實(shí)用的我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文500字匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文500字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文500字 篇1
過(guò)大年為什么要吃餃子呢？因?yàn)檫^(guò)大年吃餃子是中國(guó)的傳統(tǒng)飲食文化。一家人圍坐在一起包餃子，象征著團(tuán)圓和喜慶。所以，過(guò)大年是一定要吃餃子的。 除夕，姥姥家可熱鬧啦。大舅和二舅全家都回來(lái)了，大家圍坐在一起，一邊說(shuō)笑，一邊包餃子。我也不甘寂寞，拿起一個(gè)小搟面杖也忙起來(lái)了。一開(kāi)始，我是橫一下，豎一下，搟得很慢，而且里外一樣薄，搟成了一個(gè)奇怪的形狀。媽媽看見(jiàn)了，就耐心地教起我來(lái)。媽媽一邊做著示范，一邊說(shuō)：“左手要一邊拿著一邊轉(zhuǎn)動(dòng)，右手搟，左手和右手要互相配合，右手搟一下，左手的片要轉(zhuǎn)動(dòng)一下，這樣，搟出來(lái)的皮就會(huì)中間厚，外邊薄，而且要盡量搟成圓形�！眿寢屇闷鹨粋�(gè)搟好的餃子皮舉到燈光前面讓我看，果然是中間厚，外邊薄。我急忙照著媽媽的樣子搟了起來(lái)。我右手搟，左手轉(zhuǎn)動(dòng)，左一下，右一下，兩只手配合得還不錯(cuò)。很快，一個(gè)圓圓的餃子皮就搟好了。不一會(huì)兒，我已經(jīng)搟得很像樣子了。這時(shí)，我就迫不及待地要包餃子。我用筷子夾了一點(diǎn)餡兒，照著大人的樣子包了起來(lái)。可是，我包的餃子癟癟的，站都站不住，我不甘心，又包了一個(gè)，還是癟癟的，很難看。于是，我拿了一小塊面團(tuán)當(dāng)餡兒，練了起來(lái)。我先把兩頭的邊對(duì)折捏到一起，然后再捏出一圈小花邊，再按照自己的想法，把餃子捏成月亮形、太陽(yáng)形和沙發(fā)形的。我越包越好，大家都夸我心靈手巧，干家務(wù)活有樣兒。最后，我又包了幾個(gè)真正餡兒的餃子。
開(kāi)煮嘍！沒(méi)多一會(huì)兒，熱騰騰的餃子端上了桌子。我吃著自己包的餃子，感覺(jué)比別人包的餃子都好吃。因?yàn)椋@是我自己包的餃子，吃到嘴里香噴噴的，心里也是美滋滋的。我高興地大聲朗誦起了自編的順口溜：
“過(guò)大年，真熱鬧，
包餃子，放鞭炮，
一起來(lái)吃年夜飯，
家家戶戶都團(tuán)圓�！�
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文500字 篇2
上個(gè)星期，舉行了一次英語(yǔ)預(yù)考，雖然沒(méi)有取得我盼望的100分，但是令我刻骨銘心…
悅耳的鈴聲一響起，老師就笑瞇瞇地走進(jìn)了教室，手里拿著一沓厚厚的試卷：“同學(xué)們，這節(jié)課進(jìn)行英語(yǔ)預(yù)考�！痹捯魟偮�，原本安靜的教室立刻沸騰了，“糟了，我沒(méi)有復(fù)習(xí)!”“老師怎么突然襲擊啊?”“這次考試我肯定考不好!”同學(xué)們七嘴八舌地叫道，有的急忙翻看書本，有的拿出單詞表，嘴里念念有詞。我卻鎮(zhèn)定自若地坐著，靜靜地等待著老師發(fā)試卷：我可是英語(yǔ)高手，對(duì)付這種考試，還不是小菜一碟!
