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      2. 我學會了彈鋼琴作文

        時間:2023-05-09 12:04:37 澤彪 [第四單元]我學會了XX 我要投稿
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        我學會了彈鋼琴作文(通用33篇)

          無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的我學會了彈鋼琴作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        我學會了彈鋼琴作文(通用33篇)

          我學會了彈鋼琴作文 1

          藝術就在我們身邊。它可以是一首歌,一幅畫,也可以是一件不起眼的小工藝品。有藝術的地方就有美。我幸運地成為了藝術百花園中的一朵小花,我學會了彈琴。

          小時候,我表哥來我家玩,奶奶便讓他彈我們家的老鋼琴。看著表哥平時笨拙的手指,在劃過一個個琴鍵時,仿佛變成了一只只飛舞的小精靈。一個個動聽的音符溜進我的耳朵,一曲曲優(yōu)美的鋼琴曲滋養(yǎng)著我的心靈,從那時候起,我愛上了鋼琴,覺得黑白的琴鍵無比神圣。坐上琴椅時無比莊嚴。

          上一年級那年,我被媽媽帶到了鋼琴老師家,開始了學琴之旅。

          “這里是中央C,彈下去!do,do,do,手指要彎曲,4拍,do,do,do,do!崩蠋熌托牡馗抑v解!皉e!”不知道為什么,我笨拙的小手不聽話,一下按到re上面去了。反復幾次后,我才終于彈對了音。

          學了幾次鋼琴后,我樹枝般僵硬的`手指才漸漸靈活,曲子也會彈一點了,但是,每天玩的時間少了半小時,周末又花1小時去老師家,有時彈不好還免不得一頓罵,真不值得,還不如放棄掉,不彈得了。思索了許久,我還是放棄了那個想法,因為我心中的一個夢想:有一天,我穿著公主裙,白皮鞋,坐在鋼琴前,一抬手,彈出一首《獻給愛麗絲》,腦海中浮現(xiàn)出終年積雪的阿爾卑斯山,湛藍天空中飛翔的鷗群。于是,我決心迎著夢想的曙光前行!

          我學會了彈琴!如今六年級的我,完全可以自豪地對你們說,F(xiàn)在我端坐在鋼琴前,流利靈活地按著琴鍵,情緒隨著音樂起伏著,一串串音符飄出,一首首曲子在指尖上徐徐流出,令人陶醉。這是我付出的汗水和努力換來的!

          學東西是沒有捷徑可走的,只有付出艱苦的勞動,不放棄,才能收獲瑰麗的成功之花。

          我學會了彈鋼琴作文 2

          我會許多本領:包餃子、跳舞、彈鋼琴等。在去年,因為我喜歡彈鋼琴,所以媽媽給我報了鋼琴班。

          一開始,我覺得鋼琴很好學,因為,只要記牢琴鍵和音符,不就行了嘛?烧嬲_始彈琴時,我卻發(fā)現(xiàn):現(xiàn)實可不是想象那么簡單。到二級時,一首曲子將我難住了,左、右手都很難彈,何必再說是雙手合呢?我回到家里,不斷地練習,可還是練不好,我心想:鋼琴的練習可真枯燥,我還是不學了吧。可我又一想:如果半途而廢,我之前的辛苦不就白費了嗎?只要我肯努力,我一定能做好,加油!我在之后的幾天里,不斷練習。老師說:“只要彈會就可以。”我卻一天彈五遍,第二天老師檢查時,我流利地彈了出來,老師聽了,滿臉喜悅地說:“你真棒!再接再厲!”我聽到了老師的表揚,心里美滋滋的,像吃了蜜一樣甜。在以后的學彈琴的道路上,我還會一如既往。

          通過學習彈鋼琴,我不僅僅只學會了彈琴,還磨練了我的'意志,增強了我的信心,使我受益匪淺。

          我學會了彈鋼琴作文 3

          鋼琴對我來說是再熟悉不過的了。這跳躍的音符;這優(yōu)美的旋律;這美妙的樂譜;這平滑的琴鍵,一直伴隨我走過了六個風風雨雨,六個春去秋來。

          那是一年夏天,我偶然間聽到了一首鋼琴曲,我聽著聽著,不禁陶醉其中。就是這短短的幾分鐘,讓我做出了一個重大決定:學鋼琴!

          剛開始學鋼琴,我十分喜歡學,每次學完回家都是彈了又彈,練了又練。學的時候也總是認真聽老師講課。有時我還幻想著能像鋼琴家一樣面對成千上萬的觀眾盡情的演奏。

          漸漸地,枯燥乏味的練習曲讓我對鋼琴失去了興趣,我開始不愿意彈奏了,原來在我心里想成為鋼琴家的夢想一下子變成了肥皂泡,我討厭鋼琴,討厭那些枯燥乏味的練習曲。

          我的鋼琴老師看出了我的心思,于是對我說:“程繽瑤,你不要小看這些簡單的練習曲,如果不彈奏這些練習曲的話,就彈不好鋼琴,更當不了鋼琴家。任何事情都是從基礎做起,要想成功,就必須堅持練習這些練習曲,盡管很枯燥!

          老師的一番話讓我陷入了兩難抉擇,我是繼續(xù)每天都要重復練習這些枯燥乏味的.練習曲呢?還是就此放棄?此時此刻我的內心極其矛盾。我有些想退縮,但我望了望老師和父母,從她們的眼神中,我看見了她們對我的信任與期待。于是,我選擇了繼續(xù)學習。

          之后,我每天都認真彈琴。半小時,一小時,兩小時……常常彈的手指發(fā)麻,胳膊發(fā)酸,但是我從不叫苦,因為我知道:如果不這樣做,那么明天將不會美好!

          如今我已經(jīng)能彈奏一些著名的鋼琴曲了,并且在彈奏的時候眼前還能出現(xiàn)一個個生動的故事。我最得意的曲子就是《秋的私語》,每當彈奏起這首樂曲時,我的眼前總會浮現(xiàn)出這樣一個畫面:一個女孩得了絕癥,一次,她在散步時撿到了一片她最喜歡的楓葉,她非常高興,甚至有些欣喜若狂,然而不幸的是:此時她疾病發(fā)作,永遠地離開了人世,但她手里還緊緊地捧著這片楓葉,臉上浮現(xiàn)出了久違的微笑,這個女孩來世也變成了一片楓葉,同樣又有一個女孩把它捧在了手里……

          這就是我在彈奏時感受到的。它讓我感動,讓我不止一次地為之神傷,F(xiàn)在我慶幸,在選擇的時候我能堅守著最初的信念。

          在堅守的過程中,我又學會了執(zhí)著與堅強。彈琴的艱辛磨煉了我的性格,成就了我的品格,使我有勇氣去面對今后生活和學習中遇到的任何困難與挫折。然而為了美好的明天,我也必須學會這些。

