēng)火輪”

          旁若無(wú)人地施展“凌波微步”看的人眼花繚亂,想一只只小飛燕。爸爸也讓我去滑,我的心一下懸了空,讓我去滑冰?可想而知,不是摔就是倒。可再看看那些揮灑自如的“小燕子”,我豁出去了。

          “臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)!蔽已杆俅┖昧嘶,剛站起來(lái),就像睬高蹺一樣,身子左右搖擺,嚇得我心突突直跳,還好一會(huì)就站穩(wěn)了,正準(zhǔn)備抬腳時(shí),腳還沒(méi)抬起來(lái),屁股就先和大地媽媽“親吻”了!,“親”得我兩眼冒金星!!澳悴粫(huì)滑冰吧,真沒(méi)用!卑职中覟(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)!澳悴挪粫(huì)滑呢,哼,不就是腳踩著輪子走和跑嘛!”我嘴上雖然這么說(shuō),但是心里直發(fā)慌?晌铱匆(jiàn)爸爸滑得如行云流水一樣,便不服氣起來(lái)。我慢慢的爬到墻邊,扶著欄桿小心翼翼地站了起來(lái),一點(diǎn)點(diǎn)地往前走。我先抬一只腳,再抬一只腳,慢慢向前移,簡(jiǎn)直像一只笨頭笨腦的大企鵝,我可不能“坐以待斃”,我靜下心來(lái),細(xì)細(xì)觀察起從眼前飛奔而過(guò)的“小燕子”,揣摩其精妙的步法,心領(lǐng)神會(huì)后,我邊照貓畫(huà)虎,松開(kāi)扶手,腳成八字步,一只腳滑出同時(shí),身子向前傾,腳微微彎曲,雖然腿只打顫,但我已順利地滑出去了一小步,“首戰(zhàn)告捷”我信心大增,伸出另外一只腳,如法炮制,又順利滑出一米多遠(yuǎn),可能是用力有點(diǎn)猛,到最后有些剎不住軋,我方寸大亂,只覺(jué)得身子搖搖欲墜,差一點(diǎn)就行了個(gè)跪拜禮,還還,扶手就在旁邊,我眼急手快抓住了扶桿,才松了口氣,這才發(fā)現(xiàn)我渾身都溫透了,連手心都捏出一把汗,“心急吃不了熱豆腐”我還是慢慢來(lái),一步一步小心翼翼地滑著,我越滑越,已經(jīng)饒了一圈了我再試著跑起來(lái),!我能滑著不倒了,我能不扶著跑起來(lái)了。

          突然一個(gè)哥哥飛馳而來(lái),我不了個(gè)急轉(zhuǎn)身,腳一下剎住了軋,居然沒(méi)有倒,我正得意著,爸爸走來(lái)說(shuō):“你會(huì)滑了嗎?”

          “會(huì)滑,給你滑一個(gè)看看!蔽艺f(shuō)。話音剛落,我就滑了起來(lái),我滑得沒(méi)那么心驚膽戰(zhàn)了,輕松地滑著,“你真棒!”爸爸夸著我。

          我今天學(xué)會(huì)了滑冰,沒(méi)少摔,我總結(jié)出了一個(gè)道理:只要工夫深,不怕鐵棒磨不成繡花針。

        我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文600字 篇3

          我在電視上看到了一次滑旱冰比賽以后,就對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣,我甚至還想當(dāng)一名旱冰運(yùn)動(dòng)員。我把自己的愿望同爸爸說(shuō)了以后,爸爸說(shuō)滑旱冰是大孩子玩的,等長(zhǎng)大了以后再說(shuō)。可是在我的一再央求下,爸爸終于同意了我的請(qǐng)求,給我買(mǎi)了一雙旱冰鞋。我高興得一蹦三尺高,興致勃勃地向廣場(chǎng)奔去。

