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      2. 我與書的故事作文

        時(shí)間:2023-08-31 13:37:47 我和書的故事 我要投稿

        我與書的故事作文14篇【薦】

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的我與書的故事作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        我與書的故事作文14篇【薦】

          我與書的故事作文 篇1

          有句名言說的好:“書籍是一種冷靜可靠的朋友。”不錯(cuò)書是一個(gè)永遠(yuǎn)對(duì)自己不離不棄的朋友,你去到那,它就跟著你去那,書是你的朋友,那就有一段精彩的故事。

          有一次,我到書點(diǎn)買書,站在那一排排的書架前,我覺得自己變得十分渺小。我不由自主地搓著手,看著那令人眼花繚亂的書名——《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》、《快樂星球》、《格林童話》、《作文大全》……哦,那是一片多么浩瀚的天地。太棒了,我發(fā)現(xiàn)了,我那喜歡看的《三國(guó)演義》,老師說過,它是一本有趣的,富有歷史的書,我看了一下價(jià)格,邊走邊想:這太貴了,15元錢,太貴了,買還是不買呢?我走到售貨員面前,把書拿給了她,嘴里小聲的說:“阿姨,這本書!笔钟悬c(diǎn)不由自主,捏了捏口袋里的錢……買!書有價(jià),但學(xué)到的知識(shí)是無價(jià)的。

          我終于買到了,我在路上,走著走著,哎呀,摔倒,書從我的手中掉出去拉,有車,我想都沒想,就跑過去,一手把書拿走,真是有驚無險(xiǎn)啊,但我的衣服全臟了,但是,我的書沒有損壞,這事沒有破壞我的好心情,心里還是美滋滋的'。

          回到家,媽媽看見我這個(gè)樣子,急忙問道:“這么弄成這個(gè)樣子?馬上回房間換衣服?”我根本就不知到媽媽說什么,我牛頭不答馬嘴的說:“太好了,我終于買到了!”

          我回到房間,把臟衣服換了,坐在椅子上,懷端著我的寶貝書,想母親抱這新生的嬰孩一樣……低聲讀起來。

          這個(gè)和書的故事依然留在我的心中。啊,書像一只小舟,把我?guī)牒棋臅V小?/p>

          我與書的故事作文 篇2

          一本好書就像一塊巧克力,時(shí)而甜時(shí)而苦。當(dāng)讀完了一本好書時(shí),就會(huì)和一塊巧克力融化在你口中一樣,令你回味無窮。

          那天的太陽異常興奮,天地就似個(gè)大蒸籠,把我們這些可憐的小人兒當(dāng)成了糕點(diǎn)。我才剛剛認(rèn)識(shí)漢字。家里的大人在午睡,若大的房間靜悄悄的。我閑著也是閑著,就在房間里東瞧瞧,西看看,想找些什么玩具。這時(shí)眼倍兒尖的我,突然發(fā)現(xiàn)在駁雜紛呈的雜物堆里,隱隱約約現(xiàn)出個(gè)方方正正的東西。“這是什么?怎么和課本長(zhǎng)得差不多?”疑問竄進(jìn)了我的心頭。好奇心驅(qū)使我冒著被責(zé)備的風(fēng)險(xiǎn),闖進(jìn)了媽媽的房間!皨寢,這是什么?這是什么!”我頓時(shí)成了個(gè)小喇叭,大聲的問道。媽媽從睡夢(mèng)中驚醒,皺著眉頭,有些不耐煩。她像小貓樣的伸了伸懶腰,定睛一看,竟一反常態(tài)的露出了驚喜的笑容:“這是書,可以告訴你知識(shí),道理,故事。就好似你的第二位老師!你等等……”媽媽話才說了一半,就旋風(fēng)似的“飛”了出去。一眨眼,就拿著另一本書沖了回來。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著媽媽手中的書,上面的畫與字立刻吸引了我把書捧著,愛不釋手的來回打量著。我真想一蹦三尺高,興奮得眼睛直發(fā)光。我迫不及待的翻開書頁(yè),津津有味的讀了起來。流星飛過的功夫,我便沉浸在書的世界中了。

