讀書(shū)的故事作文【熱門(mén)】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的讀書(shū)的故事作文，歡迎閱讀與收藏。
讀書(shū)的故事作文1
說(shuō)起讀書(shū)，還得從小時(shí)候談起。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我從小就喜歡書(shū)，當(dāng)我還在姍姍學(xué)步的時(shí)候，媽媽就給我買了很多圖畫(huà)書(shū)，一看到這些畫(huà)書(shū)，我就愛(ài)不釋手，書(shū)成了我的好朋友。直到上幼兒園，《三字經(jīng)》、《唐詩(shī)三百首》的誦讀陪伴著我度過(guò)了美好的少兒時(shí)光。
上小學(xué)時(shí)，學(xué)校里有時(shí)會(huì)讓我們自愿訂課外書(shū)，有些書(shū)還贈(zèng)送玩具。回到家后，我便讓媽媽給我訂贈(zèng)送玩具的書(shū)，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地和我說(shuō)：“訂書(shū)要選對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的，不能只看玩具。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，后來(lái)，媽媽和我商量著說(shuō)：“我看著這本《快樂(lè)作文與閱讀》不錯(cuò)，可以提高你的作文水平�！甭�(tīng)了媽媽這一說(shuō)我覺(jué)得很有道理，同時(shí)我也知道了，以后訂書(shū)一定要對(duì)學(xué)習(xí)有幫助，而且還要有意義。
每次放學(xué)回家，我做完作業(yè)，就立刻捧起書(shū)來(lái)，在書(shū)中，我像一條小魚(yú)，在書(shū)的海洋里遨游。從那以后我感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣。媽媽從當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上給我買了許多書(shū)，有教輔書(shū)和兒童文學(xué)等等，我特別喜歡伍美珍和楊紅櫻的書(shū)。有一次，一本厚厚的書(shū)我兩個(gè)小時(shí)就看完了，媽媽還驚訝地說(shuō)：“簡(jiǎn)直低估了你們這些孩子的閱讀能力啊，實(shí)在是讓人難以置信！”現(xiàn)在通過(guò)讀書(shū)我了解到了許多課外知識(shí)，而且我的作文水平和閱讀能力也明顯提高了許多。讀書(shū)有這么多好處，何樂(lè)而不為呢？
書(shū)籍，是我們一生的財(cái)富，它能給我們的生活增添樂(lè)趣。書(shū)就像我們的良師益友，它會(huì)如影隨形地陪伴我們快樂(lè)的成長(zhǎng)，直到我們登上人生的頂峰！
讀書(shū)的故事作文2
記得在我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，媽媽帶家一本沈石溪的《雙面獵犬》，這下可把我這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)給迷得神魂顛倒，我央求媽媽把書(shū)讓我看看，而媽媽卻說(shuō)："等晚上8點(diǎn)，你寫(xiě)完作業(yè)，讓你看半個(gè)小時(shí)。"
時(shí)間像個(gè)不合格的長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員，我受了幾個(gè)小時(shí)的等待，才慢吞吞地跑完全程。剛一寫(xiě)完作業(yè)，我就迫不及待地從媽媽手里搶過(guò)書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，半小時(shí)很快過(guò)去了，媽媽再三催促我該休息了，我卻搖搖頭。時(shí)間到了9點(diǎn)，媽媽不耐煩地從我手中奪過(guò)書(shū)，說(shuō)："時(shí)間太晚了，今天不許看了！"于是，我閉上眼睛假裝睡覺(jué)，等媽媽走了以后，我又偷偷拿起書(shū)讀了起來(lái)。
書(shū)上的故事時(shí)而有趣，讓我浮想聯(lián)翩；時(shí)而動(dòng)人，讓我淚落如珠；時(shí)而幽默，讓我捧腹大笑……
