【精華】我敬佩的一個(gè)人作文合集6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的我敬佩的一個(gè)人作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我敬佩的一個(gè)人作文 篇1
我欽佩的人叫“周麻豆”，聽(tīng)名字，也許你會(huì)很奇怪，哪有人叫“周麻豆”��？
其實(shí)“周麻豆”是我們給他取得的外號(hào)，他的大名叫周智軍。為什么有這樣的外號(hào)呢？是因?yàn)樗耐饷�，他有這樣的外號(hào)可是名不虛傳的，他的臉上最吸引人眼球的就是他那臉上的“麻豆”。滿臉麻豆般大小的痣，加之皮膚黑黑的，個(gè)子也不高大，所以有人還編了一首歌：“一閃一閃亮麻豆，滿臉都是小麻豆。麻豆在天上發(fā)……�！笨啥毫�，聽(tīng)的人都捧腹大笑。
可是他聽(tīng)了不生氣不罵人，他還是一樣的表情、一樣活潑。他外表不美麗，但內(nèi)心很美。有一次，他的好朋友摔了一跤，自己上不了樓梯，他毫不猶豫說(shuō)：“來(lái)，我扶你上去吧！”他用那瘦小的身軀把他的好朋友又扶又抱地弄上了五樓教室。還有一次在課堂上做作業(yè)時(shí)，我的筆壞了——出不了墨水。以前只要甩幾下就可以寫(xiě)字了，可這次它“昏迷不醒”了，無(wú)法用了。周智軍見(jiàn)了，就把他自己新買(mǎi)的筆借給了我�！澳悄阌檬裁囱�？”我說(shuō)，他說(shuō)：“沒(méi)事，我還有一支舊筆可以用�！�
周智軍他活潑、開(kāi)朗、樂(lè)于助人，是一個(gè)值得交的朋友。這就是我敬佩的人，他外表雖不美，但內(nèi)心很美！
我敬佩的一個(gè)人作文 篇2
生活中有許多值得我們敬佩的人，有堅(jiān)持練字的爸爸，有勤儉持家的媽媽，還有每天一大早就在跑步的叔叔阿姨……
其中我最敬佩的是班上的語(yǔ)文學(xué)習(xí)委員—全磊。別看他下課嘻嘻哈哈的，認(rèn)真起來(lái)是誰(shuí)都叫不應(yīng)的。每當(dāng)早晨，都可以看見(jiàn)忙他碌的身影，每個(gè)組沒(méi)交作業(yè)都他會(huì)挨個(gè)去問(wèn)，有人沒(méi)交或者沒(méi)做他也會(huì)一一問(wèn)清楚，那可謂是“包公斷案-----鐵面無(wú)私”。
晨會(huì)鈴聲一響，話語(yǔ)一收，搬起作業(yè)就往辦公室走，至于那些名字，當(dāng)然是記在他的本子上嘍。
打掃衛(wèi)生也是一絲不茍，倒水、擦玻璃、抹桌子這些他都會(huì)搶著干，看著干凈整潔的教室，他笑了，笑得是那樣美，那樣甜。這一刻，我覺(jué)得他是最帥的人，也是最值得我敬佩的人。
全磊，一個(gè)平凡的小男孩，他是優(yōu)秀的三好學(xué)生，也是嘻嘻哈哈的小男生，但無(wú)論他以什么樣的形象出現(xiàn)在我們的生活中，在我心里，他永遠(yuǎn)是我最敬佩的人。
我敬佩的一個(gè)人作文 篇3
我最敬佩的，就是我那普普通通的父親。我的父親原來(lái)在單位當(dāng)車(chē)隊(duì)長(zhǎng)，雖然不是每天坐在辦公室里辦公，但工作相對(duì)輕松一點(diǎn)�？墒�，他卻不愿再這樣下去了，于是在今年，爸爸主動(dòng)提出到汽車(chē)公司去學(xué)習(xí)。過(guò)了勞動(dòng)節(jié)，爸爸開(kāi)始了在新單位的工作。爸爸雖然一直跟汽車(chē)打交道，但那只是開(kāi)車(chē)，對(duì)汽車(chē)一些專業(yè)知道并不清楚。一開(kāi)始，爸爸就像個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生一樣從頭學(xué)起，白天跟師傅學(xué)專業(yè)知識(shí)，晚上回家跟我一樣，復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)到的知識(shí)，預(yù)習(xí)后面要學(xué)的內(nèi)容，碰到自己不清楚的地方，就上網(wǎng)查資料或者打電話詢問(wèn)師傅。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的`學(xué)習(xí)后，父親已經(jīng)基本掌握如何評(píng)估二手車(chē)的方法。接著，父親參加了車(chē)展，每天都是早出晚歸，我基本上看不到他。一個(gè)星期后，我終于見(jiàn)到了爸爸�？墒牵职忠贿M(jìn)門(mén)，我都認(rèn)不出他來(lái)了。原本白白的皮膚，現(xiàn)在黑乎乎的了。轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月過(guò)去了，父親通過(guò)自己不斷的努力，他的汽車(chē)銷(xiāo)售業(yè)務(wù)已經(jīng)有了一定的業(yè)績(jī)�？粗诤诟吒叩母赣H，我突然覺(jué)得他太有勇氣了，讓我敬佩。一般人不會(huì)放棄舒適的工作，而去艱苦的地方工作。但是，我的父親卻做到了這點(diǎn)，從父親身上人領(lǐng)導(dǎo)悟到“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話的意思，我要向父親學(xué)習(xí)，做個(gè)有心人！
我敬佩的一個(gè)人作文 篇4
在我四年的小學(xué)生涯里，遇見(jiàn)了好幾位令我敬佩的老師。其中有一位就是我們現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師、年級(jí)組長(zhǎng)——李老師。她今年三十多歲，有著烏黑的頭發(fā)和紅彤彤的臉蛋。
