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      2. 我學(xué)會了彈鋼琴作文

        時(shí)間:2021-06-24 17:33:08 我學(xué)會了什么 我要投稿

        我學(xué)會了彈鋼琴作文三篇

          我學(xué)會了彈鋼琴(一)

          我非常羨慕會彈鋼琴的人,因?yàn)槊慨?dāng)他們彈完了一首優(yōu)美的曲子,許多觀眾都會鼓起掌來。

        我學(xué)會了彈鋼琴作文三篇

          有一天,我叫媽媽給我報(bào)學(xué)鋼琴,媽媽答應(yīng)了我。學(xué)第一堂課時(shí),我還因?yàn)檎J(rèn)識了音符就會彈琴了,但是,上鋼琴課時(shí),梁老師對我說:彈鋼琴時(shí)要注意手勢要擺好,不要把音符看錯(cuò)成別的音符。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          學(xué)著學(xué)著,我開始不耐煩了。我慢慢的學(xué)著,心里有種不好受的滋味。

          終于到下課了,我跑回家,對媽媽說:我不想再學(xué)了。媽媽笑著對我說:你這樣半途而廢是不行的,做什么事都要堅(jiān)持下去。我聽懂了媽媽的話,每當(dāng)學(xué)鋼琴時(shí),我都是認(rèn)認(rèn)真真地去學(xué),從不開小差,回到家里我總會抽時(shí)間來練琴。

          從此,我能把每一首曲子都彈得那么優(yōu)美,動(dòng)聽。這讓我懂得了凡是努力付出,才有收獲。

          我學(xué)會了彈鋼琴(二)

          我在電視里看到了著名的鋼琴家朗朗彈鋼琴。他彈的曲子很優(yōu)美,使我沉浸在琴聲的海洋里。于是,我決定,我也要學(xué)鋼琴。我去問爸爸,爸爸爽快的答應(yīng)了。

          開始學(xué)了,我五個(gè)手指張開,在老師的`指導(dǎo)下,彈得很好?墒莿傔^一會兒,我再也坐不定了,跑出去玩。這時(shí),爸爸說了一句話:彈鋼琴要調(diào)整心情,掌握節(jié)奏,享受過程。聽了這句話,我不懂什么意思,我坐下來彈著。你真正學(xué)會彈鋼琴就明白的。爸爸說。彈了一會兒,我突然聽到小伙伴叫我玩。我剛走到門口,忽然想到了爸爸這句話,又想到了朗朗的曲子,我決定坐下來定定心,我終于想通了,我要成為鋼琴家!超過朗朗!我坐下來,認(rèn)真彈了起來。當(dāng)我有別的念頭,我一想到夢想,那些歪念就消失了。我每天認(rèn)真地練,有什么挫折,我也要練。不知不覺中,我就成了小小鋼琴家,也明白了爸爸調(diào)整心情,掌握節(jié)奏,享受過程這句話的意思了:是用最好的心情來彈鋼琴,要把節(jié)奏牢牢地掌握住,用心來享受彈鋼琴的過程。爸爸說我真正學(xué)會彈鋼琴了!噢那!我真正學(xué)會彈鋼琴了!我歡蹦亂跳,高興地說。

          我恨不得把鋼琴當(dāng)家人,因?yàn)橛兴,我明白了做事要定心,因(yàn)橛兴,我可以修身,因(yàn)橛兴,我不再調(diào)皮,大家為我加油吧,我一定會成為比朗朗還要出色的鋼琴家,我要努力!

          我學(xué)會了彈鋼琴(三)

          在生活中,我學(xué)會了很多技能如滑滑板、畫畫但讓我最難忘的還是學(xué)習(xí)鋼琴。想知道我為什么很喜歡彈鋼琴嗎?告訴你吧,小時(shí)候我非常喜歡音樂,每當(dāng)我看見鋼琴家們坐在鋼琴前彈奏那美妙的曲子時(shí),我的手直癢癢,在電視上看見那些鋼琴家難快地彈著,我的手就一直搓,于是我請求爸爸等我長大了讓我學(xué)習(xí)彈鋼琴。爸爸終于答應(yīng)了,我高興地跳了起來。

          現(xiàn)在,我長大了,去年我進(jìn)入飛燕鋼琴藝術(shù)學(xué)校,當(dāng)我第一次坐在鋼琴凳上,我覺得我仿佛變成了一名小鋼琴家。我原以為會很簡單,可是在第一堂課上,所有的同學(xué)包括我,單手型練了一個(gè)小時(shí),老師意說的兩句話就是:握蘋果一俗人手型,手放好。我聽得頭都暈了。開始學(xué)第一個(gè)音哆了,老師一個(gè)一個(gè)地指導(dǎo)了我們,回到桌前,說:老師發(fā)現(xiàn),每個(gè)同學(xué)的手型都不一樣,可是,彈得非常好。我們每個(gè)人都很開心,我更是高興得不得了。下了課,我火速跑回家,開了家門,連鞋都不脫,沖進(jìn)琴房,打開琴蓋,刻苦地練習(xí),爸爸媽媽也在一旁給我打拍子后來,2009年因?yàn)橐恍┰,我的學(xué)習(xí)中斷了一年,所以現(xiàn)在才學(xué)第3冊。這天,我和王老師在學(xué)習(xí)《日出》,我總是改不了音調(diào),我本想放棄,老師鼓勵(lì)我,讓我不要泄氣,我又一次彈奏起來,這次不知怎么回事,一個(gè)錯(cuò)也沒有,我心里非常感謝老師,也非常開心。一次,老師讓我唱《什密特》,我老是唱不出來,老師批評我說:你這是怎么了,前幾次都挺好的,這次怎么了,連第三組的咪也認(rèn)不出來,重唱,唱好了才能下課。,聽了老師的批評,我的心酸溜溜的,邊流眼淚邊唱?傻交丶沂牵蠋煱盐医械睫k公室,給了我一枝筆,說:老師火太大了,真對不起,不要傷心了,給,以后用它時(shí),想這次彈琴的經(jīng)驗(yàn),回去多練練,下次見。我和老師說了再見后,我的心情從陰又轉(zhuǎn)晴了,我想:王老師真好,我真喜歡她;氐郊遥液煤门,唱下譜子,背下來,就因?yàn)檫@枝筆,我更加有信心,更加有了毅力。

          我熱愛音樂,學(xué)了鋼琴,我一定要像郎朗一樣,成為一名著名的鋼琴家。等我學(xué)會了鋼琴,我還要學(xué)習(xí)更多的樂器,成為一名真正的音樂家。

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