聽(tīng)力過(guò)后，教室里鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫字聲。我?jiàn)^筆疾書，從容不迫地攻克一道道題目。唉，“有趣的”英文單詞怎么拼寫啊?霎時(shí)，我的腦子一片空白，原本熟悉的單詞怎么也想不起來(lái)了。我心急如焚，只好先做后面的題目。其他題目我都會(huì)寫，而且非常有把握拿到全對(duì)，如果因?yàn)橐粋�(gè)單詞被扣掉一分，真是太不應(yīng)該了!偏偏這時(shí)候草稿紙又沒(méi)了，我嘀咕著“倒霉”，翻找書包里的草稿紙，突然，眼睛一亮，瞄到了英語(yǔ)書：只要看一下單詞表，那一分就能拿回來(lái)了!我的手不知不覺(jué)伸向英語(yǔ)書，猛然間，我仿佛看見(jiàn)幾只眼睛在瞪著我，我連忙縮回手。望了望墻上的時(shí)鐘，只剩下五分鐘了!抬頭看了看老師和周圍的同學(xué)，還好沒(méi)人注意我。再不抄就來(lái)不及了!我像下了決心似的，再次把手伸向英語(yǔ)書。也許是因?yàn)樽鲑\心虛，那本英語(yǔ)書竟是那么的沉重，我的手居然無(wú)法移動(dòng)它分毫。這時(shí)，老師和媽媽失望的眼神，同學(xué)們歧視的目光，一一浮現(xiàn)在我的腦海中，耳邊又回想起老師教育的言語(yǔ)：人最重要的是誠(chéng)實(shí)。最終，我還是沒(méi)有拿出英語(yǔ)書，因?yàn)槲乙鰝�(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生。這時(shí)，鈴聲準(zhǔn)時(shí)地響了起來(lái)……
雖然這次考試我沒(méi)能得到夢(mèng)寐以求的100分，但是我收獲了比這還寶貴的東西——誠(chéng)信。孟子曾說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)者，天之道也;思誠(chéng)者，人之道也。”誠(chéng)信是每個(gè)人應(yīng)有的品質(zhì)，在成長(zhǎng)路上，我會(huì)一直攜帶著它。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文500字 篇3
今天，是星期天，本來(lái)準(zhǔn)備和媽媽一起去公園里玩耍。但是，媽媽卻要加班。于是，我一個(gè)人呆在家里，在家里真無(wú)聊！
該干什么呢？寫作業(yè)，算了吧！我每天都在寫，好不容易到了星期天。我自言自語(yǔ)道。幫媽媽洗衣服吧!對(duì)，幫媽媽洗衣服。說(shuō)做就做，我拿出一個(gè)大盆子，我拿著我平日里穿臟了的衣服放在一個(gè)大的盆子里。接下來(lái)干什么呢？我學(xué)著媽媽的模樣在里面倒?jié)M水，然后道倒了些洗衣
粉。浸泡了一會(huì)兒，后來(lái)，我拿起刷子開(kāi)始洗衣服�！拔宜�，我刷，我刷刷刷......”我這樣說(shuō)了起來(lái)。
其實(shí)，我也沒(méi)想著洗干凈，只不過(guò)憑我的興趣罷了�？粗恢倍妓⒉幌聛�(lái)，于是，我便用手使勁地搓�？墒�，一直都洗不干凈�！拔也幌戳�！”我站了起來(lái)，擰開(kāi)水龍頭，把手洗了洗，搓了搓，走了�？墒�，又想起媽媽說(shuō)的話來(lái)，做什么事呀！都要有恒心，不要半途而廢哦！我這樣，不就是半途而廢了嗎？要讓媽媽知道，她可是會(huì)生氣的。是啊!努力吧!加油，加油，加油！我心里嘀咕道。于是，我又拿起刷子，一個(gè)勁兒的刷。衣服上的污漬多半被洗掉了，可還有一小部分還是刷不掉。這時(shí)，我又想起媽媽的話來(lái)：這個(gè)世界上，不會(huì)有做不到的事情，只要她努力，認(rèn)真，就一定會(huì)成功！于是我又努力地刷了起來(lái)，我手都麻了，脖子也很不舒服�！皠e做了，自己還小呢！等長(zhǎng)大了點(diǎn)，再來(lái)做嘛!不行，不能放棄，不然就半途而廢了�。 蔽以撛趺醋瞿�，心里一直不停地說(shuō)。想了一會(huì)兒，我又重新刷了起來(lái)，終于，功夫不負(fù)有心人。我洗干凈了，媽媽回來(lái)了，我自豪的告訴了她，她別提多高興了。嘴里不停地說(shuō)著：“真乖，我的孩子長(zhǎng)大了！”聽(tīng)著別提多高興了，心里像吃了蜜一樣的甜。
