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我和書的故事作文（通用33篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我和書的故事作文，希望能夠幫助到大家。
我和書的故事作文 1
小時(shí)候，我對(duì)書只是找樂趣，并不喜歡。但現(xiàn)在的我卻熱衷于看書，因?yàn)椤?/p>
起初，我只喜歡看童話這一類的書，因?yàn)樵诶锩娴闹魅斯纳砩希性S多的美好的精神值得我去學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的我，喜歡看各種書，童話書、作文書、科幻小說(shuō)……當(dāng)然還有陽(yáng)光姐姐寫的'書了，有幻想派，有陽(yáng)光書房等等。
從前，我不懂得摘錄好詞好句，只是像“書櫥”一樣把書看了一遍就過(guò)了，寫作文時(shí)就像流水賬一樣，一流到底。老師知道我寫得不好的原因后，告訴了我怎樣才能寫好作文，不寫流水賬，我這才開始了我的積累之路�，F(xiàn)在，我已經(jīng)積累了各種好詞句，比如：摘自《踩滑板》的瀟灑自如、四處游玩、羨慕不已等等，好句是——1、有時(shí)一不小心摔個(gè)“腳朝天”，有時(shí)一不小心來(lái)個(gè)“嘴吭泥”。2、終于有一天，我松開了媽媽的手，能自己踩著滑板往前行，還能自如的轉(zhuǎn)彎了。
這還真如了那句名言：讀書是人類進(jìn)步的階梯！
我和書的故事作文 2
小時(shí)候，我并不怎么喜歡看書，因?yàn)槲矣X得有其它東西比看書有趣。比如看電視，畫面生動(dòng)有趣、表達(dá)簡(jiǎn)單易懂；看手機(jī)新聞，文章短、信息多。
不過(guò)，一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我愛上了看書。那天，家里突然停電了，看不了電視了。媽媽的手機(jī)雖然有電，但沒有網(wǎng)絡(luò)。無(wú)奈之下，我只好找了一本《格林童話》囫圇吞棗，以此消磨時(shí)光。但我看著看著，就被故事里的人物吸引住了：勇敢的小裁縫、可愛的小紅帽、英俊的王子我像一匹餓狼，貪婪地讀著。書里的故事像磁石一樣吸引著我，一幅幅畫面在我腦海中浮現(xiàn)，我仿佛身臨其境。就在這時(shí)，充好電的電燈也沒電了。我只好用手電筒照射著那些小小的字，艱難地讀著。又讀了一會(huì)兒，客廳的燈亮了，有電了。爸爸打開了電視，看起了球賽；媽媽打開了手機(jī)，看起了新聞。我不再爭(zhēng)看電視，看手機(jī)了。因?yàn)槲乙呀?jīng)深深沉醉在書的世界里了。從此，我愛上了看書。比起看電視、看手機(jī)的.時(shí)間，看書的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)了。
莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！钡拇_，多看書可以讓想象力變得豐富，提高寫作能力，有利于表達(dá)能力。所以，大家一起來(lái)多讀書吧！
我和書的故事作文 3
書是我的老朋友，每天都陪伴著我，不管發(fā)生什么事都在我身邊。記得有兩件事令我難忘。
有一次，我聽到有人說(shuō)書店有一本新出的書非常好看。放學(xué)后，我興高采烈地把這件事情告訴我親愛的媽媽，媽媽溫柔地說(shuō)：不能買，這本書是非常貴的。我不停地請(qǐng)求，最后媽媽才答應(yīng)給我買。我喜出望外，急忙打開書，像匹餓狼貪婪地讀著。吃飯時(shí)間到了，媽媽大聲叫我出來(lái)吃飯，但是我還沉迷在五彩繽紛的書本世界中。媽媽走到我身邊，拍了拍我的`肩膀，我才回到現(xiàn)實(shí)中。我看了看鬧鐘，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)讀了五個(gè)小時(shí)，我只能出來(lái)匆匆吃飯，吃完接著看。
記得還有一次，我的那本新書突然消失無(wú)蹤，我心里好像被人插進(jìn)了幾把小刀。我不停地尋找，我邊找邊說(shuō)：書啊，你在哪里？我沒了你就好像失去了珍寶一樣。我在房間、客廳、廚房都找不到那本書。我不小心跌倒在床上，我小心翼翼地站起來(lái)，生怕把爸爸媽媽吵醒。我剛離開，忽然我看見新書就在床上，我心里想：你這個(gè)淘氣鬼，原來(lái)躲在床上，待會(huì)我教你怎么做個(gè)好人。我開心地拿起新書看了七個(gè)小時(shí)，我才依依不舍地放下書。
這就是我的老朋友，它是我心愛的書，每天都帶給我不同快樂和驚喜，謝謝你——書。
我和書的故事作文 4
爸爸媽媽都說(shuō)我是一個(gè)《淘氣包馬小跳》的忠實(shí)粉絲
一天媽媽到中心書城給我買了《淘氣包馬小跳之名叫牛皮的插班生》當(dāng)作節(jié)日禮物送給我。那可是我夢(mèng)寐以求的一本書呢！
我瘋狂地寫著堆積如山的homework（家庭作業(yè)）。��！終于搞定堆積如山的家庭作業(yè)了。因?yàn)槲覍懥撕芫玫淖鳂I(yè)，所以要去洗手間上廁所�？墒恰短詺獍R小跳之名叫牛皮的插班生》像磁鐵一樣吸引著我，把我?guī)У健短詺獍R小跳之名叫牛皮的插班生》里面去了。
不知不覺，我已經(jīng)在書的宇宙中翱翔了一個(gè)小時(shí)。突然，我覺得褲子咋濕濕的呢？啊！我把尿撒到了褲子上了。
洗完澡，我又繼續(xù)看我的`最愛——《淘氣包馬小跳之名叫牛皮的插班生》。
看著看著，媽媽不想讓我再看下去了，就故意以為我睡著了，把燈關(guān)掉了。我只好那出我的“豬豬”手電筒，勉強(qiáng)看下去。
慢慢地，我睡著了。
我夢(mèng)見馬小跳和他的同學(xué)們拉著我的手，一起歡快地蹦呀跳呀。
我和書的故事作文 5
如彩虹般絢麗多彩，我的愛好是閱讀。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我早早地起床去看表哥送我的《裝在口袋里的爸爸》，迫不及待地地翻開來(lái)看，我仿佛跳進(jìn)了故事情節(jié)，可一進(jìn)去，就再也出不來(lái)了。