          隨著年齡的增長(zhǎng),我的小書庫(kù)是日夜龐大。猶如野風(fēng)中搖曳著苦香的'的艾葉的《草房子》;栩栩如生的動(dòng)物故事《狼王夢(mèng)》,《斑羚飛渡》,《風(fēng)之王》……;名揚(yáng)千古的四大名著——《西游記》,《紅樓夢(mèng)》,《水滸傳》,《三國(guó)演義》。

          書籍是人類進(jìn)步的階梯,是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。而我卻認(rèn)為——書是一塊美味豐富的巧克力。

          我與書的故事作文 篇3

          書籍,是理想的翅,帶我遨游科學(xué)的殿堂;是明亮的北斗,指明我們求知的方向;是蒙蒙的細(xì)雨,細(xì)條我們愚昧的塵垢;是貴重的`營(yíng)養(yǎng)品,補(bǔ)足我們?nèi)狈Φ臓I(yíng)養(yǎng)。

          小時(shí)候,我只是個(gè)無知的小孩,那是因?yàn)槲也粣劭磿R(shí)量很小,無論父母買了多少好書,說了我多少遍,可我就是不愿看書。一次偶然的機(jī)會(huì)下,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)比現(xiàn)實(shí)生活更好玩,更有趣的世界,那就是書的世界。

          一個(gè)晚上,只有我一個(gè)人在家,我坐在沙發(fā)上,一邊吃著香甜甜的巧克力,一邊津津有味的看著電視!巴,千佛洞,真美!'‘話音剛落,電視機(jī)的屏幕”沙‘’的一聲變黑。“怎么回事?!‘’我又氣又驚地走到電視機(jī)旁邊,按了一下電視開關(guān),又敲了一下電視機(jī),沒用。算了,玩手機(jī)游戲。想著我便找出媽媽的手機(jī),”呦,怎么沒電了?‘’于是我拿出充電器充了起來,現(xiàn)在該干嘛?我將目光轉(zhuǎn)移到書柜上,看書?除了看書還能干嘛?轉(zhuǎn)身來到書柜旁,我拿出《西游記》看了起來。沒過多久,書中的內(nèi)容就像一條鐵鏈“拴‘’住了我,《西游記》里有法術(shù)高強(qiáng)的孫悟空,樂于助人的唐僧,心地善良的沙和尚以及貪吃的豬八戒,他們師徒四人去西天取經(jīng),一路上‘’跌跌撞撞‘終于來到’'西天''可卻取了個(gè)假經(jīng)。不過他們的努力并沒有白費(fèi),最終拿到了正經(jīng)。一連幾個(gè)小時(shí),我都沉浸在《西游記》中,直到媽媽回家叫我睡覺,我才意猶未盡地合上書。打那以后,我一發(fā)不可收拾地愛上了書。

          書籍,是我最親密的朋友,是我最博學(xué)的無聲老師,它幫助我解決生活與學(xué)習(xí)上的難題,給我知識(shí),給我力量。

          我與書的故事作文 篇4

          有一陣子,我特別愛看書,一拿起書就廢寢忘食地看,一看就是一兩個(gè)鐘頭,因此我那段一陣作文寫得又快又好,真感覺是“讀書破萬卷,下筆如有神”。

          那一段時(shí)間,我迷上了《裝在口袋里的爸爸》系列叢書,這是一套科幻小說,內(nèi)容又新奇又吸引人,讓我愛不釋手。有一天下課,我一看就著了迷,實(shí)在不心放下那本書,便想了個(gè)好主意,決定把書帶回寢室去看。我挑選了一本《魔藥》,急匆匆地跑去食堂,迫不及待地吃完飯,飛奔回寢室,坐在床上開心地看了起來。這時(shí)余老師拿著一本被撕壞的書大聲對(duì)我們說:“看,這就是中午偷看書的后果,現(xiàn)在手里還有書的快交給我,等會(huì)發(fā)現(xiàn)誰還有書,直接撕掉。”

          有些人聽了連忙把書交給了老師,但我沒有,看書有什么錯(cuò)呢?于是我把書放在枕頭下接著看,一頁(yè)兩頁(yè),我看得越來越起勁,正要看書中主角楊馬上就要變得完美時(shí),一個(gè)黑影突然出現(xiàn)在床頭,我馬上把枕頭放下,呀!是余老師,她不會(huì)發(fā)現(xiàn)了吧?余老師說:“你總把枕頭動(dòng)來動(dòng)去干什么,是不是想去站一會(huì)兒?”啊!太好了,沒被發(fā)現(xiàn),那我也要找個(gè)理由吧!于是我便說:“我覺得有點(diǎn)熱,扇扇風(fēng)!庇嗬蠋熉牶,放心地走了。

