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      2. 我與書的故事作文

        時(shí)間:2023-08-14 07:56:49 我和書的故事 我要投稿

        我與書的故事作文精品(15篇)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的我與書的故事作文,歡迎閱讀與收藏。

        我與書的故事作文精品(15篇)

        我與書的故事作文1

          在我的腦海中,我和書有很多故事,其中有兩件事是讓我永遠(yuǎn)磨滅不掉的。

          在我七歲那年,媽媽帶我去新華書店去給姐姐買書。媽媽讓我一個(gè)人在大門口站著,她自己到里面去買書。哎,在外面站著真無(wú)聊,于是,我的頭便往書店里探,左看看右看看,我隱隱約約看到了一本我最愛看《百問百答》,我連忙跑進(jìn)書店,拿起書,開始瘋狂的閱讀,我像一匹餓狼,貪婪的讀著,一頁(yè),兩頁(yè)……正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候,媽媽突然跑過來(lái),敲了我一下頭,對(duì)我說(shuō):“我不是叫你在門口站著嗎,你跑到這來(lái),就不怕我找不到你嗎?”我聽了說(shuō):“在這里看書,我收獲了很多知識(shí),而且書中的一些好詞好句可以運(yùn)用到作文中,這樣,可以提升我的寫作水平!眿寢屄犃,認(rèn)為也不無(wú)道理,也就沒有責(zé)怪我了。

          還有一次,我在家里寫作業(yè),爸爸和媽媽都出去了。在他們走之前,媽媽千叮萬(wàn)囑告訴我要寫完作業(yè)才能干別的事。等他們一走,我實(shí)在忍不住,一把拿起我的《百問百答》開始閱讀。也不知道什么時(shí)候,爸爸媽媽回來(lái)了,我居然還不知道,媽媽走進(jìn)房間看見我正在看書,作業(yè)卻還沒寫完,便直接沒收了我的書。哎,只能怪我自己,沒有聽到媽媽回來(lái)的`聲音。

          我早已經(jīng)和書成了好朋友,好朋友之間的故事說(shuō)也說(shuō)不完。這次就先說(shuō)到這里吧,因?yàn)槲疫要趕緊去看“好朋友”去了。

        我與書的故事作文2

          書是我的良師,也是我的益友,我一天也離不開它,就像人們離不開水,一天沒有書,我的世界就會(huì)昏暗無(wú)比,我為它著迷,我永遠(yuǎn)是它的'忠實(shí)粉絲。

          你們以為我在說(shuō)大話嗎?錯(cuò)了!不信你們聽聽這個(gè)經(jīng)歷吧!

          記得有一次,我失眠了,就在班里四處尋找良方,我的朋友直接對(duì)我說(shuō):“看一會(huì)兒書就會(huì)打瞌睡!蔽衣詭б苫笙蛩f(shuō):“看書不是越看越精神嗎?”“信不信由你!”我的朋友攤開了手說(shuō)。我咬了咬牙說(shuō):“好吧!信你一次!

          夜晚悄悄的來(lái)臨,我寫完作業(yè)鉆進(jìn)了被窩,打開了手電,捧起了書,聚精會(huì)神地看起了書。結(jié)果越看越睡不著,反而沉浸在了書本中。哇!好精彩的內(nèi)容,好深刻的道理,好細(xì)膩的描寫!我越看越有勁頭,就這樣一頁(yè)一頁(yè)的翻過去,一個(gè)小時(shí)過去了,兩個(gè)小時(shí)過去了,三個(gè)小時(shí)過去了,就這樣時(shí)間不知不覺的溜走了。

          !已經(jīng)1點(diǎn)了,我還在看書,我趕忙把書放下,關(guān)了燈,躺在床上,可是怎么也睡不著,腦子里滿滿是書里的故事情節(jié)。我心想:“那就再看一個(gè)小時(shí)吧!”我馬上一咕嚕爬起來(lái),又看起了書,終于在一個(gè)小時(shí)之后,我才戀戀不舍地放下書。睡覺!

          第二天,我來(lái)到學(xué)校,大喊:“是誰(shuí)出的餿主意,害的我一晚上沒睡好?”當(dāng)同學(xué)們看到我那足以和大熊貓媲美的黑眼圈時(shí),全都哄堂大笑。

          聽了我和書的故事,你有沒有笑出聲來(lái)?