不知什么時(shí)候，媽媽推門(mén)而進(jìn)，說(shuō)道："好啊，小兔崽子，敢趁我不備偷偷看書(shū)，給我拿過(guò)來(lái)！"我百般無(wú)奈，只得乖乖把書(shū)放下，閉眼假寐。媽媽走了，我又想把書(shū)拿過(guò)來(lái)繼續(xù)看，可是又怕自己的屁股開(kāi)花，但最終還是禁不住書(shū)的誘惑，又偷偷地拿起書(shū)讀起來(lái)，一直到12點(diǎn)把書(shū)讀完為止。
書(shū)，是我黑夜里的啟明燈，讓我戰(zhàn)勝黑暗；書(shū)是一位向?qū)�，幫我找到智慧的源泉；�?shū)還是我的良師益友，我會(huì)和書(shū)不離不棄。
讀書(shū)的故事作文3
“與書(shū)為伴，其樂(lè)無(wú)窮，”書(shū)是我的好老師，更是我的好朋友，在我們這對(duì)好朋友之間發(fā)生了許多趣事。
記得在四年級(jí)的一天，我來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)同桌買了一本新書(shū)——《查理九世之鬼公主的嫁妝》。我一看到就對(duì)她說(shuō)：“同桌，你這本書(shū)借我看看吧！”她搖了搖頭，我一看，便使用了殺手锏——死攔不放。“你就借我看看吧，我一定不把他弄臟�！薄澳憧熳岄_(kāi)，我要去打掃衛(wèi)生，”“行，但是你要把書(shū)借給我，”在我“殺手锏”的威脅下，她不得不把書(shū)借給我。
拿到書(shū)后，我開(kāi)心極了，放學(xué)后，我邊走邊看。突然，眼冒金星，原來(lái)撞樹(shù)上啦！唉，看來(lái)走路不能看書(shū)了。我拿起書(shū)迅速跑回家去，幸好，撞得輕，頂多是個(gè)“銀角大王”。
吃完飯，我又開(kāi)始看書(shū)，正在精彩時(shí)刻，老媽卻叫我睡覺(jué)，沒(méi)辦法，我只好裝睡，等老媽腳步聲漸漸遠(yuǎn)去，我又拿出書(shū)，開(kāi)始了“夜晚大戰(zhàn)”。
突然，肚子咕嚕咕嚕地叫了起來(lái)，肯定是吃飯時(shí)惦記著墨多多他們，吃太快了。沒(méi)辦法，只好到廚房再把剩著的菜熱了吃。剛看到墨多多被迫穿上金絲嫁衣時(shí)，只覺(jué)得背后一陣涼風(fēng)，轉(zhuǎn)頭一看，媽呀，鬼公主，我一蹦，這一蹦把椅子撞到了，原來(lái)是老媽剛準(zhǔn)備睡覺(jué)，聽(tīng)到廚房有聲音，下來(lái)看看，卻被我當(dāng)成了鬼公主。
老媽和顏悅色地說(shuō)：“寶貝，愛(ài)看書(shū)是好事，可看書(shū)也要分時(shí)間段呀！”我伸了伸舌頭，便上床睡覺(jué)啦。
嘻嘻，我真是愛(ài)書(shū)如命呀！
讀書(shū)的故事作文4
有一位老大爺是一家圖書(shū)館的看門(mén)人，這家圖書(shū)館的書(shū)籍一應(yīng)俱全：地理書(shū)、歷史書(shū)、科學(xué)、文藝、外語(yǔ)等等。因?yàn)闀?shū)品種齊全，所以吸引了很多愛(ài)學(xué)習(xí)的人，每天，圖書(shū)館里的人都絡(luò)繹不絕。
老大爺每天都是5點(diǎn)鐘就開(kāi)門(mén)。有一天開(kāi)門(mén)時(shí)，門(mén)外的一個(gè)年青人就等候在那兒了，他見(jiàn)圖書(shū)館的門(mén)一開(kāi)，就飛快地跑了進(jìn)去，拿起書(shū)來(lái)看，在智慧的海洋里吮吸知識(shí)。開(kāi)始，老大爺并不以為然：這樣的年輕人我見(jiàn)多了，開(kāi)始是很勤奮，可過(guò)了幾天，還是被懶惰征服了。可兩天、三天……三十天過(guò)去了，這位年輕人仍然風(fēng)雨無(wú)阻地每天早早就到圖書(shū)館來(lái)看書(shū)。老大爺漸漸改變了先前的想法，開(kāi)始不由得贊嘆這個(gè)年輕人的毅力。
在一個(gè)寒風(fēng)刺骨、大雪紛飛的日子，連老大爺那樣勤奮的人都遲了半個(gè)小時(shí)才來(lái)開(kāi)門(mén)。開(kāi)門(mén)后，老大爺?shù)难劬Σ唤麨橹涣粒耗莻�(gè)年輕人舉著傘，面頰被寒風(fēng)、被飛雪吹得通紅，卻還是在雪中等候，構(gòu)成了一道雪中亮景，可與傲骨的梅花媲美。他見(jiàn)門(mén)一開(kāi)，就急步走了進(jìn)去。老大爺好奇地問(wèn)他：“我見(jiàn)過(guò)許多勤奮的人，可沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這樣特別勤奮的人，這么冷的天，你為什么不多睡會(huì)兒呢？”“因?yàn)闀r(shí)間就是知識(shí)，多睡一會(huì)兒覺(jué)，就少知道一些知識(shí)，少睡一會(huì)覺(jué)，就多知道一些知識(shí)。有位名人曾說(shuō)：‘生命是在學(xué)習(xí)中度過(guò)的�！晕业米ゾo時(shí)間學(xué)習(xí)��！”說(shuō)完，走進(jìn)了圖書(shū)館，又開(kāi)始了他的學(xué)習(xí)。
