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      2. 我與書的故事作文

        時(shí)間:2023-07-17 08:02:04 我和書的故事 我要投稿

        我與書的故事作文(優(yōu))

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的我與書的故事作文,希望能夠幫助到大家。

        我與書的故事作文(優(yōu))

        我與書的故事作文1

          讀書,提高了我們的審美觀;讀數(shù)學(xué),讓我們學(xué)會(huì)了邏輯推理;讀歷史,讓我們了解古代文明;讀童話,豐富了我們的想像力……

          小時(shí)候,我可是個(gè)不安分的女孩。看看現(xiàn)在的我文靜多了,乖巧多了。是書改變了我,讓我從一個(gè)無(wú)知的頑童變成了知書達(dá)理的女孩子。

          記得四歲生日的那天,我正在院子里玩,不知從哪里得來(lái)的一根棍子,我拿著木棍飛快的奔跑著,院子里被我攪得雞飛狗跳,亂成一團(tuán)。這時(shí),正在上大學(xué)的姑姑回來(lái)了。姑姑把我臟兮兮的小手洗得干干凈凈,然后鄭重其事地送我一本《兒童漫畫》。書上的`孩子跟我差不多大,他們講究衛(wèi)生,懂禮貌,有愛心。我生平第一次對(duì)自己粗野蠻橫的樣子感到羞愧,第一次像個(gè)女孩子靜靜地坐在沙發(fā)上看書。

          我讀了《愛的教育》,讓我像小說(shuō)中的主人公一樣,用心審視身邊的美與丑,善與惡,用愛去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?戳恕端疂G傳》,我被里面一百零八個(gè)好漢吸引住了。書里描寫的人物林沖“林教頭風(fēng)雪山神廟”一回,看了使我氣憤填胸!武松、魯智琛等人物都有其生動(dòng)的個(gè)性。

          書永遠(yuǎn)是我知識(shí)的源泉、精神的糧食、理想的翅膀。書不僅給了我知識(shí),還給了我無(wú)窮的精神力量,教給了我許多深刻的道理,為我的人生航程指明了方向!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯。”正如高爾基說(shuō)的那樣,生活里沒有了書籍,如同沒有了陽(yáng)光;學(xué)習(xí)里沒有了書籍,如同鳥兒沒有了翅膀。書給了我生活中的重要地位。

        我與書的故事作文2

          杜甫曾說(shuō)過:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”。只要讀上成千上萬(wàn)的書,寫的文章就會(huì)讓人覺得栩栩如生。

          從我九歲開始,便迷上了《三國(guó)演義》。我把書中的內(nèi)容講給家人聽,他們都夸我講得好,我便一直看《三國(guó)演義》?墒沁^來(lái)一段時(shí)間,媽媽開始反對(duì)我看《三國(guó)演義》了,因?yàn)樗呀?jīng)影響到我的學(xué)習(xí),我的成績(jī)直線下降,所以媽媽總說(shuō)說(shuō)不給我買書,可是她總是“刀子嘴,豆腐心!币坏綍,就給我買好多好多書。因此,我戴上了眼鏡,成了“小博士”。

          有一天放假,中午,我的肚子忽然疼了起來(lái)。我隨手拿了本《三國(guó)演義》,進(jìn)入廁所看起書來(lái)。書中的內(nèi)容快把我魂勾了起來(lái),仿佛我正是書中的一個(gè)人物,打敗所有的人,三足鼎立。我陶醉在書中,忘記了時(shí)間,忘記了周圍,忘記了一切。不知過了多長(zhǎng)時(shí)間,一陣短暫又急促的敲門聲把我從書中驚醒!罢l(shuí)呀?”“快起來(lái),上學(xué)要遲到了!蔽荫R上起身出去,只見媽媽在門口看著我。她頓時(shí)明白了什么,沖進(jìn)廁所,看到一本《三國(guó)演義》正躺在凳子上,便拿起書出廁所,使勁打了打我的頭,說(shuō):“以后再也不給你買書了!”我二話不說(shuō),出門打了個(gè)的士,趕到培訓(xùn)部.

