我和書的故事作文550字-關(guān)于我和書的故事作文
愛讀書吧，書是知識的源泉;愛讀書吧，書是一味良藥，小編收集了我和書的故事作文550字，歡迎閱讀。
第一篇：我和書的故事
高爾基說過，書籍是人類進步的階梯。從小，我就與這“階梯”結(jié)下了不解之緣，踏著它一步一步往上爬。在我六個月大的時候，媽媽就拿著一本書為我講故事了。每當我大吵大鬧時，媽媽只要一講故事，我就立馬安靜下來。上了幼兒園，我便看一些幼兒園中的看圖識字、帶拼音的圖話書等等。那時的我，只是看著書中的圖畫，至于字，我認得到就認，認不到也不去管它。到了小學一二年級，我便開始閱讀一些帶拼音的童話書，書中的情節(jié)常常是我浮想聯(lián)翩。讀了《七色花》后，我曾經(jīng)幻想過某一天一位老婆婆也會送給我一朵神奇的七色花，幫助我實現(xiàn)許多愿望;讀了《月亮船》后，我又想像會不會真的有一艘美麗的月亮船將我接上天，帶我遨游太空…… 現(xiàn)在，我已經(jīng)上五年級了，也不再滿足于看童話了。名著、名人傳記與作文書走進了我的'生活，成為我朝夕相處的好伙伴。有一次，當我讀到《冰心兒童文學全集》中的《陶奇的暑假日記》時，外婆讓我去睡午覺， 我很想將這篇文章看完，可時間又不早，該睡午覺了，怎么辦呢?思索片刻，我決定將書帶入房間里。于是，我看看旁邊，沒人注意，趕緊迅速將書塞入衣服中，然后捂住衣服，飛快地竄進房間，將房門虛掩上，取出書，長長地舒了口氣。啊!
總算把書帶進來啦!
關(guān)上了門，我又如饑似渴地讀了起來。讀完了這一篇，又忍不住讀下一篇。就這樣一篇，兩篇，三篇……我一篇篇讀著，竟忘了午睡。莎士比亞說過，書籍是全世界的營養(yǎng)品。這些精神食糧，讓我懂得了許多做人、做事的道理。書真是我的良師益友啊!
第二篇：我和書的故事
書是人類進步的階梯”我看過許多書，有《格林童話》、《成語故事》、《哈佛教授與女兒的對話》……
小時候媽媽要讓我一直看書，以前很討厭書，現(xiàn)在書已經(jīng)成了我的好伙伴了，我孤單時，抱著一本自己喜歡的書津津有味的.看著，書讓我長見了許多知識，書可以抹去我的憂愁，讓我更高興和興奮，書有時可以打發(fā)時間。
有一次，我在看書走在路上，一輛小汽車在我身旁經(jīng)過，那是媽媽的車，媽媽提醒我說：“走路時不許看書!”幸好來的車子是媽媽的，否擇我的小小小小小命就沒了!還有一次我還是在看書，媽媽要讓我出去買鹽，我看得正入迷呢!我沒聽清媽媽讓我買什么東西，就在媽媽皮包里拿了10元錢放在口袋里去商店了，我隨便買了一樣東西——醬油，回到家里媽媽說：“看書別看得太入迷了，我讓你買鹽你卻買了醬油，慘!再跑一趟吧!
我喜歡看書，每次晚上睡覺時媽媽以為我安然入睡，其實我還是在書桌上看著我自己喜愛的書，有時候媽媽比較晚睡叫我不要看了快睡覺，我就把書放在被子里看，看困了我就睡著了，第二天早上，我起床的時候我發(fā)現(xiàn)還抱著書，媽媽看到了說：“昨晚不讓你看書，你還看，你會近視的”。
嘻嘻!我雖然有一點點兒倔強，但是我還是很喜歡書，這就是我和書的故事。
第三篇：我和書的故事
我有一個朋友，他帶我復往遠古時代，了解三千年博大精深古文明的歷史，吸取古文明的精髓;他帶我橫跨 太平洋，到我們鄰居家做客。它就是——書。書是我們的良師益友，書是人類進步的階梯。一個沒有知識的人，是一個不健康的人。在我四歲時，與書結(jié)緣;六歲開始閱讀不帶拼音的讀物。“讀書破萬卷，下筆如有神。”這一句話一直在鼓勵著我。
一開始，只要有空余時間，我就找個合適的地方，選個讀書的姿勢，拿起一本童話如《皮皮魯》津津有味有味地看起來。一看就是一、二個小時。書真像一個魔法師，讓我忘了吃飯，忘了睡覺。一本《皮皮魯》，我一周可以看完。所以，過了幾周爸爸就會帶我去買另一本《皮皮魯》和其他書。我一回家就捧起書，一頭栽進知識的海洋。從此我交結(jié)了許多新的朋友，對這個世界我又有了新的認識，懂得新的道理。我的腦海里又記住許多新的詞語。“吃飯了，吃飯了。”奶奶的呼喊聲從我這只耳朵進，從另一只耳朵出。“吃飯了!唐芷馨!!”這一下我才從童話世界回到現(xiàn)實世界，依依不舍地與朋友告別，他們還歡迎我再來。爸爸告訴我：“一本書在你不同的年齡階段讀它，就會有不同的認識，不同的`想法，不同的收獲。”所以我讀了好多本皮皮魯，讀了好多遍，每讀一篇就有不同的收獲。因為書，我就架上了一副小眼鏡，看起來像一個小知識分子!
愛讀書吧，書是知識的源泉;愛讀書吧，書是一味良藥，可以治愚;愛讀書吧，書可以擴大腦海里的知識;愛讀憶吧，書可以改變你的個生，改變你的道路，你的命運!噢，對不起，我要讀書去了!
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