這個(gè)年輕人就是青年時(shí)期的毛澤東。
毛澤東不僅自己愛(ài)學(xué)習(xí)，他還鼓勵(lì)其它人學(xué)習(xí)。毛澤東曾撰寫(xiě)了一幅富有哲理、言簡(jiǎn)意賅的對(duì)聯(lián)“繩鋸木斷，水滴石穿”送給他的堂妹毛澤建，勉勵(lì)她在學(xué)習(xí)上要持之以恒、循序漸進(jìn)。
今天，這幅對(duì)聯(lián)和毛澤東讀書(shū)的故事仍鼓勵(lì)著我持之以恒、堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)。
讀書(shū)的故事作文5
愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)我每次都拿這句話來(lái)告誡自我，正因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)，所以我每次讀的都是好書(shū)。 我們家到處都是書(shū)，爸爸媽媽的床頭柜上、冰箱上、茶幾上當(dāng)然，也包括我的書(shū)房的三個(gè)書(shū)架上。能夠毫不夸張的說(shuō)，大約有一百多本，其中有80多本都是課外書(shū)。
一開(kāi)始，我在書(shū)店里看到《魔幻季節(jié)的秘密》這本書(shū)。我想：哇，名字都那么誘人，何況資料?我便沉浸在這書(shū)香當(dāng)中了琪琪，走了！爸爸媽媽向我走來(lái)。你們事情辦好了？嗯，快走吧！好吧。我一邊答應(yīng)，一邊向收營(yíng)臺(tái)走去，媽媽付了錢(qián)，叫我把書(shū)給她看看。媽媽看了一眼，臉上立刻換了表情：能夠看出，媽媽的臉上透露出一點(diǎn)不開(kāi)心，我愁眉苦臉的解釋：
媽，這本書(shū)蠻好看的！媽媽經(jīng)過(guò)了我的一番折磨，心不禁軟了下來(lái)：好吧。我就是用這一招，才獲得了許多我不明白的秘密。 我還讀過(guò)《上下五千年》、《三國(guó)演義》、《神秘的女老師》、《植物的咒語(yǔ)》、《窗邊的小豆豆》等等。有的讓我了解了古代一向到這天的重要事件，有的讓我明白了蜀國(guó)、魏國(guó)與吳國(guó)的紛爭(zhēng)，有的讓我明白了身邊沒(méi)有孩子，人生就不算完美，還有的讓我明白了植物善良的一面與丑陋的一面，最讓我深有感觸的是小林校長(zhǎng)那燦爛的笑容。
此刻，我還要說(shuō)：愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)！讀了書(shū)，你就會(huì)明白我為什么叫你讀書(shū)的原因，行動(dòng)起來(lái)吧！有了書(shū)你的生活會(huì)更加完美！
讀書(shū)的故事作文6
有“網(wǎng)蟲(chóng)”，有“吃蟲(chóng)”，那為什么不可以有“書(shū)蟲(chóng)”呢？呵呵，我就是一個(gè)名副其實(shí)的“書(shū)蟲(chóng)”啦。有關(guān)于我讀書(shū)的故事，現(xiàn)在，我慢慢為你道來(lái)。
一周的星期五晚上，我回到家，吃完飯后。爸爸就叫我在房間里面做作業(yè)，而他自己，哼，卻在外面優(yōu)哉游哉地玩。哎，沒(méi)辦法，我只能乖乖地在房間里面做作業(yè)了。
我抓緊時(shí)間做作業(yè)，不一會(huì)就把數(shù)學(xué)和英語(yǔ)做完了。可是不一會(huì)兒，我的書(shū)癮便又犯了。于是，我快速奔到書(shū)柜旁，找到《兒童文學(xué)》，正想看，卻又看見(jiàn)旁邊那一大沓的作業(yè)在向我招手呢！可是，我又看見(jiàn)《兒童文學(xué)》那好看的文章對(duì)我說(shuō)：“來(lái)嘛，看一會(huì)也沒(méi)關(guān)系的！”我禁不住書(shū)的誘惑，翻開(kāi)書(shū)就看，書(shū)中的精彩內(nèi)容讓我如癡如醉，一看就忘了時(shí)間......
