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      2. 我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文500字

        時(shí)間:2021-05-11 16:37:17 我學(xué)會(huì)了什么 我要投稿

        【實(shí)用】我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文500字合集六篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文500字6篇,歡迎閱讀與收藏。

        【實(shí)用】我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文500字合集六篇

        我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文500字 篇1

          我學(xué)會(huì)了游泳“園園,下來(lái)呀!”“園園,旱鴨子!”“噢,旱鴨子”……看到幾個(gè)表哥都一個(gè)個(gè)“撲通,撲通”地跳進(jìn)游泳池里,對(duì)我扮著鬼臉嘲笑我,我卻奈何不了他們,只有跺腳干瞪眼的份兒!安恍校∵@個(gè)暑假我一定要學(xué)會(huì)游泳!蔽野蛋迪露Q心。好不容易盼到放暑假,媽媽在我的軟磨硬泡下終于答應(yīng)讓我去游泳班學(xué)游泳。第一天學(xué)習(xí),我看到有一些小朋友抓著浮板在游,我以為浮板和游泳圈一樣安全,抱起一個(gè)就跳下去了?烧l(shuí)知,手沒(méi)抓緊,一頭扎進(jìn)水里“咕嘟,咕嘟”喝了好幾口水,急得我手腳亂撲蹬。有驚無(wú)險(xiǎn),教練急忙一手抓住我,把我拉出水面。

          哎,心急吃不了熱豆腐,吃一塹長(zhǎng)一智,我認(rèn)真地傾聽(tīng)教練的講解,仔細(xì)觀察其他小朋友的姿勢(shì),只見(jiàn)他們雙手抓住浮板,兩臂伸直,深吸一口氣,頭浸入水中,腳借助池壁使勁向前一蹬,然后,身體放松,就可以漂浮在水面上了,我學(xué)著他們的樣子試了試,一口氣下來(lái),我扭頭一看,“嘿,距離還不短呢!”太高興了。此后的幾天里,老師又先后教了我們蹬腳、換氣、劃手。蹬腳要先把腳收起來(lái),然后腳心朝外,最后再蹬出去,迅速地夾在一起。做事從不認(rèn)輸?shù)奈彝ㄟ^(guò)反復(fù)的練習(xí),蹬腳我才用了一天的時(shí)間就學(xué)會(huì)了,原來(lái)學(xué)游泳也不是很難嘛。學(xué)會(huì)了蹬腳讓我更是信心百增,在學(xué)劃手時(shí),我三兩下就能協(xié)調(diào)自如了。我的表現(xiàn)讓教練都對(duì)我大加贊賞,對(duì)著幾個(gè)來(lái)了好幾天的孩子說(shuō):“你們瞧瞧人家武園伊!才三天就學(xué)會(huì)了。好好練!扔掉浮板,老抓著浮板什么時(shí)候能學(xué)會(huì)啊?”看著轉(zhuǎn)身游過(guò)去的教練,我心里那個(gè)美呀簡(jiǎn)直無(wú)法形容,F(xiàn)在,我不僅能一口氣游到池子對(duì)面,還能在水里翻跟頭呢!

          嘿嘿!我不會(huì)再給表哥們留下嘲笑我的機(jī)會(huì)!學(xué)游泳,讓我不僅領(lǐng)略了克服恐懼獲得成功的喜悅,還品嘗到了先苦后甜的滋味,真是:“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”

        我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文500字 篇2

          有人會(huì)唱歌,婉轉(zhuǎn)的歌聲令人著迷;有人會(huì)跳舞,翩翩起舞的舞姿令人心醉;有人會(huì)游泳,像一條蛟龍?jiān)谒锱〝乩。這些我都不會(huì),可是我學(xué)會(huì)了溜冰。就這一手絕招令爸爸對(duì)我刮目相看。

          一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期日,我和媽媽來(lái)到體育場(chǎng),因?yàn)槲医裉煲獙W(xué)溜冰。