記住哦！做什么事都不要半途而廢，只要努力，總會(huì)完成的！
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文500字 篇4
以前，每當(dāng)有滑冰的小朋友從我身旁像風(fēng)似的掠過(guò)，我羨慕極了！五一，媽媽帶我去滑冰。
到了滑冰場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)那里高手云集。有的在冰場(chǎng)上翩翩起舞，有的在旋轉(zhuǎn)著，還有的在高速快滑。媽媽給我租了雙冰鞋。我迫不及待地穿上它，大著膽子邁向冰場(chǎng)。一進(jìn)滑冰場(chǎng)，我就變得步履蹣跚，像極了七、八十歲的老人。我扶著圍欄，慢慢地向前滑，剛想走一步，一個(gè)趔趄摔了個(gè)四腳朝天，頓時(shí)淚水不自禁地在眼眶中打轉(zhuǎn)，坐在冰上等人攙扶，有些想放棄。這時(shí)，不遠(yuǎn)處傳來(lái)了媽媽的話語(yǔ)：“李翰淇，快站起來(lái)，你一定能學(xué)會(huì)的�！蓖瑫r(shí)，我仿佛聽(tīng)到了旁邊的人都在竊竊私語(yǔ)，我的臉頓時(shí)紅了，心想：我不能放棄，摔倒不可怕，放棄才是最可怕的！
有了自己的心里暗示，我頓時(shí)變得前所未有的勇敢。我學(xué)著冰場(chǎng)大哥哥的樣子，慢慢邁開(kāi)了幾步，可不知怎么的，腳下像踩了西瓜皮似的，總是站不穩(wěn)。我心里很不服氣，開(kāi)始有些著急。但是心里越著急，就摔得越多。“沒(méi)關(guān)系，慢慢練�！眿寢尮膭�(lì)我說(shuō)。我鼓了鼓勇氣，小心翼翼地站好，照著其他人的樣子，把腳邁成八字形，左腳先，右腳后，身子向前傾，雙手隨腳的節(jié)奏自然擺動(dòng)。我的腳一蹬，功夫不負(fù)有心人，身子穩(wěn)穩(wěn)地滑了出去。我開(kāi)心極了，但我知道我還不熟練，要多多練習(xí)。接下來(lái)，我練得滿頭大汗，不知摔了多少跤，我并不灰心。一次次摔倒，一次次爬起來(lái)。漸漸地，我滑得越來(lái)越好。
我終于學(xué)會(huì)了滑冰，心里像吃了蜜一樣甜。媽媽也露出了欣慰的笑顏。我不但學(xué)會(huì)了滑冰還知道了堅(jiān)持就是勝利。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文500字 篇5
就在這個(gè)星期六的下午，爸爸突然想起帶我去滑冰，我立刻帶上我的行囊興奮地出發(fā)了。
來(lái)到的滑冰場(chǎng)，哇！幾乎都是和我一般大的孩子，“腳踩風(fēng)火輪”旁若無(wú)人的施展“凌波微步”，讓人看的眼花繚亂，他們又像一只只輕盈的燕子，在這隨心所欲地的飛來(lái)飛去，讓我又是羨慕又是嫉妒恨。
爸爸說(shuō)讓我去試試，我的心懸了空，讓我去滑冰？結(jié)果可想而知的，不是摔就是跌，不是讓我出丑嗎？就在我猶豫的那一剎那，爸爸居然也輕裝上陣了，再看看那些揮灑自如的“小燕子們”，我也顧不上那么多了，只好豁出去了。“臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)”。我穿好溜冰鞋，剛站起來(lái)就感覺(jué)像踩高蹺一樣，身子左搖右晃，嚇得我心怦怦直跳，正準(zhǔn)備抬腳時(shí)屁股就和大地媽媽“親吻”一下，親的我兩眼直冒金星啊，真是氣死我了。
