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      2. 寫我學會了尊重的作文

        時間:2021-07-02 12:57:10 [第四單元]我學會了XX 我要投稿

        寫我學會了尊重的作文

          只有學會尊重人才能得到別人的尊重,那么,下面是小編給大家整理收集的寫我學會了尊重的作文,供大家閱讀參考。

        寫我學會了尊重的作文

          篇一:寫我學會了尊重的作文

          尊重,這兩個字眼,看似平常卻是世界上文明的真諦。想學會它,卻要拋開你的一切名聲、出身,還有所謂的“卑尊貴賤之分”。

          記得以前,在到奶奶家去的時候,我出去玩了一會兒,猛然看見一個小男孩在寶貝似的捧著一本臟兮兮的書。我也很愛讀書,所以看到一個和我“志同道合”的人,我滿心歡喜,想與他交談,可看他衣著破爛,蓬頭垢面,總覺得難以啟齒,一個勁在那想著。直到他走了,我還如木頭人般呆立著,任憑風一個勁地吹。

          有一種憐憫,他叫做慈愛;而有一種憐憫,它叫侮辱!憐憫之所以慈愛,因為它可以以人為本,平等相待。而另一種憐憫,則是一種侮辱性的毒素!就像一個人把發(fā)霉的面包扔給你!它充滿了輕蔑與藐視,它忘了再卑微的人也有自己的尊嚴;忘了再低賤的人也懂得恥辱!

          我們這個世界上,為何要有種族歧視呢?難道白就算血統(tǒng)高貴?錯!大錯特錯!每一個人都是平等的,他沒有理由在一生中被人歧視。如果他做了非法之事,主要是讓他改過自新,而不是唾棄他!我們要記。何液苤匾,我們每一個人都很重要!你不管卑尊貴賤,都是無可替代的,都是與眾人平等的!所以永遠不要以居高臨下的態(tài)度對待別人。只有你學會尊重,你才會贏得尊重!

          篇二:寫我學會了尊重的作文

          一想到以前發(fā)生的事,我就后悔莫及。我為什么要做那樣的傻事呢?真不該呀;叵肫鹨郧,那時發(fā)生的事還歷歷在目。

          我和小紅是手拉手長大的好朋友,發(fā)生任何事都不離不棄。然而,一個小小的舉動,卻像一面無形的玻璃,隔閡了我們倆。美術(shù)課上,我翻開上次的本子,又是一個良。不用看也知道小紅肯定又是優(yōu)。平日里,小紅非凡的畫技就讓人眼紅,今天更是讓我心生嫉妒。忽然耳邊響起小紅甜甜的聲音;又得良啦,繼續(xù)加油吧。本來她是出自善意提醒我的,可不知怎么的,我總覺得她是在嘲笑我,我變得怒火中燒起來。

          我想著怎樣贏她。

          下課了,我一個人坐在位子上,想來想去,總想不到一個兩全其美的好辦法。我又望了望身旁空蕩蕩的位子,很容易地看見了小紅放在桌上的剛畫好的畫。我鬼使神差般地迅速拿起筆,在畫上的左邊加了一個大大的叉,一排排美麗的房子頓時像災難的現(xiàn)場。左邊再加一橫,一顆顆挺拔的楊樹流出了血。嘿嘿,這次我不愁比她差啦。

          果然,這次發(fā)下來的本子上,雖然仍是良,但小紅卻比我還要差。我暗自高興,卻無意間瞟到了掛在她眼角的幾滴眼淚。我覺得她太不夠堅強了,一定是因為覺得太差了才會哭吧。剎那間,我心里涌起一股說不出來的滋味,但瞬間就消失了。我并沒有把它放在心上。

          后來,她向我道歉了:“原諒我吧,我當時不應該那樣說你的”。我徹底明白了,她的淚水并不是為了成績,而是為了友誼而流的。我理所當然地原諒了她,我們又是形影不離的好閨蜜了。

          尊重別人,才對得起自己。

          篇三:寫我學會了尊重的作文

          尊重像一股靈泉:滴水之恩,當涌泉相報;尊重像一個蹺蹺板,你把尊重送給別人,別人也會送給你;尊重像一叢向日葵,只向著太陽,沒有壞處。我們一天天長大,道德理念卻一步步退化,只有天真可愛的小學生,還有一顆善良、純潔的心。