不知不覺(jué)，我一看就看了半小時(shí)，這時(shí)我才回過(guò)神來(lái)，心想：剛剛文章里的內(nèi)容可真是精彩呀！放下書(shū)，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)多了，爸爸也回來(lái)了。這時(shí)我還有《書(shū)香人生》和周記沒(méi)有寫(xiě)。爸爸說(shuō)我已經(jīng)做得不錯(cuò)了，便讓我再看一會(huì)兒書(shū)。
還有一次，媽媽帶我去購(gòu)書(shū)中心看書(shū)，我在二樓看科幻小說(shuō)，媽媽則去五樓為我買書(shū)法用品。我慢慢地把一本書(shū)看完了，可媽媽還沒(méi)有回來(lái)。我繼續(xù)往下看。書(shū)中的情景簡(jiǎn)直像一幅幅生動(dòng)有趣的畫(huà)面展現(xiàn)在我的眼前，有柯南智破奇案，三只小虎為你解密，小朋友也能解謎團(tuán)......我看得津津有味，連媽媽叫我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
我有時(shí)上廁所也捧著一本書(shū)，走路也舉著一本書(shū)，睡覺(jué)前也會(huì)看一會(huì)兒書(shū)。
這就是我看書(shū)的故事啦。我們平常也要多看書(shū)，“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”我們一定要與書(shū)為友，天天向上！
讀書(shū)的故事作文7
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯；書(shū)是造就靈魂的工具；書(shū)是人類的營(yíng)養(yǎng)品。
我自從會(huì)認(rèn)字后不到幾年，就開(kāi)始讀書(shū)。并不是四歲時(shí)讀幼兒園發(fā)的那幾冊(cè)教科書(shū)的“天、地、日、月、山、水、土、木”那幾冊(cè)，而是自己讀大姑給我的那些圓圓書(shū)。
那時(shí)，我的媽媽在我睡覺(jué)前必給我講圓圓書(shū)里的`故事，我聽(tīng)得津津有味，什么“獅子拔牙”真是好聽(tīng)極了。但媽媽只講了一刻時(shí)就去干活了，只好帶著對(duì)故事的無(wú)限所念，含淚上床。可我上床睡覺(jué)時(shí)，我其實(shí)壓根沒(méi)睡。一直在回味剛才媽媽講的“獅子拔牙”，為什么它不給醫(yī)生打電話讓醫(yī)生來(lái)？而是自己卻跑去叫醫(yī)生？還不看路，摔了一跤。從中我我知道了：人辦事要細(xì)心，不能粗心大意。
此后，我決定咬了牙。拿起一本圓圓書(shū)來(lái)，自己一知半解地看下去，后來(lái)越看就越喜歡看。但有些字音都不對(duì)，比如把“吞”讀成了“天”，把“林”讀成“木”，只因那時(shí)我只學(xué)過(guò)那個(gè)字一半的部分。
同時(shí)，我又看了書(shū)架上的那幾本繪本。繪本是想象故事，不僅提高了我的想象能力，還增長(zhǎng)了知識(shí)。有時(shí)看著一面花紋駁雜的墻呆上半天，構(gòu)想著我長(zhǎng)大后的情形。
這些連環(huán)畫(huà)一類的書(shū)，漸漸不能滿足。后來(lái)，我又接觸了一些小說(shuō)、名著。
三年級(jí)時(shí)，我又看了《我要做好孩子》等等。其中《我要做好孩子》我最感興趣。其中是：金玲的媽媽讓金玲減肥，可一個(gè)月過(guò)去了，爸爸媽媽減了二十斤，金玲才減了十斤。
五年級(jí)，我看了《三國(guó)演義》這個(gè)著作，其中我最欣賞的是：關(guān)云長(zhǎng)千里走單騎，過(guò)五關(guān)斬六將。
書(shū)，是知識(shí)的海洋，我的好伙伴。我怎不喜歡它呢？
讀書(shū)的故事作文8