          一個(gè)中午過去了,兩個(gè)中午過去了,我一直用這個(gè)方法看書,每天中午跟著書中的楊一起共同經(jīng)歷著冒險(xiǎn)和,覺得一眨眼功夫中午就過去了,正如莎士比亞說的.“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!蔽姨貏e需要這營(yíng)養(yǎng)品,我于書海,越來越愛上了看書,作文也寫得越來越好,常常受到老師的稱贊,我心里也樂開了花,我想:這就是讀書的回報(bào)吧!

          我與書的故事作文 篇5

          書是燈,讀書照亮了前面的道路;書是橋,讀書接通了彼此的岸;書是帆,讀書推動(dòng)了人生的船。讀書是一門人生的藝術(shù),因?yàn)樽x書人生才更精彩。

          其實(shí)我從小到大都不喜歡看書,天天都叫爸爸和我去玩。我經(jīng)常叫爸爸和我去玩,爸爸卻不肯,因?yàn)榘职謰寢尪己芟矚g看書,而我呢卻天天只知道去玩。

          今天,爸爸卻硬要丟給我一本名叫《西游記》的書。拿到書的我很不情愿地躲進(jìn)了書房里,無奈的翻開了第一頁(yè),看到第一個(gè)故事就是《孫悟空出生日》,我看著看著,很快就被這本書吸引住了。

          我看了大約一個(gè)小時(shí),就準(zhǔn)備出去玩,可是,當(dāng)我想打開門的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)門卻被鎖上了。我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在是開門也開不了,叫人也沒什么用。因?yàn)榘职謰寢屗麄z已經(jīng)被他們的書給深深的吸引住了。而我只好待在房間里,津津有味地看起書來。

          就在這時(shí),我聽到有人在外面,把門給開了。原來是爸爸。爸爸對(duì)我說:“你是不是又想偷懶呀?”我就回答:“不是,我是想去上個(gè)廁所。”說完后爸爸又給了我一本書。名叫《兩條借條》?赐赀@本書都已經(jīng)被書里的故事。

          從這個(gè)故事里我又明白了一個(gè)道理——他和他的朋友是一對(duì)最好的朋友?墒怯幸惶欤呐笥褑査5000元。他就問他的朋友:“你借錢干嘛?”“他朋友卻不肯說我借錢是要等著急用。”他的朋友說。他最后還是把錢借給了他的朋友。借條上面寫著:一年后再還。

          可是很快一年就過去了,他的朋友卻還沒有還錢。于是,他坐著公交車去找到他朋友的老家?墒撬麤]有看見他的朋友,卻看見了他朋友的.父親。他走過去,問他朋友的父親說:“我的朋友呢?”我朋友的父親說:“他走了。”我頓時(shí)懵了。再問:“我朋友走了?什么時(shí)候的事?”“前兩天她就走了!边@是給我留下了眼淚?

          我喜歡看書,書本不僅給我增加了知識(shí),還讓我喜歡上看書了。

          我與書的故事作文 篇6

          莎士比亞曾經(jīng)說過:“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!”我也不斷地從書中吸取到不一樣的營(yíng)養(yǎng)。

          吃過晚飯,媽媽叫我去復(fù)習(xí)功課,我便不耐煩地對(duì)媽媽說:“我那本《神秘的男老師》還沒看完呢?讓我先看一會(huì)兒書好嗎?”媽媽卻毫不留情地說:“整天就知道看閑書,有時(shí)間做點(diǎn)練習(xí)題多好。”我說不過媽媽,只好去學(xué)習(xí)。

          不知不覺,已經(jīng)過去了兩個(gè)鐘頭,我的功課也已經(jīng)復(fù)習(xí)好了,以為可以看書了,就從書架上把那本《神秘的男老師》拿了下來。正看得入迷時(shí),我的書卻被不知什么時(shí)候進(jìn)來的媽媽從后面搶去。媽媽氣得面紅耳赤,高聲吼道:“我叫你復(fù)習(xí)功課,你怎么還在看這些沒用的書。 蔽肄q解道:“我已經(jīng)復(fù)習(xí)兩個(gè)多小時(shí)了,應(yīng)該可以看書了呀!再說,這也不是什么閑書!