          來(lái)到小區(qū)廣場(chǎng),我急忙穿上了冰鞋,迫不及待地向廣場(chǎng)中間走去。可是,還沒(méi)走幾步路呢,我就覺(jué)得腳下的鞋子不聽(tīng)使喚了,我想往左轉(zhuǎn),可是鞋子卻偏偏往右邊跑,我的重心無(wú)法調(diào)整過(guò)來(lái),就一下子摔倒在地上了。這個(gè)跟頭摔得不輕,手掌蹭在地上,摩掉了一層皮,火燒火燎地疼。這一跤也摔滅了我學(xué)滑旱冰的熱情,我不想再練下去了,就在這個(gè)時(shí)候,我看到了不遠(yuǎn)處的一個(gè)小女孩子,她正飛速地在操場(chǎng)上滑行,看著她那熟練的姿勢(shì),輕松的步伐,飄逸的身影,我心里很是羨慕,她也一定是從不會(huì)到會(huì)的,她也一定會(huì)摔跤,她一個(gè)小女孩兒都能這樣,我有什么苦不能吃呢?想到這里我又鼓起勇氣繼續(xù)練習(xí)下去。

          我先學(xué)習(xí)一步步往前走,再借助慣性向前溜幾步。當(dāng)身體的平衡就要失去的時(shí)候,我就伸出雙臂找平衡。慢慢地,我的腳步穩(wěn)定多了,滑行的距離也長(zhǎng)了許多,我的心里感到了一絲輕松。正當(dāng)我感覺(jué)不錯(cuò)的時(shí)候,前面有一個(gè)人晃了我一下,我不會(huì)躲人,一下子摔到了地上。好不容易才慢慢爬了起來(lái)。當(dāng)我拍打著衣服上的灰塵的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我穿的結(jié)實(shí)的牛仔褲也被摔了一個(gè)大洞。

          還繼續(xù)下去嗎?我正在猶豫的時(shí)候,那個(gè)小女孩兒恰好滑到了我的身邊:“大哥,你摔得一點(diǎn)都不厲害,你看我。”我注意到她額頭上的一道傷疤。她停在我的身邊,鼓勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn)。

          后來(lái),我經(jīng)常去滑旱冰。在我的不斷的努力下,我的滑冰技術(shù)大有長(zhǎng)進(jìn),F(xiàn)在,我已經(jīng)在廣場(chǎng)上能輕松自如地前行、轉(zhuǎn)彎、急停。

          通過(guò)學(xué)習(xí)滑旱冰,我變得勇敢了,面對(duì)困難時(shí)有了戰(zhàn)勝困難的勇氣了,我越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)了。

        我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文600字 篇4

          今天下午,我正在家里寫(xiě)作業(yè),忽然電話丁零零響起來(lái)了,我飛快跑過(guò)去接電話?墒,一不小心,絆著電話線,電話‘啪’的一聲摔下了,自己也摔了一跤。

          我立即拿起電話一聽(tīng),沒(méi)聲了,這時(shí)我心急如焚,該怎么辦呢?自己不會(huì)修理,又沒(méi)錢(qián)拿去給別人修。等爸爸、媽媽回來(lái)發(fā)現(xiàn)電話壞了,知道是我弄的,他們會(huì)怎么樣呢?會(huì)不會(huì)罵我或打我?又會(huì)不會(huì)減我零用錢(qián)呢?這一大堆問(wèn)題在我腦袋里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,害怕極了。但我一時(shí)又想不出辦法,只好提心吊膽地回房間寫(xiě)作業(yè)去了。

