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      2. 我敬佩的一個人_小學(xué)生六年級作文

        時間:2021-04-10 11:02:15 [第七單元]我敬佩的一個人 我要投稿

        我敬佩的一個人_小學(xué)生六年級作文

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的我敬佩的一個人_小學(xué)生六年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        我敬佩的一個人_小學(xué)生六年級作文

        我敬佩的一個人_小學(xué)生六年級作文1

          有些人在足球場上欣賞羅納爾多,有些人欣賞貝多芬,誰能演奏無數(shù)美妙的音樂,有些人欣賞博學(xué)的魯迅。但我獨自敬佩我的母親,她就像一個無所不能的“超人”一直陪伴著我。

          學(xué)習(xí),老師像她的母親,她讓我明白了什么是“讀書破萬卷,下筆如有神! “酷” — 聽,這是什么聲音,竟然是我媽教我讀它在英國當(dāng)學(xué)生問我報名參加了英語課,神秘,我自豪地告訴他們:“我有一個家,哈哈!“當(dāng)我的母親修改我的工作是細致的,它不僅需要干凈,但也以書面形式清晰。這是她母親的諄諄教誨和努力,我的成績只取得了長足的進步。

          生活上,媽媽像是一位“奧特曼”,總是及時給予我?guī)椭,我的吃穿用哪一樣都離不開媽媽。當(dāng)我的肚子嘰里咕嚕叫喚時,是媽媽給我送來了美味的飯菜;當(dāng)我在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖時,是媽媽給我送來了厚厚的棉衣;當(dāng)我遇到困難時,她總會像及時雨一樣立刻出現(xiàn)。

          不僅如此,媽媽還是我快樂的玩伴,她有一雙魔術(shù)師般靈巧的雙手。秋天,我們總愛一起去山上采集樹葉,回來后媽媽就會把樹葉做成一幅幅樹葉畫,有聰明機靈的“狐貍”,有翩翩起舞的“少女”,每一個都那么栩栩如生。課余時間她和我一起比賽游泳,打籃球,騎車郊游……因為有了她我的童年豐富而快樂!

          我打我的心臟底部,愛她,尊重她。母親節(jié)到了,我寫這篇文章給我的媽媽和祝她永遠幸福的年輕!

        我敬佩的一個人_小學(xué)生六年級作文2

          我敬佩的人是我們班的小萬,不但只他的成績很好,還因為他的人品好。

          有一次,我正在看書時,聽到從小萬那兒,傳了一陣爭吵聲,我轉(zhuǎn)過頭來看,見到小萬和小周在吵架,我問他后面得那個同學(xué),問他們在吵什么?他說:小萬和小周是好朋友,而小萬同時也是小周的背書組長,小周不會背一課書,小周想靠他和小萬是好朋友的份上,讓他睜一只眼閉一只眼,可小萬同學(xué)不干了,他說:“ 不行,這要靠你自己,不能靠你和我的關(guān)系來幫你來“背書”!”正當(dāng)他快說完的時候,小萬那里又有聲音,小周說:“你不幫我的話,我就跟你絕交!”沒想到小萬冒出了一句:“絕交就絕交,你不配做我的朋友,誰怕誰?”就這樣小周同氣的走了。小周走了后,我跑過去問他:“ 你不后悔嗎?”他說:“我不后悔,因為他不配做我的朋友!”

          還有一次,我在功能樓里看見了小萬在樓梯里撿到了一張十塊錢,他毫不猶豫的吧錢交給了朱老師,事后我問他:“你后不后悔?”他還像上次一樣回答:“我不后悔!”

          從這兩件事中,我能看出他是一值得敬佩的一個人,而且還是一個我們值得學(xué)習(xí)得榜樣,你呢?