          那是一個烈日炎炎的星期天,我和媽媽去北京商場。我突然發(fā)現(xiàn)周邊圍攏了一群人,便不由自主地走了進去。

          噢,原來是個老頭在捏泥人兒啊!嘿!別說,捏的還真像!只見他的兩只手不停地一上一下地擺弄著,不一會兒一對耳朵做好了,再加上一雙炯炯有神的大眼睛,怎么看怎么像孫悟空。頭上戴著緊箍咒,手里拿著如意金箍棒,腳下踩著筋斗云,對了!就是孫悟空,活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我面前,我驚呆了,真是一個巧奪天工的精品!多么高超的技術(shù),多么靈活的手指,造就了這樣一個惟妙惟肖的孫悟空。

          正在這時,過來了三個年輕人,其中一個對老頭說:“不錯嘛,真漂亮!”另一個趁其不備,拿走了剪刀,站在一個較遠的地方,甩了甩手中的剪刀,大聲喊到:“老頭,要不要剪刀了?”賣泥人的老頭看了,沖了過去。另外兩個人拿起泥人就跑,等老頭回來,攤子上已空空如也,看著他那豆大的汗珠像斷了線的珠子,不斷流淌下來,我萬分焦急。突然,眼角的余光讓我發(fā)現(xiàn)了躺在地上的`孫悟空,于是拿了起來,說:“老頭,你的孫悟空!蹦莻老頭看了,激動地連說謝謝。忽然,一個小女孩兒走了過來,操著幼稚的口音,柔柔地說:“老爺爺,你的豬八戒!”霎時間,我愣住了,連一個小女孩都叫老爺爺,而我卻叫老頭,這使我羞愧不已。

          尊重是相互的,你尊重了別人,他人就感受到了關(guān)心、幫助,同時也感受到了愛的存在,就會帶著滿懷感恩的心情去幫助另一個人,最終受益的,還是你自己。那一刻,我學會了尊重。

          篇四:寫我學會了尊重的作文

          一句溫暖的話語,一個善意的微笑,一個友好的動作,都能表現(xiàn)出我們對他人的尊重。

          尊重別人,是一種美德。正是這種寶貴的尊重,我的思緒回到了那年到鳳凰古城游玩時的一幕。

          古城古樹,古街古道。矮矮的小屋小樓,洋溢著納西風格。在一個小木屋前,坐著一位老人,一動也不動。這吸引了我的注意:她已經(jīng)很老很遲鈍了,皮膚松弛,像是泛黃的書皮,雙眼微閉,盤腿坐在石板上。她面前擺了些納西族手工制品,不過顧客很少,誰會注意到她呢?

          那會兒,我卻欣喜地發(fā)現(xiàn),在我面前的是一幅絕妙的畫面:悠悠古城下,一位古稀老人,穿著當?shù)仫L格的服飾,打坐于一小木屋前,雙眼微閉,一副與世無爭,在自己的一隅中寂然美好的樣子,愜意極了。我緩緩地抬起相機,想把這一幕收入我的相冊中,甚至我都想好了要把它當做壁紙。

          我緩緩拉動聚焦,老人似一棵樹,在我的相機屏幕上,靜靜地。突然,鏡頭前晃出一張臉——“不許拍!”

          哦,是個納西小孩,黑土黑土的臉蛋,背上的破袋里有幾個塑料瓶。他正張開雙臂護住老人,將她擋在身后。小臉上一副堅決的表情。我還沒緩過神來,小男孩又一本正經(jīng)地說:“你不要拍,她又不是一棵樹,憑什么拍她!”我一愣,對呀,老人又不是一堵墻,一棵樹,哪能隨隨便便拍!我尷尬地放下鏡頭,跟小男孩道了歉。我彌補似的對他說:“我拍你,行不?”他眨了眨小眼睛,歪了一下小腦袋,俏皮地脆脆地說:“可以,拍吧!”他擺出一副可愛的樣子,納西的孩子著實上鏡,在我的鏡頭里他的眼睛閃著調(diào)皮的光。

          我笑問他為什么我可以拍你,卻不能拍老人呢?“他認真地回答:”因為你征求我的同意了,而你卻沒有問她就想拍,這當然不行!她又不是一棵樹!“

          當下愣住,頓時羞愧難當。小男孩一蹦一跳竄入人群,帶著滿心的尊嚴。對啊,你沒有征求別人的同意,憑什么把別人放進你的鏡頭,他又不是一棵樹。

          自那以后,我便學會了尊重他人。只有讓尊重這朵道德之花綻放,才會擁有更加美好的明天!

          篇五:寫我學會了尊重的作文

          曾經(jīng)聽說這樣的一個故事:

          一個商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員,頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢塞到賣鉛筆人的手中,然后頭也不會地走開了。走了沒幾步,他忽然覺得這樣做不妥,于是連忙返回來,并抱歉地解釋說自己忘了取筆,希望不要介意。最后,他鄭重其事地說:“你和我一樣,都是商人!