          晚上,吃過(guò)晚飯后,我們一家在看電視,看了一會(huì)兒,媽媽突然對(duì)我說(shuō)“岸虎,很久沒(méi)打電話給外公、外婆了,你現(xiàn)在打個(gè)電話去問(wèn)候一下他們吧!”我這時(shí)心里更加沒(méi)了底,把真相說(shuō)出來(lái),還是讓她自己發(fā)現(xiàn)呢?我急得簡(jiǎn)直好像熱鍋里的螞蟻一樣。我愣一下,吱唔著說(shuō):“我,我還沒(méi)做完作業(yè)呢,你自己打吧!”于是我想迅速逃回房里,但還是給媽媽拉住了,說(shuō):“打個(gè)電話又不用很多時(shí)間,而且你那么久沒(méi)跟公公、婆婆通電話了。這樣吧,我講一會(huì)兒再給你說(shuō)吧!”眼看就要露餡了。媽媽來(lái)回打了兩三次,還是打不通,就問(wèn):“電話怎么壞了?”我吞吞吐吐地說(shuō):“我……我不……知道,我……可沒(méi)動(dòng)過(guò),你還是等爸爸回來(lái)修吧。”我心里忐忑不安,一說(shuō)完頭也不抬,三步作兩步立刻走回房里。

          我在房里哪有心思做作業(yè)?心里想的都是弄壞電話的事情,這時(shí)耳邊突然響起了老師對(duì)我們的教誨:不管什么時(shí)候,我們都要做一個(gè)正直、誠(chéng)實(shí)的人,這才對(duì)得起自己,對(duì)得起別人。想到這里,我鼓起勇氣,走到媽媽身旁,一五一十地把事情的來(lái)龍去脈告訴她。媽媽聽(tīng)了之后,不但沒(méi)責(zé)怪我,還微笑著對(duì)我說(shuō):“你很誠(chéng)實(shí),電話摔壞了不要緊,誠(chéng)實(shí)可是無(wú)價(jià)之寶!”我聽(tīng)了媽媽的教導(dǎo),懸著的一顆心才放了下來(lái)。覺(jué)得誠(chéng)實(shí)才是對(duì)的,才是好孩子。

          今天,我雖然做了錯(cuò)事,但我學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí),我知道了誠(chéng)實(shí)是多么可貴。我今后一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

        我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文600字 篇5

          在一年級(jí)的暑假里,因?yàn)轭^發(fā)太長(zhǎng)我又不會(huì)梳,所以媽媽想把我的頭發(fā)剪掉,可我非常不愿意。于是決定自己學(xué)梳頭發(fā)。

          一天早上,我起得很早,把媽媽喊過(guò)來(lái)教我梳頭發(fā)。我先拿起梳子,像媽媽平時(shí)那樣,左邊梳一下,右邊梳一下,再用皮筋把頭發(fā)綁起來(lái),我以為這樣就好了,于是走到媽媽跟前,讓她幫忙看一下,媽媽卻捂著嘴笑了。我生氣了,說(shuō)道:“有什么好笑的?”媽媽說(shuō):“你自己照照鏡子不就知道了?”我拿起鏡子一照,呀,頭發(fā)怎么跟沒(méi)梳的一樣,亂糟糟的。我不服氣,拿起梳子繼續(xù)梳,可是梳了好幾遍,都沒(méi)梳好。這下只得讓媽媽教了。媽媽說(shuō):“梳頭發(fā)時(shí),如果怕頭發(fā)亂,可以沾點(diǎn)水梳,這樣容易梳通順。還有,在梳頭發(fā)時(shí),千萬(wàn)不能急,要有耐心,慢慢梳,越急越梳不好。你試著靜下心梳梳?”

          聽(tīng)了媽媽的話,我覺(jué)得有道理,剛才我就是有點(diǎn)急了。按照媽媽的說(shuō)法,我又仔細(xì)地梳了一遍。拿起鏡子再照,我梳得真漂亮,媽媽露出了滿意的笑容。我對(duì)媽媽說(shuō):“謝謝!”

          小朋友們,我學(xué)會(huì)了梳頭發(fā),你呢?