        我與書的故事作文3

          在我的記憶中,我從小就與書為伴,書籍不僅給予我豐富的知識(shí),也給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂趣。

          隨著年齡的增長(zhǎng),我如饑似渴地閱讀了大量的書籍,同時(shí)對(duì)書也越來(lái)越癡迷,一有時(shí)間就捧著書,經(jīng)常手不釋卷,廢寢忘食。

          一天中午放學(xué)回來(lái),我又抱著本《三國(guó)演義》聚精會(huì)神、津津有味地看起來(lái)。諸葛亮立下軍令狀,三天內(nèi)造十萬(wàn)支箭,要命的是周瑜還在故意刁難,這幾乎是不可能的!我的心一下子提到了嗓子眼……

          突然,有人一把奪走了我的書,我如夢(mèng)初醒,這才回過神來(lái),發(fā)現(xiàn)媽媽正站在我身邊。我一下明白了,媽媽肯定是已經(jīng)N次催我吃飯了,不得不出此下策。沒辦法,我只能戀戀不舍地離開書桌。媽媽無(wú)可奈何地說(shuō):“真是個(gè)小書迷!钡拇_,我就是一個(gè)不折不扣的書迷。我每天暢游在書的海洋中吸取無(wú)盡的能量,而書也慷慨地給予我充足的.養(yǎng)分。因此,同學(xué)們羨慕我肚子里有百度,腦袋里有作業(yè)幫。

          史書告訴我歷史上各個(gè)王朝的興衰更替;小說(shuō)陶冶我的情操,歷練我的心智;科普書告訴我大自然有無(wú)窮的奧秘。它們都給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂。

          正如《八十天環(huán)游地球》帶我跟著主人公?艘黄瓠h(huán)游世界,經(jīng)過了英國(guó)、法國(guó)、印度、美國(guó)等國(guó)家。因此,有段時(shí)間,我也時(shí)常在世界地圖上尋找福克的足跡,憧憬著將來(lái)自己真的能環(huán)游地球。

          莎士比亞說(shuō):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!倍腋且晻鵀榱紟熞嬗。

        我與書的故事作文4

          尤安·艾肯說(shuō):假如我一個(gè)人獨(dú)自去旅行,如果只能帶一樣?xùn)|西,我會(huì)選擇帶上幾本書。我也有這么一個(gè)習(xí)慣,每一次坐飛機(jī)時(shí),我都會(huì)帶上一本書,等到自己坐穩(wěn)后,就開始看書。

          有一次,姐姐給我買了幾本《笑貓日記》,我放在老家,然后我每一次去老家,都會(huì)沉浸在書的海洋。有一次,媽媽在樓底下叫我,我竟然沒聽見,因?yàn)樘珜P目磿,最后,媽媽只好上樓?lái)叫我,我才下去。媽媽見我這么愛看書,就給我買了一套科學(xué)漫畫,雖然說(shuō)它是漫畫,可是,我從中學(xué)到了很多知識(shí)。比如,達(dá)爾文的進(jìn)化論、最小的原核生物是什么……

          自從我把科學(xué)漫畫帶去學(xué)校后,我們班的'何雨桐,天天向我借,后來(lái)她和我說(shuō):“吳桐,你的書太好了!我把里面的知識(shí)背下來(lái)后,回去考我的爸爸,我爸爸都夸我了呢!”我高興地回答道:“你看,我的書還是不錯(cuò)的吧!”

          記得有一次,我從外婆家坐公交車回家,結(jié)果手上拿了一本書,看著看著,連家到了都不知道,只好等到下一站下車,然后走回家。

          我有一次上作文課,發(fā)現(xiàn)奶奶還沒有來(lái)接我,我的外婆就提主意說(shuō):“對(duì)面有家圖書館,你可以去那兒看看書!蔽腋吲d地答應(yīng)了,然后去了那家圖書館。一進(jìn)店門,好幾排花花綠綠的書,呈現(xiàn)在我的眼前,我很高興,今天終于可以看個(gè)飽了,我像一匹餓狼,把書里所有的知識(shí)全都吞到肚子里,時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼間就要回家了,我依依不舍地離開了圖書館,希望下次有機(jī)會(huì)再來(lái)。

          這就是我與書的故事。

        我與書的故事作文5

          俗話說(shuō):讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路;讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。讀書是我最大的愛好,我還和書發(fā)生了許多故事呢!

