我學(xué)會了小學(xué)作文400字七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的我學(xué)會了小學(xué)作文400字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我學(xué)會了小學(xué)作文400字 篇1
我學(xué)會了釘紐扣福建省三明梅列區(qū)東安小學(xué)六年三班張婷今天老師教我們釘紐扣。
老師先拿了一根線,舔了一下線頭用手捻了捻線頭,穿進(jìn)針眼,把線拉得一樣長,用手在線尾上繞了一圈,搓了一下,結(jié)就打好了。老師拿出了一件舊衣服,和一枚有四個扣眼的紐扣,把紐扣放在布上,用大拇指壓住,開始縫了。老師把針從下面穿上來,反復(fù)幾次,逢成了一種“X”形的樣子,然后在布的下面,把針壓在那兒,把線在針上繞幾圈,把針穿出來,紐扣就釘好了。
我回到位子上,自己也逢了一遍。當(dāng)我把線從底下往上穿時,一不小心刺到了我的大拇指,還好只是碰了一下。當(dāng)我第二次往上穿時,我居然找不到剛才穿的洞眼了!我刺刺這邊,刺刺那里,始終找不到洞眼。最后,還是刺進(jìn)去了?p好了,我拿給老師看。可是,老師皺了皺眉頭,對我說:“啊呀!釘反了!蔽抑缓没氐轿蛔由现匦箩斶^。這次,我仔細(xì)看了看紐扣,分出了正反。這一次,我應(yīng)該釘正了。我把釘好的紐扣拿給老師看,老師點了點頭,說:“嗯,這次釘對了,結(jié)也打的很好!”我美滋滋的回到了坐位上,心想:我終于學(xué)會釘紐扣了!
今天我真高興,因為我學(xué)會了釘紐扣!
我學(xué)會了小學(xué)作文400字 篇2
我看見有的小朋友都有輪滑鞋,穿著輪滑鞋在運動場上滑行,像小鳥一樣飛來飛去,心里特別羨慕。星期日,爸爸從臨沂回來,我看見爸爸提著一個黑色的包,爸爸說是送給我的生日禮物,讓我猜猜是什么。是什么呢?我怎么也猜不出來。我迫不及待的打開:哇!好漂亮的輪滑鞋耶!
我想馬上穿上鞋,爸爸說,安全第一,要穿戴護(hù)具。穿戴上護(hù)具,感覺好威風(fēng)!穿上輪滑鞋,剛站起來,就“撲通”一聲摔了個“屁股蹲”。我扶著爸爸的手站了起來。爸爸看我站也站不好,滑也不會滑,很著急,就帶我上網(wǎng)查看了輪滑教程。我看了好多遍,知道了怎么站立,怎么走路,怎么滑行。V字形站立,真的,我不再摔倒了!我終于學(xué)會了站立。爸爸說,你千萬別向后仰身體,那樣你會跌倒的。只要你身體向前傾斜,重心向前,你就不會摔倒了。開始學(xué)習(xí)走路了,我想走路非常簡單,一會就會學(xué)會吧。開始走路,我每走一步就摔倒一次,我很后悔,小看了走路。爸爸問,走路的時候應(yīng)該注意什么呢?我想了想說,腿要直,輪要正。我先在草地上練習(xí),再到運動場上練習(xí),終于也學(xué)會了走路。開始學(xué)習(xí)滑行了,可是怎么也滑不起來,爸爸在一旁說,教程上的小朋友的滑行動作是怎樣的呢?我回憶了一下,說,是向側(cè)后蹬。開始練習(xí)了,我一次次的摔倒,又一次次爬起來,半步,一步,兩步,三步------終于學(xué)會滑行了,我成功了!