          “別說廢話了,再?gòu)?fù)習(xí)一會(huì)兒,等我叫你的時(shí)候再說!”

          媽媽走出了房間,我心中暗喜,馬上拿起那本書,津津有味地看了起來,我很快樂,也很恐懼——這種竊讀的滋味!

          突然,我感覺到有腳步聲,馬上把書藏到書桌里,桌子上擺的'都是正課的課本,媽媽在我周圍巡視了一下,放心地走了。我又高興地拿出了書繼續(xù)看,看著看著,不禁入迷了,仿佛我是快樂城堡中的一員,我跟他們一起與幽靈打仗,一起與他們練武。突然,我覺得自己后面陰森森的,我以為是幽靈來了要吸我的血,于是我抄起“棍子”就向后面打去,嘴里還喊著:“幽靈受死吧!”“浩浩!”一聲吼叫,讓我清醒過來,原來又是媽媽來“拜訪”了。雖然被媽媽罵了一頓,但心里卻是很開心!

          書伴隨我成長(zhǎng),書是一幅五彩繽紛的畫卷,從它的線條中,盡覽生活百態(tài),書是一首抑揚(yáng)頓挫的樂章,從它的音符中嘗遍人生百味。我愛讀書!

          我與書的故事作文 篇7

          從小略有耳聞,高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,書,這個(gè)智慧的代名詞,每一本書都有一個(gè)獨(dú)特的故事。

          書·童年的翅膀

          我的家庭說不上什么書香門第,藏書世家,但父母卻對(duì)我抱有一個(gè)“詩(shī)書”夢(mèng),記得兒時(shí)每天印象最深刻的時(shí)光,就是依偎在母親懷里,聽著篇篇繪本,在童話的庇護(hù)下慢慢合上雙眼。夢(mèng)中,看到了白雪公主在逃跑、灰姑娘拾起了她丟失的水晶鞋。一座童話城堡悄然浮現(xiàn),為我的童年安上了一對(duì)想象的翅膀,讓一個(gè)不諳世事的小女孩,在文學(xué)的天堂中自由飛翔!兒時(shí)的童話也像一把鑰匙,通向新世界的鑰匙。

          書·少年的路標(biāo)

          再長(zhǎng)大些,已經(jīng)不需要父母念給我聽了,用自己的眼睛探索一字一句,都是一種美的體驗(yàn)。我也不僅限于短篇童話,慢慢地接觸到故事小說。《匹諾曹奇遇記》在那個(gè)說謊鼻子會(huì)變長(zhǎng)的小木偶身上,讓我知曉了誠(chéng)實(shí)的重要;《綠野仙蹤》在那個(gè)一起尋找回家的路的團(tuán)隊(duì)中,讓我看見了伙伴的力量。那時(shí)的我,正面對(duì)著人生的第一個(gè)岔路口——品德的選擇,書籍為我指向一條光明的道路,像一個(gè)立在我心頭路標(biāo)。

          書·青年的利刃

          現(xiàn)在,手中再捧起書,早已換成經(jīng)典名著。剛開始接觸,認(rèn)為名著的字里行間都流露出一股干澀難懂之氣,一點(diǎn)滋味都沒有。堅(jiān)持讀下去于我,是莫大的`考驗(yàn)。可以慢慢地,卻漸漸發(fā)現(xiàn),在這干澀難懂之下卻掩藏了很多寶藏,品《西游記》,在師徒四人西天取經(jīng)的點(diǎn)滴中,卻也像一把利刃,揭露出那千千萬萬位古人對(duì)黑暗封建的腐朽社會(huì)反抗斗爭(zhēng)。深深扣著人的心弦,合上書本,也是意猶未盡。

          古人云:“書中自有黃金屋”,的確,書的魅力在于它的字里行間,讀書百遍,其義自見。

          我與書的故事作文 篇8

          一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,一直躺在我的床頭。

          第一次讀到這本書時(shí),我還是在小學(xué)五年級(jí)。那時(shí),為了在同學(xué)面前一展自己的文學(xué)氣質(zhì),我開始刷世界名著;顒(dòng)進(jìn)行得不是很順利。包括《巴黎圣母院》在內(nèi)的許多書我都沒有讀下去。但《鋼鐵是怎樣煉成的》是個(gè)例外。