          來(lái)到培訓(xùn)部,課已上了很長(zhǎng)時(shí)間了。我怯怯地喊了聲“報(bào)告”,坐到了自己的`座位上……

          “是作業(yè)多了,還是……”完了,我心里一慌,“作業(yè)沒寫!”沉默了十幾秒,我只好“投案自首”了,等我的一定是一頓訓(xùn)斥。訓(xùn)就訓(xùn)吧,唉,管他呢,誰(shuí)讓我這么愛書呢!

          這就是我和書的故事。

        我與書的故事作文3

          相信同學(xué)們看過許多書吧!也和書之間發(fā)生了一些小故事吧!今天,我來(lái)給大家講講我和書之間的故事。

          這是發(fā)生在暑假的一天早晨,我洗漱完后,鉆進(jìn)被窩里津津有味地看著媽媽為我買的新書《淘氣包馬小跳》。這時(shí),媽媽走到房前對(duì)我說(shuō):“女兒,看書別看太久了,要記得同學(xué)的生日會(huì),你可別遲到了!蔽艺吹今R小跳問我“答不答應(yīng)”的時(shí)候,情不自禁地說(shuō):“好的!眿寢尵统鋈チ,但我似乎把媽媽的話當(dāng)成了“耳旁風(fēng)”。

          隨著鐘表的.轉(zhuǎn)動(dòng),時(shí)間已經(jīng)過去兩個(gè)小時(shí)了,我撐了撐懶腰,終于把這幾本書給看完了。就在這時(shí),媽媽回來(lái)了,跑到我房間,大聲地對(duì)我說(shuō):“你看看都幾點(diǎn)了,十一點(diǎn)了,都快遲到了!蔽艺f(shuō):“遲到,什么遲到?啊!對(duì)了,今天可是小雪的生日啊!”我說(shuō)完便跑到門前,準(zhǔn)備開門。這時(shí),媽媽哈哈大笑,在旁邊嘀咕這:“哪有穿睡衣去參加生日會(huì)的呀!去參加睡衣派對(duì)嗎?”聽完媽媽說(shuō)的話,看了看自己,原來(lái)還穿著睡衣呢!

          過了幾分鐘,我把衣服換好了,出門去了。到了小雪家,小雪對(duì)我說(shuō):“你怎么才來(lái)啊?干什么去了?”我對(duì)小雪說(shuō):“嘻嘻,看書看過頭了,對(duì)不起哦!”小雪拍了拍我的肩膀,說(shuō):“原來(lái)你挺愛看書的嘛!行了,快進(jìn)來(lái)吧!”“恩。”我答應(yīng)了一聲。

          這個(gè)就是我和書的故事。

        我與書的故事作文4

          書是一個(gè)充滿魔力的神奇世界,來(lái)到了這個(gè)世界,就會(huì)領(lǐng)略到從來(lái)沒發(fā)現(xiàn)的知識(shí)。

          從三年級(jí)開始,圖書館便成了我常常光顧的地方。因?yàn)槟抢锛饶芸磿帜芙钑T谀莾嚎磿,不像在新華書店看書,不需要躲躲藏藏的。當(dāng)然,我看的書有許多,列如:《中華上下五千年》、《一千零一夜》、《拇指班長(zhǎng)》、《窗邊的小豆豆》等。只要手上一拿著書,我就會(huì)忘記時(shí)間,忘記周圍的所有東西。

          有一次,我來(lái)到圖書館看書。我從書柜了拿了一本《湯姆叔叔的.小屋》就坐在椅子上聚精會(huì)神地看著這本書。一分鐘,兩分鐘,十分鐘,時(shí)間一分一秒的過去了。忽然,有一個(gè)人拍我一下,并對(duì)我說(shuō):“小朋友,這兒馬上就要關(guān)門了。”這時(shí)我才意識(shí)到,圖書館只剩我一人了。我慢吞吞地離開圖書館,心里卻一直想著那本書的內(nèi)容,想著湯姆叔叔的善良,伊娃小姐的天真可愛,喬治少爺?shù)恼x……