          我是一個(gè)上三年級(jí)的女孩子,當(dāng)然的學(xué)會(huì)梳頭了。但因?yàn)槠綍r(shí)上學(xué)時(shí)間很緊,所以都是我吃早飯的時(shí)候,媽媽給我梳頭。

          由于馬上要軍訓(xùn)了,老師告訴我們應(yīng)在這短短的`時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)自理,如:女孩子要學(xué)會(huì)梳頭……“糟!在這短短的時(shí)間內(nèi),我能學(xué)會(huì)梳頭嗎?”我心里暗暗犯嘀咕。但媽媽說(shuō)對(duì)自己一定要有信心!于是我每天早晨起得很早,堅(jiān)持梳頭,為軍訓(xùn)和以后的生活做準(zhǔn)備!在媽媽手把手的幫助下,我首先準(zhǔn)備了鏡子、梳子和扎頭發(fā)的皮筋,再對(duì)著鏡子用梳子把頭發(fā)理順,然后用梳子把頭發(fā)“集合”在一起,最后用皮筋把“集合”在一起的頭發(fā)扎好。耶!大功告成!我學(xué)會(huì)了梳頭發(fā)。

          我非常高興!因?yàn)槲颐繉W(xué)會(huì)一樣心本領(lǐng),就在成長(zhǎng)的道路上邁進(jìn)了一步。隨著這一步又一步的成長(zhǎng)足跡,我相信我一定能在人生大道上自由奔跑!

        我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文600字 篇6

          就在這個(gè)星期六的下午,爸爸突然想起帶我去滑冰,我立刻帶上我的行囊興奮地出發(fā)了。

          來(lái)到的滑冰場(chǎng),哇!幾乎都是和我一般大的孩子,“腳踩風(fēng)火輪”旁若無(wú)人的施展“凌波微步”,讓人看的眼花繚亂,他們又像一只只輕盈的燕子,在這隨心所欲地的飛來(lái)飛去,讓我又是羨慕又是嫉妒恨。

          爸爸說(shuō)讓我去試試,我的心懸了空,讓我去滑冰?結(jié)果可想而知的,不是摔就是跌,不是讓我出丑嗎?就在我猶豫的那一剎那,爸爸居然也輕裝上陣了,再看看那些揮灑自如的“小燕子們”,我也顧不上那么多了,只好豁出去了!芭R淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)”。我穿好溜冰鞋,剛站起來(lái)就感覺(jué)像踩高蹺一樣,身子左搖右晃,嚇得我心怦怦直跳,正準(zhǔn)備抬腳時(shí)屁股就和大地媽媽“親吻”一下,親的我兩眼直冒金星啊,真是氣死我了。

          我就不信我還學(xué)不會(huì),我慢慢的爬到了墻邊,扶著欄桿小心翼翼的站了起來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)的慢慢的往前挪,簡(jiǎn)直就像一只笨頭笨腦的小企鵝,我有不能“坐以待斃”,只好靜下心來(lái),細(xì)細(xì)觀察別人的“行蹤”,揣摩他們精妙的步伐,心領(lǐng)神會(huì)后,我便照貓畫(huà)虎,慢慢松開(kāi)扶手,腳成八字步,一只腳滑出的同時(shí),身子向前傾,“首戰(zhàn)告捷”使我信心大增,我又如法炮制伸出另一只腳,可能用力過(guò)猛有些控制不住 ,我方寸大亂,差一點(diǎn)就行了個(gè)跪拜禮,還好眼疾手快抓住了扶手。在一旁的爸爸勸我,“心急吃不了熱豆腐”還是慢慢來(lái)吧。我就這樣一圈一圈的慢慢的滑著,我又嘗試像他們那樣能飛跑起來(lái),突然一個(gè)哥哥飛奔而來(lái)。我來(lái)了急轉(zhuǎn)身,腳踩住了剎,居然沒(méi)有被撞倒,我正得意著,被從后面過(guò)來(lái)的爸爸把我肩膀一拍,居然讓我再次親吻了大地媽媽?zhuān)职中Φ们案┖笱,而我愈?zhàn)愈勇,繼續(xù)朝著我的目標(biāo)前進(jìn)著。

          看來(lái)“只要功夫深,鐵棒磨成針”真是對(duì)極了。就這樣,我學(xué)會(huì)了滑冰,我很開(kāi)心,爸爸也很欣慰。

        我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文600字 篇7

          “架炮!”“平車(chē)!”“將軍。 

          看著對(duì)著象棋盤(pán)“廝殺”得起勁的爺爺奶奶,我心中的羨慕不禁油然而生,連忙沖進(jìn)書(shū)房,拉著正在看書(shū)的爸爸懇求道:“爸爸,教教我下象棋吧!”