          剛打開這本書沒翻幾頁(yè),我就被深深吸引住了。呵!看那調(diào)皮的保爾,真像我小時(shí)候。還記得兒時(shí),也沒少搗蛋。玩奶奶包餃子用的面團(tuán),弄得餃子沒吃成;自己給自己理發(fā),驚得媽媽大晚上抱著我沖到樓下理發(fā)店;一不小心掀翻了泡腳桶,像保爾一樣營(yíng)造了一個(gè)“水世界”。我為保爾的`失誤發(fā)笑,也為自己的幼稚蒙羞。

          當(dāng)看到保爾從軍為國(guó)奮斗時(shí),我已上了初中成為了副班長(zhǎng);當(dāng)保爾在指揮大家修鐵路時(shí),我則在指揮大家進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè);當(dāng)保爾在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵時(shí),我正帶領(lǐng)著全班同學(xué)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拼搏。

          書中寫到保爾四次與死神擦肩而過,我也曾在學(xué)習(xí)上遭遇“死神”。初一上的期末測(cè)試中,我考砸了,年級(jí)排名比期中跌了55名。這對(duì)我來是個(gè)沉重的打擊,猶如保爾知道自己無法上前線戰(zhàn)斗一樣。當(dāng)保爾終于寫出《暴風(fēng)雨所誕生的》時(shí),我也成功譜寫了下一次考試的飛躍奇跡。

          保爾說:“一個(gè)人的一生應(yīng)該是這樣度過的:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞恥!蔽乙矊W(xué)著保爾的樣子,每天在班級(jí)日志上寫下當(dāng)天思想上取得的點(diǎn)滴進(jìn)步,如“當(dāng)我回首往事時(shí),我不會(huì)因?yàn)樘摱攘松倌陼r(shí)光而悔恨,也不會(huì)因?yàn)橐皇聼o成而羞恥!

          走了很長(zhǎng)的路才發(fā)現(xiàn),少年的我正沿著保爾的足跡,一深一淺,越走越遠(yuǎn)。

          我與書的故事作文 篇9

          一本好的書籍就是一位智慧的長(zhǎng)者,也是一把打開知識(shí)大門的金鑰匙。多讀書能使愚蠢的人變聰明,多讀書能不斷地提高你的寫作能力。書是所有智慧大門的鑰匙,書是人類永遠(yuǎn)離不開的東西。

          有一天晚上,我正在看媽媽給我買的新書《五三班的壞小子》。正看的津津有味,媽媽叫我去睡覺,我實(shí)在不想去,就跟媽媽撒嬌,說我不想睡覺,可是媽媽也很倔,她說:“到了時(shí)間,就得睡覺,小孩子要養(yǎng)成良好的習(xí)慣!蔽医o媽媽使勁扔糖衣炮彈,可是媽媽總是把糖衣吃了,炮彈給我扔過來,讓我無可奈何的.洗臉?biāo)⒀郎洗菜X。雖然我在表面上裝著去乖乖睡覺,但是心里還是有著一個(gè)小小的“陰謀”。我先去陽臺(tái)把手電拿過去,放到被窩里打開看看從外面能發(fā)現(xiàn)不?床灰姡琌k,把書拿出來,放進(jìn)被窩,準(zhǔn)備Ok,睡覺看書。我一直躲在被窩里看,看了大概有兩個(gè)小時(shí),困得實(shí)在不行了,就把書放到書桌上睡覺了。

          第二天早上,一起床發(fā)現(xiàn)媽媽不在,就把“裝備”拿出來接著看,看了有一會(huì)兒,把書放到枕邊掀開被子伸懶腰。一掀被子發(fā)現(xiàn)媽媽就在旁邊站著,“啊——”我大叫了一聲。結(jié)果可想而知,我被媽媽拽了起來,到客廳談話。我低著頭,不敢看媽媽,怕她把我大罵一頓!疤痤^來,陳彥妃!眿寢層么认榈穆曇魧(duì)我說。我抬起頭來看著媽媽,看著媽媽那擔(dān)心的眼神,我不禁哭了起來。媽媽語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“我并不是阻止你看書,而是擔(dān)心你的眼睛!你知道那樣讀書對(duì)眼睛的傷害有多大嗎?”“恩,我知道!蔽液鴾I對(duì)媽媽說!跋麓尾灰@樣做了,知道嗎?”媽媽說。我說:“恩,我知道了!”