          一年之后,在一個商貿(mào)云集、熱烈隆重的社交場合,一位西裝革履、風度翩翩的推銷商迎上這位商人,不無感激地自我介紹道:“您可能早已忘記我了,而我也不知道您的名字,但我永遠不會忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺得自己是個推銷鉛筆的乞丐,直到您親口對我說,我和您一樣都是商人為止!

          沒想到商人這么一句簡簡單單的話,竟使一個自卑的人頓然樹立起了自尊,使一個處境窘迫的人重新找回了自信。正是有了這種自尊與自信,才使他看到了自己的價值和優(yōu)勢,終于通過努力獲得了成功。不難想象,倘若當初沒有那么一句尊重鼓勵的話,縱然給他幾千元也無濟于事,斷不會出現(xiàn)從自認乞丐到自信自強的巨變。這就是尊重,這就是尊重的力量!

          尊重,是一種修養(yǎng),一種品格,一種對別人不卑不亢、不仰不俯的平等相待,一種對他人人格與價值的充分肯定。任何人都不可能盡善盡美、完美無缺,我們沒有理由以高山仰止的目光去審視別人,也沒有資格用不屑一顧的神情去嘲笑他人。假如別人在某些方面不如自己,我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊;假如自己在有些地方不如他人,我們也不必以自卑或嫉妒去代替理應有的尊重。一個真正懂得尊重別人的人,必然會以平等的心態(tài)、平常的心情、平靜的心境,去面對所有事業(yè)上的強者與弱者、所有生活中的幸運者與不幸者。

          學會了尊重別人,就學會了尊重自己,也就學會和掌握了人生的一大要義。

          讓我們在人生的道路上慢慢地體味和摸索吧!

          篇六:寫我學會了尊重的作文

          一百多年前,一位叫康德的老人說過這樣一句話:“這個世界唯有兩樣東西能讓我們心靈感到深深的震撼,一是我們頂上燦爛的星空,二是我們內(nèi)心崇高的道德法則。”

          尊重別人,是崇高道德的一種表現(xiàn),尊重別人。不僅可以使自己的心靈感到深深的震撼,更可使他人擁有自尊與自信。

          法蘭西皇帝拿破侖尊重他的土兵,他曾宣稱:“每個士兵的背囊中都有一根元帥的指揮棒!他因此造就了大批將才,也擁有了一大批對他忠貞不渝的勇士。

          同許多人一樣,已故英國著名女作家舒拉·布魯姆的成功,得益于作文教師對她的尊重,她曾回憶教師給她的鼓舞“永遠不要后悔你所做過的任何事,它們?nèi)墙?jīng)驗,甚至讓你出過丑,那也說得上是寶貴的經(jīng)驗,你因發(fā)生在你身上的每一件事變得更加‘富有’。”

          尊重別人可以給人信心的勇氣,反之,不尊重別人,輕則傷害他人的自尊,重則埋沒有用之材,著名油畫家梵高不就演繹了生前作品得不到別人尊重,郁郁寡歡而死的悲劇嗎?

          商品經(jīng)濟發(fā)展的今天,不少人忘記了“尊重”二字,有些人認為“有錢便是爺”,尊重不尊重他人無關(guān)緊要。殊不知不尊重別人,別人也會對你不敬。更有甚者,為眼前的蠅頭小利,不惜出賣自己的肉體與靈魂,不尊重自己的人格,這種人理所當然地不會得到別人的尊重。所以,我們青年人不僅要尊重他人,也應該學會和發(fā)展自尊自愛的精神,只有自尊,你才會領(lǐng)悟到尊重別人后所感受到的心靈的震撼,才會領(lǐng)受到被人尊重的快樂。

          改革開放十余年來,我們不僅面臨著對人格尊重問題,還面臨著對國格的尊重問題,回家無論大小,也不論強弱,他都擁有自己的生存條件與資格,因此,大國與小國,強國與弱國彼此應該相互友好相處,我們在外交活動中,在維護我們的國格同時,也尊重他國,使我國在國際上的威信越來越高。

          普希金說過的一句話:“尊重別人吧,你會使別人的快樂加倍,也能使別人的痛苦減半。”每一個自重者銘記這一尊重的諍言吧!