李老師，她對(duì)工作很負(fù)責(zé)。這幾天，李老師生病了，說(shuō)話的聲音很小。但她依然第二天堅(jiān)持給我們上課。我們這群“淘氣包”，一下子變得很聽(tīng)話起來(lái)。上課時(shí)不說(shuō)話，也不做小動(dòng)作，就聚精會(huì)神地聽(tīng)講。我想，大家肯定是被老師這種奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)了。她那么的辛苦，唯一的希望就是教好我們，讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，就算再苦再累，她也愿意。她這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，讓我敬佩！
在課堂里，李老師要求很?chē)?yán)格。上她的課時(shí)，大家都規(guī)規(guī)矩矩，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課。但她謙虛地說(shuō)：“我不是來(lái)給你們上課的，是來(lái)與你們一起探索和學(xué)習(xí)知識(shí)的。”
在課間時(shí)，李老師就變成了我們的好朋友，和我們一起嘻嘻哈哈地談笑風(fēng)生。不管同學(xué)們問(wèn)她什么問(wèn)題，她都會(huì)不厭其煩地講解，直到聽(tīng)懂為止。有時(shí)還會(huì)跟我們開(kāi)個(gè)玩笑，讓我們捧腹大笑。當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，她會(huì)耐心地講道理，讓我們心服口服的。
這是一位多么和藹可親的好老師�。∧銈冋f(shuō)，我能不敬佩她嗎？
我敬佩的一個(gè)人作文 篇5
去年夏天，我順手拿了把椅子到小區(qū)外的花園里曬太陽(yáng)。我發(fā)現(xiàn)旁邊有一位老爺爺在討錢(qián)，逢人糾纏住不放。我出于憐憫之心給了他5元錢(qián)，他說(shuō)了聲謝謝就一甩頭“揚(yáng)長(zhǎng)而去”了。頓時(shí)我感覺(jué)上當(dāng)了。
過(guò)了一會(huì)，一個(gè)身穿“墨綠色”（有幾個(gè)洞的旁邊有一大堆墨水）衣服的老太婆蹣跚地走到一個(gè)垃圾桶邊，伸出一雙象木柴一樣粗糙的手，在垃圾桶里摸索著什么。不大一會(huì)兒，她的手抬了出來(lái)，手里抓著幾塊破銅爛鐵！我用嫌棄的眼神看著她，她正好向這邊看來(lái)，她覺(jué)察到了我對(duì)她的不敬，她只好用不自然的笑來(lái)掩飾她的尷尬。低下頭繼續(xù)干她的“苦工”。
過(guò)了好一會(huì)兒，我突然感到不安起來(lái)，這個(gè)老婆婆也是人呀，我這么不尊敬她，她會(huì)難過(guò)的。我鼓起勇氣走向前去跟老婆婆道歉，并拿出僅剩的2元錢(qián)要送給她。只見(jiàn)那老婆婆擺了擺手，笑著說(shuō)：“好孩子，沒(méi)事！這錢(qián)我不能要，我不會(huì)接受別人的施舍的，我要用自己的勞動(dòng)賺錢(qián)！”
我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，默默地看著繼續(xù)翻垃圾的老奶奶。這個(gè)老奶奶和那個(gè)討錢(qián)的老爺爺形成了鮮明的對(duì)比，我不禁對(duì)老奶奶產(chǎn)生了深深的敬意。
是呀，要用自己的勞動(dòng)賺錢(qián)！老奶奶用她的自尊贏得了我的尊重。
我敬佩的一個(gè)人作文 篇6
如果有一天別人問(wèn)起我：“你最敬佩誰(shuí)？”我就會(huì)大聲地告訴他：“我最敬佩我的同學(xué)——陳天銘�！�
陳天銘是一名校園小義工，也是副班長(zhǎng)，經(jīng)常為班級(jí)忙得不可開(kāi)交的。有一次，老師叫他幫忙收作業(yè)，而陳天銘又要去檢查課間紀(jì)律，于是他去找另一個(gè)檢查紀(jì)律的同學(xué)頂班，而那個(gè)同學(xué)卻說(shuō)：“又輪不到我值班，憑什么讓我檢查，你自個(gè)檢查去吧�！标愄煦懼缓没刈幌朕k法。這時(shí)我對(duì)他說(shuō)：“你先去檢查吧，本子下午交也可以啊�！彼麉s說(shuō)：“不行！這是任務(wù)，不可以耽誤！”他拿著那張記名紙和一支筆，把作業(yè)本夾在腋下，他讓組長(zhǎng)把作業(yè)交到他那。他用弱小的身體夾著作業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真的檢查。許多人在笑他，而他卻好不在乎。事后有同學(xué)問(wèn)他：“為什么別笑你你也沒(méi)有生氣呢？”他大聲地說(shuō)道：“作為一個(gè)義工，我們的工作在于盡忠職守，而不是在乎人們笑不笑的問(wèn)題！”
還有一次，學(xué)校要檢查各班的衛(wèi)生，那時(shí)剛開(kāi)完大食會(huì)垃圾很多，和外面下著淅淅瀝瀝的雨，密密麻麻的雨點(diǎn)像一張大大的雨簾。沒(méi)有一個(gè)人愿意去倒垃圾，陳天銘卻主動(dòng)去倒垃圾，轉(zhuǎn)眼間他冒著雨沖向垃圾堆，結(jié)果回來(lái)的時(shí)候，他的衣服至少有一半濕了。
這就是我敬佩的一個(gè)人，我說(shuō)要給這個(gè)敬佩加一個(gè)期限，我希望是——永遠(yuǎn)。
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