          就這樣我的“陰謀”失敗了,從今以后我也再不會(huì)做這樣的事了。為了我,也為了我媽媽對(duì)我的希望,我再也不會(huì)做這樣的傻事了。

          我與書的故事作文 篇10

          有一陣子,我特別愛看書,一拿起書就廢寢忘食地看,一看就是一兩個(gè)鐘頭,因此我那段一陣作文寫得又快又好,真感覺是“讀書破萬卷,下筆如有神”。

          那一段時(shí)間,我迷上了《裝在口袋里的爸爸》系列叢書,這是一套科幻小說,內(nèi)容又新奇又吸引人,讓我愛不釋手。有一天下課,我一看就著了迷,實(shí)在不忍心放下那本書,便想了個(gè)好主意,決定把書帶回寢室去看。我挑選了一本《魔藥》,急匆匆地跑去食堂,迫不及待地吃完飯,飛奔回寢室,坐在床上開心地看了起來。這時(shí)余老師拿著一本被撕壞的'書大聲對(duì)我們說:“看,這就是中午偷看書的后果,現(xiàn)在手里還有書的快交給我,等會(huì)發(fā)現(xiàn)誰還有書,直接撕掉!

          有些人聽了連忙把書交給了老師,但我沒有,看書有什么錯(cuò)呢?于是我把書放在枕頭下接著看,一頁(yè)兩頁(yè),我看得越來越起勁,正要看書中主角楊歌馬上就要變得完美時(shí),一個(gè)黑影突然出現(xiàn)在床頭,我馬上把枕頭放下,呀!是余老師,她不會(huì)發(fā)現(xiàn)了吧?余老師說:“你總把枕頭動(dòng)來動(dòng)去干什么,是不是想去站一會(huì)兒?”!太好了,沒被發(fā)現(xiàn),那我也要找個(gè)理由吧!于是我便說:“我覺得有點(diǎn)熱,扇扇風(fēng)!庇嗬蠋熉牶,放心地走了。

          一個(gè)中午過去了,兩個(gè)中午過去了,我一直用這個(gè)方法看書,每天中午跟著書中的楊歌一起共同經(jīng)歷著冒險(xiǎn)和蛻變,覺得一眨眼功夫中午就過去了,正如莎士比亞說的“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!蔽姨貏e需要這營(yíng)養(yǎng)品,我沉迷于書海,越來越愛上了看書,作文也寫得越來越好,常常受到老師的稱贊,我心里也樂開了花,我想:這就是讀書的回報(bào)吧!

          我與書的故事作文 篇11

          蘇軾說過:“腹有詩(shī)書氣自華,讀書萬卷始通神!卑謰屔钪囵B(yǎng)我閱讀習(xí)慣的重要性,所以從小就用各種方法為我培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣。不過愛閱讀的習(xí)慣是養(yǎng)成了,但讀書的姿勢(shì)卻不能恭維,拿到一本好書如饑似渴地坐著看、趴著看、躺著看、坐在車上也看,結(jié)果學(xué)到的知識(shí)增多了,眼睛的視力卻也急劇下降。介于此,爸媽開始限制我看書了。

          上有政策,下有對(duì)策。我為了看書晚上偷偷躲在被窩里用手電筒找著看,結(jié)果不久便被爸媽發(fā)現(xiàn)了,“汲取教訓(xùn)”我決定偷偷躲在廁所里看。我先把書悄悄地藏在廁所的掛包里,上廁所的時(shí)候囫圇吞棗般的速度讀一遍,也不求甚解,讀書時(shí)時(shí)間過得飛快,我感覺就幾分鐘的時(shí)間,實(shí)際在廁所已經(jīng)呆了一個(gè)多小時(shí)了,結(jié)果有再到爸爸的`訓(xùn)斥。爸爸說:“讀書要合理規(guī)劃時(shí)間”,一本好書不要一氣讀完,分多次讀,一本書要多讀幾遍,第一遍讀故事,把生字、詞查好記在書的空白處;第二遍,讀時(shí)要有自己的觀點(diǎn)和感想;第三遍,這本書的作者是怎么構(gòu)思的,為什么這樣寫。

