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      2. 我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文500字

        時(shí)間:2021-06-07 13:02:51 [第四單元]我學(xué)會(huì)了XX 我要投稿

        有關(guān)我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文500字匯編7篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文500字7篇,歡迎閱讀與收藏。

        有關(guān)我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文500字匯編7篇

        我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文500字 篇1

          “大姐姐,我無法否認(rèn)自身的殘疾,可我還擁有屬于我的毅力!边@句話是一個(gè)殘疾男孩對(duì)我說的,它也時(shí)時(shí)縈繞在我的耳畔并時(shí)刻提醒著我:一個(gè)殘疾男孩能做出如此的舉動(dòng),為何一個(gè)正常的人卻被一點(diǎn)小困難而打倒呢?

          是怎樣的舉動(dòng)呢?請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來。這件事發(fā)生在去年七月,我和爸爸去爬山,爬到山腰時(shí),我已汗流浹背,所以我如一灘爛泥靠在石頭旁,無論爸爸怎樣推、拉、拽、扭,我都無動(dòng)于衷。無意間,在我的不遠(yuǎn)處,有一個(gè)身穿白色上衣,黑色短褲的男孩,他的白色衣袖在擺動(dòng),不是由手臂所支撐的那種擺動(dòng),難道他是……我正在思考這個(gè)難以捉摸的問題。頓時(shí),他扭腳摔倒了,我走了過去,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,他是個(gè)沒有雙手的殘疾人。我有些同情于他,我伸出手,以示幫助,可是他的頭搖得像“撥浪鼓”似的,炯炯的大眼睛閃爍著難以言說的光芒。這使我不由得把手縮回來。

          他挪動(dòng)身子,使勁把身體向上拱;忽然,他看見不遠(yuǎn)處的一棵參天大樹,有些喜出望外,他一定一點(diǎn)移動(dòng)身子,努力靠近他的目標(biāo)--大樹。過了好一會(huì)兒,他到了目的地。他用腳登著樹,全身用力向上。瞬間,男孩成功地站起來了,他笑了,笑容是如此地燦爛,我正為他高興呢,他就走來對(duì)我說:“大姐姐,我無法否認(rèn)自身的殘疾,可我還擁有屬于我的毅力。”說完后他走了,可他的話卻震撼了我,我看著他的背影,看著他那空落落的袖子,就仿佛看到了雛鷹那雙羽翼未豐的翅膀,終于一日,他將變成老鷹,展翅高飛。我想:“一個(gè)殘疾男孩能做出如此的舉動(dòng),為何一個(gè)正常的人卻被一點(diǎn)小困難而打倒呢?”我馬上跟著男孩的腳步,去奔向山頂,奔向未來,奔向夢(mèng)想。

          這件事雖然過去有一段日子了,但殘疾男孩的事在我腦海里一直是一顆促使我前進(jìn)的璀璨明珠。

        我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文500字 篇2

          突如其來的大雨似乎聽到了我的心聲,是學(xué)習(xí)的焦躁,生活的空虛,家人的不理解都讓我感覺深陷泥沼一般。

          這時(shí)墻角的一只小蝸牛驚散了我漫天飛舞的思緒,他背著那所沉甸甸的房子緩慢的移動(dòng)著,我定睛看著,你真的是小的可憐,如果不在意完全可以忽視到你的存在,我眼神中滿是對(duì)你的不屑與嘲諷。但是我看到了被雨沖刷過的墻面上留下了一道白色的痕跡,難道這是你留下的汗水嗎?你弱小的身子上下攢動(dòng)著,被雨洗過的墻面也十分滑,即使在原地徘徊,你也倔強(qiáng)的向上爬著不曾停歇。

          看著你爬到一半又滑下來的樣子,又開心又敬佩,不忍心看到你疲憊的樣子決定幫你一把。“嘿,小家伙!蔽覑蹜z的把你抱起放到了高處,可你好像對(duì)我未經(jīng)允許就侵犯很是惱怒在我手心到處亂竄,努力的想要逃開,已在頂峰的你倔強(qiáng)的爬到拿到雪白痕跡的終點(diǎn)繼續(xù)前行,不知怎的心里竟對(duì)你有了一絲敬佩。

          彩虹架在了天邊,馬路上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的水跡甚是明亮,閉上眼睛感受著清新的空氣心里也出去一絲嘈雜,咦?小蝸牛跑去哪了?抬頭一看自豪的你揚(yáng)起嘴角站在頂端,你驕傲的向我證明著你的尊嚴(yán)你的能力你的堅(jiān)強(qiáng)。