一本好書(shū)，蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū)，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人說(shuō)話，這是多么美妙的事�。 白x一本好書(shū)，就是和一位高尚的人說(shuō)話�！备璧逻@句話說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)。從幼年起，書(shū)就悄悄的進(jìn)入我的生活，成為我生命中一件不可或缺的東西。啟動(dòng)記憶的齒輪，飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)，我仿佛又回到了從前。
我記得在三歲的時(shí)候我討厭書(shū)，我一看書(shū)就心煩，恨不得把書(shū)撕成碎片。有一天，媽媽說(shuō)要教我讀書(shū)，表面上我很認(rèn)真地聽(tīng)，可心里卻在想別的事情。
從上幼兒園起，許多同學(xué)手里都有一本連環(huán)畫(huà)，他們以此來(lái)炫耀，我想：要是我也有一本書(shū)該多好��！怎么跟媽媽說(shuō)呢？
到了家，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想要一本連環(huán)畫(huà)。”第二天，我的手里多了一本《白雪公主》。有一次，我在玩，突然書(shū)掉在了地上，在我的眼中立即出現(xiàn)了一幅精美的插圖，我津津有味的看了起來(lái)，天長(zhǎng)日久，就感到不過(guò)癮了。我又開(kāi)始拼拼音讀，我讀過(guò)了第一頁(yè)就覺(jué)得這個(gè)故事太有趣了。當(dāng)我讀到白雪公主吃了毒蘋(píng)果而昏倒的時(shí)候，我不進(jìn)眼淚花花;當(dāng)我讀到公主與王子過(guò)上幸福生活時(shí)，我又開(kāi)開(kāi)心心。
長(zhǎng)大了，那本書(shū)以不復(fù)存在，我有了更多的書(shū),《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛(ài)的教育》。。。。。。我的“讀書(shū)熱”絲毫沒(méi)有減退，而是越來(lái)越壯大。我從書(shū)中得到了許多啟發(fā)，許多做人的道理。我從來(lái)沒(méi)有3天不看書(shū)的時(shí)候。我每幾天就去圖書(shū)館，看看書(shū)、抄抄好詞、好句、好段。
我愛(ài)讀書(shū)，都市帶給我快樂(lè)，我讀書(shū)，我快樂(lè)！
讀書(shū)的故事作文9
在很小的時(shí)候我就非常愛(ài)看書(shū)，那時(shí)我得到一本書(shū)就會(huì)快快讀完，往往是囫圇吞棗，不求甚解。每當(dāng)我讀完一本書(shū)媽媽就會(huì)問(wèn)我這本書(shū)主要寫(xiě)了什么？主人公是誰(shuí)？等等，我總是回答不上來(lái)。媽媽就會(huì)讓我再重新讀一遍，慢慢領(lǐng)會(huì)故事的內(nèi)容，吸取里面的精華。漸漸地讀書(shū)讓我學(xué)到了許多知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了視野。
現(xiàn)在，我讀書(shū)的興趣越來(lái)越濃厚。在一個(gè)星期六的早晨，我起得很早，媽媽還沒(méi)有做熟飯，我便拿起一本課外書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。突然我聞到了一股飯菜的香味，接著媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你先吃飯吧，我去上班了�！薄昂冒�。”我嘴里答應(yīng)著，眼睛卻沒(méi)有離開(kāi)書(shū)。媽媽走后，我心想看一會(huì)兒書(shū)再吃飯吧，我便如饑似渴的繼續(xù)往下讀。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了�！岸ｂ忊彙币魂囯娫掆徛暟盐覈樍艘惶�，我趕緊放下書(shū)去接電話，原來(lái)是媽媽，媽媽問(wèn)我吃飯了沒(méi)有，我這時(shí)才感到肚子咕咕直叫，餓得不得了，抬頭一看表，原來(lái)已經(jīng)九點(diǎn)半了，時(shí)間過(guò)得好快呀。