          別林斯基說過:“閱讀一本不適合自己閱讀的書比不閱讀還要壞。我們必須會(huì)這樣一種本領(lǐng),選擇最有價(jià)值、最適合自己所需要的讀物”。正因?yàn)槲也欢@個(gè)道理,在我一年級(jí)時(shí),有天在家我感覺無聊,想讀點(diǎn)什么,我轉(zhuǎn)到媽媽的書柜旁邊,偶然發(fā)現(xiàn)了一本很有趣的書,坐在椅子上看了起來,結(jié)果越看越害怕,毛骨悚然的感覺油然而生。我越害怕還更想看下去,看得我毛發(fā)倒豎、心驚肉跳。感覺到處都是恐怖的影子,躲到被子里蒙上頭,身體還在瑟瑟發(fā)抖。

          所謂“開卷有益”,讀錯(cuò)書也未必。所以,以后我要讀有正能量的書!

          我與書的故事作文 篇12

          在我的成長(zhǎng)過程中,書是我精神的食糧,我經(jīng)常吮吸著知識(shí)的甘露,并將其消化成我前進(jìn)道路上的精神驅(qū)動(dòng)力。

          在我8歲的時(shí)候,媽媽和我一起去書店買了一本《做最好的自己》,不到一分鐘的.時(shí)間,我就徹底被這本書給迷住了,走路在看,吃東西也在看,時(shí)時(shí)刻刻都在看,我和媽媽到家后已經(jīng)9點(diǎn)鐘了。可我的書還沒有看完,媽媽又催促趕快睡覺了,怎么行呢?突然,我靈光一閃,把書藏在被子里看不就得了嗎?心動(dòng)不如行動(dòng),說動(dòng)就動(dòng),我先把書藏在枕頭底下,然后躺在床上假裝睡著了,過了一會(huì)兒,媽媽進(jìn)來看了看,確信我睡著了,就把床和燈一并關(guān)上。媽媽走后,我立刻坐起來,然后躡手躡腳地下了床,拉開抽屜,拿出手電筒,跳上床,把頭蒙在被子里,借手電筒的燈光,津津有味的讀了起來。正當(dāng)我在書海里遨游甚歡的時(shí)候,聽到媽媽的腳步聲越來越近,糟了,肯定是我剛才跳上床的聲音吵到媽媽了,怎么辦?怎么辦?突然,門被打開了,我心想:唉,現(xiàn)在是避無可避了。于是,我把手電筒、書一股腦地塞進(jìn)我的枕頭下,然后趁著媽媽沒有開燈一點(diǎn)一點(diǎn)地把頭移到了枕頭上裝睡,可姜還是老的辣,媽媽看出了端倪。結(jié)果,還能怎樣,被數(shù)落了一個(gè)小時(shí)唄。

          還記得有一次,媽媽讓我去買咖啡,恰好就經(jīng)過了新知圖書城。我心想:哎呀,反正媽媽現(xiàn)在還不喝咖啡呢嘛,不如進(jìn)去看會(huì)兒書再說。說干就干,我找到了一本《人與人的故事》,那里面講述了好人的善良勇敢,壞人的貪婪邪惡……不知不覺就到了8點(diǎn)半,我早已把咖啡的事忘得一干二凈,媽媽急匆匆地進(jìn)來新知圖書城找我,最后在一個(gè)角落發(fā)現(xiàn)了沉醉在書的海洋里的我,我也發(fā)現(xiàn)了媽媽。這時(shí)媽媽輕輕地拍著我的肩膀說:“我的寶貝長(zhǎng)大了,懂得看書了!”