          爸爸頭也不抬地說(shuō):“不行!你太小,教了也學(xué)不會(huì)。”

          “爸爸,你最-好-啦——”我撒起了嬌。

          “爸爸最近很忙,沒(méi)時(shí)間!

          我對(duì)爸爸軟磨硬泡,可他卻像個(gè)“冷面大俠”似的,任我怎么求,也不松口。

          “哼,有什么了不起的?! 我就不信,憑我的能力,還學(xué)不會(huì)象棋這么個(gè)小玩意兒!”我邊想邊沖到書(shū)柜前,翻出那本被冷落了好久的《象棋入門(mén)300招》,粗略地看了看象棋的基本走法,就又跑過(guò)去死纏爛打地磨著爸爸陪我“戰(zhàn)”一盤(pán)。

          爸爸沒(méi)辦法,只好無(wú)可奈何地說(shuō):“好吧,先說(shuō)好啊,就下一盤(pán),擺棋!”

          開(kāi)棋了,爸爸讓了我兩子,并讓我先走棋。結(jié)果,短短幾分鐘內(nèi),我就像做過(guò)山車(chē)似的,由鎮(zhèn)定自若到眉頭緊鎖,再到冷汗直冒,轉(zhuǎn)眼間便全軍覆沒(méi)。爸爸拍拍我的頭說(shuō):“小子,中國(guó)象棋博大精深,變化無(wú)窮,憑你看了幾眼書(shū)就想挑戰(zhàn)我?還早著呢!”

          望著爸爸得意洋洋離去的背影,我不服氣地想:君子報(bào)仇,十年不晚,下一次,我一定下得你落花流水,落荒而逃!

          冷靜下來(lái)后,我重新拿起那本象棋書(shū),仔細(xì)研讀起來(lái)。一天,兩天,一周,兩周。

          我反復(fù)地揣摩著這看似不起眼的小小棋子里蘊(yùn)藏著的無(wú)窮奧妙,時(shí)不時(shí)還找爺爺奶奶指點(diǎn)一二。漸漸地,我學(xué)會(huì)了“雙車(chē)錯(cuò)”、“重炮”等許多絕殺技,還有“屏風(fēng)馬”、“兩頭蛇”等一些陣勢(shì)。自學(xué)象棋的過(guò)程讓我體會(huì)到了許多的快樂(lè)。

          當(dāng)我自認(rèn)為掌握熟練時(shí),便迫不及待地向爸爸發(fā)出了挑戰(zhàn)。一開(kāi)始,我們勢(shì)均力敵。下到半程,我使用“棄子法”,把自己的“馬”送到了爸爸的“車(chē)”嘴邊。爸爸果然上當(dāng)了!他二話不說(shuō),立即吃掉了我的“馬”,卻不知我是“螳螂捕蟬,黃雀在后”,不僅反吃了他的“馬”和“炮”,而且雙“車(chē)”趁機(jī)出動(dòng),一下子就把他給將死了。

          我笑了,得意地笑了,因?yàn)榻K于“一雪前恥”;爸爸也笑了,他的笑容里似乎包含著肯定、贊許和鼓勵(lì)。

          現(xiàn)在只要有時(shí)間,我和爸爸就會(huì)下上幾盤(pán)象棋。不過(guò),我已經(jīng)不再會(huì)因?yàn)檩斊宥趩,或者為贏棋而得意了。我更在意的,是爸爸終于把我當(dāng)成了平等的對(duì)手。

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