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      2. 我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字

        時(shí)間:2021-10-14 17:24:03 我學(xué)會(huì)了什么 我要投稿

        有關(guān)我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字合集九篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字9篇,歡迎閱讀與收藏。

        有關(guān)我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字合集九篇

        我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇1

          你會(huì)滑冰嗎?我是摔得鼻青臉腫才學(xué)會(huì)的。

          上個(gè)星期天下午,我和媽媽來到了解放碑大都會(huì)六樓的滑冰場,這里真是人山人海呀。只見滑冰場里的人都像輕盈的小燕子,來回穿梭,輕松自如?粗麄冇茡P(yáng)自得的姿勢(shì),我除了羨慕,還有就是一絲擔(dān)憂,因?yàn)槲覊焊粫?huì)滑。好不容易買了票,我沖進(jìn)冰場里,三下五除二地穿好冰鞋,然后戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走進(jìn)冰場里。我扶著欄桿一步一步往前挪,突然腳下一空,我摔了個(gè)大跟頭。我掙扎著爬了起來,心里暗暗地說:“這還真難滑呀!眿寢尯孟窨闯隽宋业男乃迹瑢(duì)我說:“你要有耐心,做什么事不是一兩下就能做好的!蔽伊⒖贪巡荒蜔⿸伒搅司畔鲈仆,慢慢琢磨每一個(gè)動(dòng)作。漸漸的,我放開了欄桿,小心翼翼地向周圍滑去,沒想到我才滑了幾下,便摔了一個(gè)仰面叉。沒辦法,看來我還沒有掌握平衡。

          于是,我只有扶著欄桿,我好失望,邊嘆氣邊說:“看來我是滑不好了!眿寢屨f:“快了,快滑好了,加油!”我聽了以后,再次扶著欄桿練了起來。我像落下的風(fēng)箏又重新飛了起來。慢慢地,我解決了平衡問題,我離開了欄桿,向中間滑去,我開始自由的滑,向一只快樂的鳥兒在藍(lán)天翱翔。

          滑冰不摔跤是不行的,摔跤摔多了,離成功就不遠(yuǎn)了。這是我學(xué)滑冰的真切感受!

        我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇2

          暑假里的一天晚上,我去淮河源廣場閑逛,看見有很多小朋友在滑冰,有的向前滑,有的倒著滑,還有的單腳滑,個(gè)個(gè)像快樂的小鳥飛來飛去。我看得心里癢癢的,也想穿上輪滑鞋,像他們一樣自由自在地滑冰。于是,我要媽媽也給我買一雙輪滑鞋。開始媽媽不同意,經(jīng)過我再三懇求,媽媽終于答應(yīng)了。哦,太棒了!我也能滑冰了!

          第一次穿上輪滑鞋,我感到雙腳那么沉重,抬都抬不起來,連路都不敢走。教練讓我先在紅毯子上練習(xí)抬腿走路。我雙手扶著膝蓋,彎著腰,一步一步地練習(xí)。剛練了一會(huì)兒,我就迫不及待地到水泥地上滑冰,還沒走幾步就摔了個(gè)四腳朝天,屁股摔得生疼。教練看見了,連忙把我扶起來,對(duì)我說:“滑冰的時(shí)候,兩腳要呈八字形,身體前傾,開始學(xué)要滑得慢一點(diǎn)!闭f著,教練就拉著我的手滑了兩圈,然后放開手讓我自己滑。

          我按照教練說的動(dòng)作要領(lǐng),小心翼翼地滑起來,一圈,兩圈……我終于能自由滑行了。從學(xué)滑冰的那天開始,我每天晚上都準(zhǔn)時(shí)去廣場上練習(xí)。功夫不負(fù)有心人,長期練習(xí)加上伙伴的指導(dǎo),我終于能在廣場上自由滑行了。我像一只自由自在的小鳥,時(shí)前,時(shí)后,時(shí)左,時(shí)右,真是其樂無窮。