        我敬佩的一個人_小學(xué)生六年級作文3

          我敬佩的一個人是那平凡的女清潔工,說實話,如果沒有去年夏天的那一幕,他們根本成不了我最敬佩的人,因為他們的行為在我的心中留下了深深的印跡。

          那是一個陰雨綿綿的下午,我從學(xué)校放學(xué)回家,剛到小區(qū)門口,就聞到一股惡臭,因為在下雨,地上的小坑里喜人積滿了污水,陰溝也被垃圾堵住了,發(fā)出了一股讓人難以接受的臭味,簡直讓人不想在那停留一會兒,路過的人都捂著鼻子,繞道行走,我也學(xué)著大人們的樣子,屏住呼吸,快步離去,到了家里我迅速做完作業(yè),媽媽正在做飯,突然發(fā)現(xiàn)香油用完了,于是,讓我下樓去買一瓶,到了小區(qū)門口,我發(fā)現(xiàn)剛才那條發(fā)出惡臭的陰溝旁站著一位身穿綠色雨衣的女清潔工,她忍受著陰溝里發(fā)出的臭味,認(rèn)真地在清理堵塞在陰溝里的垃圾,她的樣子是那么的認(rèn)真、那么盡職,天上的雨嘩嘩啦啦地下著,綠色雨衣上的水順流而下,嘀嘀嗒嗒地落在地上,仿佛在贊美著什么。自到這一幕,我不禁想:清潔工啊,清潔工,你們無論刮風(fēng)下雨,還是嚴(yán)寒酷暑,都悄辭辛苦的工作,大掃帚揮過的后面,留下了一條又一條清潔的街道,雖然你們穿著沾滿塵土的衣服,但是你們有顆美好的心靈,你們的精神多偉大,多么燦爛,你們是最平凡的,也是最值得我們尊敬的與敬佩的。

        我敬佩的一個人_小學(xué)生六年級作文4

          生活是由一件件事情構(gòu)成的,但有人能把事情做得很好,有人能把事情做得很糟;有人做事能讓人敬佩,有人做事能讓人厭惡……其中有個人做得一件事,就令我十分敬佩。

          一天,我走在街上,突然發(fā)現(xiàn)一個素不相識的叔叔正在路旁徘徊。我很好奇,便走上去看個究竟。

          “叔叔,您在干嘛呢?”我問!拔以诘热!”他頭也不抬地回答道。我想:這人真沒禮貌,回答人都不看著別人!澳诘日l呢?”我又問!斑觯憧!彼@才抬起頭,把手里的錢包給我看,“不知是哪個人掉的,我打開看了一下,里面有好多張100元現(xiàn)金哩!旁邊還有一張醫(yī)院的單子,估計是給他兒女治病的。我正要上班,見它掉在路旁,就走過去守著,怕它被見錢眼開的人拿走。哎!可這一等就是半小時,現(xiàn)在我已經(jīng)遲到了……”

          見他說完,我感到慚愧,便自問:現(xiàn)在他還是個不懂禮貌的人嗎?

          為了彌補我對他的誤解,我決定和他一起等。一分鐘。兩分鐘。五分鐘。……我們又等了半小時,才見一個瘦小的身影快步走來。我猜那個焦急的人就是錢包的失主。只見他朝我們走來,一邊走一邊喃喃:“我的錢包呢!那可是我好不容易籌齊的治病錢!”

          我和那個叔叔異口同聲地說:“你的錢包在這!”他接過錢包,一個勁地說謝謝,我們也連忙說不用謝,然后他又奔向醫(yī)院了。之后那個叔叔也走了。

          望著他的背景,敬佩之情油然而生。我想:如果每個人都像他這樣善良,世界能不變成“人間天堂”嗎?

        我敬佩的一個人_小學(xué)生六年級作文5

          我最敬佩的人是趙怡康,趙怡康在學(xué)習(xí)上算是差生,我為什么敬佩他呢,不知道的就看看吧。

          記得有一次,我跟趙怡康玩游戲,我不小心把趙怡康重重地摔在了地上,他眼里閃著淚花,我知道他摔疼了。我趕緊問他:我不是故意的,對不起!趙怡康并沒有生我的氣,只把我輕輕的按在地上,然后強忍眼淚笑嘻嘻的對我說:浩然,你把我摔了,我又把你摔了,現(xiàn)在咱們兩清了,沒事的!這就是我敬佩趙怡康的第一個理由――大氣。而我就是比較小氣,所以我才敬佩他。