我就不信我還學(xué)不會(huì)，我慢慢的爬到了墻邊，扶著欄桿小心翼翼的站了起來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)的慢慢的往前挪，簡(jiǎn)直就像一只笨頭笨腦的小企鵝，我有不能“坐以待斃”，只好靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)觀察別人的“行蹤”，揣摩他們精妙的步伐，心領(lǐng)神會(huì)后，我便照貓畫虎，慢慢松開(kāi)扶手，腳成八字步，一只腳滑出的同時(shí)，身子向前傾，“首戰(zhàn)告捷”使我信心大增，我又如法炮制伸出另一只腳，可能用力過(guò)猛有些控制不住 ，我方寸大亂，差一點(diǎn)就行了個(gè)跪拜禮，還好眼疾手快抓住了扶手。在一旁的爸爸勸我，“心急吃不了熱豆腐”還是慢慢來(lái)吧。我就這樣一圈一圈的慢慢的滑著，我又嘗試像他們那樣能飛跑起來(lái)，突然一個(gè)哥哥飛奔而來(lái)。我來(lái)了急轉(zhuǎn)身，腳踩住了剎，居然沒(méi)有被撞倒，我正得意著，被從后面過(guò)來(lái)的爸爸把我肩膀一拍，居然讓我再次親吻了大地媽媽，爸爸笑得前俯后仰，而我愈戰(zhàn)愈勇，繼續(xù)朝著我的目標(biāo)前進(jìn)著。
看來(lái)“只要功夫深，鐵棒磨成針”真是對(duì)極了。就這樣，我學(xué)會(huì)了滑冰，我很開(kāi)心，爸爸也很欣慰。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文500字 篇6
自從上了初中以后，我就酷愛(ài)數(shù)學(xué)，特別是遇上了數(shù)學(xué)老師：馮老師。我覺(jué)得數(shù)學(xué)老師的教學(xué)方法很特殊，他的宗旨可能是：既然花了時(shí)間去做，為什么不做到最好？得確，他教過(guò)的學(xué)生有的還是獲得“全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)”呢！我也想成為其中之一。
就因?yàn)檫@樣，我很喜歡做數(shù)學(xué)，無(wú)論有什么關(guān)于數(shù)學(xué)的。我都喜歡，不，是酷愛(ài)才對(duì)。
記得有一天，我遇到一條數(shù)學(xué)題不會(huì)做，那條題我想了大概有一個(gè)月吧，但還想不通，問(wèn)同學(xué)也不會(huì)做，于是我就去問(wèn)馮老師。當(dāng)我問(wèn)了老師時(shí)，他與指點(diǎn)了我，我立刻想通了，他叫我以后這樣簡(jiǎn)單的問(wèn)題不要問(wèn)他。隨著就跟我說(shuō)；“你現(xiàn)在剛剛踏入這個(gè)大門，看見(jiàn)了里面的路怎樣走，但還需要加深，自已課外要做習(xí)題，將你買的兩本練習(xí)書做完，要全面地去想，數(shù)學(xué)靠的理解……”說(shuō)著說(shuō)著，就問(wèn)我哪里的，記得這個(gè)問(wèn)題馮老師已經(jīng)問(wèn)過(guò)我n次了，但我還是回答了：“古勞新星�！瘪T老師又接著說(shuō)：“到外面的世界看看吧！首先要從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，要有鉆研精神，不要浪費(fèi)每一分鐘，每一秒。比如說(shuō)，當(dāng)你在校道上走，或者躺在床上未能入睡時(shí)，伱就想：今天老師講了什么？腦海里就像放電映一樣將今天的內(nèi)容再想一次，那伱就比同齡人先走一步。當(dāng)然，課后要多做課外書，自己加深、鞏固�！蹦菚r(shí)，我班的兩位男生走過(guò)。
老師說(shuō)：“像他們那樣，不知道怎樣分配，利用時(shí)間，那他們就去玩，苡爲(wèi)玩才是快樂(lè)。我說(shuō)過(guò)，伱學(xué)習(xí)雖然用功，但未做到最好，伱要知道一個(gè)善于思考的人，不是為了別人督促；一個(gè)‘我要學(xué)’的人，不是為了考試而讀書。好像馮浩峰那樣，在走廊走了兩圈，目的不就是想我找他談話嗎？！一個(gè)還未能懂得利用時(shí)間的人，就是這樣浪費(fèi)。記�。簳r(shí)間是不等人的，時(shí)間是擠出來(lái)的……”
