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      2. 我敬佩一個(gè)人作文

        時(shí)間:2023-01-11 13:28:24 [第七單元]我敬佩的一個(gè)人 我要投稿

        【熱門(mén)】我敬佩一個(gè)人作文10篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的我敬佩一個(gè)人作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【熱門(mén)】我敬佩一個(gè)人作文10篇

        我敬佩一個(gè)人作文 篇1

          在生活中,每個(gè)人一定都有敬佩的人?赡苁悄ぷ鞯那鍧嵐と;可能是苦練書(shū)法的小伙伴......在生活中,我最敬佩的人就是媽媽了。

          又一次,我的考試考砸了,走在回家的路上時(shí),我垂頭喪氣,邊走邊想:“哎~今天可要完蛋了!碑(dāng)我走到家中,準(zhǔn)備接受媽媽的批評(píng)時(shí),出乎我意料的是媽媽并沒(méi)有批評(píng)我,而是笑瞇瞇的說(shuō):"沒(méi)關(guān)系,下次繼續(xù)努力,考好一點(diǎn)就可以了!庇谑,在我旁邊,和我一起改試卷。

          ......

          這就是我敬佩的媽媽?zhuān)悄阕罹磁宓娜擞质钦l(shuí)呢?

        我敬佩一個(gè)人作文 篇2

          有人敬佩球場(chǎng)上的羅納爾多;有人敬佩博學(xué)多才的魯迅;有人敬佩能彈奏千萬(wàn)條音樂(lè)的貝多芬……而我最敬佩的一個(gè)人是我們的班主任——施老師。

          施老師不僅上知天文,下知地理,而且十分幽默。最值的稱(chēng)贊的,是施老師那張能說(shuō)會(huì)道的嘴。

          上課時(shí),施老師給我們講課,施老師講課娓娓動(dòng)聽(tīng),引人入勝。從孔子到魯迅;從改革開(kāi)放到神“7”問(wèn)天……他都能侃侃而談。開(kāi)學(xué)初,施老師就給我們上了一堂班隊(duì)課,告訴了我們?nèi)松牡览。她比喻到,人生就像攀登一座高山,到了山頂,才是成功。這個(gè)比喻我銘記在心,因?yàn)槲抑,人生只有不斷攀登,不斷進(jìn)取,才會(huì)成功。施老師時(shí)常在上課時(shí)會(huì)對(duì)我們講許多富有哲理的更故事,數(shù)也數(shù)不完,說(shuō)也說(shuō)不清,這些故事不僅讓我們明白了許多道理,還開(kāi)闊了我們的眼界,學(xué)到了許多課本里學(xué)不到的知識(shí)。每一次施老師都講的不亦樂(lè)乎,我們都聽(tīng)得津津有味。

          施老師還時(shí)不時(shí)的給我們上作文課,教我們?cè)S多寫(xiě)作的方法。她還常常拿來(lái)工具,讓我們自己動(dòng)手實(shí)踐。記得有一次,施老師給我們上作文課,她像變魔術(shù)似的,“變”出了一袋的面粉。原來(lái)施老師在這節(jié)課上是要教我們寫(xiě)《餃子》。只見(jiàn)施老師又拿出了一包肉餡,讓我們自己包餃子,自己實(shí)踐,寫(xiě)好作文。

          施老師常常在作文課上教育我們,每次上作文課,施老師都會(huì)強(qiáng)調(diào)“寫(xiě)作要把人物的神態(tài)動(dòng)作和語(yǔ)言細(xì)致描寫(xiě)!闭f(shuō)完便舉了一個(gè)例子來(lái)說(shuō)明這句話。

          課堂上,她是我們的老師,給予我們無(wú)盡的知識(shí);下課后,她更是能言善辯,仿佛是我們的大朋友。

          施老師——我最敬佩的一個(gè)人。

        我敬佩一個(gè)人作文 篇3

          “你上學(xué)的新書(shū)包,有人給你拿;你愛(ài)吃的三餡餃,有人給你包……”一聽(tīng)到這一首歌,我就想起我的媽媽?zhuān)瑡寢屖俏易罹磁宓娜恕?/p>

          我的媽媽有一雙水一般的眼睛,上面有一對(duì)柳葉眉,一個(gè)小巧的鼻子配著小嘴巴,顯得十分慈祥;白皙的皮膚,黑色的短發(fā);媽媽還喜歡穿深色的衣服,這顯得特別精神。