          還有一次,我考試考砸了,當(dāng)時我正處于傷心的狀態(tài),趙怡康看見了就笑嘻嘻的對我說:浩然,不要緊,考砸一次不要緊,失敗是成功之母嘛。我問你一個腦筋急轉(zhuǎn)彎,好不好?我說了啊,一只長八厘米的黑螃蟹和一只長十厘米的紅螃蟹賽跑,哪只螃蟹贏了?我想:一個是十厘米,一個八厘米,肯定是十厘米先到。我就對趙怡康說:紅螃蟹贏了。怡康聽了抱著肚子哈哈大笑道:錯,答案是黑螃蟹。這個答案,我百思不得其解,于是就問:為什么是黑螃蟹呀?趙怡康還在笑,聽見我的發(fā)問就把笑收回去了,說:黃螃蟹被煮了呀!我聽了也哈哈大笑起來,這是我佩服趙怡康的第二個理由――他樂觀開心,常是我的開心果。

          趙怡康是我最好的朋友,他的大氣、樂觀、開心時時感染著我,因此我敬佩他。

        我敬佩的一個人_小學(xué)生六年級作文6

          我們班有一個背誦高手。每次老師要求背誦課文,她總是能夠第一個把那篇課文背誦完,使得很多同學(xué)羨慕不已。同學(xué)們都稱她為“背誦高手”,她就是——黎雅婷。

          四年級一開學(xué),老師就要求同學(xué)們背誦第一課《桂林山水》。因為還沒有學(xué),同學(xué)們抓耳撓腮,怎么讀也不會背。到了抽背的時候,老師點名讓同學(xué)背。同學(xué)們一個個站起來,面紅耳赤,就是沒有人會背。就在這個尷尬的時刻,黎雅婷舉起了手。老師點名讓她背誦。黎雅婷站了起來:“《桂林山水》,陳淼……”大家都不敢相信,黎雅婷竟然一字不落而且非常流利地背誦了出來。教室里立刻響起了一片熱烈的掌聲,連站在一旁的老師也流露出敬佩的眼神。

          上課,老師要求我們必須把一個單元的日積月累在那一節(jié)課上背完。同學(xué)們都認(rèn)真朗讀,希望自己是全班第一個背完的。可是,時間太短了,同學(xué)們都只會背一點點。這時候,黎雅婷又舉起了手,站起來輕松自如地把日積月累背誦了下來,同學(xué)們都向黎雅婷投去了一陣陣羨慕的目光。

          這幾天,老師還要求同學(xué)們回家背誦完課文的一段再默寫,第二天天再到學(xué)校里默寫。這使黎雅婷充分發(fā)揮了自己的優(yōu)勢。每次只要一默寫,黎雅婷差不多都是正確的,即使有錯誤,也不過出現(xiàn)一些小錯誤。

          沒人會相信誰天生就是天才,但我相信天才都是自己鍛煉出來的。就像黎雅婷,她是背誦天才,她也是常常在家多讀多背才獲得了背書背得快的能力。

          所以,我敬佩她黎雅婷。

        我敬佩的一個人_小學(xué)生六年級作文7

          在廣闊的人海中,大家敬佩父親母親等人,可是,大家是否想到了為我們創(chuàng)造美麗的生活環(huán)境的清潔工人?

          我最敬佩的清潔工人就數(shù)在我們小區(qū)道路上打掃的一位了。他是個男人,每天只有一個打扮:橘黃色的上衣。褲子,穿著一雙布鞋,帶著白白的口罩,只露出一雙眼睛?墒,和別的清潔工人一樣的穿著卻有著不同的心理。

          在一個白雪皚皚的早晨,我哼著小調(diào)去找同學(xué)玩。忽然,一個熟悉的聲響從較遠的過道上傳來:“沙~~沙~~……”我看見一個熟悉的身影在那條路上晃動,我懷著好奇的信心跑過去一看——啊,是他,是哪位清潔這里道路的工人!我忘記自己早已濕透的雙鞋,愣愣地站在那里了。只見他用掃帚把雪一點一點掃起來,堆成堆,又把垃圾桶里的垃圾倒出來,裝在自己退來的小車?yán)。過了一會兒,一個在車庫里開商店的叔叔把水倒在下水道里,可是水并沒有留下去,而是向周圍的雪流去,見此情景,那位清潔工人走了過去看了看,原來是下水道堵了。這時他想也沒想就跪在地上,用手一點一點把里面的臟東西摳出來:塑料袋。紙盒。紙杯。紙張……最后竟然拿出了一個小孩不小心踢進去的足球。他不顧自己那雙凍得通紅的手,望著哪個被桃通的下水道,他笑了,笑的那么開心。這時,那位倒水的叔叔也走了出來,說:“謝謝您了,我們還為這事發(fā)愁呢!”“不用謝,這是我們老革命干部應(yīng)該做的。“……啊,原來他是一名老解放軍戰(zhàn)士!

