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      2. 我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字

        時(shí)間:2021-10-04 15:41:45 [第四單元]我學(xué)會(huì)了XX 我要投稿

        【精選】我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字集合6篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【精選】我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字集合6篇

        我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇1

          突如其來(lái)的大雨似乎聽(tīng)到了我的心聲,是學(xué)習(xí)的焦躁,生活的空虛,家人的不理解都讓我感覺(jué)深陷泥沼一般。

          這時(shí)墻角的一只小蝸牛驚散了我漫天飛舞的思緒,他背著那所沉甸甸的房子緩慢的移動(dòng)著,我定睛看著,你真的是小的可憐,如果不在意完全可以忽視到你的存在,我眼神中滿是對(duì)你的不屑與嘲諷。但是我看到了被雨沖刷過(guò)的墻面上留下了一道白色的痕跡,難道這是你留下的汗水嗎?你弱小的身子上下攢動(dòng)著,被雨洗過(guò)的墻面也十分滑,即使在原地徘徊,你也倔強(qiáng)的向上爬著不曾停歇。

          看著你爬到一半又滑下來(lái)的樣子,又開(kāi)心又敬佩,不忍心看到你疲憊的樣子決定幫你一把!昂,小家伙!蔽覑(ài)憐的把你抱起放到了高處,可你好像對(duì)我未經(jīng)允許就侵犯很是惱怒在我手心到處亂竄,努力的想要逃開(kāi),已在頂峰的你倔強(qiáng)的爬到拿到雪白痕跡的終點(diǎn)繼續(xù)前行,不知怎的心里竟對(duì)你有了一絲敬佩。

          彩虹架在了天邊,馬路上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的水跡甚是明亮,閉上眼睛感受著清新的空氣心里也出去一絲嘈雜,咦?小蝸牛跑去哪了?抬頭一看自豪的你揚(yáng)起嘴角站在頂端,你驕傲的向我證明著你的尊嚴(yán)你的能力你的堅(jiān)強(qiáng)。

          就是這只小蝸牛,他堅(jiān)強(qiáng)的活著,努力的`活著,倔強(qiáng)的活著。用自己的行動(dòng)吹響了振奮人心的號(hào)角。

          可我呢,卻為了生活中的小事喋喋不休,怎么對(duì)得起與小蝸牛相比的龐然大物呢!小蝸牛記住你,我便懂得了堅(jiān)強(qiáng)。

        我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇2

          在這個(gè)暑假,媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班,我很開(kāi)心。

          我們來(lái)到康會(huì)游泳館,換好衣服,跟著蔣老師進(jìn)入了室內(nèi)泳池。蔣老師先教我們做熱身運(yùn)動(dòng),老師夸我做得很到位,心里小激動(dòng)了一番。做好后,準(zhǔn)備下水了。老師先下去,小心翼翼地扶著我們下去。腳一碰到水,感到一陣刺骨的冰冷,大叫:“啊,水好冷!”急忙縮回了腳。老師和顏悅色地說(shuō):“別怕,適應(yīng)一下就不冷了。”聽(tīng)后,我下來(lái)了。我怕沉下去,死死地抓住扶梯,腳不停的踢。一個(gè)同班的小朋友告訴我可以踩到底,我半信半疑,提心吊膽的將腳放下去,真的踩到底了,頭還露在水面上,懸著的心終于放下了。我排著隊(duì),扶著池壁來(lái)到水中央!澳銈儠(huì)憋氣嗎?”老師問(wèn)。大家異口同聲地回答:“會(huì)!”“在水中呢?”大家的聲音弱了下來(lái),吞吞吐吐地說(shuō):“不會(huì)!薄敖裉煳覀儊(lái)學(xué)憋氣。戴上泳鏡,鼓起腮幫子,鼓得越大,憋的時(shí)間就越長(zhǎng)。將頭伸進(jìn)水中,不行了就起來(lái)!蔽夜钠鹑鶐妥樱活^埋進(jìn)水中,天哪!這感覺(jué)太難受了!我覺(jué)得自己就要死了!馬上抬起頭。老師鼓勵(lì)我,我終于又鼓起勇氣,吸了一大口氣,沉入水底,我有點(diǎn)不行了,但竭力堅(jiān)持,感覺(jué)自己浮起來(lái)了,我實(shí)在不行了,抬起頭來(lái)。老師說(shuō):“你這次很棒,憋了三十三秒!”