          但愿我們每個同學都能學會這些,這樣才能“彈奏”出美好的明天,“彈奏”出燦爛的人生。

          我學會了彈鋼琴作文 4

          我上幼兒園時,就念叨著讓媽媽帶我去老師那兒學鋼琴。一直到一年級,我還在說著這件事兒。媽媽看我那么想學,就帶我去朱老師那兒報了名。

          第一節(jié)課時,我們提早了二十分鐘就到了。朱老師先帶我認識了鋼琴。我左看右摸,心想:“鋼琴這么貴重,精致的樂器,我一定要認真學。”我先后認識了踏板,黑鍵與白鍵?勺R譜只認識“哆、來、咪”這幾個音,視唱的問題較多。沒有一點音樂天賦的我,唱的五音不全。于是,朱老師只好先教我坐姿,手位等。要求我的'手指要對位入座。

          在后來的課堂上,我認真聽講。朱老師說:“你很認真。其實,你的聲音非常好聽的,視唱不好是因為你以前沒有學過。為了保證視唱,你每節(jié)課下課可以留下來20分鐘視唱嗎?”我爽快地答應了。我以為視唱就是張飛吃豆芽——小菜一碟,原來難得很呢!二十分鐘里,也有許多哥哥姐姐來練習。這些哥哥姐姐唱的很好聽,我都入迷了。我心想“難道這些哥哥姐姐是天生的歌唱家嗎?他們肯定是一天一天練出來的。只要我努力,肯定也行的。這里也有比我小的弟弟妹妹,不照樣唱的很好嗎?加油,我能行,我一定能行的!”

          經(jīng)過一個月的苦練,我視唱不但好聽了,還會唱幾首歌了呢!我的鋼琴彈的越來越好了。朱老師見我勤學苦練,成績優(yōu)異,就讓我參加了考級。我在考試時全通關了呢!

          我終于學會了彈鋼琴。

          我學會了彈鋼琴作文 5

          我是一個個性飛揚、才藝多多的小男孩,腦子里總是想著:我又該學什么好呢?但我學會了許許多多的運動、才藝、和做家務,比如:彈鋼琴、學美術、跳繩、洗衣服……但是我最喜歡的當然是彈鋼琴了,我學彈鋼琴是羨慕別人才下的決心。

          剛接觸琴鍵時我認為非常簡單。但學鋼琴根本不像想象的那么簡單,我的手姿勢怎么也做不好,彈得聲音也非常的不干脆,老師耐心地指導我,可是我的手怎么也不聽話,手指就像一群調皮的娃娃,在鋼琴鍵上亂跳,老師就連忙開導我,我想:學鋼琴真難啊!我還是放棄不學了吧!

          我把自己的想法告訴了爸爸媽媽,媽媽對我說:“你一定不要放棄,要堅持不懈!痹趮寢尩墓膭钕拢谖艺J真刻苦練習下,我每天堅持抽空到老師那里去練習,逐漸掌握了一些技巧。后來彈的一首首曲子就像行云流水般從我的指尖流淌過去,我還以為我就學會了,但在后面學三、四冊就越來越難了,還有什么跳音、奇音。

          老師在教我學考級曲時,我的雙手又不聽我的.指揮了,需要彈重音時,卻偏偏彈成了輕音。老師就耐心地手把手地教我,直到我學會掌握為止,而且還反復叮囑我要勤加練習,就這樣,我考級時,輕而易舉就過關了,我終于得到了合格的證書。我取得的這些優(yōu)異的成績是與老師耐心地教育我,刻苦地練習分不開的。

          小朋友們,你們覺得學鋼琴好不好!如果你們覺得好,能夠學得一技之長,那我們就一起來學習彈鋼琴吧!

          我學會了彈鋼琴作文 6

          我小的時候,看到鋼琴家在臺上彈著優(yōu)美動聽的鋼琴,猶如泉水(流淌)般那么動聽,我聽得十分入迷;氐郊,我請求媽媽給我買一架鋼琴。

          終于在我五歲生日的那天,我收到了一份特殊的`禮物——鋼琴,我高興地(得)一蹦三尺高。開始學鋼琴了,我發(fā)現(xiàn)原來彈鋼琴并不像我想象的那么美好,其實彈鋼琴挺枯燥的。每天都要練習吊手腕、雙音、跳音、連奏、和弦。開始的時候,我還挺有興趣的,可后來就不想彈了。鋼琴老師知道后對我說:“基本功非常重要,只有基本功練扎實了,彈奏的樂曲才能十分動聽,而且不傷手!庇谑俏抑缓没氐郊依^續(xù)練習基本功。

          鋼琴最難的地方就是不要彈錯音。在彈奏的過程中,我不是忘了升fa,就是忘了降mi,有時候還把dao彈成mi。我去請教老師,老師對我說:“彈琴光下到功夫還不行,還要講究科學的方法。先把譜唱熟了,然后先左手練,再右手練,最后再和手;先斷奏,再連奏!庇谑俏野凑绽蠋熃痰姆椒ń(jīng)過無數(shù)次的練習,終于能正確的(地)彈奏了。

          通過這幾年的練習,我彈完了《拜厄》、《車爾尼》、《哈農(nóng)》、《鋼琴基礎教程》等很多書。我的彈奏水平也越來越高,大家都說我彈奏的樂曲優(yōu)美動聽。

          通過學習彈鋼琴,我也明白了一個道理,學習任何東西,只要持之以恒并且講究正確的方法,就一定會成功的。

          我學會了彈鋼琴作文 7

          每當我聽見對面?zhèn)鱽硪宦暵晞勇牭穆曇魰r,心里總是癢癢,如果我也有一臺鋼琴那該有多好啊!終于,我有了一臺斬新的鋼琴,有了一臺我最想要的鋼琴,那時高興、開心的'心情不知怎樣形容。

          接著,媽媽帶我來到了學鋼琴的地方,那時我的心情有些緊張,不過我聽了老師的介紹,哦,原來不懂沒關系,可以慢慢來,這下我的心情慢慢的降了下來。好了,開始上課了,上課之前老師問了我一個問題:“你喜歡彈鋼琴嗎?”“當然喜歡啦!”我興奮地說,老師點了點頭。接著要正式開始上課了!按蜷_第一頁!崩蠋熉亟o我上起了課。

          慢慢的我成了一個小小音樂家,我會彈《瑪麗有只小糕羊》、《紅頭繩》、《游擊隊之歌》等等。

          怎么樣?想學嗎?很有趣哦!

          我學會了彈鋼琴作文 8

          鋼琴聲能讓生氣的人慢慢把心情化為快樂,能讓調皮孩子的脾氣化為文靜……

          記得在我5歲的時候,看見鋼琴家在舞臺上演奏鋼琴,我非常羨慕他們,就糾纏著媽媽幫我報一個鋼琴班,媽媽被我纏得沒辦法,只好答應了,我高興得不知道該怎么形容:嘿嘿!終于可以學鋼琴嘍!

          星期六的早晨,我和爸爸媽媽一起去琴行買鋼琴,我們訂購后,媽媽對我莊嚴地說:“你不是說很羨慕彈鋼琴的人嗎?以后可要好好練吶!”