時(shí)間不知不覺溜走，已經(jīng)10：00了，我卻絲毫沒有察覺，突然電話響了，我接了起來(lái)，聽到了媽媽關(guān)切的的聲音：喂，你是不是生病了？沒有啊我若無(wú)其事地答到。電話里的關(guān)切立刻變成了驚訝：真的嗎？你現(xiàn)在在哪里？家里呀，怎么了嗎我答到，一副不在意的樣子。電話里的驚訝又成了憤怒：你沒生病還不去補(bǔ)習(xí)班！對(duì)了，我差點(diǎn)忘了我還有個(gè)奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班，媽媽上班前千叮嚀萬(wàn)囑咐要我早點(diǎn)去補(bǔ)習(xí)班，說(shuō)要講很重要的'知識(shí)點(diǎn)。我背上書包，沖出家門，飛奔到補(bǔ)習(xí)班。老師問我為什么遲到，我向老師講了經(jīng)過(guò)，老師笑著說(shuō)：老師小時(shí)候也有這樣的經(jīng)歷，愛看書是好事，但你得合理安排時(shí)間啊！我點(diǎn)了點(diǎn)頭，進(jìn)去上課了。
聽了老師的教導(dǎo)，我更愛看書了，時(shí)間也被我安排地井井有條了，書成了我最好的伙伴。
我和書的故事作文 6
書，是人們稱之為人類文明的“長(zhǎng)生果”。讀書最大的好處，是它將你有限的生命，無(wú)限度的拉長(zhǎng)，加厚。
一天，我和弟弟去新華書店看書。一進(jìn)圖書館就聞到了一股書香的味道，圖書館里的書籍琳瑯滿目，有《小王子》，有《童年》，還有《草原上的小木屋》。
我最喜歡的就是《綠野仙蹤》這本書了，我去書架上找了很久，還是沒有找到，這時(shí)，我像熱鍋上的螞蟻�！霸谶@呢！”弟弟大叫一聲。聽到這話，我如同考試考了100分一樣興奮，趕緊往弟弟的方向跑去。
拿到這本書之后，我就坐在椅子上看書，剛開始，我還時(shí)不時(shí)看看外面的時(shí)間，但是，這本書的確太誘人了，以致后來(lái)我都忘記了時(shí)間，不知道現(xiàn)在已經(jīng)黃昏了，媽媽過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“快點(diǎn)回家吃飯，明天再來(lái)看�！薄熬鸵稽c(diǎn)我就看完了，就一點(diǎn)”我說(shuō)道。但是，我的'肚子確實(shí)有點(diǎn)餓了。只好把書依依不舍地放回書架，先回家了。
第二天，我又如期而至，把剩下的內(nèi)容全看完。
書，是我最親密的朋友，它給我知識(shí)，給我力量。這就是我和書的故事。
我和書的故事作文 7
今天是我的生日，姐姐說(shuō)：“你喜歡什么禮物？”我毫不猶豫的回答：“我想去買書。”
姐姐帶我們幾個(gè)小朋友直奔新華書店。一到新華書店，我們就迫不及待的奔向書海中，拿起自己喜歡的幾本書靠在書柜上看起來(lái)。當(dāng)看得津津有味的時(shí)候，我情不自禁的`笑了起來(lái)。這是，我發(fā)現(xiàn)旁邊的人都看著我。管理員來(lái)看看發(fā)現(xiàn)了什么事，他一過(guò)來(lái)就發(fā)現(xiàn)我拿了幾本好書，便親切的對(duì)我說(shuō)：“小朋友不要拿這么多書，一本本的看吧！”然后我無(wú)可奈何的把書放回了書架。最后，我買了自己最喜歡的兩本書回到了家。
吃完飯我立刻走進(jìn)自己的書房，讀起書來(lái)。時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼就十一點(diǎn)了。爸爸闖進(jìn)了書房，看我睡了沒。一看我沒睡，直大喊：“十一點(diǎn)了還不睡！”我只好勉強(qiáng)的收起書睡覺，帶著書里的人物進(jìn)入自己的夢(mèng)想。
我真想再看一會(huì)兒。讀書原來(lái)是多么的神奇和美妙的一件事啊！
我和書的故事作文 8
人生漫漫，我們會(huì)在旅途中遇到一些人，一些物，一些事。他們讓我的生活多姿多彩。遇見他，真好！
俗話說(shuō)，“讀書改變命運(yùn)”。但是，“玩”可是孩子們的天性，能玩兒，又有誰(shuí)會(huì)去讀書呢？我就是那些愛玩的孩子的一份子。直到有一天，我沉下心來(lái)，專心致志地看書。那簡(jiǎn)直是叫做“相見恨晚”��！我漫游在書籍的世界中。在那里，我見到了形形色色的人。他們個(gè)性鮮明，愛憎分明，愛憎分明。他們有的仗義疏財(cái)，劫富濟(jì)貧；有的路見不平，拔刀相助；還有的嫉惡如仇······漸漸地，我喜歡上了看書。一天不看心癢癢，里面的故事情節(jié)一波三折，跌宕起伏，十分精彩，使我迫不及待地想往后面看�？磿鴷r(shí)，我還把我喜歡的段落抄下來(lái)。日積月累，我有了許多珍貴的財(cái)富。一剎那，我覺得自己渺小至極，微不足道。自打那兒后，只要一有時(shí)間，我就如饑似渴地看書，看得津津有味，陶醉在其中，不可自拔。書本，讓我學(xué)習(xí)飛躍，進(jìn)步。書籍，給我?guī)?lái)了各式各樣的驚喜。
書，一直是人類心靈的港灣，進(jìn)步的階梯，知識(shí)的'海洋，智慧的鑰匙。
遇見他，真好！讓我的生活多姿多彩，五彩斑斕，給了我一筆精神財(cái)富，極其珍貴。
我和書的故事作文 9
今年暑假，我最喜歡的事，就是聽姐姐給我講故事。
吃過(guò)晚飯，我和姐姐手拉手去散步。但是，姐姐就不一樣了，她每次都會(huì)帶一本書，你猜這是為什么呢？因?yàn)榻憬忝刻於紩?huì)給我講故事，讓我走進(jìn)書的世界。
我們來(lái)到石拱橋上，我一只手扶著圍欄，一只手托著下巴，靜靜等待。這次的故事叫《三個(gè)先生》，姐姐手捧著書講起《三個(gè)先生》。
這時(shí)，旁邊知了停止了合唱，蝴蝶也停在不遠(yuǎn)處的小花上，仿佛時(shí)間都靜止了，唯獨(dú)姐姐講得津津有味。
天上的朝霞格外紅，照紅了白云妹妹的臉，微風(fēng)輕輕吹動(dòng)，蝴蝶飛走了，它飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，知了又重新開始了大合唱，大樹爺爺也揮起了手臂，花兒也跳起了優(yōu)美的.舞蹈。
然而，我還沉浸在書的世界里，津津有味地聽著......