我最喜歡的就是傾聽(tīng)別人講話了，我覺(jué)得懂得傾聽(tīng)才是幸福。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文500字 篇7
我是一朵嬌嫩的含苞待放的花。我在爸爸媽媽厚實(shí)、溫暖的手心里慢慢成長(zhǎng)；我在爸爸媽媽的精心呵護(hù)下，享受著溫暖的陽(yáng)光和甘甜雨露�！沂窃跍厥依锍砷L(zhǎng)的花！
在父母關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng)的日子，是多么的幸福溫馨啊！它帶給我的是親情快樂(lè)�？上�，好景不長(zhǎng)，爸爸媽媽在我毫無(wú)預(yù)備的一個(gè)日子里，突然撤去了他們?cè)?jīng)溫暖過(guò)的雙手，讓我從“五彩云”上掉了下來(lái)，讓我來(lái)到了陰晴無(wú)常的世界——“為什么？為什么讓我在這里？”我無(wú)助地大喊。可是回應(yīng)我的只是一陳經(jīng)久不絕的回聲。
我迷茫地看著這個(gè)世界，彷徨地徘徊著。無(wú)助、無(wú)奈、失望、疲憊、饑餓從四面八方向我襲來(lái)——嗒嗒，噢！下雨了！我睜開(kāi)雙眼昂起頭來(lái)，似乎在迎接希望的到來(lái)。我貪婪地吮取著上天對(duì)我的恩賜——雨。“噢！不！我已經(jīng)喝夠了！請(qǐng)不要再下——”可惜，我說(shuō)什么都遲了，傾盆大雨一發(fā)不可收拾地下著，它壓彎了我的纖細(xì)的腰；它打濕了我身上所有的地方——“不！”我竭斯底里地喊叫著，可是震耳欲聾地雷聲淹沒(méi)了一切！
“冷靜！你需要冷靜！”我對(duì)自己說(shuō)，“對(duì)！深呼吸！你能做得到！”我深深地吸了一口氣，迅速調(diào)整心態(tài)并試圖直起腰來(lái)，可是這并不容易做到，我屢試屢敗，但我并不灰心。終于，我直起身子，昂起頭來(lái)迎接這鋪天蓋地的雨；迎接著這猛烈的風(fēng)，任憑它們?cè)谏磉吽僚�；任憑它們?cè)诙吪叵��！也慌�！漸漸地雨停了，風(fēng)靜了，我微笑著看著身邊的一切——都是新的！而我，在接受風(fēng)雨洗禮后，我身上便注入了“堅(jiān)強(qiáng)”的元素。我想，它將會(huì)讓我更好地成長(zhǎng)，更好地綻放！
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文500字 篇8
夏日的午后烈日高懸，酷熱難擋；樹(shù)葉耷拉著腦袋，蟬兒扯著嗓門喊。媽媽叫上我，帶我到去門前那條河的'大壩去游泳。我高興地帶上游泳工具，大步大步地向大壩跑去。
看到大壩了，我迫不及待地往水里沖，甩掉鞋子，從媽媽手中搶過(guò)汽車內(nèi)胎做成的游泳圈，光著小腳丫，鉆進(jìn)汽車內(nèi)胎，扶著游泳圈向水深處游去。因?yàn)檩喬ヌ亓�，這個(gè)見(jiàn)了幫我推一推，那個(gè)見(jiàn)了幫我推一推。游了一會(huì)兒，我向媽媽說(shuō)：“輪胎太笨重了，游起來(lái)笨手笨腳的，一點(diǎn)也不方便。換救生衣吧！”我穿上救生衣，重新回到水中。會(huì)游泳的小伙伴們又是扎猛子，又是豎蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海，一個(gè)個(gè)像小泥鰍似的，在水里追來(lái)追去，又喊又叫，真有說(shuō)不出的愜意。我好羨慕他們呀！