          星期一的下午,媽媽請來了一個姓陳的鋼琴老師。我很開心,媽媽教我看過五線譜,所以我一開始就會了,有一次,我還對老師說:“和弦、琶音我都彈不了,我的手夠不著,哎呦,好疼呦……后來,我越學越覺得鋼琴曲非?菰铩幸惶欤医K于忍不住了,對媽媽說:“我能不學嗎,鋼琴曲太枯燥了!”

          媽媽說:“是……是你要學的,現(xiàn)在想打退堂鼓,沒門!”其實我知道,媽媽本來想說:“是!”回過神來后才改了口!鞍Α!”我只好再練下去……有時候,我也覺得彈鋼琴挺好的.,能讓我放松心情,現(xiàn)在,我越練越喜歡。媽媽也表揚我,我心里樂滋滋的。

          “只要那件事你肯做,就能成功!边@是媽媽語重心長地對我說的。

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          小時候,我對音樂特別感興趣。只要一聽到優(yōu)美的樂曲,就會站在那里一動不動,目不轉睛地盯著演奏者。媽媽看到后,就找了一位老師來教我彈鋼琴。

          剛開始,老師先教我彈琴的手形。她讓我每節(jié)課都帶一個乒乓球,要我用手心握住它,不能讓它掉下去。初練時,我的乒乓球老是“不聽話”,于是我每天回家都練手型。過了一個星期,我的乒乓球開始“聽話”了。慢慢地,不管我拿不拿乒乓球,我的手都依然保持著拿乒乓球的手型了。

          掌握了彈琴的手形,老師開始教我音階。她讓我一個星期一段彈音階。剛開始我認為音階太枯燥,所以沒有認真練。后來老師對我說:“音階是所有曲子的基礎,彈好音階才能彈曲子!庇谑俏议_始認真彈了,我每天都練習,如果彈得老是有斷音的話,就要不停地練,直到練得很流暢時才彈下一個。

          不久,我的音階也過關了,我興高采烈地拉著媽媽去買書,我終于能彈曲子了!老師先留了“小湯”中的曲子,雖然他們很簡單,但是我還是經(jīng)常出問題。比如:練習時的力度不夠,不是太重就是太輕,彈奏出的曲子老是磕磕巴巴的',不流暢。于是我回家總是把曲子分成一小節(jié)一小節(jié)地練,直到練好為止。過了一周,老師又給我布置了一首新曲子,我又像以前那樣練習了。

          如今,我已經(jīng)會彈《童年的回憶》、《夢中的婚禮》等多首曲子。我也受到了啟發(fā):做什么事都要把基礎打好,就和蓋樓房一樣,要是打不好基礎,再好的樓房也會倒的。雖然這幾年在學鋼琴的過程中我付出了很多努力,但同時也感受到了音樂的美妙!我喜歡彈鋼琴!

          我學會了彈鋼琴作文 10

          我喜歡彈鋼琴,遇到煩心的事情,只要一彈起美妙的音樂,就會把那些事拋到九宵云外去了。

          從6歲開始,我們家就有一臺鋼琴了當時我還不知到這是什么,媽媽告訴我著叫鋼琴。聽媽媽一說我似懂非懂的點了點頭(因為我還不太清楚鋼琴是什么東東)。我一掀開蓋子就指著黑白條問到:“媽媽,這些是什么東西呀?”“這是黑白鍵!眿寢尨鸬馈Uf著媽媽又告訴我許多有關鋼琴的知識。這時的`我漸漸的對鋼琴感興趣了。

          不久,我的家里來了一位長得挺帥氣的鋼琴老師,我就是從那時起開始學鋼琴的。老師先交我基礎音哆、咪等音,他每天都叫我彈45分鐘鋼琴,沒過多久,我就學會了一首簡單的曲子。

          后來,媽媽在幼兒園里請了一位經(jīng)驗豐富的鋼琴老師,這位老師交了我許多跨指的基本要領。別看這個動作容易,作起來卻非常難,要把手指站直,中間要保持弧形,聲音要清脆,而且跨指時要有力地把音彈下去。

          小朋友只要你們做任何事都堅持不懈,一定會取得很大的成果。俗話說“功夫不負有心人”嘛。

          我學會了彈鋼琴作文 11

          鋼琴是一種高雅的樂器,我從五歲起就開始學習了。

          一開始,外婆把我送去培訓中心時我有些緊張,因為我根本就沒有觸摸過鋼琴的鍵盤,只是在電腦中、鋼琴房聽過別人彈過鋼琴,很優(yōu)美的聲音,那些哥哥姐姐還會彈好多名人的樂曲,比如貝多芬、莫扎特,肖邦等等,可是我什么也不會彈,這時我下定決心,我一定要把鋼琴彈好好。

          我的老師叫張小蘭,第一天上課的時候,我好緊張啊,張老師說:沒事,不用緊張,慢慢來,你的手指長,學起來就比較容易,先把你的10個手指放到鍵盤上,左手的五個手指放到靠左的低音譜號。”當時我并不明白什么叫低音譜號,于是張老師就給我畫了個圖,告訴我什么叫高音譜號和低音譜號,我明白了,可是我還是不了解什么叫升降號,于是張老師又耐心得給我畫了個降的符號。后來我終于明白了鋼琴里面所有的'符號,張老師才開始上課了。以后,不管是刮風下雨,每個星期一次的鋼琴課,我都按時的去上課,這也是我必修的的功課,就像我的文化課一樣,我也要認真得學。

          經(jīng)過幾年的努力,在張老師的指導下,我已經(jīng)彈會了好多樂曲、名曲,明年準備考鋼琴8級了呢!我最拿手的(獻給愛麗絲)這首名曲,已經(jīng)彈得好熟練了,有時間的話,我可以給你們露一手哦!

          我學會了彈鋼琴作文 12

          從小,我就是個活潑好動的孩子,也許媽媽想讓我做一個優(yōu)雅安靜的美女子,于是就讓我去學習鋼琴。

          其實,我挺喜歡音樂,喜歡唱歌、喜歡優(yōu)美的旋律,所以想也沒想就高興地答應了去學習彈鋼琴。第一節(jié)課,就讓我見識到了學習鋼琴的枯燥乏味,本以為第一天我就可以彈奏優(yōu)美動聽的樂曲,結果只是把手握成C字放在鋼琴上,并且手腕不能塌陷,還要每天練習這個枯燥的動作,這樣下去,我何時才能像郎朗一樣成為大師級別的鋼琴家呀?

