我學(xué)會(huì)了刻苦作文
琵琶是我的一項(xiàng)特長,也是我最愛的樂器。也正因?yàn)檫@項(xiàng)愛好,我學(xué)會(huì)了刻苦。
那是三年級的秋季,我選琵琶這一特長班。我比別人晚了半年,別人會(huì)的我都不會(huì),老師講課我聽不懂,索性不聽了。老師也不管我,她教完早入學(xué)的人后,坐到我面前對我說:“不要因?yàn)槭切律筒粚W(xué),現(xiàn)在跟我學(xué)基礎(chǔ)!”老師日復(fù)一日地一點(diǎn)點(diǎn)教我,我會(huì)了之后再一點(diǎn)點(diǎn)專業(yè)教我知識(shí)。當(dāng)我完全學(xué)會(huì)了那半年的空缺知識(shí)后,老師將我與其他人的課程合并在一起。
原本為跟上他人步伐的事而沾沾自喜,卻在課程合并后的第一節(jié)課萬分沮喪。每當(dāng)學(xué)習(xí)時(shí),別人一次性過關(guān)的事到我這確需要數(shù)十次?偸且?yàn)榈⒄`其他同學(xué)的時(shí)間被歧視。下課時(shí)間到了,老師說:“下課吧。志英你留下!蓖瑢W(xué)們一窩蜂地出去玩游戲。老師對我說:“你跟不上別人的步伐,在這多練一會(huì)兒,不會(huì)的問我!
我一句句地進(jìn)行練習(xí),只要不會(huì)老師就會(huì)無任何怨言地指導(dǎo)我。當(dāng)我每一句練的很熟時(shí),我就一段一段地進(jìn)行練習(xí)雖然那時(shí)我在學(xué)習(xí)任務(wù)上又慢了半拍,但我卻并無失落之感,因?yàn)榻?jīng)過我刻苦的努力,那首曲子我彈得非常流利。
我的老師非常美麗,因?yàn)樗屛颐靼祝翰荒苷讨约旱淖玖樱ズ鞣菫;要?jīng)過自己的不懈努力,去堅(jiān)持、去改正。
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