          學(xué)滑冰讓我明白了:世上無難事,只怕有心人。做什么事只要有恒心,有毅力,堅(jiān)持不懈,就能成功。

        我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇3

          以前,每當(dāng)有滑冰的小朋友從我身旁像風(fēng)似的掠過,我羨慕極了!五一,媽媽帶我去滑冰。

          到了滑冰場,我發(fā)現(xiàn)那里高手云集。有的在冰場上翩翩起舞,有的在旋轉(zhuǎn)著,還有的在高速快滑。媽媽給我租了雙冰鞋。我迫不及待地穿上它,大著膽子邁向冰場。一進(jìn)滑冰場,我就變得步履蹣跚,像極了七、八十歲的老人。我扶著圍欄,慢慢地向前滑,剛想走一步,一個(gè)趔趄摔了個(gè)四腳朝天,頓時(shí)淚水不自禁地在眼眶中打轉(zhuǎn),坐在冰上等人攙扶,有些想放棄。這時(shí),不遠(yuǎn)處傳來了媽媽的話語:“李翰淇,快站起來,你一定能學(xué)會(huì)的。”同時(shí),我仿佛聽到了旁邊的人都在竊竊私語,我的臉頓時(shí)紅了,心想:我不能放棄,摔倒不可怕,放棄才是最可怕的!

          有了自己的心里暗示,我頓時(shí)變得前所未有的勇敢。我學(xué)著冰場大哥哥的樣子,慢慢邁開了幾步,可不知怎么的,腳下像踩了西瓜皮似的,總是站不穩(wěn)。我心里很不服氣,開始有些著急。但是心里越著急,就摔得越多!皼]關(guān)系,慢慢練!眿寢尮膭(lì)我說。我鼓了鼓勇氣,小心翼翼地站好,照著其他人的樣子,把腳邁成八字形,左腳先,右腳后,身子向前傾,雙手隨腳的節(jié)奏自然擺動(dòng)。我的腳一蹬,功夫不負(fù)有心人,身子穩(wěn)穩(wěn)地滑了出去。我開心極了,但我知道我還不熟練,要多多練習(xí)。接下來,我練得滿頭大汗,不知摔了多少跤,我并不灰心。一次次摔倒,一次次爬起來。漸漸地,我滑得越來越好。

          我終于學(xué)會(huì)了滑冰,心里像吃了蜜一樣甜。媽媽也露出了欣慰的笑顏。我不但學(xué)會(huì)了滑冰還知道了堅(jiān)持就是勝利。

        我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇4

          繪畫是一門藝術(shù)。三年級(jí)時(shí),我便與它結(jié)下了不解之緣。

          三年級(jí)時(shí),我轉(zhuǎn)入了克市十八小學(xué)三一班。上第一堂美術(shù)課,而我們班的同學(xué)的畫畫技術(shù)都很精湛 ,特別是張子晨的話栩栩如生。我羨慕極了。從此,我暗下決心,一定要學(xué)會(huì)畫畫。

          每周一節(jié)的美術(shù)課,我都仔仔細(xì)細(xì)地聽,認(rèn)認(rèn)真真地畫。幾堂課下來,我一點(diǎn)進(jìn)步都沒有。一次偶然的機(jī)會(huì),我去表姐家玩。提到我學(xué)畫畫的事,表姐說她的畫技不錯(cuò),可以教我,我歡喜的快要蹦起來了。每個(gè)周末 我還要到表姐家去學(xué)畫畫。第一次跟表姐學(xué)畫畫,我還真有點(diǎn)不自在,表姐先讓我畫自己最拿手的東西。我畫了一只狗,可她費(fèi)了好大的勁都沒有看出來我畫的是什么,丟臉呀!