          從我識(shí)字開始,書不僅是我的無(wú)言之友,也是一個(gè)知識(shí)豐富的老師。帶我暢游知識(shí)的海洋。還是一個(gè)我在成功路上給我指路的路標(biāo),陪伴我成長(zhǎng)。

        我與書的故事作文5

          在我八歲那年,媽媽送我了一套兒童版四大名著。我如獲珍寶,迫不及待地抽出一本《水滸傳》讀起來(lái),而這本書最后也成為了我最喜歡的書之一,我與書的故事也開始了。

          有一天,我趴在地毯上全神貫注地讀《水滸傳》,正看到晁蓋帶領(lǐng)各好漢“智取生辰綱”時(shí),我心潮澎湃,激動(dòng)不已。仿佛自己已經(jīng)進(jìn)入了書中,追隨著梁山好漢劫富濟(jì)貧去了,我忍不住大聲叫好。媽媽走過來(lái),奇怪地問:“怎么啦?”我繪聲繪色地將書中的情節(jié)講給媽媽聽。非常激動(dòng)地告訴媽媽故事的情節(jié),還連說(shuō)帶比劃,把媽媽弄得哭笑不得。這本讓我愛不釋手的書,我翻來(lái)覆去地讀了許多遍,從中也獲益良多,梁山好漢的團(tuán)結(jié),和足智多謀讓我嘆服,每次行動(dòng)都會(huì)安排周密的計(jì)劃,也是我學(xué)習(xí)的可取之處。

          在那以后我才真正愛上了書,我與書那妙不可言的緣份,也日益加深。書柜里的“朋友”漸漸多了起來(lái):在《茶花女》中,我領(lǐng)略了凄美的愛情;讀《青銅葵花》,我認(rèn)識(shí)了懂事的青銅與葵花,感受到了人世間的善良;我還與《綠山墻的安妮》中的安妮成為了朋友……我越來(lái)越喜歡鉆進(jìn)書的世界,陶醉于它們帶給的快樂!

          高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的`階梯!蔽矣X得書亦師亦友,已經(jīng)成為我生活學(xué)習(xí)中不可缺少的一部分,讓我繼續(xù)在知識(shí)的海洋里遨游,我與書的故事還要繼續(xù)……

        我與書的故事作文6

          在我的記憶中,我從小就與書為伴,書籍不僅給予我豐富的知識(shí),也給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂趣。

          隨著年齡的增長(zhǎng),我如饑似渴地閱讀了大量的書籍,同時(shí)對(duì)書也越來(lái)越癡迷,一有時(shí)間就捧著書,經(jīng)常手不釋卷,廢寢忘食。

          一天中午放學(xué)回來(lái),我又抱著本《三國(guó)演義》聚精會(huì)神、津津有味地看起來(lái)。諸葛亮立下軍令狀,三天內(nèi)造十萬(wàn)支箭,要命的是周瑜還在故意刁難,這幾乎是不可能的!我的'心一下子提到了嗓子眼……

          突然,有人一把奪走了我的書,我如夢(mèng)初醒,這才回過神來(lái),發(fā)現(xiàn)媽媽正站在我身邊。我一下明白了,媽媽肯定是已經(jīng)N次催我吃飯了,不得不出此下策。沒辦法,我只能戀戀不舍地離開書桌。媽媽無(wú)可奈何地說(shuō):“真是個(gè)小書迷!钡拇_,我就是一個(gè)不折不扣的書迷。我每天暢游在書的海洋中吸取無(wú)盡的能量,而書也慷慨地給予我充足的養(yǎng)分。因此,同學(xué)們羨慕我肚子里有百度,腦袋里有作業(yè)幫。