          我十分開(kāi)心,我戰(zhàn)勝了自己!

        我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇3

          每當(dāng)我看到那朵手工制作的紙花,朝我綻放著笑臉時(shí),我都會(huì)想起那次手工折紙花的情景。因?yàn)槟嵌浼埢ㄗ屛覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)持,明白了“堅(jiān)持就是勝利”的道理。

          星期六,我做完了作業(yè)。正在津津有味地看雜志時(shí),突然在雜志上看見(jiàn)了很多手工紙花的制作方法。我想,要是自己能夠做一朵紙花該多好呀!我說(shuō)干就干。

          我把白紙、小剪刀等材料準(zhǔn)備好,就開(kāi)始制作起紙花了。按照雜志的制作方法,首先,我裹花“莖”。我把花莖在筷子上裹一圈,粘上。結(jié)果,花莖一邊在上面,一邊在下面!翱磥(lái),這次失敗了”。我嘆氣道。可我毫不氣餒,并下定決心要重新制作這朵紙花。

          在接下來(lái)的時(shí)間里,我也成功地裹好花莖。下一步就是制作花朵了,在制作花朵的過(guò)程中,又忘記了折花瓣,做出來(lái)花朵像塊奇怪的石頭,完全失去了花的姿態(tài)。

          “唉!看來(lái)這朵紙花肯定無(wú)法制作成功”,正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí),想起了一句話:“做事要堅(jiān)持不懈,不要半途而廢”。它讓我充滿信心,于是我重新開(kāi)始制作起來(lái)。

          我完成了第一步—制作花莖后,就把皺紋紙?jiān)诳曜由侠p一圈,再折一下,并貼起來(lái)。我不知折了多少次,也不知纏了多少回,最后這朵紙花終于誕生了。我看著這朵紙花,歡呼道:“耶,我成功了”。我高興得一蹦三尺高。媽媽看著我的作品,說(shuō)“這花可真漂亮啊”。我的心甜滋滋的。

          這次折花讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,它告訴我:“做事要堅(jiān)持不懈,不要半途而廢”。在以后學(xué)習(xí)中,我會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng),更懂得堅(jiān)持。

        我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇4

          如果說(shuō):“堅(jiān)強(qiáng)是一棵常青的樹(shù),那么澆灌它的必定是持之以恒的意志;如果說(shuō):堅(jiān)強(qiáng)是一朵不敗的花,那么照耀它的必定是心中不落的太陽(yáng);如果說(shuō):堅(jiān)強(qiáng)是一筆永久的財(cái)富,那么擁有它的必定是百折不撓的人。

          那個(gè)在風(fēng)雨中摔一跤又摔一跤,最后像個(gè)落湯雞似的,走進(jìn)教室的身影現(xiàn)在還清晰可見(jiàn)。這是幼兒園里精彩的一幕,面對(duì)同學(xué)們的哄笑,我心中充滿了對(duì)父母的埋怨,但是當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我是唯一一個(gè)自己冒雨到校的好孩子時(shí),我笑了,欣慰的笑了,從此我便定義了自己―堅(jiān)強(qiáng)的孩子

          我喜歡吃桃子,于是每當(dāng)那一個(gè)個(gè)調(diào)皮鬼壓彎了樹(shù)媽媽的腰時(shí),桃園里總會(huì)傳來(lái)我咯咯的笑聲。我不敢爬樹(shù),于是爸爸就成了我心中的英雄,他總是三下五除二就爬上樹(shù),然后為我摘下那垂涎已久的小淘氣?墒悄且淮伟职譁(zhǔn)備要爬樹(shù)時(shí),我兩手一撐,向爸爸示意,這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)就交給我吧。我吃力地往上爬,但總是快要成功時(shí)又滑了下來(lái)。有好幾次,我都要放棄了,但我想到我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,于是我又充滿信心,鼓足勇氣往上爬。那天我吃到了天底下最甜蜜的桃子。

          我們要永遠(yuǎn)記。嚎孔约簱纹鹨黄炜,那片天空下的生命之花開(kāi)得最燦爛!