          記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的周末,我在房間里看書,這時(shí),媽媽叫我去吃午飯,我說(shuō)知道了。我被書中的故事深深地吸引著,完全忘了媽媽叫我吃飯。過了半個(gè)多小時(shí),媽媽吃完飯了,又叫了我一聲,這一下把我弄生氣了,我說(shuō):“有完沒有!”媽媽和顏悅色的說(shuō):“看書固然重要,身體也一樣重要,還是先吃飯吧!毕肫饎偛艑(duì)媽媽的態(tài)度,我鼻子不由自主地酸了一下。

          記得還有一次,媽媽在做晚飯,發(fā)現(xiàn)一種調(diào)料不夠了,就讓我看著鍋,她去買調(diào)料,我說(shuō)好。媽媽回來(lái)之后,一進(jìn)屋便說(shuō)到:“怎么有一股糊味?”馬上奔進(jìn)廚房一看,里面烏煙瘴氣。再看看我,還在書房津津有味地看書呢,我看見媽媽將要火冒三丈的表情,趕緊真誠(chéng)的地道歉。媽媽欲言又止,只是看看我手里的書,同時(shí)輕輕地?fù)崦艘幌挛业念^。

          次日,媽媽給了我50元錢,讓我去買洗衣液,路過書店,正好我看見了我最近迷上的《哈利·波特》在打折。我一看:價(jià)錢原價(jià)70元,現(xiàn)價(jià)只賣49元,于是我毫不猶豫的買了下來(lái),把媽媽交代的事忘了一干二凈,還好我有一個(gè)支持我閱讀的媽媽!

          高爾基說(shuō)過:書籍是人類進(jìn)步的.階梯的!當(dāng)你郁悶煩惱的時(shí)候,你看一看書,你的心情立刻會(huì)好很多;當(dāng)你心情愉悅的時(shí)候,也看一看書,那么,你會(huì)開心一整天。書能帶你走過大江南北,也能讓你博古通今,帶你走進(jìn)知識(shí)的海洋。

          我愛閱讀,因?yàn)闊釔,所以?jiān)持!這就是我和故事的故事,你有什么和書有趣的故事,來(lái)和我一起分享吧!

        我與書的故事作文6

          我雖然小小年紀(jì),但在家里可是個(gè)不折不扣的“小書蟲”哦!

          從我記事那天起,媽媽就經(jīng)常給我講故事。我從故事中也懂得了不少知識(shí),因此,我也漸漸地喜歡上了看書!每次一有空,我就會(huì)捧著書如癡如醉地看起來(lái)。

          我在看書時(shí)也有許多趣事的哦!今天我就給你們講講吧!

          記得小時(shí)候,我捧著漫畫書津津有味地看著,正為主人公的滑稽而哈哈大笑!可就在這時(shí),媽媽叫我去吃飯了。我隨口應(yīng)了聲,就又拿起書看了。過了一會(huì)兒,媽媽又喊了聲,我撒嬌道:“再看一會(huì)兒嘛!”可媽媽才不吃我這套。她生氣地走過來(lái),說(shuō):“快點(diǎn),不然就不讓你看書了!”我只好起身,心里冒出了一個(gè)主意,趁媽媽不注意時(shí),偷偷摸摸地把書拿了起來(lái),隨后就跟著媽媽去吃飯了。

          面對(duì)桌上的飯菜,我連看都沒有看一眼,就又坐下埋頭看書了。媽媽見了,大聲說(shuō)道:“不要看書了!吃飯!”看看媽媽那生氣的'面龐,我只好吃飯,但我還是邊吃邊看,我正看到了精彩片段,就隨手把筷子浸在醬油里了,興奮地把筷子拿起晃了幾下,那醬油就撒在了我的白衣服上。媽媽看見了,更加生氣了,毫不留情地把書沒收了,我依依不舍地看著那本書。媽媽那憤怒的眼神望著我,我只好乖乖地吃飯了。我快速吃完飯,然后拿回了那本書,聚精會(huì)神地看著,似乎在書的海洋里暢游!