          表姐告訴我畫畫不能操之過急,要心平氣和地去畫。畫畫要掌握好筆,要克服心里困難,不能緊張。表姐讓我先試一試,可我還是克服不了心理障礙,一握筆手就開始發(fā)抖。沒辦法,表姐只好握著我的手,一筆一劃的教我畫,現(xiàn)從最簡單的畫樹起。就這樣,我和表姐不知不覺中趴在桌子上,畫了一個(gè)下午,累的我腰酸背疼。原來畫畫這么辛苦,練了一下午,我還是沒有一丁點(diǎn)起色,我有些灰心了,甚至有些自卑,難道我真的很笨嗎?

          我自知沒有畫畫天賦,所以更加努力的學(xué)畫畫。有點(diǎn)時(shí)間,我就和表姐學(xué)畫畫,常常畫的忘了時(shí)間,天黑才回家,被老媽嘮叨。漸漸的,我可以一個(gè)人畫畫了,我畫的東西,姐姐也說我畫的很好了。

          我終于學(xué)會(huì)了畫畫,在學(xué)會(huì)畫畫的同時(shí),我也明白了一個(gè)道理:天下無難事,只怕有心人。只要投入自己的全部精力,努力做事情,就一定會(huì)成功。

        我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇5

          寬容,是每一個(gè)人應(yīng)該學(xué)會(huì)的,我也學(xué)會(huì)了寬容,就讓我來講講吧!

          今天上午,吳婷吃完早餐就來找我,說:“玟霞今天下午我去電影院等你,記得來找我!”我高興的答應(yīng)了。下午,我吃完午飯就出發(fā)了?墒莿偝鲩T不久,就遇見了姑姑,我又急忙地跟姑姑回家去了,把看電影這件事拋在了腦后,看著一年只來一次的姑姑,高興的不得了。全家人都?xì)g迎著她,因?yàn)楣霉萌チ藝,所以一年只來我們家一次。我激?dòng)地對(duì)姑姑說:“姑姑,你這次去國外,怎么樣,好玩嗎?”“當(dāng)讓好玩了,有機(jī)會(huì)我?guī)闳タ纯础!惫霉眯χf。我毫不猶豫地答應(yīng)了。

          姑姑又說:“不如,我們現(xiàn)在去游樂園,要不要?”“當(dāng)然要!”我急忙回答。說完沒我迅速地穿起了鞋。這時(shí),我房間的電話響了,我馬上跑過去,接了電話:“喂,你好,請(qǐng)問你是……”“我是吳婷啊!玟霞,你要過來了嗎?”吳婷著急地說!班牛恕蔽艺f,我掛起了電話!鞍!對(duì)啊,我忘了答應(yīng)跟吳婷一起去電影院看電影的!這怎么辦吶!”猶豫過后,我決定跟吳婷一起去,畢竟是我先答應(yīng)吳婷的。我走了過去,說:“姑姑,我不能跟你去了,因?yàn)槲掖饝?yīng)了別人的事,就一定要做到!闭f完沒我快速地穿好了鞋子,跑到了電影院,然后見到了吳婷,把事情的經(jīng)過都個(gè)她說了一遍。吳婷說:“玟霞,你真是我的好朋友啊。”

          進(jìn)過了這件事,我從吳婷身上得到了寬容的心,他教育了我什么是寬容。

        我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇6

          在不斷不斷地成長過程中,我從一個(gè)軟弱的小女孩,成為堅(jiān)強(qiáng)勇敢的大姑娘了。時(shí)間會(huì)讓人改變。在成長中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

          在我剛剛踏入中學(xué)大門的時(shí)候,面對(duì)這個(gè)一無所知的世界。一時(shí),真的適應(yīng)不過來。中學(xué)的學(xué)習(xí)生活真的很緊張。有時(shí)跟不上老師的節(jié)奏,特別是在數(shù)學(xué)方面,成績一落千丈,慢慢從原來的95.96分……變成了80.81.分……。為此我很煩惱。我曾不斷地告訴自己這是正常的。剛剛進(jìn)入中學(xué)或許就是這樣?墒,我一次又一次地失敗,一次又一次地倒下,幾乎使我失去了信心。我如同一個(gè)小烏龜開始縮進(jìn)了自己的背殼。