          這只是開始,手型標準、認識音符、學習節(jié)奏、注入情感……除了每個星期固定時間上課,就是每天不停地練習曲子,真是太無聊了,于是我開始討厭起鋼琴這個大家伙了。

          可是,我還有夢想,想成為鋼琴大師,像貝多芬一樣在維也納演奏優(yōu)美的樂曲。還是堅持吧!堅持的過程中我遇到了種種困難:手的跨度不夠大,手型就會塌陷;心不夠細,總會彈錯音,優(yōu)美的曲子變成了奇怪的聲響;不理解曲子的內涵,彈出的旋律沒有靈魂……到底是堅持還是放棄呢?于是,我去找媽媽尋求答案。媽媽開導我,要問問自己是不是真的喜歡?問問自己到底還能不能堅持?無論做哪一件事都會遇到挫折甚至失敗,平靜一下心情,去尋找內心最真實的答案。

          我很慶幸,我選擇了繼續(xù)堅持!我的手在一天天長大,通過每天堅持壓手,我克服了跨度問題;練習時讓自己靜下心來,我的錯誤越來越少;通過對樂曲的理解,我感受到了音樂想表達的內容,彈出的曲子優(yōu)美了……我不再想著不切實際的`幻想,我只想認真地把學過的每一首曲子練習好,在優(yōu)美的旋律中分享喜怒哀樂、在練習的枯燥中學會堅持不懈。

          突然間,我發(fā)現(xiàn)開始喜歡上這個每天陪著我的鋼琴,我也知道,它將是我永遠離不開的伙伴!

          我學會了彈鋼琴作文 13

          鋼琴,它那優(yōu)美的旋律使我陶醉。

          記得那年我整四歲,爸爸媽媽帶我到了鋼琴教室,我好奇的砸了一下琴鍵,“咚”的一聲嚇的我連忙躲到了爸爸的身邊,老師笑著說:“小朋友,你喜歡不喜歡彈鋼琴?”我天真的說:“喜歡!”“那你以后就跟我學吧。”我激動萬分的點了點頭,想:老師這么快就收下了我這么個“小不點”了!

          第二天,爸爸媽媽又帶我去了鋼琴教室,蔣老師和藹可親的對我說:“小妤,坐上琴凳。”可是我爬在上面怎么也坐不到琴凳上,大家哈哈大笑,最后還是老師抱我上去的。老師先交我彈“哆來咪”三個音,我笨拙的用拇指在琴鍵上一遍又一遍地敲,老師搖搖頭,耐心的給我教了起來……,時間過得飛快,不知不覺到了下課時間。四歲半那年,奶奶給我買了一架黑色程亮的珠江鋼琴,我高興的手舞足蹈,圍著鋼琴左摸摸右看看,愛不釋手。從此,它就成了我最好的朋友。

          每當聽到小朋友們歡呼雀躍玩耍的時候,我多么想加入他們的行列!可是,我必須把曲子練會了才能出去玩;每當節(jié)假日,小朋友們的爸爸媽媽帶他們出去游玩的時候,而我卻坐在琴凳上一遍又一遍的彈奏著枯燥無味的`練習曲。

          “五一”節(jié)假日期間,爸爸媽媽帶我出去游玩,只待了一天就匆匆忙忙趕回來了,因為我要練琴,一天都不能耽誤。媽媽常說:“師傅領進門,修行在個人!崩蠋熤恢v了幾分鐘的課,自己要下功夫練。有時,我練曲子的時候,媽媽站在旁邊,唬著臉,像個嚴厲的檢察官,目不轉睛的盯著我的手形和樂譜,還時不時的嘮叨著:“注意手形,速度放慢!”盡管我心里很煩,但是我還是不停的彈奏,我想:堅持就是勝利!任憑十指在琴鍵上飛速地跳躍著,反復反復,終于我能流暢地彈下來了,這時媽媽才眉開眼笑,我也欣喜若狂。

          通過彈琴,使我懂得了,不管什么都不能半途而廢,一定要持之以恒,取得成功。

          我學會了彈鋼琴作文 14

          一個星期天,我寫完了作業(yè),正在我無聊的時候,樓上又傳出悠揚的鋼琴聲。我聽得正入迷,媽媽回來了,我迫不及待地和媽媽說:“媽媽我也想學彈鋼琴。”媽媽說:“為什么你要彈鋼琴呢?”我說:“我聽到樓上的大哥哥彈的很動聽,所以我想彈鋼琴!眿寢岦c了點頭。

          下午媽媽帶我去鋼琴班,我很興奮的大叫起來。還沒走進教室,我就聽到教室里傳出來的琴聲,有的`激越,有的舒緩。進了教室我摸了摸鋼琴,光滑的黑白琴鍵輕輕一摁便發(fā)出清脆的聲音!

          第一節(jié)課上,老師教我一些基礎,聽起來不難,可是我一坐下,手指不知不覺的在哆嗦,不聽使喚。老師和我說:“不要著急,學鋼琴不是簡單的。”我說:“我知道了老師!痹诶蠋煹闹笇,我的手指逐漸靈活了,慢慢能彈出簡單的音符了。一個月過去了,我彈琴的感覺越來越好啦!

          一天下課,媽媽是第一個來接我的。我沒想到媽媽給我買了一臺鋼琴,媽媽說:“你每天寫完作業(yè)都可以自己練習上一節(jié)課的曲子呀!”,我說:“媽媽我懂了。”從此以后,我每天練鋼琴,每次上課,老師說我有進步。還給我豎起了大拇指,我高興的笑了。上課時,我認真的學習,回到家我刻苦練習,小朋友們來和我玩,我自豪的和朋友們說:“我要學彈鋼琴呢!”時間在一天天的過去,我每一分鐘都在努力著。過了好久好久,我把老師教我的鋼琴曲目練的滾瓜爛熟,每次彈的都是那么的悠揚。過了年我還準備考級呢,同學們都很羨慕我,媽媽也在表揚我,我感到幸福極了!

          通過這件事,我懂得了:每一份光環(huán)都是辛苦付出換來的,只要努力,就會成功。

          我學會了彈鋼琴作文 15

          因為鋼琴是樂器之王,而且彈出來的聲音十分悅耳、動聽,所以我十分喜歡鋼琴。有一次,我在電視上看見鋼琴家郎朗正演奏著鋼琴,彈得那么出神入化,我聽得入了迷,所以我下定決心:我要學會彈鋼琴!

          后來,我終于有了機會到楊老師那里學鋼琴。一開始我認為彈鋼琴十分容易,可是自從上了第一節(jié)課之后,這種想法便在我的腦子里消失得無影無蹤。每天在楊老師那里練鋼琴,就要擺上特別久的手型。曲子也要練上十多遍。很多時候,我都會在房間中默默地痛哭,會把我心中的.苦講給我的娃娃聽。就這樣,在煎熬中,我又堅持了數(shù)十天,終于堅持不住了。我對媽媽說:“媽媽,我不想學鋼琴了!眿寢寣ξ艺f:“是你自己選擇彈鋼琴的,又怎么能半途而廢呢?你一定要堅持下來,因為‘堅持就是勝利’!”