          就是這只小蝸牛,他堅(jiān)強(qiáng)的活著,努力的活著,倔強(qiáng)的活著。用自己的行動(dòng)吹響了振奮人心的號(hào)角。

          可我呢,卻為了生活中的小事喋喋不休,怎么對(duì)得起與小蝸牛相比的龐然大物呢!小蝸牛記住你,我便懂得了堅(jiān)強(qiáng)。

        我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文500字 篇3

          晚上,媽媽給我做好了晚飯,就匆匆忙忙的出去了。我想媽媽肯定去加班了。我吃完晚飯,洗完澡。衣服還沒洗,我不想給媽媽增添負(fù)擔(dān),就自己洗衣服。

          于是,我就學(xué)起媽媽的樣子洗衣服。先拿來一個(gè)洗衣服的大盆子,裝滿水。再倒進(jìn)適量的洗衣粉,然后就去看了一小會(huì)書,約過了五分鐘,我想:浸泡了這么久,應(yīng)該可以了。就把臟衣服倒進(jìn)去。我先洗衣服上最難洗的部位———衣領(lǐng)。我先用手洗,我用力地搓洗,搓洗了一會(huì)兒。我一看,怎么衣領(lǐng)上汗跡還沒洗去。我想不洗了,可是這樣會(huì)給媽媽增添負(fù)擔(dān)的,我還是堅(jiān)持洗下去。我用那小小的腦袋仔細(xì)想:手洗洗不了,我可以用刷子來刷呀!我拿起刷子用力地刷,效果果然比手洗好。一個(gè)最難對(duì)付的“敵人”已經(jīng)被消滅了,還有一個(gè)“難敵”——衣袖。我還是用回原來的方法——手洗。我一看,呀,這么臟,這一定是平時(shí)碰到桌面造成的。我吃力地搓洗,不用多久就洗完了。難題已解,接下來就簡(jiǎn)單了。我又洗干凈了其他一些部位。

          終于到了漂洗的環(huán)節(jié),我把臟水倒掉,換上清水。把衣服放進(jìn)盆子里,搓洗一下。我怕不干凈,就再漂洗一下,把它擰干,拿來一個(gè)衣架,把它掛在陽臺(tái)的釣竿。一件干凈的衣服擺在我的眼前。

          這時(shí),爸爸和媽媽回來了,看見一件干凈的衣服問:“這是誰洗的衣服?”我驕傲地說:“是我洗的`,驚訝吧,爸!卑职謰寢屢娢覍W(xué)會(huì)了洗衣服心里很高興。我心里也甜滋滋的。從這件事情中我不但學(xué)會(huì)了洗衣服,還懂得了一個(gè)道理:做任何事都不能半途而費(fèi)!真是雙豐收呀!

        我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文500字 篇4

          象棋,看似一簡(jiǎn)單的休閑娛樂項(xiàng)目,可真正操作起來,可不是那么簡(jiǎn)單喔!

          說起我學(xué)象棋,還有那么一段小插曲呢!

          那是陽關(guān)明媚的一天,我和姐姐看見一些老爺爺拿著蒲扇,坐在搖椅上,在下象棋呢!我看著覺得還挺有趣兒,就在那兒看得津津有味!后來一棋下完,他們就不下了,說是腦子已經(jīng)靈活了,就不下了。我覺得疑惑,就忍不住問了一句:“為什么呀?”那些爺爺說:“下象棋是一種鍛煉腦子的項(xiàng)目,不僅對(duì)我們老年人好,對(duì)你們兒童也是受益匪淺!”我聽了,還是疑惑不解,便走了。過了一會(huì)兒,我又看見一堆小孩兒在那兒下象棋,我又想起老爺爺對(duì)我說的話,此時(shí),我便對(duì)象棋來了無法形容的興趣。后來,我連續(xù)看到各種年齡的人在下象棋,便覺得我跟象棋有著不解之緣。Next,我便纏著杜麗姐姐給我買象棋,又讓爸爸教我下。后來,才學(xué)會(huì)了象棋。我也體會(huì)到了里面的愉悅,也領(lǐng)悟了老爺爺?shù)脑,也覺得的確鍛煉了我的思維。