          史書告訴我歷史上各個(gè)王朝的興衰更替;小說(shuō)陶冶我的情操,歷練我的心智;科普書告訴我大自然有無(wú)窮的奧秘。它們都給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂。

          正如《八十天環(huán)游地球》帶我跟著主人公?艘黄瓠h(huán)游世界,經(jīng)過了英國(guó)、法國(guó)、印度、美國(guó)等國(guó)家。因此,有段時(shí)間,我也時(shí)常在世界地圖上尋找?说淖阚E,憧憬著將來(lái)自己真的能環(huán)游地球。

          莎士比亞說(shuō):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”而我更是視書為良師益友。

        我與書的故事作文7

          我看的書不算多,也不算少。我家的書柜里有180幾本書,有一本書是~~~拉普拉斯說(shuō):“我們知道的知識(shí)是有限的,而我們不知道的知識(shí)是無(wú)限的!蔽矣X得這句話和有道理!

          我愛看漫畫,也愛看格林童話,可我最愛看的是偵探類的'書。之所以我深愛偵探類的書是因?yàn)椋何沂前籽蜃,和愛冒險(xiǎn),有刺激感。

          讀書中也有難過的事。一個(gè)星期二的晚上,我做完作業(yè),就去看書了,一進(jìn)書房,我就拿起還有一半就看完的——《名偵探柯南》這本書。我正看得人迷時(shí),媽媽進(jìn)來(lái)了。我以為她是來(lái)給我檢查作業(yè)的,沒想到反倒是看我在干嘛。他看見我在看別的書,不是在看作文書,就立馬從我手里把《名偵探柯南》那本書扔到了地上,一把從書柜上拿了一本我已經(jīng)看完的作文書,叫我把這本書看兩邊,再說(shuō)出20篇里面作文的題目和內(nèi)容。啊!這不是要我死嗎?

          !書帶個(gè)我快樂,書帶給我想要的知識(shí),但書又帶給我是媽媽一句句的嘮叨!不論怎么說(shuō),書是我一生的園。∥覑蹠!愛死你了!

        我與書的故事作文8

          “要熱愛書,它會(huì)使你的生活輕松,它會(huì)友愛地來(lái)幫助你了解紛繁復(fù)雜的思想、感情和時(shí)間;它會(huì)教導(dǎo)你尊重別人和你自己,它以熱愛世界、熱愛人類的熱感來(lái)鼓舞智慧和心靈!

          —高爾基。

          書甚至也能通古曉今,像與朋友交談,書能使我們寫好作文,所以我和書結(jié)緣。

          有一次我回家后,急急忙忙開始寫作業(yè),因?yàn)槟峭砦疫有英語(yǔ)課。寫著寫著,眼睛就“跑”了,死死地盯住昨天沒看完的那本書。結(jié)果手也失控了,不由自主地把書拿下來(lái),“不聽話”地翻看起來(lái)。看著看著,便被那栩栩如生的人物吸引,“走火入魔”了,連放在手邊的表也顧不得看一眼。直到媽媽回來(lái)把我叫“醒”,我才看了一眼表:媽呀!差20分鐘上課,我包還沒收拾哪!我一急就以超人的`速度收拾,可還是晚了幾分鐘。怎么樣,厲害吧!看書可以忘了時(shí)間。是啊,誰(shuí)能抵擋住那種誘惑呢?引人入勝的標(biāo)題,豐富多彩的內(nèi)容,華麗優(yōu)美的詞語(yǔ)……這真像一個(gè)餓著肚子的人見到美味大餐一樣,那種對(duì)讀書如饑似渴的感覺,它可以把我們帶進(jìn)浩瀚的天地,帶我們領(lǐng)略人世的真諦,讓一貧如洗的人得到一筆精神的財(cái)富!讀書的益處是無(wú)窮的,你還在握著手中的游戲機(jī)嗎?你還在看那些幼稚的動(dòng)畫片嗎?你還在某個(gè)地方無(wú)所事事嗎?拿起一本書,它可以令盲人見到光明,它可以使一個(gè)愚者變得聰慧,它可以使你敞開心扉!讀書好,好讀書,讀好書!