          聽了媽媽的話,我決心一定要練好鋼琴。自從媽媽幫我買了鋼琴之后,我便咬緊牙關,每天練鋼琴。有時,我的手練酸了,實在不想練的時候,我會想起“堅持就是勝利”,稍作休息后繼續(xù)練習;有時,坐得太久我腰背堅持不了時,我會想起“堅持就是勝利”,聽聽鋼琴曲后又繼續(xù)練習;有時作業(yè)稍多,我忙不過來,我會想起“堅持就是勝利”,快速做完作業(yè)后又繼續(xù)練習……說來也奇怪,這困難就像彈簧,你弱它就強,你強他就弱。漸漸的,我覺得彈琴并不是一件負擔了,尤其是當我嘗到成功的喜悅時,我甚至會覺得這還是一件美好的事。“功夫不負有心人”,現(xiàn)在,我的鋼琴已經(jīng)過了六級,還會邊彈邊唱容祖兒的《揮著翅膀的女孩》了呢!

          “堅持就是勝利”!我以后做什么事情都要像彈鋼琴一樣,不能半途而廢,一定要持之以恒。

          我學會了彈鋼琴作文 16

          在我四歲時,我經(jīng)常聽媽媽放優(yōu)美的樂曲。有一天我忍不住問:“媽媽,這是什么呀?”媽媽說:“這是鋼琴曲,它是由一種演奏起來讓人非常陶醉的樂器彈奏出來的!敝笪揖腿氯轮獙W琴,媽媽就問我能不能吃苦,當時沒想太多就回答“能吃苦,能吃苦”。于是媽媽就先給我買了一架電子琴。

          琴買回來了,我自己在琴上亂彈,彈出來的不像是一串優(yōu)美的音符,而像雜亂無章的噪音。媽媽看我熱情不減,只好幫我找了一位鋼琴老師。去老師家時,老師看了看我的手,然后教我彈了幾個音符后,就對媽媽說我年紀還是太小,一些樂理知識理解不了,讓我大一點再學。

          就這樣又過了兩年,終于到了可以學琴的年紀了,我太高興了!在第一次上課的前一晚,我興奮的都睡不著覺。

          剛開始學琴時,我學的曲子都很簡單,每天只練一小會兒,就可以輕松的演奏下來了,媽媽看我是真的喜歡就給我買了一架嶄新的鋼琴?墒呛镁安婚L,隨著學的內容越來越難、手姿的糾正、曲子練習過程的枯燥,重要的是有的曲子需要彈幾十次甚至上百次才能彈好……。我開始找各種借口,比如:肚子疼、口渴、上廁所……反正想盡一切辦法來逃避彈琴?匆娢疫@樣媽媽開始鼓勵我,老師也鼓勵我,但我還是怵頭。

          直到有一次學校舉辦一次藝展,我參加了并取得了二等獎的成績?粗蠋熀屯瑢W們向我投來了贊許和羨慕的.目光,我重新樹立起自己的信心堅持到現(xiàn)在,我想我應該離不開它了。

          每一個人在學習新事物的過程中,有酸的、有甜的、有苦的,但無論是什么的,也不是那么輕松、容易就能學好的。真的是應了愛迪生的那句名言:天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。

          我學會了彈鋼琴作文 17

          依然記得,我第一次見到鋼琴是在一家餐廳。

          餐廳的光線比較暗,只有中央擺放鋼琴的上方有一盞較亮的燈。遠遠地便能看見,琴凳上坐著一位穿著西裝的大哥哥。他兩手自然地搭在琴鍵上,手指上下靈活地交替,我的耳邊回響著一種悠揚輕盈、行云流水般的韻律。燈光像一塊金黃色的奶酪,而我便是一只老鼠,跑了過去。

          我總是喜歡靜靜地佇立在三角琴邊,看著彩蝶般飛舞的手指。那些優(yōu)美、純凈的琴聲訴說著一個個可歌可泣的'故事,也許是歡樂的,或許是傷感的,那些歌曲使我對鋼琴有了好感。

          那天以后,我就和爸媽過幾天就來這里,之后我和老媽老爸去了一家又一家的琴行,最終,我擁有了一架鋼琴。每次彈琴,我都會先閉上眼,回想著那些在餐廳的種種情景

          一開始,彈的曲目并不難,只是一些練習曲和爬音,每學會一首曲子,我都充滿了激動。我彈完一本又一本的書,才知道當初那首鋼琴曲是《童年的回憶》。但很快我就發(fā)現(xiàn),學琴并不容易,各種多頁的曲譜讓我眼花繚亂。為了減少練琴的時間,我總會故意在中途上廁所,剪指甲,當初對鋼琴的印象也不太清晰了,那彩蝶般上下飛舞的手指似乎早已逝去。要知道,這些密密麻麻的黑色音符讓我不由得戰(zhàn)栗,練了好幾次了,每次總有音會彈錯?墒牵矣侄嗝聪腭R上就能把這些曲子全部完成。

          閉上眼,呵,我長吸一口氣,仔細地盯著譜子,手輕輕放在琴鍵上,手指來回移動,耳邊傳來一陣行云流水般的音樂。最難的部分總算順利彈好,剩下的幾段就顯得格外輕松。我被這高低錯落的琴聲網(wǎng)住了,我的耳,我的心,都和這琴聲貼在一塊兒了。我忘了之前的煩惱,我想象著自己在樹林中舞蹈,在溪邊嬉水,在大樹下乘涼最后一個音終于完成了。一個下午,我一直在練習那首曲子,直至背熟,心卻久久不能平靜。

          前幾天,我坐車經(jīng)過那家餐廳時,卻發(fā)現(xiàn)那家餐廳里面,只有灰塵與一些殘破的木板?墒窃谖倚睦铮羌苄⌒〉匿撉僖廊辉谘葑嘀,演奏著

          我學會了彈鋼琴作文 18

          在幼兒園的時候,每當路過琴房,我都要停下腳步,靜靜地聽著那優(yōu)美的鋼琴聲音;丶液,爸爸聽完我在幼兒園的故事,竟然給我報了鋼琴興趣班。

          每一次,去上鋼琴課的時候我都很開心,老師先教我手型,手指要立起來,手要像橋一樣拱起來,老師還專門拿了一個雞蛋,讓我抓著,老師再讓我練了“do ra mi fa so”這五個音,我馬上就學會了,心想:這也太簡單了吧!我立刻開始練起來,可練著練著,手好像不受控制了,越來越快,直到累了才慢下來,此時的手指已經(jīng)酸痛抽筋了。

          “哎呀!”就只練了五個音我就滿頭大汗了。我心想:這還這不是個簡單活。

          開始學曲子了,我的心里又很煩,因為我不知道為什么一直彈不熟,這一首曲子就像一個大石頭擋著我前行的路,可當我放棄的時候,我仿佛好像聽見了那首美妙的曲子在說:“加油!你可以的'呀!”想到這,我又開始練了。