          雪,還在下著;雪,潔白無瑕,可再潔凈的雪也比不上他——這位老戰(zhàn)士的心潔凈啊!“為人民服務(wù)!”這句話有在我耳邊響起。我敬佩他——雖然我們素不相識。

        我敬佩的一個人_小學(xué)生六年級作文8

          我最敬佩的一個人就是孫文睿。他雖然是咱們班的“學(xué)渣”,(我們都是他的“諸葛亮”)但是在籃球方面他就是“齊天大圣”,在比賽時,我們這些打籃球的小弟就得“三顧茅廬”。如果他在班里或?qū)W校鬧了什么事,替他念“緊箍咒”的只有老師和值日班長了。

          他長得很高,在籃球訓(xùn)練時,投籃時彈無虛發(fā)。命中率快速投籃時為百分之五十五,慢動作投籃時百分之八十八。他肌肉發(fā)達,雖然沒有像外國人那樣的胸大肌和八塊腹肌,也沒有手臂上一塊塊凸起的肌肉,但總比沒有強。

          在開學(xué)不久后的籃球課上,張老師說:“孫文睿是我們籃球俱樂部的一名優(yōu)秀隊員,他打籃球刻苦認(rèn)真,對于他來說籃球課的時間和俱樂部的時間完全不夠,現(xiàn)在任命孫文睿為隊長,王楊凱為副隊長!崩蠋熥屛覀児恼,掌聲如洪水般響起?梢坏叫菹r,大家都開始議論孫文睿是否能管理好我們這個隊伍,有的說:“孫文睿打籃球不行,連實力都沒有,讓他當(dāng)不行!”我們高級班反駁:“你們這幫低級班,‘耳聽為虛,眼見為實’。”(今年籃球新生逐漸增多改為按班來分,老手為高級班,新手為初級班,低級班常常淪為諷刺、發(fā)泄用)孫文睿用事實證明了自己:每次他都幫張老師拿表格,有時拿錯了要重新拿,跑了幾遍,他也沒說過“累”字;有時,他總是帶頭領(lǐng)隊,一絲不茍,神氣十足;有時,他要去足球場兩旁的籃球場指導(dǎo),有一次我們在搶技術(shù)好的余文迪的球,就像超市里搶購的人,幸好孫文睿上前解圍。

          他真的是非常熱愛籃球,別看他只是一個“學(xué)渣”,但有可能會在奧運會上一度光輝。今后我準(zhǔn)備多向他請教籃球,請他教我如何把練投籃技術(shù)命中率更高。

        我敬佩的一個人_小學(xué)生六年級作文9

          暑假里的一天中午,天氣十分悶熱,一絲風(fēng)也沒有。太陽像個大火球,把云彩都燒化了,消失得無影無蹤,路面被烤得發(fā)燙,樹上的葉子都耷拉著,知了瘋狂地叫著:“太熱了!太熱了!”平日里歡蹦亂跳的小狗躲在樹下無精打采地吐著舌頭。我也熱得口干舌燥,便去附近的超市買冷飲。

          大路上幾乎沒有什么人,剛走到路口的時候,我看見一位穿著環(huán)衛(wèi)工作服的老爺爺在打掃衛(wèi)生。也許是因為年齡大了,工作又比較辛苦,爺爺已經(jīng)明顯有些駝背,生活和工作的艱辛已經(jīng)化作皺紋留在他消瘦的臉上。大街上就他一個人在打掃,但是爺爺掃得很認(rèn)真,豆大的汗珠沿著發(fā)梢和臉頰不住地往下流,工作服也已經(jīng)濕透了。我走到他身邊,關(guān)切地問:“老爺爺,天這么熱,您還在工作呀?怎么不去樹下休息一會兒?”他抬起頭笑了笑,對我說:“小姑娘,我要快點打掃干凈。環(huán)境干凈了,你們出來玩得才開心呀!”聽到這里,我的眼睛濕潤了,多么敬業(yè)的老人呀,多么辛苦的環(huán)衛(wèi)工人呀!