書(shū)，是知識(shí)的海洋，讓我在里面盡情遨游！
讀書(shū)的故事作文10
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！倍鸥φf(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！标悏壅f(shuō)過(guò)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！蔽矣X(jué)得讀書(shū)能哺育我們的靈魂，能汲取知識(shí)的精華。我就是那尋求知識(shí)的蜜蜂，渴望汲取更多的“財(cái)富”。
我常常因?yàn)樽x書(shū)而廢寢忘食，忘了時(shí)間，忘了周圍的一切。
有一次，我端端正正地坐在沙發(fā)上讀《魯濱遜漂流記》。我一邊細(xì)細(xì)地讀，一邊品味著文字帶給我的歡樂(lè)。我好像進(jìn)入了另外的一個(gè)世界，進(jìn)入了知識(shí)的殿堂，一位使者為我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)，我仿佛進(jìn)入了知識(shí)城堡，化作了一只蜜蜂，在花叢中穿梭，享受著知識(shí)帶給我的樂(lè)趣。只聽(tīng)見(jiàn)“碰”的一聲巨響，原來(lái)是老媽叫了我一聲，我才依依不舍地從知識(shí)的城堡里走出來(lái)。一看時(shí)間，已經(jīng)過(guò)去3個(gè)多小時(shí)了。
記得有一次，清晨，我早早地從被窩里爬出來(lái)，吮吸著溫暖的陽(yáng)光。我伸了個(gè)懶腰，便急忙打開(kāi)書(shū)，貪婪地讀著，欣賞這文字的美妙。一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)
……不知看了多少頁(yè)，也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我一直在書(shū)的王國(guó)里遨游著，老爸在外面喊了一聲：“吃飯了，還不快出來(lái)�！蔽也呕剡^(guò)神來(lái)。
通過(guò)多讀好書(shū)，我的作文水平逐漸提高，也積累了許多好詞佳句。我還明白了，只有善讀佳書(shū)，才能更多地豐富自己的知識(shí)，也能讓自己有所見(jiàn)聞;還可以開(kāi)發(fā)智力，提高自己的素質(zhì)、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，所以大家一定要多讀有益的書(shū)。
讀書(shū)的故事作文11
我小時(shí)候最喜歡看閑書(shū)，不管是白天、晚上我都看，尤其是那些神話之類的故事。
有時(shí)，我會(huì)把黃昏當(dāng)作早上。媽媽就是不讓我看閑書(shū)，怎么辦呢？我就偷偷地讓爸爸給我買一個(gè)小電筒。我以為爸爸會(huì)問(wèn)我買電筒干什么，沒(méi)想到，爸爸不但沒(méi)問(wèn)我，而且還毫不猶豫地給我買。我高興地蹦了起來(lái)。連忙充上電，等待黑夜的到來(lái)。
終于，夜晚降臨了，我偷偷地拿著書(shū)和電筒趴在被窩里，蒙著頭。我打開(kāi)電筒照在書(shū)上，到了半夜我還在看著，媽媽被我的讀書(shū)聲弄醒了，看見(jiàn)被子里有個(gè)會(huì)發(fā)光的東西，媽媽掀開(kāi)被子，頓時(shí)驚呆了，一會(huì)兒，才反應(yīng)過(guò)來(lái)，打了我一頓。雖然，我給媽媽說(shuō)我再也不看閑書(shū)了，看正課，但是我還看閑書(shū)，只是不用這種方法了。另一種方法是走著走著，我沒(méi)有看見(jiàn)前面有一棵樹(shù)，一下子給撞上，額頭給撞青了，我回到家，媽媽問(wèn)我：“額頭上的傷是怎么回事 ？ ”我只好招了，媽媽又打了我一頓，雖然的那次一點(diǎn)也不疼，但是我再也不看閑書(shū)了。