        我與書的故事作文9

          書是海上的指明燈,為我們指引前進(jìn)的方向;書是一把金鑰匙,為我們打開知識(shí)的寶庫(kù);書是一葉小舟,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。

          在我三年級(jí)時(shí),其實(shí)我就愛上了讀書,三年級(jí)時(shí)老師讓我們寫作文,剛開始還興趣頗高,后來(lái)就覺得枯燥無(wú)味了,沒有童話書那么生動(dòng)。

          有一天,媽媽讓我看《四大名著》,我隨手拿了一本《三國(guó)演義》就看了起來(lái),先開始覺得很乏味,后來(lái)越看越想看,一口氣看了十幾頁(yè)。我漸漸又對(duì)書有了興趣,無(wú)論是作文書、科普書、童話書都成了我的囊中之物,我的作文書和童話書從頭到尾看了十幾遍都不覺得枯燥,反而越看越期待看下一本,越覺得自己知道得太少,對(duì)讀書的渴求越來(lái)越甚。

          我讀過《西游記》,認(rèn)識(shí)了唐僧的善良;孫悟空的勇敢;沙和尚的忠誠(chéng)……里面刻畫許許多多生動(dòng)的人物形象。我讀過《三國(guó)演義》認(rèn)識(shí)了視民如子的劉備;認(rèn)識(shí)了勇敢無(wú)畏的劉、關(guān)、張、趙;認(rèn)識(shí)了忠誠(chéng)又神機(jī)妙算的.諸葛孔明。許多不同的書就有許多不同的人物,就有更多不同的光輝形象。

          一本好書就是我的朋友,幫我渡過難關(guān);一本好書,就是我的知己,告訴我想要知道的東西;一本好書就是一位老師,告訴我人間的真諦。我要與書為伴,做一個(gè)幸福的讀書人。

        我與書的故事作文10

          在我很小的時(shí)候,每天晚上睡覺前媽媽都會(huì)給我講《100個(gè)公主的故事》。書里面有白雪公主、灰姑娘、貝爾、愛麗兒、茉莉和愛洛的故事……都是我最喜歡聽的。我上了幼兒園大班后,老師教我們學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音,媽媽就給我買了《木偶奇遇記》這本書,書中講的是小木偶皮諾喬和爸爸杰佩托戰(zhàn)勝鯊魚歷險(xiǎn)的故事,我覺得皮諾喬是一個(gè)非常棒的木偶,我也要向他學(xué)習(xí),不怕困難,做一個(gè)勇敢的孩子。

          等我上了小學(xué)一年級(jí),小姨在我生日那天送了我一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,書里面有很多很多有趣的知識(shí),我從中了解:人是怎么來(lái)的、貓頭鷹為什么一只眼睜一只眼閉、植物是如何生長(zhǎng)出來(lái)的……。讓我明白了好多道理,世界真是太神奇了!今年我已經(jīng)八歲了,爸爸為了讓我了解更多知識(shí),給我買了四大名著有《三國(guó)演義》、《西游記》,還有《水滸傳》和《紅樓夢(mèng)》。其中我最喜歡看的是《西游記》里面的孫悟空打敗牛魔王那一篇,真厲害!