          媽媽因?yàn)楣ぷ髅Γ荒芙?jīng)常陪我做功課,但是她仍然很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。不過(guò),她關(guān)心我的方法和別的家長(zhǎng)不一樣。

          媽媽從來(lái)不會(huì)主動(dòng)逼我的學(xué)習(xí),全部都靠我自己自覺(jué)。她經(jīng)常鼓勵(lì)我,很少批評(píng)我,特別是考試考砸了的時(shí)候,我心里特別地難受,她會(huì)安慰我,希望我下次努力。有這樣的安慰,感覺(jué)就像喝了雞湯一樣溫暖。

          放松,可能有些孩子的家長(zhǎng)不會(huì)給孩子的?墒菋寢尵筒灰粯,會(huì)給我放松的時(shí)間。比如星期六,帶我出去玩玩(在做完作業(yè)的前提下),有這樣的生活,我真是感到幸福極了。

          媽媽熱愛(ài)工作的精神也很值得我學(xué)習(xí)。媽媽工作很認(rèn)真,她的工作要是沒(méi)做完,她就會(huì)加班。她因?yàn)榻?jīng)常加班,所以經(jīng)常不能和我一起吃飯。一次,她加班加到早晨7點(diǎn),一個(gè)晚上沒(méi)睡覺(jué),可是第二天又精神抖擻地上班去了。今年,媽媽被評(píng)為全國(guó)巾幗建功標(biāo)兵,到北京領(lǐng)獎(jiǎng),我在電話里聽(tīng)見(jiàn)媽媽這么對(duì)我說(shuō),我很高興。她回來(lái)的那一天,我捧著鮮花去機(jī)場(chǎng)接她,看到了很多媽媽的同事也來(lái)接她,我真為媽媽感到驕傲和自豪。媽媽雖然很少陪我,但我一點(diǎn)也不怪她。

          和其他同學(xué)比,我真的覺(jué)得老天爺把我安排給這個(gè)媽媽?zhuān)俏疫@一輩子最大的榮幸,下輩子我還跟著這個(gè)媽媽做女兒,我敬佩我的媽媽。

        我敬佩一個(gè)人作文 篇4

          我敬佩的.人是我的姥爺,他個(gè)子不高,身材中等,雖已進(jìn)古稀之年,但十分精神。他多才多藝,書(shū)法更是他的拿手好戲。他的優(yōu)點(diǎn)很多,但是,我最敬佩他的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀。

          姥爺在姥姥去世了兩年后,戒掉了他愛(ài)好了四十年的煙與酒,爸爸媽媽每當(dāng)談到此事都被姥爺堅(jiān)強(qiáng)的毅力所折服?墒牵矏倓倎(lái)了不久,不幸就跟著來(lái)了。去年冬天,姥爺?shù)昧思毙阅X血栓,整個(gè)右半身體都完全失去了知覺(jué),連說(shuō)話都有了一定的影響。醫(yī)生還說(shuō),姥爺?shù)牟∏楹苤,如果恢?fù)不好,很容易導(dǎo)致長(zhǎng)期臥床。媽媽在那段時(shí)間里唉聲嘆氣的,還總是默默的流淚,而姥爺卻用他那含糊不清的聲音說(shuō):“醫(yī)生說(shuō)的話也不全對(duì),事在人為!

          姥爺出院時(shí),病情并沒(méi)有多少好轉(zhuǎn)。但是,回家的第二天就開(kāi)始了他的康復(fù)鍛煉。每一天,他都要做恢復(fù)腿的訓(xùn)練——高抬腿。一開(kāi)始,他只抬了半尺高,腿便掉到了床上?此а烙(xùn)練的樣子,就知道一定用了很大的力氣。即使把他累得滿(mǎn)頭大汗了,他也不休息。直到感覺(jué)自己實(shí)在不能再練了,才休息休息。休息腿的同時(shí),有鍛煉起手來(lái)。他有一個(gè)鍛煉手的“妙招”,就是“抓豆子”,每天早上我還沒(méi)起床,就聽(tīng)見(jiàn)姥爺抓豆子“嘩啦嘩啦”的聲音。就這樣,姥爺堅(jiān)持不懈地鍛煉了半年,他終于康復(fù)了。醫(yī)生都說(shuō)他的毅力驚人呢!走在人群中,很難有人相信他曾經(jīng)是個(gè)腦血栓的患者。如今,一有空閑,他就會(huì)拎著大毛筆去練字了。

          這就是我敬佩的姥爺,他用堅(jiān)強(qiáng),成就了生命的堅(jiān)韌與不屈,他用堅(jiān)強(qiáng),譜寫(xiě)了生命的華麗與壯美,他用堅(jiān)強(qiáng),鑄就了心靈的自信與樂(lè)觀!