          我一遍又一遍地練,一遍遍地回憶老師教的技巧,終于學會了,還考過了級,我心里美滋滋的,好像天更藍了,樹上的鳥兒也為我歌唱。

          我也明白了,只要你舍得付出,就一定會有收獲。

          我學會了彈鋼琴作文 19

          一個周末的晚上,我看見著名鋼琴家嘞朗在中央電視臺上熟練地彈著鋼琴,那優(yōu)美動聽鋼琴曲深深地吸引了我,于是我就下定決心對爸爸說我也要學彈鋼琴。

          爸爸看我說的是那么堅決,于是就把我送到鋼琴培訓中心。第一次,我上去隨便彈了一個音,誰知道啊,那么難聽,就你鋸木頭一樣。當時我想:學彈鋼琴是不是很難呢?可是,老師一彈,就像畫眉鳥唱歌一樣好聽。于是我又有了強烈學習鋼琴的欲望。開始,老師讓我們先認識八分音符和十六分音符等,接著讓我們練習指法,學彈琶音,后來又讓我們慢慢地進入練習曲。在練習的.過程中,如果哪一點彈得不好,老師總要耐心地給我們指導。練習曲目完成完成之后,老師又讓我們進入了最高一個階段,那就是指定曲目讓你單獨試彈。就這樣,一年、兩年、三年……我不斷地堅持著,經(jīng)過堅持不懈地練習,我的鋼琴藝術水平有了不斷地增長。去年還在武漢一下子考過了十級。回到家后,爸爸媽媽都很高興,弟弟也吵著要跟我跟我一起學彈鋼琴,我只好手把手地教他。

          我學會了彈鋼琴作文 20

          鋼琴是西洋古典音樂中的一種鍵盤樂器,有許多種品牌。如今在外學鋼琴的人很多,彈鋼琴這項技術也深受很多人的喜愛。

          我學鋼琴已經(jīng)有五年多了,雖然級別不高,也不是很厲害;但是我現(xiàn)在已經(jīng)很能熟練的'認譜了,有些曲子也彈得很熟,每次彈起鋼琴來都很入迷。于是,大家都叫我鋼琴小王子。因為有些人覺得我彈起鋼琴來既英俊又瀟灑,并且很引人注目,所以他們常用朗朗大師、貝多芬等音樂大師來形容我。盡管我彈奏的鋼琴不如那些鋼琴大師那么好,但是我會認真學習。我相信總有一天,我會站在大大的舞臺上,一展我的風采,讓人家都能聽到美妙的琴聲。

          我快要考五級了,老師常常帶領我們去參加各種匯報演出。每次我去參加都會獲得可喜可賀的好成績。要么有獎品,有時還會得到獎狀?傊,我的鋼琴老師們對我都很好。

          曾經(jīng)的我,只不過是一名非常普通的鋼琴學生?墒抢蠋熀芟嘈盼遥屛液退钠渌麑W生一起去演奏一首《森林波爾卡》,我們是在畢節(jié)市電視臺表演的,我們的表演合作得非常成功,令我印象很深刻!

          堅持學了這么久的鋼琴以后,我從中悟出來一個道理:做事不能慌張,不要急于求成;要用認真仔細的態(tài)度去面對,否則永遠不會成功!

          我學會了彈鋼琴作文 21

          在今年寒假,我喜歡上了鋼琴。每當我聽到琴行里傳出悠揚的琴聲時,我都羨慕不已。在我積極地爭取下,媽媽給我報了鋼琴班。

          終于,我人生第一節(jié)鋼琴課開課了。我懷著興奮緊張的心情走到教室里。看見一位漂亮的`女老師,心想:她不會就是我的老師吧?果然,就是我的老師,左老師。老師把課本放在琴架上,說:“來,我們上課吧!首先我們進行發(fā)音練習,跟我唱,do,do,do,do!蔽腋眃o,do,do!钡谝淮纬,我老是唱不準音,走調,在不斷地練習中我掌握了音準。我好興奮!老師把我的手放在琴鍵上,彈響,告訴我說:“這是中央c,就是剛才唱的do。”我認真聽著,反復彈著,直到把手彈破皮,記住了這個音的位置才停止。我一直在心里默念著,“堅持就是勝利!“為了從我手中彈出優(yōu)美動聽的樂曲,讓我付出什么都可以。”時間過得真快,下課了。這堂課我學到好多音樂方面的知識,受益匪淺。

          我對鋼琴越來越愛了,我會繼續(xù)努力的!誰能說下一個鋼琴家不會是我呢?

          我學會了彈鋼琴作文 22

          我學過很多本領,滑冰、游泳、彈鋼琴……其中我最擅長的還是彈鋼琴。

          彈鋼琴讓我受益匪淺,因為它能讓我靜下心來,讓自己變得更有耐心。剛開始學的時候,我覺得這簡直太簡單了,老師每節(jié)課都表揚我,一下課我就美得不知道自己姓什么了。但是做什么事情都難免會遇到挫折,后來彈琴時我總是折指、彈錯音,遇到了這么大的困難,心想:不學了吧,反正也學不好,天天還要在琴凳上坐幾個小時。想到這我就隨隨便便地彈起來,這時,老師走了過來,鼓勵我說:“不要著急,剛開始學總會遇到困難的。”我心里埋怨:別人都彈得很好,為什么就我遇到困難,于是更加灰心。老師給予了我很大的幫助,耐心的`一個音一個音的教我,并示范起來;氐郊依,我沉下心來,回想老師的每一個動作,認真的彈著,就這樣到了下次再上鋼琴課時,我明顯進步了許多。

          通過學鋼琴我明白了:做什么事情一旦遇到挫折,就是考驗你耐心的時候,如果你堅持不懈,此后就會受益無窮,但是半途而廢,就不會得到這件事情給你帶來的樂趣了。

          我學會了彈鋼琴作文 23

          有一天,我去同學家玩,看到他們家有一架大鋼琴。玩的時候,他還給我們彈了一首曲子。我站在旁邊,聽他彈得那么好聽,樣子也非常帥氣,心里很羨慕,就讓媽媽給我報了鋼琴課學習彈鋼琴。

          剛開始學的時候覺得真是太難了,又費腦子又費力,卻總是彈不好,不是音不對,就是節(jié)奏不對,反正總是有問題。彈一遍,不行;再彈一遍,還是不行!我心里都恨不能搬著凳子把鋼琴給砸了。

          回家的路上,我終于忍不住了,跟媽媽說:“鋼琴不好學,太難了!眿寢尶次乙蛲颂霉模托χ膭钗,還夸我彈得挺好,起碼比她好,又說萬事開頭難,過了第一關,后邊就容易了,說不定還能成了個鋼琴家上臺演出呢。我又想起了那個同學彈琴時帥氣的樣子,就在心里告訴自己要堅持下去。

          真的像媽媽說的,開頭最難,練完枯燥的基本功,后邊的學習內容又讓我有了興趣,越學越起勁,老師說我已經(jīng)“入門了”。

          我聽說教鋼琴課的.老師都很嚴厲。我的老師對我們要求也非常嚴格,為了督促我們練琴,還要家長錄視頻發(fā)給她,想偷懶都不行。不過也要謝謝老師這么嚴格,才讓我們越練越好。