          我喜歡看書,書就像一把智慧鑰匙,也像一盞明燈,讓我獲取了很多知識(shí)!

        我與書的故事作文7

          書,是一個(gè)廣闊無(wú)邊的世界,它包羅萬(wàn)象,無(wú)邊無(wú)際,帶給我們知識(shí)月歡樂,是我們成長(zhǎng)道路上指引方向的一盞明燈。高爾基說(shuō)過,書籍是人類進(jìn)步的階梯。培根也說(shuō)過,一本像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向無(wú)限廣闊的海洋,這些名人的偉言無(wú)不揭示了讀書的重要性。

          來(lái)到新華書店,我左尋右顧,找一本被老師指定的書,佛蘭西斯,伯納特的《秘密花園》一聽名字,腦海里就有無(wú)盡的幻想,這讓我不禁期期待這神奇曲折的故事情節(jié),也更發(fā)賣力的尋找起來(lái),剛找到書,還未付錢,我便迫不及待地查看封面,只見一個(gè)小女孩戴著黃色帽子,在綠意盎然的小路上,嘻嘻的觀察墻邊的爬山藤,讓我不禁浮想聯(lián)翩;氐郊遥夷闷饡,跳上床,開燈邊看,不知不覺便沉迷其中……

          讀書七年,在這漫長(zhǎng)的時(shí)間里,我與書可是發(fā)生了不了事情呢。記得有一次,難得的空閑時(shí)間,我正深陷在書的.沼澤里,忽然想方便一下,便抓起書,偷偷跑進(jìn)廁所里,這種事對(duì)我來(lái)說(shuō)早已是家常便飯了,然而,這一次,卻在疏忽間露兒了餡兒。也許是太想看了,我悄悄將這本書藏在馬桶后面,還在出廁所前念念不忘地說(shuō),小書寶寶乖乖,我以后再來(lái)看你哈?烧f(shuō)的好聽,做的卻不怎么樣,未過五分鐘,便將其拋到九霄云外去了,等想起來(lái)時(shí),已是兩個(gè)月以后的事情了。那天晚上,我正在沖澡,噴頭一搖,水便跟著四處飛舞,碰巧沖在了馬桶后面的書上,聽到這不和諧的聲音,我就知道有事情要發(fā)生了,轉(zhuǎn)念一想,便記起那本馬桶下的書,拿出來(lái)一看,這哪有書的樣子呀,侵泡了這么久的洗澡水,書中的紙張像透明的一樣,一頁(yè)頁(yè)粘在一起,根本無(wú)法翻閱,唉……

          時(shí)間能消磨一切,唯獨(dú)沖刷不掉的是我對(duì)書的那份熱愛。

        我與書的故事作文8

          我小時(shí)候還不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字,也覺得讀書根本沒有什么好處,更體會(huì)不到會(huì)給我多少知識(shí),每次看見哥哥在看書都覺得沒有什么意思,不就是隨便看幾眼然后就放回書架嗎?

          當(dāng)時(shí),我就是喜歡看看書中的圖畫,我覺得只有圖畫才可以給我?guī)?lái)一些樂趣,根本不懂書里的文字能給我知識(shí)!直到有一天,我突然看見書的后面寫著“書是我們的營(yíng)養(yǎng)品——莎士比亞!辈抛屛矣X得自己實(shí)在太傻了。

          我從窗臺(tái)看見了一堆書在書架上,每次在那里時(shí),我就在老板看別的顧客時(shí),小心翼翼地走過去,《羅伯特三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》!拿起書架上的那本書讀起來(lái)。媽媽看見我很喜歡那本書便買下了。

          “寶貝,快來(lái)吃飯,等一下還要上素描課,再不快點(diǎn)就遲到了。”媽媽在廚房一邊做飯一邊喊著。我拿著書慢悠悠地出來(lái)了,媽媽見我還拿著書看就把書給扔到一邊,我只好在媽媽的嘮叨下吃起飯來(lái)。

          我走出家門的那一刻,突然想起自己的書忘拿了,可這時(shí)偏偏被媽媽牽著手!澳闶侨ギ嫯嫷,不是去圖書館。”媽媽和藹地對(duì)我說(shuō)。我只能忍著自己的心,去畫畫了。