鳥兒倦了，拍打著翅膀飛往鳥巢，姐姐的故事也講完了，當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，天色也不早了，太陽(yáng)公公要下班了，月亮姐姐也要上班了。
多么美好的一天！因?yàn)橛薪憬憬o我講精彩的故事。
我和書的故事作文 10
我出生在一個(gè)教師家庭，爸爸媽媽都是老師。我還沒有上學(xué)時(shí)，就和各種各樣的書交上了朋友�，F(xiàn)在書也成了我知識(shí)海洋里的必需品。
我讀的第一本書是在三歲時(shí)，書名是《我的媽媽》。這本書我看了好多次，第一次看是在繪本館。媽媽覺得這本書很好，就把它買了下來(lái)。除了這本，我在繪本館還看了好多書，繪本館的老師還送給我了一個(gè)護(hù)照，護(hù)照可以把看過(guò)的的書都記得清清楚楚，后來(lái)我的護(hù)照上差不多記錄了有幾百本書呢！
“書中自有黃金屋”，意思是說(shuō)，書是人類知識(shí)的結(jié)晶，它可以啟迪人，一本好書可以改變一個(gè)人的想法，從而改變一個(gè)人的`命運(yùn)。這句話對(duì)我有很大的啟發(fā)。
現(xiàn)在，讀書已經(jīng)是我學(xué)習(xí)之余最大的興趣了。書籍對(duì)我具有極大的吸引力，真是“一日無(wú)書，百事荒蕪”，我再也不需要各種各樣的名言警句來(lái)激勵(lì)我讀書。書就像神秘的寶石，里面藏著無(wú)限價(jià)值，書就像忠實(shí)的朋友，在你困難時(shí)總會(huì)給予你幫助和支持。所以，我愛書，因?yàn)闀芙o我成長(zhǎng)所需的無(wú)窮營(yíng)養(yǎng)！
書啊書，我愛你！
我和書的故事作文 11
從幼年時(shí)伴我成長(zhǎng)的書，悄悄的進(jìn)入了我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。打開塵封的記憶，時(shí)光倒流，我似乎來(lái)到了我美好的童年。
那時(shí)我才上一年級(jí)，老師把課本遞給我時(shí)，我就覺得非常自豪，因?yàn)槲乙呀?jīng)是一年級(jí)的小學(xué)生了。在大班時(shí)爸爸給我買了一本帶拼音的書，它叫〈〈中國(guó)兒童百科全書〉〉，那時(shí)我只會(huì)不多的幾個(gè)字，就看看圖片。一年級(jí)時(shí)，我學(xué)會(huì)了拼音，當(dāng)我能把這本書結(jié)巴的讀下來(lái)時(shí)，我非常高興。讀后我知道了大自然的奧妙，比如從海洋里可以提取石油；還有猛犸象，它生活在前300萬(wàn)年到一萬(wàn)年間，全身披著長(zhǎng)毛，有強(qiáng)健的身體和粗闊的趾端，耳朵較小，身體高達(dá)5米，牙齒長(zhǎng)達(dá)3~5米并且彎曲，皮下脂肪有8厘米，因此有極強(qiáng)的耐寒能力。
有句話說(shuō)；“糧食只能哺育人的'身體，而知識(shí)卻哺育了人的靈魂；”是的，在生活中就是這樣的，我們有時(shí)間要多讀一些有意義的書籍，補(bǔ)充自己的課外知識(shí)，成為一個(gè)有用的人。
我和書的故事作文 12
書是我們知識(shí)的源泉，我離不開書，每天大部分時(shí)間都撲在書上，我跟書結(jié)下了不解之緣。
每次得到新書，我都十分的開心，就好像得到了什么了不起的寶貝一樣！我十分愛護(hù)書，我一得到書先給它們穿上“衣服”，如果“衣服”舊了，我就換掉，書的.生命我很珍惜！
過(guò)節(jié)或者過(guò)生日時(shí)，媽媽問我要什么禮物，我都會(huì)毫不猶豫地說(shuō)是書。媽媽就會(huì)帶我去書店買書。我一到書店，恨不得把那兒的書都占為己有。我看到這一本想要，看那一本也想要，拿起來(lái)，就舍不得放下……
這時(shí)，媽媽發(fā)話了：“最多可以買5本�！蔽沂譄o(wú)奈地從中挑了5本最想要的書，那種抉擇是最痛心的！好在只是短暫的離別，不久我會(huì)想盡辦法再來(lái)講它們納為己有！
一回到家，我就直奔自己的房間，舒舒服服地躺在椅子上看起來(lái)。一頁(yè)又一頁(yè)，吃飯的時(shí)候，媽媽左催右喊，我只答應(yīng)，不見出房門。直到媽媽走進(jìn)來(lái)，奪下書，才不甘心地走出房間，三下兩下吃完飯，一頭扎進(jìn)房間，繼續(xù)我的啃書時(shí)光。
書是我的朋友，書是我成長(zhǎng)的導(dǎo)航，是我最親密的伙伴！
我和書的故事作文 13
書，許多名人都喜歡看書，也是因?yàn)楹蜁Y(jié)下了不解之緣而成名的。高爾基說(shuō)：書是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞說(shuō)：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。而我，也和書結(jié)下了不解之緣。
我看過(guò)的'書可多了，有《狼王夢(mèng)》、《青銅葵花》、《草房子》、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》、《藍(lán)色的海豚島》……書中的主人公就像我的朋友，帶給我悲歡離合。
我和書之間還發(fā)生過(guò)一些有趣的故事。記得有一次，我在床上如饑似渴地看著書，就在這時(shí)，媽媽叫我吃飯，我隨便應(yīng)了一句：“哦。”可是，到他們已經(jīng)吃完飯了，我都還沒出現(xiàn)，因?yàn)槲以缫寻殉燥堖@件事忘得一干二凈了。這次，媽媽對(duì)我使用了“河?xùn)|獅吼”，我只好無(wú)可奈何地去了。狼吞虎咽地吃完飯以后，我繼續(xù)看書。我對(duì)書很愛護(hù)。有一次，同學(xué)把我的書撕破了。我很傷心，仿佛是自己受傷了�；丶抑�，我小心翼翼地用透明膠布粘回去。
書，是一葉小舟，帶我們?nèi)ュ塾沃R(shí)的海洋。書，是一位朋友，陪伴我一生的朋友。書，是我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我變得更加聰明。
我和書的故事作文 14
書籍是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基眼中的書。我眼中的書有很多種，有些可以給我們放松心情，有些會(huì)給我?guī)?lái)樂趣，有的則能給我增長(zhǎng)知識(shí)。我覺得書是我們?nèi)祟惖臓I(yíng)養(yǎng)品，是我們精神的食糧，它寄托了我們靈魂的全部。
我特別喜歡看課外書。記得幾天前，我很想看課外書，所以我作業(yè)沒做好就以為做好了，于是我就開始津津有味地讀書了。讀了一個(gè)小時(shí)后，爸爸來(lái)檢查作業(yè)了，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)還有兩樣作業(yè)沒完成，于是我只好繼續(xù)寫作業(yè)，直到十點(diǎn)鐘才上床睡覺。
還記得有一次我去“金鑰匙”書店，我很想買一本《查理九世》的.書，可是爸爸不讓我買，于是我就一直在那里看，一直從5點(diǎn)看到9點(diǎn)半才回家。后來(lái)，我好不容易得到一本《查理九世》，于是我在學(xué)校一下課就看，在家里做作業(yè)有時(shí)我也會(huì)偷偷地看。只要我手中有書，我就會(huì)每時(shí)每刻想擠出時(shí)間看書。
古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書能給你帶來(lái)無(wú)限的好處，它能在你悲傷的時(shí)候給你安慰，它能在你生氣的時(shí)候平息你的火氣，它能在你煩躁的時(shí)候逗你開心，給你放松心情，它還能......