          我現(xiàn)在學的曲子越來越難,但也越來越好聽。每當我彈奏這些美妙動聽的曲子時,就會特別的開心快樂。

          我學會了彈鋼琴作文 24

          小區(qū)里,一個孩子正在學鋼琴,她彈出的聲音就像噪音一般,一旁的媽媽一邊安慰她,一邊輕聲細語地說著什么,這一幕是那樣的熟悉,我的腦海里倏地閃過一些畫面。

          兩年前的一個夜晚,媽媽帶著我漫步到一個擺滿鋼琴的房間,啊!我終于開始學鋼琴了!看著其他同學像一個個高手一般演奏著樂曲,我也迫不及待地把手放在鋼琴上,自己彈了起來,可是,我總是把"拉"彈成"發(fā)",彈了好幾次都改不過來,這時,我心中的難過,傷心就像水龍頭里的水流也流不完,有一種想打退堂鼓的感覺。

          媽媽仿佛看穿了我的心思,走過來語重心長地對我說:"孩子,做事情不能半途而廢,你一定要堅持下去,我相信你以后一定能彈得滾瓜爛熟。"媽媽的這番話,就像一縷陽光照在我的`心上,讓我有了努力下去的想法。

          現(xiàn)在,你瞧我,已經(jīng)有了豐富的音樂細胞,會彈溫柔的音樂,兇猛的音樂……那鋼琴就像一只鳥兒在唱著歌。

          努力:經(jīng)過我一次又一次地練習,我終于彈得熟能生巧了。

          我學會了彈鋼琴作文 25

          我學會了很多東西,但最讓我難忘的是學鋼琴。

          看花容易,繡花難。如果用這句話來形容彈鋼琴的話,真是再合適不過了。為什么?因為我剛來到琴行時,聽著那琴聲真是美妙動人,但真正當自己彈起來時,卻不容易了。

          第一次走進教室的時候,老師就很溫柔地跟我打了個招呼,我一下子就喜歡上了這里。彈琴不懂的地方,她都會耐心地給我講解;哪個音階出錯了,也會幫我慢慢分析,指導我改正。

          不過,時間久了,我學得也越來越難了。但是經(jīng)過不懈的.努力,我終于完成了《拜厄》這本教材的學習。

          有一天,媽媽突然得知有鋼琴比賽,二話不說就給我報了名……

          雖然比賽看起來難,但是我還是憑借著我的努力,進入了決賽。只是在決賽中,我卻沒有表現(xiàn)好,當時,我從賽場上走下來就哇哇大哭,不想學鋼琴了……最后,家人安慰了我好久,才讓我終于又鼓起勇氣繼續(xù)彈鋼琴。

          又過了一年,我再一次參加了鋼琴比賽。這一次,我完美反超,獲得了大家熱烈的掌聲。家人也為我驕傲,我也更自信了!

          現(xiàn)在的我長大了,彈得曲子更難了。但我一定會多加練習,將來才能登上更精彩的舞臺!

          我學會了彈鋼琴作文 26

          我在五歲的時候,開始學習彈鋼琴。鋼琴師一種西洋樂器,它是用52個白鍵和36個黑鍵組成的,頗像斑馬身上的條紋。

          我剛開始學時,認為彈鋼琴時一件非常困難的事情。但是,我的鋼琴老師說了一段話來鼓勵我,我一直都記在心里。她說:“彈鋼琴,和其他樂器不一樣,它不是你學得更多就會更好,而是要你練得夠多。只要你練得夠多,你的肌肉就會形成記憶,以后你閉著眼睛也可以彈出來!碑敃r我聽完這段話后,半信半疑。不過,我想嘗試一下。

          從此以后,我每天都會努力去練習。一開始,我任務每天練琴十分的煩,既浪費時間又無聊,雙手剛放上琴鍵,心里的困意就會涌出來。漸漸地,當自己能很流暢地彈出一首悅耳的曲子,我發(fā)現(xiàn)彈琴可以讓我更加開心。慢慢地,打開琴蓋變成我每天的`習慣,鋼琴是我無聊、孤單時的好伙伴。

          現(xiàn)在,我已經(jīng)學習鋼琴五年了,也得到一些獎項。取得這些成績既是因為老師說的那段話成功地進入了我的心靈,也是努力練習才取得的成果。

          我認為學彈鋼琴和學語文一樣,不僅要用心去思考作者的心理,還要用心去感受作者是從哪一種處境去寫的。

          現(xiàn)在,我有幾首曲子可以精準無確地彈完。我也懂得了,做任何事情都要努力、認真、持之以恒。

          我學會了彈鋼琴作文 27

          我接觸鋼琴挺偶然的,那天我和媽媽散步,經(jīng)過一家琴行時,媽媽問我:“想不想學鋼琴?”我毫不猶豫的回答:“想!”從此,就開始了我與鋼琴的親密接觸。

          一開始,我不會看譜,只會彈幾個簡單的音,于是,老師教我看譜,然后讓我彈一些簡單的曲子。但是,隨著學的音越來越多,譜子越來越復雜,我彈的曲子正確率也越來越低。有時,我沒看清哪只手在高音譜表,哪只手在低音譜表,總是習慣性的`把左手放在低音譜表,右手放在高音譜表,因為這個我可沒少挨老師批評。

          為了改正這個錯誤,每次練習新的曲目,我都會先慢慢的多練幾遍,等彈熟悉之后再按曲子要求的速度來彈,到現(xiàn)在我已經(jīng)很少犯這個錯誤了。老師夸我曲子彈得越來越好,我的心里比吃了蜜還甜。媽媽曾多次問我:“學鋼琴那么辛苦,你有沒有想放棄?”每次我都肯定的回答:“我不會放棄。”我問媽媽:”我什么時候才可以考級呀?“媽媽耐心的回答:”做事要有恒心,我們不以考級為目的,關鍵是要學得開心。”

          從學彈琴中我明白了一個道理:做事要有恒心,不能半途而廢,重要的是享受做事的過程,而不能只注重結果。

          我學會了彈鋼琴作文 28

          5歲那年,媽媽給我報了鋼琴班。因此,我對鋼琴充滿著無數(shù)的興趣。

          學鋼琴的第一天,我來到青少年宮的鋼琴班。老師首先給我講解一下高音譜號、低音譜號和五線譜等,我聽得津津有味,同時把老師的話一字一句地刻在了心里。開始彈琴了,我拱起手,認認真真地找“多”鍵,然后摁了下去,數(shù)四拍后換氣,再彈……

          從此,每次去上課時,我都認認真真地練。如果找不到琴鍵,就去摸索著,把每個音都彈一下,看哪個像;如果哪個音不會唱,我就只得去問老師,然后把它的音記好。每學一個音,我都想方設法記住它站在五線譜的那條線里,并記住它是怎么唱、在琴鍵的哪個地方。每新學一首練習曲,我都先把它唱會,然后彈熟。再背唱會、背彈熟……

          很快,我學完了第一冊。接著,我又學會了第二冊、第三冊……

          現(xiàn)在,三年已經(jīng)過去了。我已經(jīng)可以輕松流利地把《月亮代表我的.心》完整地彈下來,而且中途沒有出現(xiàn)停頓、有錯音的現(xiàn)象。

          想想這三年付出的艱辛,我都感到很自豪。因為這三年的苦練,使我把一首首曲子輕松地彈下來!