          回到家,我就沖進(jìn)房間看起了書。“作業(yè)還沒做完就看書,快點(diǎn)寫作業(yè)!”媽媽的'聲音讓我的心七上八下的。唉!都是我的錯(cuò),不應(yīng)該看書,!好煩,算了還是趕緊寫作業(yè),這樣等一下就可以看書了。我經(jīng)常會(huì)這么想。

          回想起自己讀書的經(jīng)歷真是好笑,我要和書成為好朋友。書是人類進(jìn)步的階梯,書是一盞燈照亮你前行的去路,書是一塊手表,給了你無(wú)限的時(shí)間,書是……

        我與書的故事作文9

          莎士比亞曾說(shuō)過:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”這個(gè)比喻十分貼切,書記可以給我們帶來(lái)許許多多的好處。

          我從小就喜歡閱讀,從學(xué)齡前的童話故事,到低年級(jí)時(shí)的散文集,和現(xiàn)在的小說(shuō),都讓我愛不釋手。書籍一直伴我成長(zhǎng)。

          有一天,我放學(xué)回來(lái)三步并作兩步來(lái)到書桌前,拿出我最喜愛的小說(shuō)《小大人丁文濤》。對(duì)了,我昨天看到哪了,第五章?不對(duì)不對(duì)。我急忙翻開書,一頁(yè),兩頁(yè)……我想一匹餓狼,正貪婪地閱讀著。誰(shuí)知,當(dāng)我正看得入迷時(shí),房間的'門被推開了,我嚇了一跳,原來(lái)是媽媽進(jìn)來(lái)了,“你的作業(yè)做完了嗎?”“還……來(lái)沒呢!蔽抑е嵛岬卣f(shuō)“先寫作業(yè),寫完再看!蔽抑缓梅畔聲,拿出作業(yè),寫著寫著,就會(huì)抬頭看看放在書架的哪本書,心里癢癢的,越想快點(diǎn)寫完作業(yè),就越慢。終于寫完啦,一看鐘,天哪,已經(jīng)9點(diǎn)半了,沒辦法只好去沖涼睡覺。

          躺在床上翻來(lái)翻去總是睡不著,我突然想起了一個(gè)好辦法。我躡手躡腳,悄悄打開門,看隔壁的房間——媽媽的臥室,燈已經(jīng)滅了。暗喜媽媽已經(jīng)睡著了,我摸黑打開臺(tái)燈,小心翼翼地拿出書,津津有味地看起來(lái)。書的故事像磁石般吸引著我,有時(shí)會(huì)捧腹大笑,有時(shí)卻眼淚花花,其中悲歡離合總讓見我牽腸掛肚。我一看就忘了時(shí)間,忘了睡覺。

          不知怎么媽媽做進(jìn)房間,“婷婷,你在干嘛?怎么還不睡覺。”我只好依依不舍地放下書躺上床,夢(mèng)里還在書中旅游了一趟呢!

        我與書的故事作文10

          自從幼年起,書就悄悄地走進(jìn)了我的生活中,成為我生命必不可少的一個(gè)東西。

          記得在一個(gè)暑假中,媽媽在網(wǎng)購(gòu)買了幾本圖書,其中有一本是獲得安徒生獎(jiǎng)曹文軒老師的《螢王》,聽到了這個(gè)消息以后,我高興到差點(diǎn)飛起來(lái),書到貨以后,我連忙放下了正在洗的碗,洗干凈上面有泡沫的手,接過書本,把它們整整齊齊地?cái)[好在書架上,繼續(xù)去洗我的碗。

          洗完碗后,我就捧起書本扒在床上,醉癡癡地欣賞它的封面。仿佛永遠(yuǎn)也看不夠,我翻開了它的第一頁(yè),就被它的第一個(gè)字深深的吸引住了,我沉浸在一個(gè)書的王國(guó)里,這里安靜又充滿了無(wú)限的.知識(shí),就在這時(shí),媽媽突然打開了門,告訴我應(yīng)該睡覺了,可是不是才過了幾分鐘嗎?我心想,我一看手表,不是吧!過了一個(gè)小時(shí)了。