我又責(zé)怪起救生衣來(lái)：“媽媽。救生衣的阻力太大了，游起來(lái)太慢，它只是浮在水面，又不會(huì)動(dòng)，真是一快四方木”媽媽跳下水幫我脫掉救生衣，抱起我，使我不會(huì)沉，教我用手劃圈，腳上下擺動(dòng)……抱著抱著，趁我正游得歡的時(shí)候，一放手，我就這樣不知不覺(jué)地學(xué)會(huì)了游。我這個(gè)小淘氣驕傲極了，不聽(tīng)媽媽的再三忠告。當(dāng)看到小伙伴們從壩面上往下跳水，像魚(yú)躍龍門一樣。他們譏嘲我，說(shuō)：“你敢跳嗎？那么高，害怕了吧，膽小鬼！”只聽(tīng)他們的嘴像倒了核桃車子，噼里啪啦地一陣數(shù)落，氣得我直打哆嗦。我正想往下跳，突然，又傳來(lái)一句：“喂，新來(lái)的，不敢跳，就哪兒涼快站哪兒去。”一位小胖子沖著我說(shuō)。一聽(tīng)這話，我的眼淚撲簌簌地掉下來(lái)，像斷了線的珠子一樣，傷心極了。我鼓足勇氣，摒住呼吸，閉上眼睛，心里數(shù)：“1-2-3，跳！”就不顧一切地向水中一個(gè)猛扎，嚇得媽媽臉都青了。我成功了！
我成功了！
我歡呼著，又扎了一個(gè)猛子，像魚(yú)兒一樣歡快地游著……
這次，我學(xué)會(huì)了游泳，也明白了一個(gè)道理：失敗是成功的絆腳石，也是成功之母。在岸上永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)游泳，只有不斷地在扎進(jìn)水里，才能在水中主沉浮。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文500字 篇9
二零xx年的今天，我已成為現(xiàn)代社會(huì)中第一個(gè)會(huì)72變的人。要是孫大圣能下凡的話，我一定要跟他比一比，看誰(shuí)的72變更厲害。
這時(shí)，大家肯定急于想知道我的72變是什么，這72變有什么用？不用著急，我現(xiàn)在就給大家介紹介紹。
在二零二一年，雖然科技發(fā)達(dá)，但是，在偏遠(yuǎn)的山區(qū)，還有許多人不能掌握高科技，仍然使用祖輩留下來(lái)的方法耕種，以致收成不好，連三餐吃飯都成問(wèn)題，更供不起孩子上學(xué)。對(duì)此，我便用72變中的第一變——致富術(shù)，使偏遠(yuǎn)山區(qū)的人們學(xué)會(huì)使用新技術(shù)耕種，獲得豐收，發(fā)家致富。而且，我還幫助他們建起了一座希望小學(xué)，讓山區(qū)的孩子們都能上學(xué)。
看著我的“致富術(shù)”讓山區(qū)的人們富有了，我心里高興極了。
然而，好景不長(zhǎng)，雖然山區(qū)的人們過(guò)上了小康生活，但是一些不法分子卻到這里干起了拐騙兒童的勾當(dāng)，要孩子的父母親交了錢才肯放人。這樣一來(lái)，許多大人不得不放下手中的工作，專門來(lái)看護(hù)自己的小孩。看到這里，我便再次來(lái)到山區(qū)，施展了我的第二變——抓賊術(shù)。我在每個(gè)小孩的身上都裝上了自動(dòng)報(bào)警器，只要拐騙小孩的人一接觸到小孩，便會(huì)被粘在原地，動(dòng)彈不得。這時(shí)，自動(dòng)報(bào)警器便會(huì)自動(dòng)報(bào)警，警察就會(huì)馬上趕到，把壞人捉住。這樣，人們就會(huì)安心地工作，減少了經(jīng)濟(jì)損失。
看著我的第二變，又為人們幫了一大忙，我高興極了。
可是，這時(shí)城市里的人們煩惱了。由于他們長(zhǎng)期把生活垃圾倒到河里，使河里的水渾濁不堪，不能喝。這時(shí)，我便使用了第三變——還原術(shù)。還原術(shù)把河流都還原成了原本那清澈見(jiàn)底，沒(méi)有垃圾的河。這樣，城里的人們又能喝上健康的水了。
看著我的“還原術(shù)”給人們帶來(lái)了這么大的好處，我更高興極了。
后來(lái)，我還用“快速建造術(shù)”為人們建起了一座垃圾處理廠；用“幫助術(shù)”幫助了那些需要幫助的人；有“抗病術(shù)”幫助人們防抗病毒對(duì)人們身體的危害……
怎么樣，我的72變比孫大圣的72變厲害吧？今后，我還將用72變?cè)旄Ｈ祟�，為人們�?chuàng)造一個(gè)更加美好的生活環(huán)境。
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