我和書的故事作文 15
說(shuō)到了書，我就突然想起我和書的故事。
暑假的時(shí)候，媽媽給我買了四本課外閱讀，在暑假快要結(jié)束的`時(shí)候，我一聽馬上要開學(xué)了，我就抓緊時(shí)間開始讀最后一本《青銅葵花》，那天晚上都快九點(diǎn)半了，我打開媽媽給我買的新臺(tái)燈，一看我那本《青銅葵花》還有四五十頁(yè)沒有讀完，我很是著急，決定挑燈夜戰(zhàn)。媽媽走過(guò)來(lái)親切地對(duì)我說(shuō)：“沒事兒，慢慢來(lái)，今天太晚了，看幾頁(yè)就快點(diǎn)睡吧”聽了媽媽的勸告，我心里慢慢地平靜下來(lái)，并對(duì)媽媽說(shuō)：“沒關(guān)系媽媽，我不瞌睡，今天我沒完成的任務(wù)，就要今天完成，我想讀完了再睡”一頁(yè)又一頁(yè)，我如饑似渴，漸漸地，越讀越被書中的內(nèi)容吸引，那時(shí)我覺得好像已經(jīng)和書本融為了一體，一瞬間，我感受到了讀書的快樂和樂趣。如果可以我非常樂意與我的書籍交朋友，因?yàn)槟菢映两跁铮伎梢酝浟俗约�。突然，媽媽又�?lái)到我身邊，用手輕輕地拍了拍我的肩膀。我回過(guò)神來(lái)，媽媽對(duì)我說(shuō)都快十一點(diǎn)了，快睡吧。我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)和書成為了好朋友，這本《青筒葵花》我已經(jīng)讀完了它。
只要你用心去讀每一本書，那么它都會(huì)成為你的好朋友
我和書的故事作文 16
這是一本十分美好的畫冊(cè)，能夠讓我們窺探見時(shí)間上形形色色的東西，是一個(gè)個(gè)繁華富麗的景象，打開了我們的眼界，增進(jìn)了我們的見識(shí)，啟發(fā)了我們的寫作，使自己的心情變得暢快�？粗粗�，不知不覺地就給陶醉了……
這本書里有各種各樣的類型：有各種動(dòng)畫人物，有各種學(xué)習(xí)圖像，有各種娛樂活動(dòng)……你看，這里一幅幅精彩的畫面浮現(xiàn)我和書的故事在我的面前，孩子們的.一張張笑臉，母親的每一份關(guān)愛，運(yùn)動(dòng)員的每一滴汗水。其中最令人陶醉的是那張奧運(yùn)郵票。
看著著張奧運(yùn)郵票，讓我不禁想起了一位位運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上取得的勝利，為中國(guó)奪得了一次次榮耀，這也是和他們的努力奮斗分不開的呀！
我國(guó)著名的跨欄運(yùn)動(dòng)員劉翔，他的成功不僅有教練的功勞，更重要的是他堅(jiān)韌不拔的毅力和頑強(qiáng)的奧運(yùn)精神；舉世聞名的籃球運(yùn)動(dòng)員姚明，它在賽場(chǎng)上一個(gè)個(gè)強(qiáng)勁有力的扣球?yàn)槲覈?guó)取得了榮譽(yù)。
這本郵票集……不僅給予了我們豐富的我和書的故事知識(shí)，而且還是我們最佳的精神食糧。
我和書的故事作文 17
“飯可一日不吃，覺可一日不睡，書不可一日不讀”知識(shí)偉大領(lǐng)袖毛主席所說(shuō)的。我就是愛書的一份子。
書，不是一張張紙，不是一個(gè)個(gè)字。翻開一張張由紙做成的書頁(yè)，看著一個(gè)個(gè)方塊般的，字里行間透著淡淡墨香，我貪婪的吮吸這著書中的知識(shí)，仿佛我是靠書的光合作用來(lái)維持我生命的植物。
我小時(shí)候第一個(gè)字是從書中學(xué)到的，再后來(lái)我拿著注音版的童話書，第一次走進(jìn)書的世界，我如同一位喝醉酒的壯漢，明明有能力走出這里，卻因?yàn)椴环�(wěn)的步伐和不清楚的.頭腦，沉靜在這書中的夢(mèng)幻世界里。
曾幾何時(shí)，我已不被灰姑娘的水晶鞋之夢(mèng)而感動(dòng)，長(zhǎng)大后的我，更沉醉于《雪豹悲歌》中的母女親情。也同情《細(xì)米》中主人公的凄慘命運(yùn)。更能深切地體會(huì)到《白天鵝紅珊瑚》中紅珊瑚成為母親的成長(zhǎng)蛻變。
曾幾何時(shí)，我更是被書中的故事情節(jié)而感動(dòng)，書的世界，無(wú)窮無(wú)盡，深陷其中，無(wú)法自拔。
不需要什么，就這樣，在靜謐中，生命在書的世界中流淌，淀開點(diǎn)點(diǎn)墨香，猶如花兒一樣美麗綻放，我和書的故事，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)…………
我和書的故事作文 18
有一天，我和爸爸去圖書館。走進(jìn)圖書館，我驚呆了，這個(gè)圖書館雖然面積不大，但也不小，看見一排排書五顏六色的，非常好看，書的旁邊掛著一幅幅卷軸，都是名人名言。
我看見了曹文軒的《我的兒子皮卡》系列一，和羅爾德·達(dá)爾寫的《女巫》和《查理和巧克力工廠》，這些都是我愛看的書。
圖書館里人來(lái)人往，我想找書應(yīng)該很困難。我隱隱約約看到了《我的兒子皮卡》，它是在一個(gè)非常隱蔽的書架上放著，我看見它的周圍有很多人，我小心翼翼的走過(guò)去，看見那不是我想看的書。我看見第一排書架，心想，興許一找就找到了，可是沒有。我看見第二排果然找到了。我取下了這本書，找到了一個(gè)沒有人的座位，開始讀了起來(lái)。
然后，我看見爸爸拿了一本厚厚的書，我很好奇，什么書對(duì)爸爸有這么大的吸引力，我伸過(guò)頭一看更好奇了，我看見這本書叫《鬼谷子》，是王詡寫的'，我趁爸爸不注意的時(shí)候看了第一頁(yè)，我就不看了，因?yàn)槔镞呎f(shuō)的什么我更不知道了，然后爸爸回來(lái)了，我和爸爸捧著各自的書，看到了八點(diǎn)。
回家的時(shí)候，我和爸爸買了很多書，那天燕順路燈火輝煌，我的心情好極了。
我和書的故事作文 19