          我還沒看夠呢,等媽媽走了以后,我又悄悄地拿起了書本,開起了燈,又讀了起來(lái),可是沒過幾分鐘,媽媽又來(lái)了,說(shuō):“要是你再這樣繼續(xù)下去,我就不給你看了!”我嚇得連忙把書收起來(lái),媽媽走后,我想,我今天一定要把這書給讀完!等媽媽睡覺了以后,我重新開起臺(tái)燈讀了起來(lái),在我的王國(guó)里閱讀起來(lái),直到十二點(diǎn)快把書讀完后又合上書本,輕放在桌面上。

          第二天,我又重新拿起書本,每重復(fù)看一次書,都有不一樣的感覺,書讀一次就感覺懂得越多,明白它的意思,真是“書讀百遍,其義自見!”

          書就是人類精神的食糧,是人類文明延續(xù)的營(yíng)養(yǎng)。

        我與書的故事作文11

          書,教會(huì)了我們?nèi)绾伪鎰e美與丑,善與惡,真與假,誠(chéng)實(shí)與欺騙,友愛與仇恨,正直與狡猾,勇敢與軟弱,智慧與愚笨……它象一盞神奇的燈,照亮我們的心和我們前進(jìn)的路,引領(lǐng)我們茁壯,健康地成長(zhǎng)。

          書宛如一條涓涓細(xì)流,將深刻的人生道理流入讀者的心里。在那些新穎。鮮活。生動(dòng)的書中,讀者可以找到另外一個(gè)美麗而爭(zhēng)實(shí)的世界。

          我就喜歡觀看故事書和作文書。故事書中的故事,讓我們似乎進(jìn)入了這神話般的世界,故事書中每一個(gè)故事,都告訴了我們一個(gè)個(gè)的深?yuàn)W的人生哲理,故事書中的.圖案,讓我們愛不釋手。作文書上,一排又一排的文字,密密麻麻,一看就讓人討厭,作文書既沒有精美的插圖,也沒有深?yuàn)W的人生道理,只有字,雖然只有字,但是作文書也有經(jīng)典的好詞和佳句,我們寫作文離不開作文書。

          有時(shí)我還看了著名的《三國(guó)演義》,什么“宴桃園豪杰三結(jié)義,斬黃巾英雄首立功”,我看得全神貫注,真是好看極了!有時(shí)我也看了《紅樓夢(mèng)》,才嘗到“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”一個(gè)朝代和家庭的興亡盛摔的滋味。

          我讀的書也不算太多也不算太少,只是一般的書,是我們一生的必讀文物,書,也可以讓我們開闊眼界。增長(zhǎng)知識(shí)。懂得道理,汲取到健康成長(zhǎng)所需要的豐富“營(yíng)養(yǎng)”。書也像一座知識(shí)寶庫(kù),任意我們盡情索取。挖掘。

          從呀呀學(xué)語(yǔ)到能說(shuō)會(huì)寫,都是書伴隨著我們成長(zhǎng)。語(yǔ)文書是一大部分的知識(shí),我們寫的字,讀的書,都與語(yǔ)文書有關(guān)。

          祝愿我們?cè)跁陌倩▓@里,采頡最豐碩的花果,吮吸最甜美的甘露,來(lái)滋養(yǎng)自己,豐富自己,提高自己?偠灾,統(tǒng)而言之,讀書是我們一生的事業(yè),一生的快樂,一生的理想,一生的文物!為自己而對(duì)希望努力吧!加油吧!

        我與書的故事作文12

          四年級(jí)上學(xué)期,我品讀了沈石溪的《狼王夢(mèng)》,深深地被紫嵐培養(yǎng)狼王的情節(jié)感動(dòng)著,我期盼著能再次拜讀沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。

          終于盼到一個(gè)星期天,爸爸帶我來(lái)到了書店,我迫不及待地走進(jìn)去,全力搜尋著我夢(mèng)寐以求的動(dòng)物小說(shuō),找啊找啊,發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)角處有一排動(dòng)物小說(shuō),頓時(shí),我像發(fā)現(xiàn)了新大陸一般,徑直奔了過去,我左挑右選,選定了《野犬女皇》,我跑向收銀臺(tái),問道:“阿姨,這本書多少錢?”“二十一!卑⒁绦Σ[瞇地答道。這時(shí),爸爸走過來(lái),接過書左看右看了一番,皺著眉,看樣子就知道爸爸嫌貴了,我的心里直打鼓,生怕爸爸不給我買了。于是,我用乞求的目光盯著爸爸,爸爸見我愛不釋手,終于軟下心來(lái),慷慨地付了錢。我捧著書,一蹦一跳地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸萬(wàn)歲!”