          我學會了彈鋼琴作文 29

          我見很多同學都會彈鋼琴,我也想學彈鋼琴。終于,我學會了彈鋼琴。

          剛開始學的時候,我想:彈鋼琴一定很簡單吧,就是按按幾個琴鍵而已。現(xiàn)在,我改變了主意。因為我看到樂譜,便傻了眼:樂譜上一個個大大小小蝌蚪似的音符,分布在五線譜各處。此時,我腦子一片空白:這些音符究竟是什么啊?這該怎么學!我上網(wǎng)查閱相關的'資料,終于弄懂了它們的意思。音符下有個點的是低聲音,音符上有個點的是高音,沒有點的音符就是中音。了解完這些知識,我就開始基礎練習了。

          我練習了基礎好幾天,我自以為練得差不多了,就有些想彈奏歌曲了。我找來一首比較簡單的歌曲進行彈奏,邊看節(jié)奏邊彈琴,可我彈完之后聽聽錄音,真刺耳,像五音不全的烏鴉叫聲一樣難聽,難過極了,爸爸告訴我:“基礎不好好練一段時間是練不好的,基礎沒練好,怎么可能會彈得好聽呢?我聽了爸爸的話,覺得基礎掌握是不夠,便認真練習基礎了。經(jīng)過我的努力,我的慢慢地開始會彈歌曲了。

          “凡事都要基礎好爸爸的這句話鼓勵著我,讓我能熟練地彈鋼琴了。

          我學會了彈鋼琴作文 30

          在上幼兒園的時候,班里的小朋友很多都會琴,“叮叮咚咚”,好像一位位演奏家。于是,我有了學鋼琴的夢想。

          剛開始,看著鋼琴上52個白鍵和36個黑鍵,我根本不知道“哆、啦、咪”在哪兒。在老師的教導下,我懂得了中央C、音階、琶音當我能熟練、完整地彈出我人生當中的第一首樂曲《小松樹》時,我興奮極了。

          可是,當考三級時,就不一樣了。小蝌蚪一樣的音符布滿了全譜,長長的樂譜使我眼花繚亂。經(jīng)常一練就是1、2個小時,手指練得又酸又疼。經(jīng)過3個月的努力,我終于考出了三級。

          之后,我越“戰(zhàn)”越通,在一年級結束的暑假,我一帆風順地考出了六級。在三年級時的一次比賽中,我獲得了銅獎。當我看著閃閃發(fā)光的`獎杯,心里突然想起了樂圣貝多芬的故事。一份耕耘一份收獲的道理人人都懂,但這回讓我真正體驗了一下。

          一滴滴汗水伴我去音樂殿堂,一張張證書見證我的付出;貞泿啄昵霸阡撉偾按罂薜奈遥浆F(xiàn)在坐在鋼琴前陶醉音樂的我,我學會了鋼琴,享受著鋼琴。

          我學會了彈鋼琴作文 31

          我學過許多本領,有繪畫、舞蹈、下棋、打羽毛球、跳繩、彈鋼琴……其中,我最喜歡彈鋼琴。

          記得小時候,不知媽媽聽了什么“謠言”,讓我去學彈鋼琴,我一聽,頭就搖得像撥浪鼓,可媽媽一個勁兒地誘惑我:“你不是愛看書嗎?圖書館離上鋼琴課的地方很近,這樣,我們還可以借到許多書哦?”我經(jīng)不住誘惑,只好答應了。

          來到鋼琴老師那里,我在一個龐然大物上面乒乒乓乓地按來按去,我見老師給另一個同學上課并不難,就想:我賺啦!

          我彈起來可不像老師那樣容易,想彈黑鍵卻落到白鍵上,想彈這個音卻落到了那個音。我真想頭也不回地朝反方向走去,永遠離開它。

          可我又想起爸爸媽媽說的'“萬事開頭難,只要努力就會獲得成功”這句話來,于是,我似懂非懂地挨到了下課,因為家里沒有琴,媽媽只好先花二千多元買了一架電子琴讓我學。

          后來,我彈得越來越好了,媽媽又幫我買了一架大鋼琴,我終于越過挫折了,得到了一架真正屬于我的大鋼琴。

          漸漸地,我不再覺得鋼琴是枯燥的了,我覺得它是優(yōu)美的、動聽的,我愛上了彈鋼琴。

          如今,我已經(jīng)會彈許多好聽的曲子了,我喜歡彈琴!

          我學會了彈鋼琴作文 32

          我的鄰居是星海音樂學院的鋼琴,我們叫她黨。從小,我就經(jīng)常聽到她優(yōu)美的琴聲,每次都聽得好著迷,心想,以后長大了也要學會彈鋼琴。

          我五歲生日的時候,我和說想學鋼琴,聽了很支持,過了幾天,家里就多了一臺新鋼琴,媽媽說是送我的禮物,我摸著鋼琴心里特別高興,又過了幾天,媽媽就讓我去跟黨老師學習鋼琴。

          上課,老師讓我學習了手型,指法,基本樂譜,我覺得很新鮮,學習很認真,下課后老師要求天天練練,重復練,練了一段時間,我覺得很煩惱,就少練了。黨老師看見我彈的不上心,就和我說:“做什么事都要堅持,臺上一分鐘,臺下十年功,如果不努力就等于放棄了!甭犃死蠋煹慕陶d,從此以后,我每天認真練習鋼琴,終于在去年考過了英國皇家音樂學院的4級,也在去年的澳門鋼琴邀請賽上獲得了二等獎。今年我將作為表演嘉賓參加黨老師在星海音樂廳舉行的《琴韻》音樂會,也準備在今年的11月參加6級的`。

          我今年9歲,知道學習鋼琴的路還很長,也通過學習鋼琴,知道沒有人可以隨隨便便的成功,所有的好成績都是日積月累的付出才可以獲得。

          我學會了彈鋼琴作文 33

          我喜歡彈鋼琴,它是一個很好的特長,既可以練手指反應的速度,在不開心的時候還可以彈一些歡樂的曲子來緩解心情。

          我馬上就要考八級了,所以最近我一直在練小型練習曲、C大調歡奏樂章、放馬曲、兒童練習曲。

          每當我彈起這些曲子的時候,都會想起剛開始認識音符的`那場畫面。老師耐心地一個一個教我每一個音符的讀音,我認真地學,同時又一個一個地唱出這些音符并找出它們。半個小時后,我終于學會了。接下來老師又教我每一個音符彈幾拍……把這些基礎知識學會后,我就可以彈曲子了。但是這些基礎知識的學習卻占用了我很多的課余時間。每天放學做完作業(yè),其他同學都在玩,我卻要練琴,每當練到手累想放棄時,我都會想到媽媽曾跟我說過的話:“如果半途而廢,你之前的辛苦不就白費了嗎?”于是,我又會重新打起精神來繼續(xù)練習。勤學苦練一番后,我終于學會了彈鋼琴。

          現(xiàn)在,無論學什么曲子我都可以彈得很熟練。通過這件事之后,讓我明白:做人要堅持,不要半途而廢。

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