書，是我人生道路上的指南針；書，是知識(shí)的寶庫(kù)；書，是為我照亮前進(jìn)道路的指明燈。我和書之間有酸、甜、苦、辣，像一串百位的冰糖葫蘆，讓人回味無(wú)窮。
記得有一次，我看書到了忘我的地步——那一天，媽媽給我買了一本新書，書名叫《魯賓遜漂流記》，我久聞這本書的“大名”，這次終于能一飽眼福了。我拿起書就往我的小臥室跑，跑到門口的時(shí)候，大聲的喊了一句：“我要看書，不許打擾我！”還拿了一張紙，寫上“閑人免進(jìn)”四個(gè)大字，然后把門關(guān)緊。一切事情都準(zhǔn)備妥當(dāng)后，我就開始在我的書海中“游泳”了......時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，吃飯的時(shí)間到了！“哎呦喂，哎呦喂......”我大聲叫道，是誰(shuí)在揪我的耳朵，疼死我了，我抬頭一看，是媽媽在旁邊，就沖他喊道：“你干嘛呢，很疼的'！”媽媽氣沖沖的說(shuō)：“你還好意思說(shuō)，我叫你吃飯，嗓子都快喊破了，你還不來(lái)吃飯！”“我沒聽見呀！
”我說(shuō)道。媽媽笑了一下，說(shuō)：“真拿你沒辦法，你這個(gè)書呆子。”我吐了吐舌頭，做了個(gè)鬼臉。
這就是我和書的故事，這只是其中的一小部分，我想這一串百味冰糖葫蘆，還有更美的吧，敬請(qǐng)期待吧！
我和書的故事作文 20
保羅科恰金(PaulKochakin)生長(zhǎng)在一個(gè)貧窮的家庭，受到歧視。母親努力為他提供教育。但是小保羅因?yàn)槟翈煹恼`會(huì)被趕出了學(xué)校。母親不得不讓他去上班。這項(xiàng)工作很辛苦。他早起晚歸，經(jīng)常被罵。這些經(jīng)歷讓他幼小的心靈飽經(jīng)滄桑。八月革命戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，他決定參加革命。革命勝利后，他完全癱瘓了，但他仍然以堅(jiān)強(qiáng)的意志完成了一部著名的小說(shuō)。
看了他的故事，發(fā)現(xiàn)真的很開心。從小父母就寵著我，我什么工作都不用干。也養(yǎng)成了不能吃苦的壞習(xí)慣，遇到一點(diǎn)挫折就放棄了。我記得有一次，因?yàn)槠谥锌荚嚊]考好，我拒絕上學(xué)。我在家里哭了，父母也沒辦法。我哭著迷迷糊糊睡著了。突然，一個(gè)白發(fā)老人出現(xiàn)在他面前。我問他：“你是誰(shuí)，老頭？”爺爺說(shuō)：“小朋友，我是保羅科恰金。為什么哭？”“我，我考的'不好。”我抽泣著回答。爺爺和藹地說(shuō)：“孩子們，你們看我的情況比你們還糟糕。我可以振作起來(lái)，成功。相信你也可以！相信自己，加油！”正在這時(shí)，我被爸爸叫醒了。父親還沒說(shuō)話，我就收拾好東西去上學(xué)了。經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的努力，我終于拿到了班上的第一名。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。它不僅能教會(huì)我很多知識(shí)，還能教會(huì)我很多做人的道理。書真的是我最好的朋友！
我和書的故事作文 21
書是一座開采不盡的礦山，書是一眼澆灌智力的源泉，讀書不僅是在汲取知識(shí)的養(yǎng)分，更像是在攀登一座又一座形態(tài)不同、風(fēng)景各異的山峰。
讀書增長(zhǎng)了我的知識(shí)，并且讓我懂得了許多做人的道理。捧起《三國(guó)演義》，我折服于諸葛亮的足智多謀；翻開《水滸傳》，我醉心于梁山好漢的英雄豪情；看看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我置身于浩瀚的科技宇宙；讀讀《中國(guó)通史》，我沉浸于一幅幅歷史的畫卷……學(xué)校里布置什么課外作業(yè)，我第一個(gè)就會(huì)想到我的書朋友。一本本字典放在桌上，就像一位位滿腹經(jīng)綸的小博士；一本本名著排在書架上，猶如一壇壇濃郁純厚的美酒；一本本雜志擱在床頭，就是一個(gè)個(gè)在學(xué)習(xí)路上與我同行的戰(zhàn)友……
書是良師益友，讀書是我提高寫作水平的好途徑。一開始，我總是為寫一篇作文而絞盡腦汁，可自從我愛上了讀書，我的寫作水平也有了較大的`提高，從原來(lái)的為了達(dá)到要求而湊字?jǐn)?shù)，到現(xiàn)在能流暢地寫完整篇作文，一些寫作技巧和優(yōu)美詞句也通過(guò)我的書朋友進(jìn)入我的文章。如今，我基本保持每天半個(gè)小時(shí)的讀書習(xí)慣，書就像一位不知疲倦的老師，靜靜地輔導(dǎo)著我、幫助著我、教誨著我。
書是知識(shí)的海洋，讓我們好讀書，讀好書，書讀好，盡情地在書海中暢游吧！
我和書的故事作文 22
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，就如同和一個(gè)高尚的人在交談�！边@個(gè)比喻我覺得特別好。
我特別喜歡看課外書，尤其是關(guān)于作文方面的課外書，因?yàn)檫@樣可以提高我的作文水平，讓我的作文能寫得更通順，而且我對(duì)書的癡迷達(dá)到了一定的程度，就連媽媽都說(shuō)我是個(gè)"小書迷"呢！
記得有一次媽媽給了我五塊錢，讓我下去小區(qū)門口的便利店買一袋鹽，那時(shí)候我手里剛好捧著一本書，正津津有味地看著，于是我把書也帶下去了。我在路上邊看著書邊走路，結(jié)果走到了便利店旁邊的`包子店，我漫不經(jīng)心地對(duì)老板說(shuō)：“老板我要一包鹽�！钡衣牭降幕貞�(yīng)是：“小朋友，我這邊是賣包子，便利店在你旁邊呢！”我感覺很奇怪，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)我還真的弄錯(cuò)了，我的臉頓時(shí)火辣辣的，感到十分的尷尬，跑進(jìn)便利店買了鹽后就急匆匆地走了。