          回到家,我迫不及待地打開書,如同一只如饑似渴的小羊找到了一片鮮嫩、理想的牧場(chǎng),我貪婪地啃了起來(lái),不知不覺,天色暗了下來(lái),我揉揉發(fā)澀的眼睛,看看墻上的鐘表,才知道已經(jīng)9點(diǎn)了,天!爸爸中午出門時(shí),千叮呤萬(wàn)囑咐要我9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)睡覺的,我快速收起書,奔向洗澡間洗漱,火速奔向臥室,無(wú)奈,還是被爸爸逮個(gè)正著:“就知道你不會(huì)守時(shí),你呀,一看書就把爸爸媽媽的話當(dāng)耳邊風(fēng)了,該罰!”我一骨碌爬上床,鉆進(jìn)被子,假裝呼呼大睡啦!

          躺在床上,我暗暗地想,等把這本書看完,我還要看沈石溪的《第七條獵狗》、《最后一頭戰(zhàn)象》;曹文軒的《草房子》、《根鳥》、《青銅葵花》……

          我很享受沉浸于書中的快樂,因此,我與書的.故事也如同天上的星星一樣數(shù)不勝數(shù),下次我再與你們分享更多我和書的有趣故事。

        我與書的故事作文13

          一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,一直躺在我的床頭。

          第一次讀到這本書時(shí),我還是在小學(xué)五年級(jí)。那時(shí),為了在同學(xué)面前一展自己的文學(xué)氣質(zhì),我開始刷世界名著;顒(dòng)進(jìn)行得不是很順利。包括《巴黎圣母院》在內(nèi)的許多書我都沒有讀下去。但《鋼鐵是怎樣煉成的》是個(gè)例外。

          剛打開這本書沒翻幾頁(yè),我就被深深吸引住了。呵!看那調(diào)皮的保爾,真像我小時(shí)候。還記得兒時(shí),也沒少搗蛋。玩奶奶包餃子用的面團(tuán),弄得餃子沒吃成;自己給自己理發(fā),驚得媽媽大晚上抱著我沖到樓下理發(fā)店;一不小心掀翻了泡腳桶,像保爾一樣營(yíng)造了一個(gè)“水世界”。我為保爾的失誤發(fā)笑,也為自己的幼稚蒙羞。

          當(dāng)看到保爾從軍為國(guó)奮斗時(shí),我已上了初中成為了副班長(zhǎng);當(dāng)保爾在指揮大家修鐵路時(shí),我則在指揮大家進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè);當(dāng)保爾在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵時(shí),我正帶領(lǐng)著全班同學(xué)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拼搏。

          書中寫到保爾四次與死神擦肩而過,我也曾在學(xué)習(xí)上遭遇“死神”。初一上的期末測(cè)試中,我考砸了,年級(jí)排名比期中跌了55名。這對(duì)我來(lái)是個(gè)沉重的打擊,猶如保爾知道自己無(wú)法上前線戰(zhàn)斗一樣。當(dāng)保爾終于寫出《暴風(fēng)雨所誕生的》時(shí),我也成功譜寫了下一次考試的飛躍奇跡。

          保爾說(shuō):“一個(gè)人的一生應(yīng)該是這樣度過的:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥。”我也學(xué)著保爾的'樣子,每天在班級(jí)日志上寫下當(dāng)天思想上取得的點(diǎn)滴進(jìn)步,如“當(dāng)我回首往事時(shí),我不會(huì)因?yàn)樘摱攘松倌陼r(shí)光而悔恨,也不會(huì)因?yàn)橐皇聼o(wú)成而羞恥!

          走了很長(zhǎng)的路才發(fā)現(xiàn),少年的我正沿著保爾的足跡,一深一淺,越走越遠(yuǎn)。

        我與書的故事作文14

          我們可以瀟瀟灑灑地看電視,可以輕輕松松地聽音樂,可以自由自在地上網(wǎng)。惟有讀書,只能一個(gè)字一個(gè)字地看,一句話一句話地分析,一段一段地去理解。既沒有美麗的畫面,也沒有動(dòng)聽、美妙的音樂,更沒有好玩的游戲。讀起來(lái)真是有點(diǎn)“難”!