          看著同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活是那么的輕松而又自在,我們似乎在兩個(gè)完全不同的世界。在光明中,太陽照射下來,充滿了生機(jī)勃勃。而在黑暗中,只能與微弱的月光與星光相伴。

          我開始鼓起了勇氣地向爸爸傾訴自己的苦難。傾訴中,我哭得是那么痛苦。我覺得自己的困難是那么的大。爸爸后來親切地告訴我,人活著,一定會(huì)遇到許多的困難,不能因?yàn)榭朔涣硕チ俗约骸R噲D去解決,要堅(jiān)強(qiáng)。我們老家有一棵棗樹。那棗樹長在石頭縫中,樹身從半腰開了三個(gè)衩,那都是雷電劈打的。也就因它生在這招風(fēng)惹雷的崖上,才有許多劫難,才獨(dú)自成為了一棵與眾不同的樹。

          在那一次的傾訴中,我看到了的太陽。我喜歡這種喜歡這種無憂無慮、充滿陽光的感覺。

          那一次我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),明白了:只有在風(fēng)雨后才能見到彩虹。

        我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇7

          作曲家說:聲音是小曲;畫家說:聲音是色彩;舞蹈家說:聲音是舞步;而我說:聲音是成長。——題記

          “滴答滴答”窗外那雨聲一直在敲打著我的鼓膜,那雨連續(xù)下了一個(gè)星期,我討厭那雨,它讓人寸步也不能移。我郁悶地用被子捂著頭,想讓自己的世界里沒有一絲聲音,卻怎么也阻止不了那煩人的聲音來侵犯我的大腦,讓我能安靜安靜。

          “早晨的降落的雨露緊閉的窗戶的'時(shí)間已經(jīng)完結(jié)天空中云彩上的光芒……”一串美妙的歌聲闖入我的大腦細(xì)胞,撥動(dòng)著我的神經(jīng),讓我放松了自己,我放松地躺在床上,想要更仔細(xì)地聽這首歌,我輕輕地閉上了眼睛,細(xì)細(xì)地聽著……忽然我發(fā)現(xiàn)那窗外的雨聲和這首完全融合在一起,讓我覺得他們好象是事先約定好的為我唱歌。清脆的雨聲,優(yōu)美的歌聲,讓我覺得這下雨天似乎變得不那么討厭,不,應(yīng)該是我喜歡上它了,喜歡上那純潔無暇春天然的雨聲,它沒有帶一絲雜音,讓我心曠神怡,我認(rèn)為任何樂器也比不上這雨聲奏出來的曲好聽~動(dòng)人。

          我用我的全身來感觸,來傾聽這美妙的大自然,大自然的每個(gè)角落都在歌唱,每事物都向我發(fā)出邀請(qǐng),邀請(qǐng)我也成為它們的一員,讓我享受大自然的美。

          這曲從開始到高潮再到結(jié)局,都是那么扣人心弦。一曲終落,天空折射出明亮的陽光,雨停了,天空中掛起了一彎彩虹。我站在窗前,吸著雨后的氣息,是那么清香,窗上的吊蘭花是那么精神。眼前的景象讓我眼睛崇明了彩色,不再是那灰色的瞳孔。

          我在今天這短短的一場雨中我學(xué)到了很多,學(xué)到了以前從未了解的——傾聽。我發(fā)現(xiàn)傾聽似乎是一種成長,是一種快樂。傾聽能讓人快樂,能讓人學(xué)會(huì)成長。

          讓我們來傾聽自然,傾聽生活吧!