          體育場(chǎng)上溜冰的人真多呀!看著許多小朋友自由自在穿梭在人群里,我特別羨慕,暗暗下定決心一定要學(xué)會(huì)溜冰。

          我迅速穿上溜冰鞋,慢慢站起來(lái)。剛準(zhǔn)備抬起腳,就發(fā)現(xiàn)穿著溜冰鞋的腳一點(diǎn)兒也不聽(tīng)我的使喚,而且還不停地前后滑動(dòng),我差點(diǎn)摔個(gè)仰面朝天。是媽媽過(guò)來(lái)扶著我,我才能一步一步向前走。我一邊走一邊聽(tīng)媽媽告訴我:“兩只腳要擺成倒“八”字,身體上半身要向前傾,這樣才不容易摔跤!卑凑諎寢屨f(shuō)的方法,我練習(xí)著走了幾圈,感覺(jué)兩只腳有點(diǎn)聽(tīng)我的話了。我心里暗自得意:原來(lái)溜冰這么容易就學(xué)會(huì)啦!于是,我甩開(kāi)媽媽的手,一個(gè)人向前邁了一步。還沒(méi)等我邁出第二步,就一屁股重重地摔在了地上。為了不讓人笑話,我想趕快爬起來(lái),可試了幾次都站不起來(lái)。好不容易挪到花壇邊坐下,脫下沉重的溜冰鞋,丟在一邊生氣地說(shuō):“這溜冰太難了,以后再也不學(xué)了!眿寢屝χ鴮(duì)我說(shuō):“這點(diǎn)小困難都怕,那你遇到更大的問(wèn)題怎么辦?”

          聽(tīng)了媽媽的話,我又鼓起勇氣穿上溜冰鞋,認(rèn)真地觀察別人的姿勢(shì)和每個(gè)細(xì)小的動(dòng)作。我學(xué)著他們的步伐反復(fù)練習(xí)。慢慢地,我的步子越來(lái)越大,身體也越來(lái)越穩(wěn)了,可以自己向前溜了。我興高采烈地來(lái)到媽媽身邊,大聲喊著:“媽媽,我學(xué)會(huì)溜冰了!”

          通過(guò)這次學(xué)溜冰我明白了:只要善于觀察,永不放棄,就會(huì)成功。

        我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文500字 篇3

          就在星期四的體育課上,短短的幾十分鐘,卻讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

          我的體育不好。別看我高高的個(gè)子,長(zhǎng)長(zhǎng)的腿,可我卻跑步慢,跳高有時(shí)候也跳不過(guò)去,所以我討厭體育課。老師同學(xué)常笑我說(shuō):你長(zhǎng)長(zhǎng)的腿怎么就跑不快呢?我最煩的`就是嘲笑!每當(dāng)老師同學(xué)這么說(shuō)時(shí),我心里都很不好受。我從討厭體育變成害怕體育。

          又是一節(jié)體育課!我還是和以前一樣站在隊(duì)伍最不起眼的角落里等老師上課。

          老師來(lái)了,她說(shuō)要跳大繩。不是吧?我最害怕跳大繩!眼看著前面的同學(xué)一個(gè)又一個(gè)的跳過(guò)去了,我更害怕了!到我了,無(wú)論同學(xué)怎么說(shuō)我都不敢上。我看到有的同學(xué)在笑,還有的同學(xué)說(shuō)我做作,我沒(méi)說(shuō)話,但卻記在了心里,慢慢從生氣變成了恐懼跳大繩,一種沒(méi)有朋友的感覺(jué)涌了上來(lái)。

          后來(lái),老師讓我們男女生比賽。我主動(dòng)搖繩,一是怕拖后腿,二是我不會(huì)跳。比賽結(jié)果出來(lái)了,男生跳了六十多個(gè),女生卻跳了不到三十個(gè)。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就有人過(guò)來(lái)不管三七二十一就說(shuō):都怪你!再也不讓你搖繩了!說(shuō)著從我手中拿走了跳繩,走了。女生有的不說(shuō)話,有的罵,還有的勸上一兩句就轉(zhuǎn)身走了。我突然有了兩種感覺(jué),一是孤獨(dú),平時(shí)玩得很好的同學(xué)竟罵我膽小鬼,然后沒(méi)事人似的玩去了。第二是我不再當(dāng)從前的我!不要再做膽小的我了!我一定要堅(jiān)強(qiáng)!凡事能忍就忍,不再逃避!我一定要?jiǎng)e人看的起我,要?jiǎng)e人知道,我不比誰(shuí)差!