          在我的書架里,大的、小的、薄的、厚的、滑稽可笑的、具備知識(shí)的、記載歷史的書都有,我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《愛的教育》、《西游記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國(guó)演義》……只要我手中一有書,我就忘了吃,忘了睡。

          我從書中了解到了許多知識(shí),如:銀河系里大概有多少恒星、瀕臨滅絕的動(dòng)植物有哪些……書籍,把我?guī)У搅艘粋(gè)廣闊多彩的世界,我漸漸地明白了,書就像一個(gè)充滿神奇的世界,書就像一個(gè)金光閃閃的寶庫(kù),書就像一個(gè)歡樂天地……

          書給了我知識(shí),給了我力量,給了我智慧。課外讀物教給我做人的道理;詩(shī)歌引領(lǐng)我對(duì)美好生活的.追求;童話故事告訴我生活中的美與丑、善與惡、真與假。讀書成了我每天的習(xí)慣。《雷鋒的故事》讓我懂得了做人的道理,我要做一顆永不生銹的螺絲釘!《愛的教育》教會(huì)了我要每時(shí)每刻為別人著想,用自己的愛去溫暖別人……

          書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,也是傳承歷史文明的見證。如果生活上沒有書,百事將會(huì)荒蕪。如果智慧沒有書承載,就好像鳥兒沒有翅膀。如果全世界都沒有書,就好像萬(wàn)物缺少空氣、陽(yáng)光……

        我與書的故事作文15

          書,是我形影不離的好友,一天不見如隔三秋;書,是我的福將救星,危難之時(shí)大顯身手;書,是我的生活小顧問,指點(diǎn)迷津釋惑答疑。

          從記事起,我便被那些印著“白雪公主”、“小紅帽”的童話繪本所吸引,一有閑暇便翻看。從三年級(jí)開始我對(duì)書的迷戀一發(fā)不可收拾。每一個(gè)學(xué)期結(jié)束,我的寫作水平都會(huì)有大的進(jìn)步。有一次寫作文,題目是《我最敬佩的一個(gè)人》,一看這題目,我便眉開眼笑,這可是一個(gè)大顯身手的好機(jī)會(huì),書蟲終于有了用武之地!一時(shí)間千言萬(wàn)語(yǔ)涌上筆尖,精彩的故事在紙上流動(dòng)!盎侍觳回(fù)苦心人”,我的作文果然得到了老師的認(rèn)可,嘗到甜頭的我更加熱愛讀書了。

          對(duì)于我來(lái)說(shuō),開卷有益,可這種狂熱受到了媽媽的抵制,在她眼中,愛讀課外書成了不學(xué)無(wú)術(shù)、不務(wù)正業(yè),于是一場(chǎng)沒有硝煙的'戰(zhàn)爭(zhēng)拉開了帷幕,書成了媽媽與我之間的一堵墻。我陷入兩難境地,不愿跟媽媽鬧翻,也不想讓課外書從我的生活中消失,怎么辦?終于,“有志者事竟成”,經(jīng)過N次的辯論與協(xié)商之后,我們終于達(dá)成了一致:完成作業(yè)后可以讀書一小時(shí)。可一小時(shí)根本不夠!于是,我又想出了一個(gè)“妙招”,可以神不知鬼不覺的把讀書時(shí)間延長(zhǎng)——那就是躲衛(wèi)生間竊讀!我把書藏進(jìn)衣服里,裝作上衛(wèi)生間,其實(shí)我一進(jìn)去就坐在板凳上讀起書了,五分,十分,半小時(shí)……媽媽覺出不對(duì)勁,便來(lái)敲門:“姑娘,掉廁所里了吧?”“哦,我肚子疼!”最終姜是還老的辣,竊讀了沒兩次就被勘破“天機(jī)”。不過,我的堅(jiān)持還是換來(lái)了加一小時(shí)讀書時(shí)間的豐厚回報(bào)。

          任時(shí)光匆匆流去,我只在乎你——我的書!

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