        我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇8

          我會(huì)很多本領(lǐng),如:騎自行車、打籃球和打乒乒球……其中我最喜歡的是騎自行車。

          我讀小班就開始學(xué)騎自行車了。那時(shí)候爸爸在西南給我買了一輛兩輪的自行車,輪子很小,顏色是黃色的,可漂亮了!剛買回來,媽媽說:“我們一起去公園騎自行車吧!”我興奮地跳了起來。我們推著自行車來到公園里,我說:“媽媽,我還不會(huì)騎自行車,我不會(huì)摔得四腳踏天吧?”“沒事,我教你,我扶著自行車后架讓你不摔跤!眿寢尮χf。媽媽真的一只手扶著自行車后架,一只手還幫我扶穩(wěn)把頭。媽媽教我先把左腳踩上踏板溜幾下,等車平穩(wěn)點(diǎn),右腳再慢慢踏上另一個(gè)踏板,雙手再扶穩(wěn)把頭,挺直身子往前看,然后用力踩踏板。我按媽媽說的去做,車子真的動(dòng)起來。我繞著花壇騎了兩圈,這時(shí)媽媽偷偷把手松開。沒有了媽媽的保護(hù),我的車頭就有點(diǎn)搖晃晃,不受我控制差點(diǎn)撞到椅子上,幸好我記得媽媽說過有急剎車。我急時(shí)剎車才避免了撞在椅子上,但我還是連人帶車摔一在地上。這次有驚無險(xiǎn)。媽媽一直鼓勵(lì)我說:“兒子,堅(jiān)持就是勝利!”聽了媽媽的話,我扶起自行車又繼續(xù)練。練了半天,雖然還是摔倒了幾次,但是我感覺自己可以慢慢控制好自行車了。

          現(xiàn)在,星期六早上我都騎著自行車去公園,我越騎越好,越騎越快。我也懂得了:無論什么事,堅(jiān)持就是勝利的道理。

        我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇9

          我在學(xué)校上游泳課的時(shí)候,看見別的同學(xué)都能在游泳池里像小魚一樣竄來竄去,而我卻只能在岸上呆呆地看著,心里羨慕極了,所以一放暑假我就下定決心去學(xué)游泳。

          當(dāng)媽媽領(lǐng)著我第一次來到學(xué)游泳的地方時(shí),我看到滿池的水心里充滿了懼怕,接著教練就叫我先下水,我正要試著把腳伸進(jìn)水里時(shí),可是心里的那份恐懼又把我扯回了岸上,因此還害得我被其他小孩取笑,之后,我實(shí)在忍受不了那一雙雙嘲笑的眼睛,就強(qiáng)壓著心底的那份恐懼,“撲通”一聲跳進(jìn)了水里。下水后,首先教練讓我練習(xí)坐蛙腿,這個(gè)還比較簡單,我很快就學(xué)會(huì)了,然后他讓我在水里練習(xí)使身體浮起來,我按照教練所說的方法去練習(xí),可身體怎么都不聽使喚,在水里浮上幾秒鐘馬上就沉下去了,因此害得我還喝了好幾口水,于是教練就把他當(dāng)年學(xué)習(xí)游泳的秘訣告訴了我,說在練習(xí)這個(gè)步驟時(shí)一定要全身放松使身體盡量拉直,我聽后馬上又來勁了,深吸一口氣,慢慢吐出,這樣沒之前那么緊張了,再把身體緩緩放直,漸漸的,我居然能在水里浮上一兩分鐘了,在這個(gè)基礎(chǔ)上就要練習(xí)蹬蛙腿了,我學(xué)著青蛙那樣兩只腳不停地在水里蹬著,最后就是練習(xí)怎么劃手了,劃手還挺簡單,教練先要我在岸上練習(xí)劃手的動(dòng)作和姿勢(shì),然后再進(jìn)水里練習(xí),我結(jié)合開始學(xué)的那一系列的動(dòng)作努力地練習(xí)著,終于,我學(xué)會(huì)了游泳!而且經(jīng)過我不懈的努力和練習(xí)甚至比那些嘲笑我的同學(xué)游得更好。

          通過學(xué)游泳,讓我不僅領(lǐng)略了克服恐懼獲得成功的喜悅,還使我體會(huì)到“世上無難事,只怕有心人”的含義!

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