回家后，我把鹽給了媽媽并把那件尷尬事告訴她，她聽后哭笑不得，看著我說(shuō)："兒子，你真的太癡迷了，不過(guò)以后走路還是不要看書了，很危險(xiǎn)的呢！"我點(diǎn)點(diǎn)頭。
正如趙恒所說(shuō)的：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！蔽覍�(duì)書的這種癡迷法讓我慢慢積累了許多的好詞佳句，讓我寫起作文來(lái)還真的是下筆如有神助呢！
我和書的故事作文 23
書，像一雙千里眼，讓我們了解世界;書，又像一個(gè)時(shí)空隧道，帶我們來(lái)到遠(yuǎn)古，想象未來(lái);書，更像慈祥的知識(shí)老人，把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。
我愛看書，也愛看作文。因?yàn)樽魑牟粌H讓我懂得了各種各樣的寫作方法，還提高了我的寫作水平。就如杜甫的`詩(shī)句： 讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。 多看作文，就會(huì)在不知不覺中不斷提高寫作能力。
我不僅愛看作文，而且還愛看偵探小說(shuō)方面的書。令我印象最深刻的是英國(guó)著名的偵探小說(shuō)作家|——柯南道爾所寫的《福爾摩斯探案集》。書中寫了福爾摩斯與助手華生用智慧、用勇氣智破各個(gè)離奇的案件。它不僅讓我們學(xué)習(xí)到課本內(nèi)學(xué)習(xí)不到的知識(shí)，還開發(fā)了我們無(wú)窮的智力。
書讓我領(lǐng)悟了人生的真諦。當(dāng)我迷惑、仿惶時(shí)，書猶如一支明亮的火焰，指引我前進(jìn)的方向，為我排憂解難，增強(qiáng)我的勇氣和信心;當(dāng)我悲傷時(shí)，書告訴我，只要勇于開拓，便會(huì)發(fā)現(xiàn)樂趣;當(dāng)我被人誤會(huì)時(shí)，書告訴我，勇敢地走你自己的路，人們就會(huì)發(fā)現(xiàn)真實(shí)的你。
書，你是我一生中最好的伙伴!
我和書的故事作文 24
在高爾基眼里，書就像一臺(tái)臺(tái)階梯，讓人們走上進(jìn)步的道路。在劉向的眼里，書就像一種藥物，可以治療人們的愚笨。在列夫。扎爾斯泰眼里，書就像一把智慧的鑰匙，為人們打開知識(shí)的寶庫(kù)。而在我眼里，書就像一條小船，載著我在知識(shí)的海洋里不斷遨游。
一天晚上，我把作業(yè)寫完了，就順手拿起了放在桌子上的《列那狐的故事》看了起來(lái)，看著看著，我好像就成了故事中的'列那狐，時(shí)而因?yàn)槌粤艘粔K肉而高興，時(shí)而因?yàn)橥党噪u而被農(nóng)民打，我如饑似渴的看了一頁(yè)又一頁(yè)，媽媽這時(shí)對(duì)我說(shuō)：”快點(diǎn)去洗腳呀，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，現(xiàn)在已經(jīng)晚上九點(diǎn)了，我還是不愿意放下手中的書《列那孤的故事》，我就決定邊洗腳邊看書，很快又沉迷于書的世界，完全忘記了別的事物的存在。半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，可我的腳依然泡在水里，媽媽急著要洗腳，而我卻絲毫沒有要走的意思，媽媽急得沒辦法了，就把我的書收了起來(lái)，我這才開始上床睡覺。
書帶給了我許多快樂，書教會(huì)了我許多知識(shí)，我遨游在書的世界無(wú)法自拔，我喜歡看書。
我和書的故事作文 25
時(shí)間就像一支帶有魔力的筆，譜寫著漫長(zhǎng)的歷史，而書就如同歷史的翻譯器，使得我們讀懂前人的智慧。記得我最初接觸的`歷史名著應(yīng)該是那本注音版的《三國(guó)演義》。說(shuō)起這個(gè)，還有一段小故事呢！
故事發(fā)生在五年前的一個(gè)下午，那時(shí)我還在上幼兒園，媽媽為了讓我打好基礎(chǔ)，特意給我買了一套書。我看了一下，都是些古典名著，有《西游記》、《水滸傳》、《論語(yǔ)》……其中有一本書最為顯眼：封面畫著一位學(xué)者，頭戴灰色高帽，身穿銀色長(zhǎng)袍，手持白羽毛扇，在草墊上盤腿而坐，那模樣簡(jiǎn)直就像才智過(guò)人的一位才子，畫的正上方寫著四個(gè)大字--《三國(guó)演義》。
我好奇地翻開書本，“咦？還蠻好看的嘛！”可這一翻，就是半個(gè)小時(shí)，就連外公叫我吃晚飯，我都毫不理會(huì)，完全沉迷在故事的情節(jié)里。作者羅貫中把每一個(gè)人的動(dòng)作神態(tài)，都表現(xiàn)得淋漓盡致：不拘小節(jié)的劉備，勇猛殺敵的關(guān)羽，愛打抱不平的張飛，神機(jī)妙算的諸葛亮……演譯著一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)有趣的故事。直到肚子“咕咕”的發(fā)出抗議時(shí)，我才依依不舍地放下了書。
后來(lái)，我慢慢地懂得了一個(gè)道理：只要你愛讀書，它就會(huì)像天使一樣美麗。反之，它就會(huì)如魔鬼般恐怖。
我和書的故事作文 26
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯�！笨梢姇鴮�(duì)我們的學(xué)習(xí)有很大的幫助，但讀書對(duì)我們的日常生活有沒有幫助呢？答案是有。不信就聽我講講。
