初中我與書(shū)的故事征文精選
書(shū)，承載著歷史、傳遞著知識(shí)。書(shū)是人類的朋友，在你的成長(zhǎng)歷程中，哪本書(shū)對(duì)你的影響最大?書(shū)又與你發(fā)生了什么故事呢?
篇一：
高爾基說(shuō)，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯;
莎士比亞說(shuō)，書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品;
周恩來(lái)曾高呼：為中華之崛起而讀書(shū)。
生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有了陽(yáng)光;生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀�？梢�(jiàn)，書(shū)籍對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，何其重要。
一本好書(shū)，能凈化我們的心靈，讓我們變得文明和富有愛(ài)心;
一本好書(shū)，能激發(fā)我們的斗志，讓我們擁有向上的動(dòng)力;
一本好書(shū)，更能給我們啟迪，讓我們獲得無(wú)窮的智慧。
《史記》，如昆侖山脈般沉甸甸地橫亙?cè)谥袊?guó)的歷史上，在飛揚(yáng)的筆墨間，我仿佛聽(tīng)到了裂天的戰(zhàn)鼓，犀利的言風(fēng);看到了悲歌的英雄，婉轉(zhuǎn)的娥眉;還有狂嘶揚(yáng)蹄、踏破昆侖的烈馬;領(lǐng)略到激揚(yáng)江山、縱橫捭闔的智謀。
當(dāng)歷史被風(fēng)沙帶走，被戰(zhàn)馬踏碎，我在書(shū)冊(cè)中尋覓過(guò)往的秦磚漢瓦，月映柳拂;也在書(shū)冊(cè)中尋覓到趙書(shū)楚歌，英雄逐霸。
讀《三國(guó)演義》，讓我仿佛回到了古戰(zhàn)場(chǎng)，成了戰(zhàn)場(chǎng)上的一員猛將，幫助劉備攻下了一個(gè)個(gè)城池，和張飛一起喝酒，和關(guān)羽一起縱馬馳騁。一瞬間，我打敗了曹操，戰(zhàn)勝了司馬懿，我學(xué)會(huì)了草船借箭、巧借東風(fēng)，幫助諸葛亮火燒了赤壁;融入三國(guó)，回到古戰(zhàn)場(chǎng)，我感到了自己的強(qiáng)大。
書(shū)使我忘記了一切煩惱，帶給我無(wú)法形容的樂(lè)趣。
讀一本好書(shū)，讓我體會(huì)到了登上山頂，“一覽眾山小”的自豪;
讀一本好書(shū)，讓我體會(huì)到了飛上藍(lán)天，搏擊長(zhǎng)空的驕傲。
讀《論語(yǔ)》，讓我回到了禮儀之邦，學(xué)會(huì)了行為禮儀，人生哲理;
讀《莊子》，讓我神游天地，逍遙無(wú)極;
讀《詩(shī)經(jīng)》，讓我淘情冶性，思想無(wú)邪……每本書(shū)，都凝聚著人類的智慧，承載著文明的成果，傳遞著文化的薪火。
東坡有云：粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。
一個(gè)人的氣質(zhì)并不在于身著多么高貴的服裝，佩帶多么華麗的首飾，而在于內(nèi)心的那是一種來(lái)自內(nèi)心深處的氣質(zhì)，它淡定，沉穩(wěn)，簡(jiǎn)單而又永恒。
捧起書(shū)本，就是捧著一個(gè)偉大的思想;
翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，就是翻動(dòng)一個(gè)精神的汪洋。
開(kāi)卷有益，益己，益人，益民族;
掩卷沉思，思家，思國(guó)，思天下。
讓我們一同泛舟書(shū)海，享受如蘇軾般“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的豪邁人生吧!
篇二：
書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯;書(shū)，是血脈精神的傳承;書(shū)，是歷史文化的積淀;書(shū)，是無(wú)限智慧的蘊(yùn)涵。古人言，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，莎士比亞也曾說(shuō)過(guò)生活里沒(méi)有了書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。如今的我們，也要讓書(shū)香浸潤(rùn)心靈的田野，讓讀書(shū)伴我們成長(zhǎng)。
書(shū)，它承載著多少年來(lái)人類進(jìn)步的結(jié)晶。讀書(shū)可以讓我們更接近先哲們的高度，領(lǐng)略到他們的思想。法國(guó)浪漫主義作家雨果曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是造就靈魂的工具”。仲尼厄而著《春秋》，屈原放逐乃賦《離騷》，左丘失明厥有《國(guó)語(yǔ)》，孫子臏足而《兵法》列世……先哲們把自己的熱血灌注進(jìn)了筆尖，寫(xiě)出了一篇篇曠世之作，或如陳年佳釀，百讀不厭;或如青青的橄欖，苦澀后現(xiàn)清香;又或如一枝淡雅的梅花，在嚴(yán)寒中開(kāi)放……翻開(kāi)一本好書(shū)，聞著淡淡的墨香，剪燭漫讀，上下幾千年，跨越千萬(wàn)里，游過(guò)時(shí)間的長(zhǎng)河，一起分享智慧的盛宴，這是一種多么美妙的情形啊。
腹有詩(shī)書(shū)氣自華，但是讀書(shū)不是一朝一夕的事情，而是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，勃朗特的《呼嘯山莊》教我學(xué)會(huì)了欣賞。為了讀懂它，我嘗試著看了一遍又一遍，在書(shū)上圈圈畫(huà)畫(huà)。漸漸的我發(fā)現(xiàn)，以前看書(shū)時(shí)那種毛躁的情緒已被這本書(shū)鈍銼得毫無(wú)蹤影。我開(kāi)始能平靜地對(duì)待每本書(shū)，踏實(shí)地讀每一個(gè)段落。這也就間接性地教會(huì)了我如何靜下心去思考，去感悟人物的內(nèi)心世界。這時(shí)我才了解到讀書(shū)是一個(gè)享受并且快樂(lè)的過(guò)程。
原來(lái)讀書(shū)可以是這樣的!我開(kāi)始懂得了欣賞與思考。這才是讀書(shū)的重要意義，從那天開(kāi)始，讀書(shū)不再是我競(jìng)爭(zhēng)的工具，它不是任務(wù)與包袱，它代表快樂(lè)與享受�；锇閭儼�!如果你們也像曾經(jīng)的我一樣看待書(shū)，就請(qǐng)放棄那種方式吧。靜下心來(lái)去思考，去體會(huì)，學(xué)會(huì)享受讀書(shū)過(guò)程中的快樂(lè)。
讓讀書(shū)在我們的校園蔚成風(fēng)尚，讓迷人的濃濃書(shū)香浸潤(rùn)在我們的心靈，讓讀書(shū)的快樂(lè)伴隨我們走向未來(lái)!
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