          自從我對(duì)象棋感興趣后,就三天兩頭跑到老爺爺那兒,看他們下象棋。不知不覺,下棋技術(shù)就不知不覺地提高了,也有了許多百戰(zhàn)百勝的計(jì)謀。自此,和爸爸下棋,也常勝過他。接著,又一位下棋高手來跟我下棋了,那就是我爺爺。一天早晨,我起了個(gè)大早,便到房間里把爺爺叫了起來,讓他陪我下象棋。爺爺看我那積極勁兒,也便隨了我。在不斷看棋、下棋,與人切磋時(shí),我的棋藝也吸收了不少的精華。

          從此,每到周末放假,我都必叫爸爸下棋。我對(duì)下棋的勁頭從未打消過。因?yàn)槲夷軓闹姓业娇鞓贰?/p>

          雖然下棋場(chǎng)上有勝有敗,輸贏難測(cè),但每回下完棋后,我的心中就無比喜悅,無比激動(dòng)!也練就了我勝不驕,敗不餒的品質(zhì)!

        我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文500字 篇5

          那件事發(fā)生在去年的暑假里。一天,家里來了個(gè)十八、九歲的表姐。那天剛好停電,沒有電視看,也不能上網(wǎng),我和表姐都悶得發(fā)慌。突然,表姐的眼睛一亮。我順著她的眼光望過去:啊,是個(gè)圍棋盤!我失望地對(duì)她說:“看著那個(gè)沒用,我又不會(huì)下圍棋,你不是說你也不會(huì)下嗎?你還打它的主意干什么?”表姐說:“我們可以利用它來玩另一種有趣的游戲!蔽乙宦,高興地跳了起來,“那咱們就開始玩吧!”我們擺好棋盤,表姐才告訴我這個(gè)游戲叫五子棋。只要誰先把五個(gè)棋子連在一起,誰就贏了。但玩起來也沒那么容易,因?yàn)閷?duì)方會(huì)堵死你的棋,不會(huì)讓你連下去。第一局開始了,我很快就把三個(gè)棋子連在了一起,還以為就要贏了,心里正暗暗得意。不料表姐分兩次就把我的棋給堵住死了。我只好在原來的棋上分杈再往下連。突然,我發(fā)現(xiàn)表姐的棋已經(jīng)有四個(gè)棋子連在一起了,但已經(jīng)晚了,再去堵已經(jīng)來不及了,這局棋表姐贏了。表姐對(duì)我說:“每當(dāng)對(duì)手已經(jīng)把三個(gè)子連在一起時(shí),你一定要去堵死他的棋。否則,你就會(huì)輸定了!钡诙P棋,我按表姐說的去做,我堵她的棋,她堵我的棋,兩人正殺得難分難解。突然,我發(fā)現(xiàn)其中有一處三個(gè)棋子連在一起了,只被表姐堵了一邊。于是,我用了一招調(diào)虎離山之計(jì)——把一個(gè)子隔著一空位放在三個(gè)子已連起的那一邊。表姐沒有發(fā)現(xiàn),還在聚精會(huì)神地顧著連自己的棋子。這樣,我趕快再下了一個(gè)子!肮,我贏了。”我脫口而出。表姐卻還在迷惘之中……

          事后,我心里甜滋滋的,就像吃了許多蜜糖一樣。因?yàn)檫@是我第一次這樣快就學(xué)會(huì)了一樣本領(lǐng)。

        我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文500字 篇6

          有人會(huì)唱歌,婉轉(zhuǎn)的歌聲令人著迷;有人會(huì)跳舞,翩翩起舞的舞姿令人心醉;有人會(huì)游泳,像一條蛟龍?jiān)谒锱〝乩。這些我都不會(huì),可是我學(xué)會(huì)了溜冰。就這一手絕招令爸爸對(duì)我刮目相看。