        我敬佩一個(gè)人作文 篇5

          我遇見(jiàn)過(guò)一位不知名的民警叔叔,他忠于職守,與壞人壞事作斗爭(zhēng)的精神,使我十分敬佩。

          有一次,我?guī)蛬寢屔辖仲I(mǎi)菜,在路上遇見(jiàn)一位民警叔叔在巡邏。我看見(jiàn)他濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,額頭上有幾道皺紋,高高的鼻子下面有黑黑的胡子,大約有四十來(lái)歲。他穿著一身綠警服,手拿一個(gè)手提電話,看起來(lái)挺威武。

          買(mǎi)菜回來(lái)時(shí),我見(jiàn)他還在那里,不停地來(lái)回走動(dòng)。那天特別冷,我走過(guò)去問(wèn)他:“民警叔叔,天氣這么冷,你不怕嗎?”哪位民警叔叔看了看我,微笑著說(shuō):“小朋友,這是我的崗位,不能因?yàn)槔渚碗x開(kāi)啊!

          我們正在交談的時(shí)候,突然聽(tīng)到一位女士大聲喊到:“抓賊啊,搶錢(qián)包啦!”民警叔叔聽(tīng)見(jiàn)了,馬上跑過(guò)去,問(wèn)道:“誰(shuí)搶你錢(qián)包啦?”那位女士指著前邊一位正在逃跑的穿紅上衣的青年說(shuō):“就是他!”民警叔叔二話沒(méi)說(shuō),就向前追去。那小偷見(jiàn)警察追來(lái)了,跑得更快了。民警叔叔很快就把那個(gè)小偷抓住了。“是不是你搶了那位女士的錢(qián)包?”那小偷沒(méi)有回答,趁勢(shì)一把把民警叔叔推倒在地,舉起拳頭便打。民警叔叔一把抓住那青年的拳頭,同時(shí)一個(gè)鯉魚(yú)打挺站了起來(lái),迅速拿出手銬,扣住了那青年的手,并從他身上搜出了那位女士的錢(qián)包。民警叔叔把錢(qián)包還給了那位女士后,押著小偷走了。

          看到這一切,我自言自語(yǔ)地說(shuō):“民警叔叔,你真了不起,我敬佩你!”說(shuō)完,我緩緩地離開(kāi)了那長(zhǎng)長(zhǎng)的、平靜的街道。

        我敬佩一個(gè)人作文 篇6

          在世上,誰(shuí)都會(huì)有自己敬佩的人,我也不例外,我也會(huì)有一個(gè)我敬佩的人,她就是一個(gè)鄰樓的老奶奶。

          我為什么會(huì)敬陪她呢?是因?yàn)檫@件事——記得那好似一個(gè)冬天的早晨,我和媽媽一起出來(lái)晨練,看到了這位老奶奶,我和媽媽從遠(yuǎn)處看,以為她是在做些下俯的動(dòng)作,我們倆有點(diǎn)奇怪,便跑過(guò)去看了看。在奔跑的時(shí)候,風(fēng)呼呼的刮著我的臉,就像刀片在刮人的臉一樣疼。不一會(huì),我們來(lái)到了老奶奶身邊,這下我們看清楚了,不過(guò),這可實(shí)實(shí)在在讓我們大吃了一驚——老奶奶竟然在撿垃圾!我和媽媽走過(guò)去,先有禮貌的問(wèn)了聲好,媽媽便發(fā)問(wèn)了:“您為什么要在這撿垃圾啊,這么冷的天,快回去吧!”,老奶奶把袋子里的垃圾掖了掖,說(shuō):“不瞞你說(shuō),我撿這些垃圾啊,是賣(mài)錢(qián)用的!眿寢屢苫蟛唤獾卣f(shuō):“您不是有退休金和養(yǎng)老金嗎,還有個(gè)孝順的大兒子常;貋(lái)看您嗎?”老奶奶說(shuō):“我這年紀(jì)不是問(wèn)題,老當(dāng)益壯嘛,不能只靠孩子和那些錢(qián)啊!闭f(shuō)完,提著袋子慢慢離開(kāi)了,我心想:“好一位老當(dāng)益壯,自給自足的老奶奶!”