          我覺得讀書是一件很快樂的事兒,通過讀書能夠讓我從中增長(zhǎng)很多知識(shí),同時(shí)還能了解很多有趣的'事情,我希望繼續(xù)做個(gè)快樂的讀書人,讀更多更好的書,書是我最好最好的朋友

        我與書的故事作文11

          高爾基說(shuō)過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!弊x書使人充實(shí)。

          俗話說(shuō):書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。讀書不但能提高人類的知識(shí)水平,而且還能從中得到快樂。記得有一次,媽媽叫我煮菜,我手忙腳亂的胡亂做了一道菜,端到桌上,媽媽沒說(shuō)什么,我卻覺得不好意思,媽媽那么多的事情,整天忙里忙外,我那么大了,應(yīng)該幫助她做一些家務(wù)活了,到底去哪兒偷師學(xué)廚呢?想了一下,有了,去請(qǐng)教不會(huì)說(shuō)話的廚師——菜譜吧。我連忙到新華書店,買到了兩本家常菜譜,就照樣做了起來(lái),小火煮,大火炒,嘿!還別說(shuō),真的很好吃,把菜端上桌子,看到媽媽驚喜的目光,我不由得在心里感謝不會(huì)說(shuō)話的廚師。

          經(jīng)過這件事我書中有許許多多我們不知道的知識(shí),我也慢慢喜歡上了看書,每次只要一有空閑的時(shí)間,我就會(huì)拿起課外書,津津有味的讀起來(lái)。書中的.字,就像一個(gè)個(gè)小精靈一樣,在我的腦海里,跳來(lái)跳去。幾乎不管是在家里還是在學(xué)校里,我的手總是離不開書。我堅(jiān)持自己的讀書路,我相信讀書能給人帶來(lái)無(wú)限的“財(cái)富”,能給人帶來(lái)無(wú)比的快樂。

          “書中自有黃金屋”從古至今,人們都認(rèn)為書是一個(gè)巨大的寶藏,只要你用心去讀;用心去品味;用心去思考;就一定能開發(fā)出這座巨大的“財(cái)富”。

        我與書的故事作文12

          小時(shí)候,我不太理解書中的內(nèi)容,更不懂它蘊(yùn)含的真正理念。

          直到上小學(xué)時(shí),才開始被課外書“吸引”了。由于那時(shí)是低年段,一些太深?yuàn)W的書都看不懂。每拉起爸爸的手往書店里走時(shí),我的目光都被吸引在童話書上,大腦都穿梭到故事中的人物里了,仿佛我就是故事中的人物似的,跟他們一起喜,一起憂。而每次待在書店,肯定是一兩個(gè)小時(shí),當(dāng)我看到有合我口味的書時(shí),便會(huì)叫爸爸給我買下,爸爸這時(shí)肯定會(huì)毫不猶豫地給我買下,給我一次性看個(gè)夠。

          后來(lái),我學(xué)了拼音,就開始迷上了彩圖拼音書,有了拼音好辦!就像一些名作注上拼音,我就看得津津有味。漸漸地,我不再看那些童話書、拼音書,而開始看《意林》、《讀者》、《沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)》……《意林》里面的親情小故事讓我感動(dòng)不已,為他們努力、堅(jiān)持、毅力而震撼;《讀者》讓我的心靈純靜地思考;《沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)》里,一個(gè)個(gè)動(dòng)物之間發(fā)生的故事,一篇篇充滿期待的文章,每次看完后我都意猶未盡想再看一遍……

          我愛課外書,愛它的美好,愛它的.思考,愛它的純潔,愛它的……。∥业呐笥选n外書!

        我與書的故事作文13

          陳壽曰:一日無(wú)書,百事荒蕪。正如陳壽所說(shuō),我也正是這樣,如果一天不看書,就會(huì)感覺生活中好像缺了一樣?xùn)|西,渾身不自在。所以,我愿意沉浸在書的世界里。

          書,就像一顆能改變心情的糖。每當(dāng)我心情郁悶時(shí),只要一打開書,我郁悶的心情便會(huì)拋到九霄云外。主人公的一舉一動(dòng)就像一絲細(xì)線,緊緊地系在我的心間,讓我去傾聽他們心里的訴說(shuō),細(xì)細(xì)地體會(huì)他們的言行。每當(dāng)我看到主人公開心時(shí),我的心情也是愉悅的;每當(dāng)我看到感動(dòng)的情節(jié),總是會(huì)不由自主地流下眼淚。