        我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇5

          人生在旅途中難免遇到挫折,困難,打擊。這些東西是避免不了的,不能逃避,只能坦然面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我在學(xué)自行車(chē)的過(guò)程中也遇到過(guò)許多挫折,跌倒過(guò)無(wú)數(shù)次,增加了無(wú)數(shù)個(gè)傷疤,但我都能坦然面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我來(lái)給大家講講我遇到挫折后是怎樣做的。

          那是我上一年級(jí)的時(shí)候,我和爸爸在姥姥家的大院子里練習(xí)騎自行車(chē)。自行車(chē)是媽媽去年買(mǎi)化妝品抽到的獎(jiǎng)品。由于自行車(chē)有點(diǎn)高,所以爸爸只能先把我抱上自行車(chē),然后讓我踩自行車(chē)踏板并保持方向,他就在后面推,在我摔倒時(shí)盡量扶住我。于是,我就把心上的那塊大石頭放下了。但是,狡猾的爸爸耍了一個(gè)小小的詭計(jì):他嘴里對(duì)我說(shuō)著:“用點(diǎn)力,用力蹬!”但實(shí)際人早就落到了九霄云外。而傻乎乎的我竟毫無(wú)所知,騎得非常痛快,卻沒(méi)忍住往后看了一眼:媽呀,遠(yuǎn)處的爸爸正興高采烈地向我揮手,以為自己的杰作非常成功,但我看到爸爸不在身后,驚慌失措,摔了個(gè)人仰馬翻,一頭撞上了墻,暈的我不知道東南西北。但是,經(jīng)過(guò)我的不懈努力和勤學(xué)苦練,我最終騎著自行車(chē)穩(wěn)穩(wěn)的在馬路上兜風(fēng)。

          這件事告訴我們:只有堅(jiān)持不懈,才能成功,正所謂失敗乃成功之母嘛,呵呵!

        我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇6

          每個(gè)人的一生中想必都有許多成功或失敗的事情吧。在我的心中,就有成功的事情,但也有失敗的時(shí)候。

          記得有一個(gè)星期天,我寫(xiě)完了作業(yè),拿著爸爸剛給我買(mǎi)的滑冰鞋到樓下練習(xí)滑冰。這時(shí)我的小伙伴們滑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“咱們來(lái)比賽吧,看誰(shuí)滑的快?”我想:我的溜冰技術(shù)還沒(méi)怎么練好呢,肯定比不過(guò)他們。就對(duì)他們說(shuō);“你們先比吧!我先練一練。”我開(kāi)始練了起來(lái)。可是我每滑一下就摔倒,每滑一下就摔倒。我爬起來(lái)捂著屁股,把滑冰鞋拖下來(lái)扔到一邊,休息了一會(huì)兒?粗麄兞锉妮p快自如的樣子感到非常羨慕,他們揮動(dòng)雙臂忽左忽右,忽快忽慢,姿態(tài)萬(wàn)千?墒钱(dāng)我穿上這兩只滑冰鞋時(shí),我的兩條腿像灌了鉛一樣不能移動(dòng)。

          這時(shí)一個(gè)小伙伴對(duì)我說(shuō):“你先保持平衡,扶著欄桿走。”可是我還是摔倒。我想:難道滑冰真那么難學(xué)嗎?正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí),媽媽從樓上走下來(lái)對(duì)我說(shuō):“不要放棄,誰(shuí)能沒(méi)有失敗的時(shí)候,只要耐心的學(xué),肯定會(huì)學(xué)會(huì)的!甭(tīng)了媽媽的話,我把滑冰鞋穿上,站起來(lái),扶著欄桿一步一步地向前移動(dòng)。就這樣連續(xù)走了三四趟,我已是滿頭大汗了。媽媽對(duì)我說(shuō):“能走這么多圈已經(jīng)很不錯(cuò)了,你要堅(jiān)持,努力就能成功。”我慢慢地走著,小心翼翼地松開(kāi)了欄桿,可還是每走兩三步就摔倒,可是我每一次都堅(jiān)持著,一次,兩次,三次……腳下的滑冰鞋有點(diǎn)聽(tīng)使喚了。我的速度逐漸加快,最后滑冰鞋被我馴服了。我終于學(xué)會(huì)了滑冰!我大聲喊:“我終于成功了!”失敗是成功之母,只要努力的去學(xué)、去做,就一定能成功。

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