          這就是我敬佩的人,她雖不是什么名人,但是卻令我敬佩無(wú)比。

        我敬佩一個(gè)人作文 篇7

          我最敬佩的一個(gè)人,她既是我的同學(xué),也是我的朋友,還是我的“姐姐”,她就是張舒綺。她長(zhǎng)得不算漂亮,但臉上總掛著微笑,仿佛永遠(yuǎn)都不會(huì)生氣。

          因?yàn)樗且幻M長(zhǎng),知識(shí)比較淵博,所以許多老師都很“器重”她,也經(jīng)常讓她幫助有困難的同學(xué)。記得在一次課間,老師讓她去輔導(dǎo)一名學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。只見(jiàn)她放下自己手中的作業(yè),走到這位同學(xué) 身旁,開(kāi)始耐心的輔導(dǎo)。張舒綺不是直接告訴他答案,而是先給他講解題意。或許是那個(gè)同學(xué)不大理解,所以一直也沒(méi)有學(xué)會(huì),但張舒綺一點(diǎn)兒也沒(méi)有不耐煩,沒(méi)有放棄的意思,反而更耐心的講解。這 種方法不行,他就再換另一種方法……不一會(huì)兒,那個(gè)同學(xué)終于明白了?吹搅俗约旱母冻鰶](méi)有白費(fèi),她高興地笑了。她后來(lái)回憶說(shuō):“幫助別人,快樂(lè)自己!”

          她值得我敬佩的地方還有很多很多,她守信、大方、樂(lè)意助人……我會(huì)好好珍惜這份友誼,向她學(xué)習(xí)。

        我敬佩一個(gè)人作文 篇8

          他知識(shí)淵博,帶著一副黑邊老花鏡,同學(xué)們都說(shuō),他是我們最好的英語(yǔ)老師,那就是我最敬佩的英語(yǔ)老師——陳老師。

          讓我印象最深的,就是每年的圣誕節(jié),我們都十分開(kāi)心。因?yàn),我們要學(xué)許多圣誕歌。但是,我們的進(jìn)度不太一樣,有的學(xué)得快,有的學(xué)得慢。嘿嘿!陳老師也不生氣,平和的他,拿起書(shū),一個(gè)詞一個(gè)詞的講,每個(gè)詞都有一個(gè)優(yōu)美的故事,從他口中冒出來(lái),像磁石一樣吸引我們的注意力,讓我們的心活躍起來(lái),饒有興致地跟他讀單詞,這樣我們學(xué)得越來(lái)越快,越來(lái)越有興趣。慢慢地,我們每個(gè)人都會(huì)唱,每個(gè)人都十分有信心,都爭(zhēng)先恐后地舉起了手。每一個(gè)人,陳老師都不勝其煩的側(cè)耳傾聽(tīng),對(duì)的微笑點(diǎn)頭,有錯(cuò)的,他親切地走過(guò)去,摸著同學(xué)的肩說(shuō):這個(gè)不對(duì),應(yīng)該發(fā)S的音,跟我一起讀,請(qǐng)把音調(diào)提高一點(diǎn),再高一點(diǎn)。我們都聽(tīng)煩了,可陳老師一點(diǎn)也不煩,耐心地一遍遍地給他講,那眼神,那笑容,那肢體語(yǔ)言,極具吸引力呀!

          陳老師是個(gè)有耐心的人,同時(shí),也是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜,每次判作業(yè)時(shí),他一點(diǎn)也不馬虎,丟了一個(gè)標(biāo)點(diǎn),也要標(biāo)記上。而且每次上課前,他都背課數(shù)遍,一字不漏,真了不起呀!

          陳老師,這耐心,這嚴(yán)謹(jǐn),這認(rèn)真的態(tài)度,值得我們學(xué)習(xí),真令我敬佩呀!