我在網(wǎng)上看了好多遍,以為自己都會了,可是還是跌倒了好多次,真是“親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜”呀,只有親自做一下,才知道做成功一件事情是多么難啊?墒菬o論多么難的事情,只要堅持不懈,不怕困難,就一定會成功。
我學(xué)會了小學(xué)作文400字 篇3
就在星期四的體育課上,短短的幾十分鐘,卻讓我學(xué)會了堅強(qiáng)。
我的體育不好。別看我高高的個子,長長的腿,可我卻跑步慢,跳高有時候也跳不過去,所以我討厭體育課。老師同學(xué)常笑我說:你長長的腿怎么就跑不快呢?我最煩的就是嘲笑!每當(dāng)老師同學(xué)這么說時,我心里都很不好受。我從討厭體育變成害怕體育。
又是一節(jié)體育課!我還是和以前一樣站在隊伍最不起眼的角落里等老師上課。
老師來了,她說要跳大繩。不是吧?我最害怕跳大繩!眼看著前面的同學(xué)一個又一個的跳過去了,我更害怕了!到我了,無論同學(xué)怎么說我都不敢上。我看到有的同學(xué)在笑,還有的同學(xué)說我做作,我沒說話,但卻記在了心里,慢慢從生氣變成了恐懼跳大繩,一種沒有朋友的感覺涌了上來。
后來,老師讓我們男女生比賽。我主動搖繩,一是怕拖后腿,二是我不會跳。比賽結(jié)果出來了,男生跳了六十多個,女生卻跳了不到三十個。我還沒反應(yīng)過來,就有人過來不管三七二十一就說:都怪你!再也不讓你搖繩了!說著從我手中拿走了跳繩,走了。女生有的不說話,有的罵,還有的勸上一兩句就轉(zhuǎn)身走了。我突然有了兩種感覺,一是孤獨,平時玩得很好的同學(xué)竟罵我膽小鬼,然后沒事人似的玩去了。第二是我不再當(dāng)從前的.我!不要再做膽小的我了!我一定要堅強(qiáng)!凡事能忍就忍,不再逃避!我一定要別人看的起我,要別人知道,我不比誰差!
從那以后,我開始練習(xí)跳大繩。沒考好時也不再以各種理由作借口,而是直接對老媽說:老媽,我沒考好。題不怎么難,粗心了。誰知平時總和我反方向的老媽竟然安慰起我來了:沒關(guān)系,努力就好。
雖然只有幾十分鐘,卻讓我學(xué)會了堅強(qiáng)!
我學(xué)會了小學(xué)作文400字 篇4
每當(dāng)我看到那朵手工制作的紙花,朝我綻放著笑臉時,我都會想起那次手工折紙花的情景。因為那朵紙花讓我學(xué)會了堅持,明白了“堅持就是勝利”的道理。
星期六,我做完了作業(yè)。正在津津有味地看雜志時,突然在雜志上看見了很多手工紙花的制作方法。我想,要是自己能夠做一朵紙花該多好呀!我說干就干。
我把白紙、小剪刀等材料準(zhǔn)備好,就開始制作起紙花了。按照雜志的制作方法,首先,我裹花“莖”。我把花莖在筷子上裹一圈,粘上。結(jié)果,花莖一邊在上面,一邊在下面!翱磥恚@次失敗了”。我嘆氣道?晌液敛粴怵H,并下定決心要重新制作這朵紙花。
在接下來的時間里,我也成功地裹好花莖。下一步就是制作花朵了,在制作花朵的過程中,又忘記了折花瓣,做出來花朵像塊奇怪的石頭,完全失去了花的姿態(tài)。
“唉!看來這朵紙花肯定無法制作成功”,正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時,想起了一句話:“做事要堅持不懈,不要半途而廢”。它讓我充滿信心,于是我重新開始制作起來。
我完成了第一步—制作花莖后,就把皺紋紙在筷子上纏一圈,再折一下,并貼起來。我不知折了多少次,也不知纏了多少回,最后這朵紙花終于誕生了。我看著這朵紙花,歡呼道:“耶,我成功了”。我高興得一蹦三尺高。媽媽看著我的作品,說“這花可真漂亮啊”。我的心甜滋滋的。
這次折花讓我學(xué)會了堅持,它告訴我:“做事要堅持不懈,不要半途而廢”。在以后學(xué)習(xí)中,我會變得更堅強(qiáng),更懂得堅持。
我學(xué)會了小學(xué)作文400字 篇5
每到夏天,常聽哥哥姐姐們說游泳太好學(xué)了,我的心總是癢癢的。聽說媽媽給我報了一個游泳班,我高興的不得了!
終于到了學(xué)游泳的那一天,我興高采烈地穿上媽媽新給我買的紅色帶花紋的游泳衣,趕緊跑到游泳館里,蹦蹦跳跳地說:“太好了!太好了,我可以學(xué)游泳了!”