          從那以后,我開(kāi)始練習(xí)跳大繩。沒(méi)考好時(shí)也不再以各種理由作借口,而是直接對(duì)老媽說(shuō):老媽,我沒(méi)考好。題不怎么難,粗心了。誰(shuí)知平時(shí)總和我反方向的老媽竟然安慰起我來(lái)了:沒(méi)關(guān)系,努力就好。

          雖然只有幾十分鐘,卻讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

        我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文500字 篇4

          今天在家寫完作業(yè)沒(méi)事干,到處瞎轉(zhuǎn),無(wú)意中發(fā)現(xiàn)廚房里得菜還沒(méi)洗,我靈機(jī)壹動(dòng):如果我學(xué)會(huì)了幫媽媽洗菜,媽媽壹定很高興,同時(shí)也減輕了媽媽得負(fù)擔(dān)。

          說(shuō)干就干,我拿著籃子來(lái)到水池旁,打開(kāi)水籠頭,開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地洗。我壹片壹片地洗起來(lái),連壹點(diǎn)臟、壹個(gè)蚜蟲也不放過(guò)。洗著洗著,突然我觸到了壹個(gè)軟綿綿得東西,我得手就像被電擊了壹下。仔細(xì)壹看,原來(lái)是壹條大青蟲,正趴在菜葉上享受“洗澡”帶來(lái)得樂(lè)趣呢!嚇得我把這片菜葉壹下子給扔出好遠(yuǎn)?苫仡^望望那片菜葉,又肥又大,嫩汪汪得,扔了多可惜呀!再想想,媽媽原來(lái)洗菜時(shí),這樣得遭遇又不知有多少回呢!可是媽媽卻沒(méi)有怕,而是不慌不忙地把大青蟲揀出扔掉,繼續(xù)洗。而我呢?活像壹個(gè)膽小鬼。望那菜葉,我感覺(jué)到大青蟲在嘲笑我,每壹片菜葉都在嘲笑我。為了證明我不是膽小鬼,我鼓起勇氣,拾起那片菜葉,拿下大青蟲扔掉。剛好有只雞經(jīng)過(guò),被它叼走了。我又繼續(xù)洗菜。

          菜洗好了,我又把菜切好。這時(shí)傳來(lái)媽媽得腳步聲,我立刻跑回我得小屋,假裝在看書,但是眼睛卻在瞟媽媽。只見(jiàn)媽媽匆匆忙忙放下包,準(zhǔn)備洗菜,發(fā)現(xiàn)菜已洗好且切過(guò),很驚訝,就過(guò)來(lái)問(wèn)我:“菜是誰(shuí)洗得?”我佯裝不知道,說(shuō):“大概是神仙洗得吧?”“你這小鬼還敢逗媽媽!蔽夜笮ζ饋(lái)。媽媽壹把把我摟在懷里,高興地說(shuō):“我得女兒長(zhǎng)大了,會(huì)幫媽媽做事了。”

          今天我不只學(xué)會(huì)了洗菜,還通過(guò)大青蟲壹事,鍛煉了我得膽量,使我懂得了只敢于面對(duì)困難,困難就會(huì)逃得無(wú)影無(wú)蹤。

        我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文500字 篇5

          寒假期間,媽媽帶我到青島比如世界去玩,在那里我學(xué)會(huì)了一門手藝——做肥皂。

          過(guò)去,我不知道肥皂是怎樣做出來(lái)的,總覺(jué)得特別難,特別復(fù)雜。通過(guò)自己動(dòng)手制作,才發(fā)現(xiàn)正如俗話所說(shuō):“難了不會(huì),會(huì)了不難。”其實(shí)做肥皂挺容易,挺簡(jiǎn)單,也挺有趣的。

          做肥皂,首先要準(zhǔn)備皂基。皂基是長(zhǎng)10厘米,寬1厘米,厚1厘米的長(zhǎng)條。雖然我不知道它的成份是什么,但是,顧名思義它就是做肥皂的基本材料。把皂基用厚紙片切割成1立方厘米大小的正方體,把這些小立方體放在燒杯里稱重,二百克一份,然后把燒杯放進(jìn)微波爐里加熱30秒鐘,取出燒杯時(shí)一定要拿住燒杯上的上沿,以免燙手。