        我敬佩一個(gè)人作文 篇9

          我崇拜文思敏捷的文學(xué)家,驚嘆筆墨丹青的書(shū)法家,卻唯獨(dú)敬佩她,一個(gè)普通的小伙伴。

          她長(zhǎng)得很清秀,彎似弓,細(xì)如線的眉毛下,有一雙黑寶石般的大眼睛,筆挺的鼻子,櫻桃似的小嘴,這就是我敬佩的人。

          她大大咧咧,直爽又樂(lè)觀,而且樂(lè)于助人。在她的身上,有著數(shù)不清的閃光點(diǎn),但它最令我敬佩的,還是她的寬容。

          那一次 一個(gè)虎頭虎腦的小學(xué)生在走廊里奔跑,與別人追逐嬉戲,結(jié)果跑得太快,沒(méi)有注意到前面的她,而她也正和人交談,就在這時(shí),那個(gè)小學(xué)生以“迅雷不及掩耳”之勢(shì)撞向她,我目睹了這一幕。大喊一聲:“小心!”她慌忙躲開(kāi),而手中的水壺,因著急,而砰然落地。瓶蓋與瓶身殘忍地分了別,她愣住了,臉頰通紅 眼睛閃爍著晶瑩的淚光。天吶,這好像就是她那已逝的外婆生前送給她的、她最心愛(ài)的水壺。∧切W(xué)生嚇得手足無(wú)措 ,呆在那里,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著她。

          “對(duì)......對(duì)不起,我不是故意的!薄鞍,”她蹲下身子,拾起水壺,“算了吧,沒(méi)事,下次可要小心點(diǎn)。”說(shuō)著,她沖著那個(gè)小學(xué)生笑了笑,在人們的贊嘆聲中走了,只剩下那小學(xué)生愣在哪里,和我對(duì)她那贊許、敬佩的目光。

          她——寬容的她,令我敬仰,令我佩服,這就是我敬佩的人。

        我敬佩一個(gè)人作文 篇10

          我最喜歡看《水滸傳》,里面的一百零八個(gè)梁山好漢,讓我敬佩不已。其中有排名第三的智多星吳用更是讓我欽佩。不過(guò),那畢竟是小說(shuō)中的人物。在我們班,也有一個(gè)智多星,讓我敬佩不已。他就是陳卓。

          陳卓身高一米五,性情溫和。喜怒從不掛在臉上。一雙炯炯有神的大眼睛,總是閃著智慧的光芒和強(qiáng)烈的求知欲望,一張說(shuō)起話來(lái)妙語(yǔ)連珠,頭頭是道的嘴巴,讓我們敬佩不已。

          陳卓最大的優(yōu)點(diǎn)就是博覽群書(shū),因此他的課外知識(shí)非常豐富。就連知識(shí)淵博的語(yǔ)文老師也常常問(wèn)他課外知識(shí),陳卓每次都對(duì)答如流,贏得了語(yǔ)文老師的贊揚(yáng)和同學(xué)們的敬佩。

          有一次,語(yǔ)文老師出了一道難度非常大的課外謎語(yǔ)“兩國(guó)打仗,兵強(qiáng)馬壯,馬不吃草,兵不征糧!甭(tīng)完這個(gè)謎語(yǔ),同學(xué)們都陷入沉思,教室里靜悄悄的,連根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。過(guò)了一會(huì)兒,一些同學(xué)就半途而廢,放棄思考,坐在椅子上若無(wú)其事,做出一副與事無(wú)關(guān)的樣子。再看看陳卓,他時(shí)而翻書(shū)查找,時(shí)而托著下巴思考,時(shí)而嘴角露出一絲微笑……最后他胸有成竹,滿(mǎn)懷信心地,大聲對(duì)同學(xué)們說(shuō)起謎底是“象棋!崩蠋煾吲d的點(diǎn)了點(diǎn)頭,同學(xué)們都向陳卓投去贊許的目光,我的敬佩之心更是油然而生。

          陳卓是我最敬佩的一個(gè)人。他不僅課外知識(shí)豐富,而且善于思考,是一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的“智多星”我以后一定要多讀書(shū),豐富自己的課外知識(shí),成為我們班第二個(gè)“智多星”到那時(shí)候就可以和陳卓一決高下。

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