          這時,突然前面跑出來個小男孩,隨手丟了張雪糕紙,老爺爺趕忙喊到:“小朋友,不要亂扔?xùn)|西,我剛剛打掃干凈!毙∧泻⑴み^頭,對我們做了個鬼臉,調(diào)皮地跑開了。老爺爺很無奈,慢慢彎下腰拾起雪糕紙扔到他的簸箕里,長長地嘆了口氣說:“現(xiàn)在的孩子呀,真是……”

          像老爺爺這樣默默無聞、無私奉獻的人,我們怎能不敬佩。他們不怕炎熱,用粗糙的雙手為我們打掃衛(wèi)生,換來城市的整潔、美麗,我們應(yīng)該尊重他們的勞動成果,不亂扔果皮紙屑,這樣也能給老爺爺?shù)墓ぷ鳒p輕些負(fù)擔(dān),讓他能早點回家休息,不用忍受酷暑的煎熬。

        我敬佩的一個人_小學(xué)生六年級作文10

          我們的語文老師——張老師,有一雙水靈靈的大眼睛,高挺的鼻子,兩片紅通通的嘴唇,經(jīng)常穿著一件紅上衣,顯得格外美麗。教過我們的老師有很多,但最讓我敬佩的就是張老師了。

          張老師的教學(xué)方法十分獨特。每次上課前,她總是面帶微笑,走上講臺,同學(xué)們的注意力一下子就被她迷人的微笑吸引住了。張老師每次在黑板上認(rèn)認(rèn)真真地板書,字體都是那么整潔、有力,這是她在以身作則,教育我們好好寫字呢。

          我最感興趣的是張老師繪聲繪色的講課。每次學(xué)習(xí)新課文,她就會生動地給我們讀一遍課文,再讓我們自己讀。同學(xué)們聽了張老師動聽、響亮的聲音,也都把課文讀得有滋有味。接下來,老師就開始提問題了,有些同學(xué)剛聽到提問聲落下,就高高地舉起了手,爭先恐后地小聲喊著:“老師!老師!”似乎怕不問他似的。就連以前不喜歡語文的同學(xué),也慢慢地開始搶著回答問題了。我突然覺得,語文課的時間過得飛快。

          張老師最讓我敬佩的,還是她的學(xué)習(xí)精神。一次,她去洛陽學(xué)習(xí),回來以后,她詳細地給我們介紹了她的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,一邊跟我們分享學(xué)習(xí)體會,一邊給我們看了她記的厚厚的學(xué)習(xí)筆記。張老師比我們大很多歲,還在堅持學(xué)習(xí),她為我們樹立了自覺學(xué)習(xí)的榜樣。

          張老師盡職盡責(zé)的工作態(tài)度,持之以恒的學(xué)習(xí)精神,使我一想起她,就肅然起敬。她永遠值得我敬佩。

        我敬佩的一個人_小學(xué)生六年級作文11

          我的姥姥是一位60歲高齡的老人,她和藹可親,她已是一位退休的音樂老教師,她能歌善舞,還彈著一手好鋼琴。我的姥姥個子不是很高中等身材,一頭花白的頭發(fā)穩(wěn)穩(wěn)約約可已見到幾根墨發(fā)。她的眼睛不大,但很有神,還長著一個“鷹勾”鼻子看上去很可愛。

          她是一位非常善良,而且還很有愛心。她不僅對人類善良就連對小動物也是很有愛心的。記得支年的夏天。姥姥還沒有進門就聽到她在門口大聲喊到:“快出來幫忙啊”!我和媽媽跑出去一看天!在姥姥的三輪車上放著一只大狗,我問姥姥:“這是哪里來的狗”?姥姥對我說:“它的后腿被汽車給碾了,主人看它殘廢了就把它扔到拉圾堆去了,在我路過的時候看到這只狗望著我的眼神好象在對我說:“好心人救救我吧”,然后我就不加思索把狗拉了回來!

          經(jīng)過兩個多星期姥姥精心的照顧,它的傷終于治好了,而且還能跑了呢!治好了后我們就把它送到密云一個種果園的伯伯家,讓它看果園去了。

          過了幾個月后,我們?nèi)胰ッ茉仆妫牙颜f要去果園看看那只狗,一進果園門口那只狗搖著尾巴沖著姥姥就撲了過來,抱著姥姥姥不肯松開?磥磉@只狗還真的有感情,沒有忘記姥姥對它的救命之恩呢!