          下一步是調(diào)香配色,就是往燒杯里加入香料和顏料。香料有茉莉香型的,薰衣草香型的,還有桂花、百合、玫瑰、玉蘭、、、、、、。顏料有粉紅色的、綠的、橙色、藍(lán)色和紅色等。我選擇了玉蘭香型,粉紅色,加入香料、顏料后用小木棒攪拌均勻,然后倒入模型中,我選擇了小魚和小熊兩個(gè)模子。

          最后,把模子放進(jìn)冰箱中冷卻,大約經(jīng)過(guò)20分鐘,原本是液體的肥皂,便冷凝成型了。從冰箱中取出模子,用手輕輕頂壓模子的底部,一塊肥皂便出來(lái)了?粗约褐谱鞯姆试,別提心里有多興奮了。接著我用塑料膜包好肥皂,裝進(jìn)自己疊的紙盒里,在盒子上表明顏色,造型、香型、制作日期等,一塊肥皂最終完成了。

          我用自己掙的“比如幣”買下我親手制作的小魚肥皂,帶回家,F(xiàn)在我每天都用它來(lái)洗手,兩只小手每天都洗得干干凈凈。用著自己制作的肥皂跟用從超市里買來(lái)的肥皂有不一樣的感受,自己做得肥皂用起來(lái)感到更親切、更舒服,我甚至覺(jué)得這塊小魚肥皂也喜歡我每天都來(lái)?yè)崦,所以我每次都舍不得用太多,怕把它的小魚造型磨沒(méi)了。這使我想到一句名言:“勞動(dòng)創(chuàng)造世界。”通過(guò)自己制作肥皂、使用肥皂的過(guò)程使我對(duì)這句名言有了更真切、更深刻的理解。

        我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文500字 篇6

          聽(tīng)說(shuō)聰明人都喜歡下象棋, 我很好奇: “象棋真的能讓人變聰明, 使人受益匪淺嗎?” 心動(dòng)不如行動(dòng), 我拿出象棋, 讓導(dǎo)師爸爸來(lái)教我下。

          通過(guò)爸爸地講述, 我知道了將和帥穩(wěn)坐中軍帳,士和相是謀士,車,馬,炮,兵都是武士。一盤象棋就是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。我們擺好,那么一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了。

          我一馬當(dāng)先,來(lái)了一個(gè)“當(dāng)頭炮”,給爸爸一個(gè)大威脅。只見(jiàn)爸爸不慌不忙,手自然地拿起馬向前跳了一步。這一下,有馬守著兵,我的炮就攻不起來(lái)了。我只好改變戰(zhàn)術(shù):跳馬!爸爸似乎看穿了我的思想,他也跳馬。我不甘示弱,趕緊出了車。爸爸只好出炮。我趁用車打倒了小卒, 準(zhǔn)備進(jìn)一步進(jìn)攻馬。爸爸見(jiàn)勢(shì)不妙,撤退了。我趁勝追擊打倒小卒,而爸爸則用馬吃了我的炮,我又用車吃了他的馬,直接將軍,而爸爸出了士又毀了我的戰(zhàn)略。 我的腦子在飛快地運(yùn)轉(zhuǎn),對(duì)于前面的問(wèn)題,我似乎有一點(diǎn)兒明白了,我若有所思。我又出炮,爸爸馬上出車,我趕快躲馬,他繼續(xù)出車,我又出炮;接著他的馬以迅蕾不及掩耳之試跑到兵前。我心想:想吃我的兵,沒(méi)那么容易,我挺兵。誰(shuí)知他根本就沒(méi)打我兵的主意,他的馬和車一前一后將軍了。我輸了,我沒(méi)注意他的馬?粗灞P旁犧牲了的棋子,我脫口而出一句古詩(shī):“憑君莫問(wèn)封侯事,一將功成萬(wàn)骨枯”。是。(zhàn)爭(zhēng)是有犧牲的。 “以終為始”爸爸說(shuō)出了四個(gè)字,“你想想,剛才我的馬不是跳了三步才將軍的嗎?你的每一步棋子都要給下幾步棋做好準(zhǔn)備,效率要高,只有這樣才能打敗對(duì)手”。

          我回味著這四個(gè)字,深有感觸。是啊,人生不也是如此嗎?我在小學(xué)里為的是吸取更多的知識(shí),不是單純的上小學(xué)。只有學(xué)了知識(shí),長(zhǎng)大才會(huì)成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人才!

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