一天，我和媽媽一起去超市里買東西，我們推著手推車，買了好多的東西。但是只聽媽媽大叫了一聲，我還以為她錢包沒帶呢，那我買的東西東西都要放掉了，過(guò)去一問，原來(lái)是因?yàn)橘?gòu)物袋沒有帶。我說(shuō)那你就買一個(gè)吧，就只有五角錢。媽媽說(shuō)：“五角也是錢啊，兩個(gè)五角可以買一根棒棒糖了。”這時(shí)，媽媽看到了一卷購(gòu)物袋，但是那是用來(lái)給人裝水果的。媽媽叫我去那幾個(gè)過(guò)來(lái)裝買的東西，我說(shuō)：“不去。要去你自己去�！眿寢寷]辦法只好對(duì)我說(shuō)：“你要是去的話，我多給你買一盒咖啡�！蔽乙宦犚娪锌Х染土⒖膛芰诉^(guò)去，拿了幾個(gè)購(gòu)物袋。但是在回家的路上我想了好久，發(fā)現(xiàn)我好像拿一盒咖啡換掉了一樣珍貴的'東西：誠(chéng)實(shí)。我讀過(guò)的那本書中的小男孩好像在笑我，因?yàn)樗麨榱私o顧客送少給的拿半斤茶葉而跑了二公里的路。從那以后我就再也沒有拿過(guò)超市里的購(gòu)物袋了。
多讀書不僅對(duì)我們讀書有幫助而且對(duì)我們的讓常生活也有很大的幫助。
我和書的故事作文 27
從幼年時(shí)起，書就悄悄走進(jìn)我的生活，成為了我生命中不可缺少的一部分。翻開記憶的畫冊(cè)，看到這一頁(yè)，我仿佛又回到了那一年。
那時(shí)才小學(xué)一年級(jí)，當(dāng)時(shí)我很沉迷沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。刷牙時(shí)，吃飯時(shí)，甚至作業(yè)沒做完我也在看書。本來(lái)我作業(yè)就做的慢，再加上看書，常常得做到8點(diǎn)多鐘�？墒菋寢屢�(guī)定8點(diǎn)30分就得上床睡覺了，那就沒有時(shí)間看書了，這下怎么辦呢？于是，我就偷偷拿來(lái)手電筒躲在被窩里看……后來(lái)停電時(shí)，手電筒卻罷工了。
后來(lái)，隨著時(shí)光的流逝，我已不再干這樣的'傻事了，但我的讀書“熱”絲毫沒有減退。我如饑似渴地閱讀著一本本文學(xué)名著，從中認(rèn)識(shí)了許許多多的作家。阿爾弗雷德繆塞是法國(guó)19世紀(jì)的詩(shī)人、小說(shuō)家、戲劇家。他的長(zhǎng)篇小說(shuō)《一個(gè)世紀(jì)兒的懺悔》為我們展示了一個(gè)悲觀、缺乏理想、行動(dòng)的年輕人；《寫給兒童的中國(guó)歷史》告訴了我們“勿忘國(guó)恥，振興中華”；《紅樓夢(mèng)》的作者曹雪芹為我們講述了一個(gè)朝代的興亡和寶黛二人的愛情故事……這些都讓我看的如醉如癡。
我在書的世界里無(wú)憂無(wú)慮地遨游，仿佛走進(jìn)了知識(shí)的大門，同故事的主人公一起悲傷一起快樂。
我和書的故事作文 28
書，相信大家都不陌生吧！書是伴隨你成長(zhǎng)的朋友。雖然人在每一個(gè)年齡段愛看的書都不一樣，但是都能給我們精神上的享受。
在幼兒時(shí)期，我看愛的書大都是少字多圖的認(rèn)世間萬(wàn)物的書。上幼兒園后，我就讓爸爸晚上講《365夜童話》給我聽，每個(gè)故事都那么短。
可是，那時(shí)我并不愛“看”書。
我愛讀書是從一年級(jí)開始。一年級(jí)時(shí)，我愛看故事書，故事里那稀奇古怪的事豐富了我的想象力，從此，我愛上了讀書。
二年級(jí)，要開始寫看圖寫話了，可我的表達(dá)能力不好，于是，媽媽帶我去參加了看圖寫話興趣班。老師在教作文前發(fā)了一本叫《古詩(shī)80首》的書，要求同學(xué)們抄賞析，每次只要一學(xué)完作文我就會(huì)拿出課堂上老師的的書認(rèn)真地看，尤其是那本《古詩(shī)80首》。
到了四年級(jí)，我的閱讀要求提高了，首先，我大部分讀的是文字小說(shuō)，讀書時(shí)手上總拿著一只筆，記錄好詞好句，這時(shí)，我的.作文水平已經(jīng)在班上達(dá)到中上等了。
五年級(jí)了，我翻翻以前看的書，指尖從書架滑過(guò)，回味以前讀過(guò)的書，別有一番趣味。每當(dāng)放假或雙休日時(shí)，我又有更多的時(shí)間過(guò)一把看書的癮咯！
書，是一個(gè)指南針，是指明你成長(zhǎng)道路的北極星。我將走遍天下書為侶。
我和書的故事作文 29
一次我到圖書館里借了一本《安徒生童話精選》。里面的故事好看極了，不管是精致優(yōu)美的作文書，還是好看的故事書，都比不上這本書，因?yàn)檫@本書給了我很多的知識(shí)和啟示。
記得這本書里面有一個(gè)《丑小鴨》的故事，里面說(shuō)有一只鴨媽媽浮了七只小鴨子，可是最后一個(gè)長(zhǎng)得非常丑，丑小鴨在鴨群和雞群中他處處挨啄，被排擠，大家都要趕走他，連自己的兄弟姊妹也不歡迎他。他獨(dú)自流浪到一塊沼澤地，差點(diǎn)被獵人打死，在受盡嚴(yán)冬的折磨后，終于變成了一只白天鵝。
《丑小鴨》的`故事讓我激動(dòng)極了，因?yàn)槲乙彩且恢怀笮▲�。我長(zhǎng)有三顆門牙，中間一顆小的，邊上兩顆大的，隔在那里，非常難看，有許多人都笑我的門牙，我自己也討厭這個(gè)牙齒。可是想到這丑小鴨我就不傷心了。你看，丑小鴨它被人們欺負(fù)，經(jīng)受了那么多的磨難，都沒有灰心，沒有放棄對(duì)美好生活的追求，它是多么的堅(jiān)強(qiáng)啊！所以，我也要跟丑小鴨一樣堅(jiān)強(qiáng)。
這本書給我?guī)?lái)了很多快樂，從此，我喜歡上了閱讀。
我和書的故事作文 30
在我的記憶中，童年的讀書生活就像結(jié)果豐富的秋天，也像到處都是美麗的詩(shī)。
看著染紅的白云，眺望著熟悉的夕陽(yáng)，走在回家的路上，想起了讀書的事情……不知不覺地回家了。“面包車”我用力敲門，開門的是媽媽。我認(rèn)為“��！a計(jì)劃泡湯�！�
看到周圍沒有人，我偷偷溜進(jìn)書房，順便從書架上拿起細(xì)說(shuō)大唐，回到臥室讀了。一打開書，我就著迷了。李淵的起兵反隋，玄武門的變化，唐代國(guó)號(hào)的變化……我和唐玄宗一起迎接安史之亂，有聲音從戰(zhàn)場(chǎng)上拉回來(lái)�！霸缟�，作業(yè)結(jié)束了嗎？我吃了飯！”母親的聲音像細(xì)流，但我一句話也回不來(lái)。媽媽著急了，說(shuō)：“作業(yè)還沒有完成嗎？”我一邊藏書一邊回答：“不！”“那么少的作業(yè)，語(yǔ)文只抄了兩個(gè)句子，沒有留下數(shù)學(xué)問題，你完了嗎？再這樣，一碗飯也沒了！”媽媽生氣地跑到臥室把我拉到餐桌前。我去洗手間的時(shí)候，偷偷把書放回了書房。母親看到我在書房做的.事，憤怒地說(shuō)：“臭女孩，敢偷閑書，我在你身上試試我家的傳十八張照片！”家傳十八拍，我怕你！飯也吃不下去了，趕緊去寫作業(yè)。
書是美味的面包，書是智慧的良師，書是不可替代的營(yíng)養(yǎng)品。這就是我和書的故事，一起去讀書吧！
我和書的故事作文 31
書本，是給予我們知識(shí)的教師；書本，是陪伴我們成長(zhǎng)的親人；書本，是讓我們懂得了做人的道理的母親。在我們的生命之中，怎么能離得開書呢？
高爾基說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。歌德說(shuō)過(guò)：讀一本好書，就是在和一個(gè)高尚的人談話。顏之推說(shuō)過(guò)：積財(cái)千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書。
記得我剛上小學(xué)的時(shí)候，我是不喜歡讀書的，整天就知道玩電腦。有一次把媽媽徹底的惹毛了，她生氣地大喊道：成績(jī)這么差，你還敢玩電腦，從今天起，你必須要看書，看那些對(duì)你有益處的書本，如果你敢玩電腦，那么你懂的。就這樣，作文我的好日子到頭了。在媽媽的監(jiān)督下，我在家中利用課余時(shí)間讀了一本又一本的好書。天哪！這真的是我嗎？真是沒想到啊！每次回到家做完作業(yè)后，都會(huì)不由自主的去拿書看，而且我越看越感興趣。因?yàn)樵緦懽魑臅r(shí)，我是絞盡腦汁也寫不出來(lái)，我想那一定就是讀書少的危害吧�，F(xiàn)在我可不怕，落筆就寫，在寫作文的`過(guò)程中還經(jīng)常用上平時(shí)在書中積累的妙詞佳句。
就這樣，我越來(lái)越喜歡讀書，課內(nèi)的、課外的，我讀了好多本書，知識(shí)豐富了，能力提高了，讀書真是其樂無(wú)窮啊！我喜歡我的摯友，我的良師，我愿意每天和它發(fā)生點(diǎn)故事。
我和書的故事作文 32
書，給予我知識(shí)。我常把書比作一葉扁舟，是它載著我在知識(shí)的海洋里遨游。它能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)，開闊我們的胸襟。因此，高爾基把書比作人類進(jìn)步的階梯。
八歲的時(shí)候，看見了第一本書——《三國(guó)演義》的故事。我立刻捧著它，如饑似渴地讀起來(lái)，那一篇篇故事動(dòng)人的`文字，如甘露般滋潤(rùn)著我的心田。
那本《三國(guó)演義》是在圖書館借的，當(dāng)時(shí)，家里沒有這本書，但我很渴望得到它。在我滿九周歲過(guò)生日時(shí)，媽媽問我說(shuō)：“你要什么禮物？”我毫不猶豫地說(shuō)：“要書�！庇谑�，媽媽帶我來(lái)到新華書店，并讓我自己選擇書籍。我迫不及待地要那一本書-——《三國(guó)演義》。
回到家，我顧不得吃生日蛋糕，一頭扎進(jìn)書的世界。該吃晚飯了，我渾然不知。媽媽叫了我一次又一次，我似乎被書中的粘合劑給粘住了，挪不動(dòng)。媽媽索性跑上來(lái)了，一手奪過(guò)我的書，把我的書鎖進(jìn)了柜子里。我看著媽媽生氣又著急的樣子，我趕緊跑出去吃飯了。
書，帶給我來(lái)了無(wú)窮的知識(shí)，無(wú)盡的樂趣……
我和書的故事作文 33
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。今天讓我來(lái)給大家講講我和書的故事吧。
剛上小學(xué)時(shí)，我根本不喜歡讀書，甚至說(shuō)是討厭讀書�？蓩寢屢惶煲惶斓哪托呐阄易x書，漸漸的，我愛上了讀書。書讓我寫作水平逐漸提高了，以前我都是腳踩西瓜皮——滑到哪算哪�，F(xiàn)在看了作文書知道了一些寫作技巧和修辭手法寫作文再也不用“擠牙膏”了。
自從喜歡上讀書后，每天我都盡量爭(zhēng)取時(shí)間讀書。有一次都九點(diǎn)多了，可我還在書海中暢游，老媽走了過(guò)來(lái)，叫我去睡覺，于是我就戀戀不舍地放下書，走向臥室。忽然一個(gè)令我興奮的念頭劃過(guò)腦海：我可以把書帶到臥室��！在夜深人靜時(shí)，我又開始了我的書海之旅。��！本書的主人公遇到危險(xiǎn)了，不要！千萬(wàn)不要回頭。這些話在我的心里想著。本以為這些事情可以瞞過(guò)爸爸媽媽�？墒�，沒想到第二天早上的“熊貓黑眼圈”，卻暴露了我昨天晚上的所有行動(dòng)軌跡。
一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的.情感。閱讀一本好書，就是跨越時(shí)間和空間同睿智而高尚的人對(duì)話，這是多么美妙的事情啊！所以從現(xiàn)在開始，讓我們一起走進(jìn)書的美好世界吧！
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