          讀書之樂何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心。書是我生活中的一大樂趣,我堅(jiān)信,只有讓我們的靈魂融入書的海洋,讓書的內(nèi)容融入我們的生命,才能有一個(gè)更為廣闊的心靈空間。

          我與書的故事作文 篇13

          書是用一張張普通的紙裝訂而成的,每張紙上印著無數(shù)個(gè)小字,煩躁之人品不出其中的趣味,我對(duì)它情有獨(dú)鐘,因?yàn)闀鵀槲掖蜷_了另一個(gè)世界,而書就是鑰匙,一把金鑰匙。

          小時(shí)候,最煩的就是父母的那一句“多讀書哈!讀多了書,長(zhǎng)大就可以上個(gè)好大學(xué)了”。聽到他們這樣念叨,我只是應(yīng)付著點(diǎn)點(diǎn)頭就溜走了;偶爾也發(fā)了一會(huì)呆,想著父母的那句“多讀書”,便想去拿本書,看看是不是看多了書就可以考個(gè)好大學(xué)。我識(shí)字不多,沒有拼音的書,不認(rèn)識(shí)的字,于是跑去問媽媽這些字怎么讀是什么意思,媽媽開始挺激動(dòng)的,但我問的次數(shù)多了,她也就厭倦了,揮揮手叫我去查字典。我轉(zhuǎn)過身去查字典,弄懂了怎么讀,念起來卻還是什么都不懂。爸爸見狀,去書柜里拿了一本標(biāo)有拼音的故事書給我,叫我認(rèn)真讀一讀。我接過書,跑到自己的小房間里靜靜地看了起來。漸漸的,我看了很多故事書,比如《三只小豬》《灰姑娘》和《龜兔賽跑》,它們像我的摯友一樣陪著我,形影不離。

          慢慢的,故事書滿足不了我強(qiáng)烈的讀書欲望,我就拉著媽媽去書店里買書。有時(shí)只是單純的.去商場(chǎng)購(gòu)物,我卻偏愛去賣書的地方看幾圈,看到喜愛的書就硬拉著媽媽付款。書柜里的書從一無所有到裝不下,好多次媽媽錢包都空了,但她并不生氣,還經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。

          后來,我寫的讀書心得在周一升旗儀式時(shí)被朗誦了出來,五年級(jí)寫的《!這就是父愛》登上了《九江教育》,還有一些作文也得過不少獎(jiǎng)項(xiàng)。

          我與書的故事見證著我的成長(zhǎng),好書讓我受益終身。

          我與書的故事作文 篇14

          書,人類知識(shí)的源泉,我喜歡讀書,因此和書發(fā)生過很多故事。

          “呼——呼——”我躺在床邊,風(fēng)呼呼地吹著,樓下,燈籠掛在枝頭上,被風(fēng)吹得搖著頭,一群孩子們?cè)谖枧_(tái)上表演,而我卻在床邊玩手機(jī)。

          “砰”門被用力地推開了,我抬頭一看,是爸爸!立馬跳了起來,扔下手機(jī),拼命地想要沖出房門?墒,我這小短腿怎么比得過爸爸的手呢?他把我像拎小雞似的抓起往椅子上扔去,用腳關(guān)上了房門。

          “我說了,我不讀!”我生氣地對(duì)爸爸叫道。

          “不行,你都三年級(jí)了,要讀書了!”

          我滿臉不高興,一副死都不看書的表情,誰知,爸爸竟拿起衣架打我,我頓時(shí)哭了,心不甘情不愿地拿起一本《西游記》含淚讀了起來。一開始我還挺不想認(rèn)真讀的,可是當(dāng)我無聊了便只好認(rèn)真去讀,嘿,還挺有趣的嘛!我擦了擦淚水又去讀,瞬間被“三打白骨精”這個(gè)片段所吸引,讓我笑口百出,一旁的爸爸看了也笑了起來。一刻鐘過去了,書已經(jīng)被我讀了一半,就是那時(shí),我體會(huì)到了讀書的快樂。

          自上次,我便對(duì)書有了好感,幾乎每天都必須讀書,甚至做出了十分搞笑的事。

          那時(shí)是暑假,爸媽還在工作,我趴在桌上想著數(shù)學(xué)題,我想啊想,忍不住去咬筆帽,這題好難!我沒辦法,扔下筆,決定先看會(huì)書吧!我從書包里取出《綠野仙蹤》,津津有味地讀起來,這一讀就是一個(gè)下午,當(dāng)媽媽看到我不寫作業(yè)在看書時(shí)十分生氣,可我卻沒有察覺,還是去看!芭!”媽媽怒了,拿起我的書往地上扔,那一瞬間,我被罵得個(gè)狗血淋頭,半天吐不出一個(gè)字,可一點(diǎn)都不恨書。

          書,你是我的朋友,我廢寢忘食地靠近你,并走進(jìn)你的'心里,你是上天賜給我的最好的禮物。

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