我經(jīng)常悶在屋里，看對(duì)學(xué)習(xí)好的書(shū)，我感謝媽媽，讓我明白了這個(gè)道理。我以后一定幫媽媽多干活，讓媽媽身上的擔(dān)子減輕一些。
讀書(shū)的故事作文12
書(shū)，為我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)，豐富了我的生活，把我?guī)У搅艘粋�(gè)廣闊自由的天地。
正像高爾基說(shuō)的：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。每當(dāng)我打開(kāi)書(shū)，就像走進(jìn)了一個(gè)奇妙的世界，那里有喜怒哀樂(lè)，也有悲歡離合。說(shuō)起讀書(shū)，我還做過(guò)一件非常搞笑的事情。
記得一個(gè)星期天，我把作業(yè)全部寫(xiě)完了，就拿起書(shū)“啃”了起來(lái)。我正入迷時(shí)，媽媽卻叫我去買面包，我應(yīng)了一聲就走了。來(lái)到小賣鋪，我大叫一聲：“桂寶，來(lái)倆個(gè)面包。”老板聽(tīng)了，臉氣的像西紅柿似的。我忽然想到，呀！我怎么用書(shū)中的話和人家說(shuō)。我急忙改口：“阿姨，對(duì)不起，請(qǐng)給我拿倆個(gè)面包，謝謝。”老板這才笑呵呵的給我拿倆個(gè)面包。
哎，我可真糊涂啊。回家的路上，我提著面包，拿著書(shū)，我突然感覺(jué)一陣頭痛。啊！我撞在電線桿上了，周圍的人有的對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，有的哈哈大笑……，我羞的一溜煙就往家里跑，像個(gè)兔子似的。
回到家里，媽媽看到我狼狽不堪的樣子，也忍不住笑了起來(lái)。
從那以后，我再也不犯同樣的錯(cuò)誤了。
讀書(shū)的故事作文13
我最喜歡看書(shū)了，尤其是有趣的書(shū)。
今天，我去買一本有趣的漫畫(huà)小書(shū)，我在書(shū)店里跑來(lái)跑去，一眼注意到它，就在角落里。我三步并兩步地跑了過(guò)去，拿起書(shū)付好錢(qián)我就回家了。
回到了家里，我就躺在沙發(fā)上，看那本書(shū)上搞笑的圖畫(huà)，我緩緩地翻著書(shū)頁(yè)，我發(fā)現(xiàn)這一頁(yè)有不少字，是黑色的，背景底圖上印有一個(gè)小動(dòng)物，這里面還有各種各樣的色彩加以豐滿，有些顏色上還印有大大小小的字，字為彩色居多：紫紅色、黃色、綠色都有，花花綠綠十分好看。這怕是我目前看過(guò)的最有趣的漫畫(huà)書(shū)了。
我終于看到書(shū)的最后一頁(yè)了，我發(fā)現(xiàn)旁邊是與它同系列的漫畫(huà)書(shū)，我看的是第一季的，那么可能這本書(shū)還會(huì)有第二季、第三季吧，我心里暗暗想到，決定等后來(lái)有空一定要追完我喜歡的書(shū)、小說(shuō)或是漫畫(huà)，我暗暗失落：早知道在書(shū)店本該全都買回來(lái)的。
我喜歡看書(shū)，我很想把這些書(shū)全部看完，我一頁(yè)一頁(yè)地翻看這書(shū)，很認(rèn)真地看，非常細(xì)心地閱讀到最后一頁(yè)，我打算等這本書(shū)看完了再讓媽媽給我買，買好了，我趁休息時(shí)間再看新買的書(shū)。我非常地喜歡第一本書(shū)，不僅因?yàn)檫@本書(shū)相比以后的書(shū)要大，還在內(nèi)容方面略勝一籌。我心里暗自期待著會(huì)和我最喜歡的小朋友一同看這本漫畫(huà)書(shū)，我想到時(shí)候她也會(huì)覺(jué)得非常有趣的。
讀書(shū)的故事作文14
小時(shí)候，每當(dāng)看到書(shū)，就總覺(jué)得真是沒(méi)意思，讀書(shū)成了我最大的煩惱。
漸漸長(zhǎng)大了，上學(xué)讀一年級(jí)了，我慢慢感到了知識(shí)的缺乏，每次寫(xiě)作文，我都不知道怎么寫(xiě)，沒(méi)有話說(shuō)，就是寫(xiě)一些，也是詞不達(dá)意，錯(cuò)別字連天。爸爸媽媽經(jīng)常會(huì)給我買書(shū)，希望我能養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣，可是我從來(lái)不看。