到了練習(xí)的時間,教練跑到我們面前說:“大家好,我是你們的教練,我們先來做一下準(zhǔn)備活動!蔽覀兏叹氉鲞\動,剛開始練習(xí)憋氣,看看誰憋氣時間最長,教練說:“大家做得都非常好!”這時我心想:這太簡單了,我一定做的比他們好?蓻]想到還沒到一分鐘,我就已經(jīng)像泄了氣皮球早早的“沒了氣”。
憋氣學(xué)完后開始學(xué)習(xí)下水游了,我這次又想:這個更簡單了!沒等教練說跳,撲通一聲我就跳進(jìn)水里,沒游幾下我拼命亂抓,喝了幾口水就差喊:救命了!教練忙把我抱到岸上,狠狠訓(xùn)斥我一頓。然后告訴我正確的游泳姿勢,這時我才意識到學(xué)游泳沒那麼簡單。漸漸地我也開始虛心起來。我把教練說的每一句話,都記在腦子里了。下到水里,我認(rèn)真動按照教練說的做,不一會,我慢慢地能在水里游幾下了。教練夸我做得不錯,我聽了可高興了。
就這樣經(jīng)過我的努力,我終于學(xué)會了游泳。它還懂得了,有些事雖然看起來很簡單,但是你不認(rèn)真去做,你就不會成功!
我學(xué)會了小學(xué)作文400字 篇6
美國蘋果公司的老板喬布斯曾說:“我之所以成功,是因為我小時候做過很多手工。”所以,我也認(rèn)為心靈手巧對一個人的成功是很重要的。
星期天,我在家里看書。看著看著,我的眼睛酸了,我隨手扔下書,看到桌子上剛買的卡紙?粗赖陌b紙上,有很多漂亮的東西的折法,有螞蚱、小貓、蘑菇、王冠,可是我看到了一個錢包的折法,一下子就動心了。
我從卡紙包里拿出一張卡紙,眼睛看著方法,按照方法去做。
首先,我把卡紙橫著一對折,可是我對了好幾次才對齊,唉!原來我比想象的還要笨。接著,我把紙往中間均勻地一折,再把連著的一頭翻成一個三角,另一邊也一樣。然后,我又翻到背面,沿著剛剛那條痕線,兩邊一折,這下上邊長,下邊短,分開的中間也有裝錢的地方了,不錯。最后,我把兩面上邊高出的地方卷了下去。要卷圓,可是真不容易,每次我卷的都又扁又粗,沒有辦法,我只好拿一根很細(xì)的鉛筆芯管來卷,終于卷好了。
做好了的錢包很可愛,兩邊都有兩個小兜兜,里邊有一個大兜,我輕輕地把它捧在手里,生怕把它弄壞了,我開心極了,終于做好了。
愛迪生曾說,天才是1%的靈感,加99%的汗水,雖然我們在嘗試中十分辛苦,但只有這樣才能收獲的果實。
我學(xué)會了小學(xué)作文400字 篇7
那件事發(fā)生在去年的暑假里。一天,家里來了個十八、九歲的表姐。那天剛好停電,沒有電視看,也不能上網(wǎng),我和表姐都悶得發(fā)慌。突然,表姐的眼睛一亮。我順著她的眼光望過去:啊,是個圍棋盤!我失望地對她說:“看著那個沒用,我又不會下圍棋,你不是說你也不會下嗎?你還打它的主意干什么?”表姐說:“我們可以利用它來玩另一種有趣的游戲。”我一聽,高興地跳了起來,“那咱們就開始玩吧!”我們擺好棋盤,表姐才告訴我這個游戲叫五子棋。只要誰先把五個棋子連在一起,誰就贏了。但玩起來也沒那么容易,因為對方會堵死你的棋,不會讓你連下去。第一局開始了,我很快就把三個棋子連在了一起,還以為就要贏了,心里正暗暗得意。不料表姐分兩次就把我的棋給堵住死了。我只好在原來的棋上分杈再往下連。突然,我發(fā)現(xiàn)表姐的棋已經(jīng)有四個棋子連在一起了,但已經(jīng)晚了,再去堵已經(jīng)來不及了,這局棋表姐贏了。表姐對我說:“每當(dāng)對手已經(jīng)把三個子連在一起時,你一定要去堵死他的棋。否則,你就會輸定了。”第二盤棋,我按表姐說的去做,我堵她的棋,她堵我的棋,兩人正殺得難分難解。突然,我發(fā)現(xiàn)其中有一處三個棋子連在一起了,只被表姐堵了一邊。于是,我用了一招調(diào)虎離山之計——把一個子隔著一空位放在三個子已連起的那一邊。表姐沒有發(fā)現(xiàn),還在聚精會神地顧著連自己的棋子。這樣,我趕快再下了一個子!肮,我贏了!蔽颐摽诙。表姐卻還在迷惘之中……
事后,我心里甜滋滋的,就像吃了許多蜜糖一樣。因為這是我第一次這樣快就學(xué)會了一樣本領(lǐng)。
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