          一個(gè)陽光明媚的星期日,我和媽媽來到體育場(chǎng),因?yàn)槲医裉煲獙W(xué)溜冰。

          體育場(chǎng)上溜冰的人真多呀!看著許多小朋友自由自在穿梭在人群里,我特別羨慕,暗暗下定決心一定要學(xué)會(huì)溜冰。

          我迅速穿上溜冰鞋,慢慢站起來。剛準(zhǔn)備抬起腳,就發(fā)現(xiàn)穿著溜冰鞋的腳一點(diǎn)兒也不聽我的使喚,而且還不停地前后滑動(dòng),我差點(diǎn)摔個(gè)仰面朝天。是媽媽過來扶著我,我才能一步一步向前走。我一邊走一邊聽媽媽告訴我:“兩只腳要擺成倒“八”字,身體上半身要向前傾,這樣才不容易摔跤!卑凑諎寢屨f的方法,我練習(xí)著走了幾圈,感覺兩只腳有點(diǎn)聽我的話了。我心里暗自得意:原來溜冰這么容易就學(xué)會(huì)啦!于是,我甩開媽媽的手,一個(gè)人向前邁了一步。還沒等我邁出第二步,就一屁股重重地摔在了地上。為了不讓人笑話,我想趕快爬起來,可試了幾次都站不起來。好不容易挪到花壇邊坐下,脫下沉重的溜冰鞋,丟在一邊生氣地說:“這溜冰太難了,以后再也不學(xué)了。”媽媽笑著對(duì)我說:“這點(diǎn)小困難都怕,那你遇到更大的問題怎么辦?”

          聽了媽媽的話,我又鼓起勇氣穿上溜冰鞋,認(rèn)真地觀察別人的姿勢(shì)和每個(gè)細(xì)小的動(dòng)作。我學(xué)著他們的步伐反復(fù)練習(xí)。慢慢地,我的步子越來越大,身體也越來越穩(wěn)了,可以自己向前溜了。我興高采烈地來到媽媽身邊,大聲喊著:“媽媽,我學(xué)會(huì)溜冰了!”

          通過這次學(xué)溜冰我明白了:只要善于觀察,永不放棄,就會(huì)成功。

        我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文500字 篇7

          “人生不過是一場(chǎng)不動(dòng)筆墨的測(cè)試,懂得了,便成功了,就這么簡(jiǎn)單!庇浀靡晃慌笥言@么說過,但真正品味了生活,又有多少人說自己一生平平淡淡,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單呢?

          就在不久前,我在生活中懂得了放棄。

          人人都激勵(lì)自己:“堅(jiān)持就是勝利!蔽艺f:“空談堅(jiān)持,卻無力實(shí)現(xiàn),再堅(jiān)持也是徒勞!

          不久前,老師下達(dá)了一個(gè)任務(wù)給我,為了“不辱師命”四個(gè)字,我接受了這個(gè)任務(wù)?烧f來簡(jiǎn)單,但剛開學(xué),嶄新的教室,嶄新的面孔,嶄新的空氣,新到讓我感到有些許陌生。八年級(jí)又添了兩門課程,我腦里一團(tuán)亂,想著還沒完成的任務(wù),心里多了一絲擔(dān)心。將一切作業(yè)都留到了課間做,回到家就去完成我的作品。

          眼看作業(yè)越堆越多,期限越來越近,我放棄了慢工做細(xì)活,余下的時(shí)間我將幾天來落下的功課復(fù)習(xí)了一下,結(jié)果有了很大進(jìn)步,我慶幸我沒有“死心眼”地要強(qiáng)下去。

          還記得我最好的朋友和我曾冷戰(zhàn)好幾個(gè)月,她不道歉,我也堅(jiān)持自己的想法,倔強(qiáng)地守著自己的陣地,一步也不退。同學(xué)們開始以為我們只是小打小鬧,可幾個(gè)月了,我們依舊互不理睬,他們看不下去了,便來勸我們:“幾年的老朋友了,就因?yàn)橐粋(gè)觀點(diǎn)不和就不顧幾年的情分了?只是因?yàn)樯倭艘痪涞狼妇蜅壍袅艘粋(gè)朋友?你不覺得自己很傻嗎?”我愣了,仿佛一切都抵不過這個(gè)錯(cuò)誤。

          傍晚,我在校門口等她,還沒等她看見我就說:“對(duì)不起,我不該因?yàn)楹妹孀佣雎阅愕母惺,你……可以原諒我嗎?”她只是微微一笑:“再不走天就黑了,你敢走夜路我可不敢啊。呵呵”我們像久違的朋友一樣挎著胳膊,像往日一樣向著余輝走向那條熟悉的小路。

          幾次教訓(xùn),我深刻地懂得了:“放棄”不一定是貶義詞,它在某種情況比“堅(jiān)持”更有積極意義。說得簡(jiǎn)單一點(diǎn)就是:人要學(xué)會(huì)變通,在無奈的情況下,退卻也是一條路。

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