直到有一天，我們?nèi)ネ獾芈眯�，看到景點(diǎn)有二個(gè)紅色的大字，我不經(jīng)意間讀出來(lái)：別墅(bíe yě)，大家聽(tīng)到了都詫異地看著我哈哈大笑，我感到奇怪，于是，我趕緊翻了一下詞典：原來(lái)是讀別墅(bíe shù)!我恍然大悟�？磥�(lái)以后一定要多讀書(shū)了。被人笑話真是有點(diǎn)不好意思。
從那以后，我就堅(jiān)持多看書(shū)，漸漸地愛(ài)上了讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。讀《魯濱孫漂流記》、《一千零一夜》可以讓我們對(duì)世界名著，中外有名的故事有所了解;看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以使我們知識(shí)更加豐富;讀《作文大全》可以學(xué)習(xí)借鑒很多優(yōu)秀作者的表達(dá)優(yōu)美的詞句，提高作文水平;就連一些漫畫(huà)書(shū)也可以讓我們更加幽默。
——書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。讀書(shū)給了人知識(shí)，它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。
讀書(shū)的故事作文15
迅速穿過(guò)校園門(mén)口那條陰暗狹窄、凹凸不平的熟悉小巷，一到巷口，就聞到陣陣書(shū)香。一轉(zhuǎn)頭，便看到“秋韻文化城”幾個(gè)蒼勁有力的黑色大字。其實(shí)我的心早已飛到那琳瑯滿目的書(shū)店。
我跨進(jìn)店門(mén)，暗喜沒(méi)人注意，但我還是擔(dān)心老爸會(huì)突然躥出來(lái)，把我逮住，拖回家吃午飯。
我是一個(gè)十足的“小書(shū)癡”，每天中午放學(xué)，我都要到書(shū)店過(guò)過(guò)看書(shū)的癮，可老爸不允許，說(shuō)什么太遲了，要趕緊回家，有時(shí)老爸拗不過(guò)我，會(huì)給我個(gè)“五分鐘”。
我膽戰(zhàn)心驚地走過(guò)一個(gè)個(gè)書(shū)架，迅速拿出漫畫(huà)《名偵探柯南》，找了個(gè)隱蔽的地方坐下，一邊還不時(shí)地望著門(mén)口，突然，走來(lái)一個(gè)熟悉的身影——是老爸！怎么辦？怎么辦？我想起書(shū)上“敵進(jìn)我退”的戰(zhàn)術(shù)。好！就這么辦。
老爸邁著八字步，叫道：“炫之，炫之！”店老板尖聲說(shuō)：“你兒子好像在哪兒�！边呎f(shuō)邊往我的方向指。
“炫之，炫之！別玩捉迷藏！”眼看老爸一步步逼近，我迅速跳到另一個(gè)地方，與老爸隔著一排書(shū)櫥，拿著喜愛(ài)的漫畫(huà)《柯南》細(xì)細(xì)地看……
書(shū)店里人很多，老爸沒(méi)找著，嘴里嘟噥：“臭小子，這么遲還不出來(lái)�！鞭D(zhuǎn)身從書(shū)架上拿了本書(shū)坐著看了起來(lái)。我也專心致志起來(lái)了……
不知過(guò)了多久，書(shū)店里的人也少了。我又聽(tīng)到老爸熟悉的聲音，可能是老爸等得不耐煩了。我匍匐前進(jìn)，躡手躡腳，找了個(gè)“安全”的地方繼續(xù)看，看到黑衣男子舉槍對(duì)著柯南……
“砰”的一聲，我嚇了一跳，抬頭看到老爸正得意地獰笑著，在我面前開(kāi)槍……我頓時(shí)耷拉著腦袋，像個(gè)泄氣的皮球……
“臭小子，早就出來(lái)了，還玩捉迷藏……回家！”老爸拽著我的手，生怕我再躲起來(lái)。店老板看到我們倆笑得很燦爛。
我無(wú)奈地?fù)u搖頭，很不情愿地跨出店門(mén)。
濃濃的書(shū)香依舊，我喜歡�。�
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