          我的姥姥不僅非常善良,而且在她的身上還有著很濃厚的堅苦樸素的精神,她穿著的衣服總能看到縫補的痕跡。而且每次出門遛彎時總會拿著一個專用的布袋,看到有汽水瓶只她是決對不會放過的,她總愛說“一個汽水瓶雖然只能賣幾分錢,但積少成多也不是個小數(shù)字呢!”

          這就是我敬佩的人——姥姥,一個既善良又樸實的老人。

        我敬佩的一個人_小學(xué)生六年級作文12

          我最敬佩的一個人是我的好朋友,她是一個勤奮,好學(xué),愛鉆那角尖的女孩!

          她圓圓的腦袋,高高的鼻子上架著一副眼鏡。說話的.時候,總喜歡學(xué)大人的模樣。把眼鏡往上推推,一副大博士的風(fēng)度,惹得同學(xué)們直笑。家上又黑又亮的眼珠一轉(zhuǎn),她腦袋就又多了一個問題,怪怪的主意,還有,她的小嘴特別厲害,直話直說,從不饒人。

          我最佩服她的好學(xué)和成績。她是一個全面發(fā)展的好學(xué)生,說學(xué)習(xí),成績好;論人娛體育,她也不比人家差。不過,她最突出的就畫畫。她代表過我校參加畫畫比賽啊!畫畫也是全校第一!

          對于學(xué)習(xí),她從是喜歡打破沙窩門到底。直到徹底弄明白為止。有一次,我在書上看到了一道難題,覺得很有意思,于是我就把它抄了下來。去難道難道我們的小博士。我見到她,特意叫她教我做。她又學(xué)這古人的模樣說:不敢當(dāng),不敢當(dāng)。過了一會兒她卻沒有做,我得意了笑了起來。又過了一會兒,她還沒有做得到。于是嘆了口氣說:對不起,這道題我不會,你別請高明吧!無視我拿了本子走了,她馬上跑過來問我怎樣做?

          我就說:我哪知道啊!我在書上看到的。她聽了老纏著我,要我給她看。在家里呢!我沒好氣地說。

          到放學(xué)時,她追上我說:那本書———,我只好無可奈何地說:好吧!你到我家吧!到了我家,我拿了那本書給她看。之后,我就在一旁做我的作業(yè)。大約過了十多分鐘,她突然跳起來說:我成功了,我成功了,我在一旁笑她。她說:我已經(jīng)解了那道題了,要不要我教你啊。于是,她就像老師老師一樣一點一點地告訴我```````

          她真是一個勤奮,好學(xué),愛鉆那角尖的女孩!我真佩服她,她那多才多藝,勤奮好學(xué)!

        我敬佩的一個人_小學(xué)生六年級作文13

          在所有教過我的老師里,我最敬佩的一個人就是肖老師了。她形象好,氣質(zhì)佳,有一種獨特的教育方法,她教過的學(xué)生還有的考上了英國著名的牛津大學(xué)呢!她對班上的人都很關(guān)心,我們都很喜歡她。

          以前一二年級的時候,我不怎么喜歡語文,作文更讓我頭痛,都是媽媽說一句我寫一句,或是把別人的作文背熟再默寫,F(xiàn)在轉(zhuǎn)到肖老師這個班,我都不需要媽媽了,完全可以自己動手了。

          肖老師在班上舉辦了許多活動。首先每日一新聞,每天都會有人播報一則新聞,同學(xué)們都認(rèn)真準(zhǔn)備,讀得滾瓜爛熟,然后順利播報,這不但鍛煉了大家的膽量,還增長了見聞。

          接著是每日一推薦,每天都會有人推薦一本書,這使我了解了許多書的簡寫內(nèi)容和中心思想。

          還有每日一聽寫,為了防止錯別字發(fā)生,老師每天抽報20個詞。得到100分的晚上沒有作業(yè),錯的回家繼續(xù)聽寫。老師還會把寫得好的作文發(fā)表到“三勝傳媒”上去,這樣一來,讓我們更加熱愛寫作文。肖老師的這些絕招讓我們班形成了爭先恐后,你追我趕的局面,她是為了想讓我們考出一個好成績。果然,在三年級期末考試的時候,我們考了個全年級第一。這離不開肖老師的精心教導(dǎo)。從三年級以來,我的成績可謂是芝麻開花節(jié)節(jié)高呀!