          書,還是一位良師。有一次,我遇到一個(gè)寫作難題,平時(shí)書里的好詞佳句在我心里像潮水一般涌來(lái)。腦海里總有連綿不斷、行云流水的`句子,筆也好象自己會(huì)寫字,止也止不住,停也停不下來(lái)。這就是書的偉大功勞。

          書,是你迷失方向時(shí)的指南針;也是一顆能改變心情的糖;還是一位學(xué)識(shí)淵博的良師。如果我認(rèn)為生命排名第一,那么書一定緊次于生命,排名第二了。我為書哭過,為書傷心過,為書笑過,為書感動(dòng)過生活中的太多太多,都沉浸在書在書的世界里,書已成為我生命中不缺少的一部分。

        我與書的故事作文14

          它是多么質(zhì)樸無(wú)華,又是多么深?yuàn)W綿長(zhǎng)。不知何年何月我與它交上了朋友,是它令我懂得了人生的道理。

          它,恰似一幅流光溢彩的畫卷,也似一曲跳躍著歡快音符的樂章,我不知怎與它交上了朋友,有可能是厭煩了重疊的ABCD,又苦惱的接受X+Y。它令人快樂,令人愉悅,它蘊(yùn)韻著歷史的興亡,古典的美,永恒的知識(shí)。在我記憶里的心扉中,它與眾不同,對(duì)我這樣如饑似渴的少年來(lái)說(shuō),它的作用更是不言而喻。我對(duì)它如癡如醉,它的故事常常令我牽腸掛肚。每當(dāng)我感到愉悅的歡快時(shí),去品嘗甜密的贊美時(shí)而驕傲,它告誡我“驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步”。在我一次一次失敗時(shí),它給了我勇氣,給了我恒心,給了我無(wú)堅(jiān)不摧的.信念。告訴了我“失敗乃是成功之母”使我念念不忘,它常說(shuō)“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里!長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”。它好比稍縱即逝的流星,流星一剎那多么光明、耀眼,可只有那一剎那的光明,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,只有恒心才是真正的永恒,真正的美……

          它就是書,我愛它的深?yuàn)W綿長(zhǎng),愛它的永無(wú)止境,愛它的每一個(gè)段落,每一個(gè)句子,每一個(gè)詞語(yǔ),每一個(gè)字。

        我與書的故事作文15

          我非常喜歡讀書,比如說(shuō)《打補(bǔ)丁的飛蝶》、《我有一座彩虹橋》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》,其中我最喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》。

          在一個(gè)炎熱的夏天,大街上打出都是賣西瓜的人,唯獨(dú)一個(gè)賣菠蘿的攤位吸引了我的眼球,于是我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我想吃菠蘿!眿寢屨f(shuō):“好吧。”回家后我迫不及待地把菠蘿切開,一吃吃了好幾塊兒,可不一會(huì)我的`嘴開始疼了,就像無(wú)數(shù)個(gè)針扎了一樣。我趕緊跑去問媽媽原因,媽媽說(shuō):“不知道呀!你可以去查看《十萬(wàn)個(gè)為什么》呀!”我打開書看目錄,找到關(guān)于菠蘿的那一頁(yè),原來(lái)菠蘿中含有一種叫做菠蘿酶的成分,它的優(yōu)點(diǎn)在于可以分解蛋白質(zhì),水解“肌肉組織”,幫助食物消化,也因此會(huì)讓部分人產(chǎn)生過敏反應(yīng)。我看完后才知道,書上還說(shuō)要用鹽水泡過就不澀了,我趕緊告訴媽媽,媽媽在水里放了一點(diǎn)鹽,我把菠蘿放鹽水里泡了一會(huì)兒,一吃果然不澀了!

          “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!蓖ㄟ^吃菠蘿這件小事,讓我明白了讀書不僅能讓我們學(xué)習(xí)到很多知識(shí),還能讓我們明白很多道理!

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