          篇七:寫我學會了尊重的作文

          歲月流逝,許多事情早已淡忘,唯有那件事卻恒常浮著——像晴空,在整個雨季中我們可能見不到它,卻清晰的記得它。

          那是在我上三年級的時候,一天放學,我和幾個好朋友肩并肩﹑有說有笑地走下樓。走到樓梯拐彎處時,一個正在掃地的男生映入了我們的眼簾,他的五官極度扭曲變形,凹陷的眼睛直勾勾地看著我們,鼻子、嘴巴都歪向了一邊,臉上的皮膚十分粗糙,滿是疤痕。看到這樣一個猙獰可怕的“怪物”,我和同學立刻被嚇得魂飛魄散,匆忙地往回跑,一邊跑一邊喊著:“鬼。」戆。 焙髞聿胖,那個男生是因燒傷過重而毀容了。

          第二天我心有余悸地去上學,生怕再遇到那個男生,我祈禱著上了樓。老天似乎有意要與我作對,我又遇到了他。我慌忙掉頭從另一側(cè)樓梯狂奔上樓。以后的幾天,每每遇到那個毀了容的男生,我和朋友總是避得遠遠的。就這樣提心吊膽的過了一個星期。

          一天放學,媽媽來接我時見我慌慌張張地從樓上狂奔下來,不禁好奇的問我:“怎么啦?”我大口大口地喘著氣,把事情的來龍去脈告訴了媽媽。媽媽耐心教導我說:“你怎么能這樣做呢?那個男生自己毀容已經(jīng)夠傷心的了,還要遭受同學和老師的白眼,想想看,他該承受多大的心理壓力啊。你應該學會把內(nèi)心的反感﹑恐懼掩藏起來,這是對別人起碼的尊重啊!”聽了媽媽的話,我若有所思地點點頭。是啊,如果換做是我,該會多難受啊,尊重別人是對人最基本的禮貌。

          后來一次偶然,我又在樓道里見到了他。我剛想逃走,耳邊響起了媽媽對我說的那番話,于是我鼓起勇氣一步一步地靠近他,可是越走近越覺得害怕﹑恐懼,心越發(fā)撲通撲通地跳著,像揣了只小兔子。唉,還是逃走吧。我開始打起了退堂鼓。可轉(zhuǎn)念一想,這怎么行,有什么可怕的!于是我閉著眼睛低頭從他身邊匆匆走過。正走著,耳邊響起了一句溫柔的話:“小心,有臺階!”是那個男生的聲音,我趕忙睜眼一看,果真如此,還好沒被絆倒。我回頭感激地看了他一眼,他連忙轉(zhuǎn)過臉,低頭專注地掃地。以后在校園里見到他的次數(shù)多了,也就不再害怕了。

          現(xiàn)在每回在街上看到那些畸形或是毀容的人,我就會想起那個男生,想到他那句溫馨的提醒,我就會鼓起勇氣從哪些人身邊走過,給予他們一個鼓勵的微笑,因為每個人都應該得到尊重,即使是不幸毀容或先天畸形的人也不例外。學會尊重是我們成長過程中最重要的一課!

          篇八:寫我學會了尊重的作文

          尊重,乃一種美德,我們要學會尊重,這不僅僅是對優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化的一個繼承,也是促進人與人,人與自然社會之間關(guān)系的動力,并為構(gòu)建和諧社會邁出了有力的一步。

          尊重作為一個人應具有的一項基本思想道德品質(zhì)。

          我們要學會尊重。費孝通道:“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同。”這句話啟示我們要尊重文化多樣性。這不僅是發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求,也是實現(xiàn)世界文化繁榮的必然要求。

          我們要學會尊重,周恩來提出我們在處理國與國之間的關(guān)系時應尊重各國領(lǐng)土完整,互不侵犯,互不干涉內(nèi)政,平等互利,和平共處,這不僅順應了“和平”主流,同時也符合各國人民的意愿。

          我們要學會尊重。我們生活在一個多民族國家里,尊重港澳臺同胞的風俗習慣,生活方式及其所推行的經(jīng)濟、政治政策。尊重少數(shù)民族的風俗習慣,語言文字等,促進民族團結(jié),國家統(tǒng)一。

          我們要學會尊重。在家里,我們要尊重父母,尊重長輩;在學校里,我們要尊重師長、同學;在社會里,我們要尊重上級,下級,待人要平等,不要以貌取小,不要老是把別人的衣著,行為習慣,缺點諸如此類不好的東西掛在嘴邊,一般來說,那些閑著就在別人背后說三道中的人往往是一些自己不檢點的人,只看到別人的短處卻發(fā)現(xiàn)不了別人的閃光點,不僅自己不尊重他人,也是得不到他人的尊重的。

          尊重,是一種美德,我們要學會尊重,繼承中華之傳統(tǒng)美德,努力為構(gòu)建和諧社會作貢獻。學會尊重,你做到了嗎?

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