          肖老師,我想對您說:“謝謝!您給了我太多的關(guān)愛和新知識,我一定努力學(xué)習(xí)來報答您對我的辛勤培養(yǎng)!”

        我敬佩的一個人_小學(xué)生六年級作文14

          我非常敬佩我的姥爺,敬佩他熱愛學(xué)習(xí)的精,他常說:活到老,學(xué)到老。

          我的姥爺已經(jīng)76歲了,滿頭白發(fā),瘦瘦的,戴著一副老花鏡。姥爺經(jīng)常讀書看報,這不,最近又迷上了上網(wǎng)和QQ,姥爺說,上網(wǎng)可以讓他更多地了解新聞,了解社會,通過QQ可以在想我的時候和我聊天、看到我。聽了這些,我還不相信,我想:姥爺年紀(jì)那么大了,還沒學(xué)過拼音,那些復(fù)雜的電腦操作,他能學(xué)會嗎?

          可是,姥爺并不是說說而已,他真的開始了學(xué)電腦之路!媽媽從最基本的操作教起,每到周末我去姥爺家時,都見姥爺戴著老花鏡端坐在電腦前,手里按著鼠標(biāo),嘴里還不時地念著什么,姥爺年紀(jì)大了,記憶力不如我們,于是姥爺就把講過的東西都記在筆記本上,一有時間就拿出來一遍一遍地復(fù)習(xí)。

          我負(fù)責(zé)教姥爺學(xué)習(xí)拼音,姥爺上學(xué)時沒有學(xué)過標(biāo)準(zhǔn)的拼音,經(jīng)常鬧出把天安門讀成天nan門的笑話,我把一年級的語文課本找出來,一個拼音一個拼音的教姥爺認(rèn)讀,姥爺學(xué)得可認(rèn)真了,還找來練習(xí)本書寫,從聲母到韻母寫了一張又一張。為了趕上我在家的時候及時糾正錯誤,姥爺還犧牲了午睡的時間,看到姥爺那么累還那么認(rèn)真的樣子,我真的很感動。

          如今,姥爺不僅能熟練地上網(wǎng)看新聞,還能和我在網(wǎng)上進行視頻聊天,通過QQ給我發(fā)短消息。面對困難,姥爺始終沒有放棄,姥爺常說:活到老,學(xué)到老。通過姥爺?shù)膶W(xué)習(xí),我深刻地體會了這句話的含意,我也要在學(xué)習(xí)中永不放棄,永不言。

        我敬佩的一個人_小學(xué)生六年級作文15

          有一種職業(yè),要不怕犧牲才算盡職。

          我的叔叔,他有著濃濃的挑眉,細長水亮的丹鳳眼,高挺的鷹鉤鼻下面有一撮小胡子,小胡子下面隱藏著一只小嘴。沒錯,他就從事這種職業(yè)——攝影。

          記得有一次,我隨著叔叔去游玩一個人跡罕至的大峽谷。出門前叔叔準(zhǔn)備了一個大包,這時我疑惑不解,但我篤定那一定會發(fā)揮很大的作用。過了不久,我們便來到了這個大峽谷。那里的峭壁斷崖,令人望而生畏。我心想:誰要能爬下去,準(zhǔn)是超人!可下一秒發(fā)生的事情讓我不敢相信,仿佛如同做夢一般。只見叔叔麻利地拿出繩索,飛快地固定在一塊巖石上,自己變拴著繩子的另一端滑下懸崖。大約過了十秒,叔叔小心翼翼地將手放下繩索,抹了抹頭上豆大的汗珠,吁了口氣,舉起攝影機拍下了這萬丈深淵的美景!不一會兒,巖石忽然搖動了一下,我被嚇得一震,便趕緊問:“叔叔,你沒事吧?”“沒事兒,呼……你放心!边@簡短的語言讓我感到他神經(jīng)緊張,我稍微探頭,發(fā)現(xiàn)他青筋緊繃,卻好像對自己說:“加油,你可以的!這是我的工作!”便見他猛一轉(zhuǎn)身,猴子似的靈活地跳上來。我贊嘆道:“哇……叔叔,厲害了!”這時他卻輕松地回答說:“這是我的工作呀!”

          叔叔不辭辛勞地工作,他那兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度讓我敬佩不已!是的,世界上有更多比叔叔更敬業(yè)的人,我對他們表示由衷的敬佩!

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