讀書(shū)的故事作文【薦】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的讀書(shū)的故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書(shū)的故事作文1
從上一年級(jí)開(kāi)始我最怕的作業(yè)就是寫(xiě)作文，因?yàn)槲铱偸遣恢涝趺礃硬拍馨炎约旱南敕?zhǔn)確的表達(dá)出來(lái)。老師告訴我：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！眿寢屢矊�(duì)我說(shuō)：“你要多讀書(shū)，讀好書(shū)，一點(diǎn)一滴地積累，慢慢地自然就會(huì)寫(xiě)作文了�！�
對(duì)他們的話我一開(kāi)始是半信半疑的，而且我是很不喜歡看書(shū)的。有一次周末在家，媽媽拿了一些書(shū)給我看，我越看越?jīng)]意思，越看越瞌睡，到最后實(shí)在是看不下去了。媽媽看到我對(duì)這些書(shū)完全不感興趣，于是就帶著我出去買(mǎi)了一些我喜歡的書(shū)�；氐郊液�，我捧著看了起來(lái)。我選的書(shū)有趣極了，時(shí)間就這樣不知不覺(jué)地就流走了。
從那以后，我每天回家都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間看看自己喜歡的書(shū)。直到有一次寫(xiě)作文，我看完老師給的題目，很自然很流利地就完成了，最后還受到了老師的表?yè)P(yáng)。這不就是我看的那一本本的書(shū)幫助了我嗎？
老師和媽媽果然說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，我以后更加要多讀書(shū)。我的理想是：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。
讀書(shū)的故事作文2
俗話說(shuō)得好“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，書(shū)籍是盞明燈，照亮了你成功的道路。
有一次，我在學(xué)校的圖書(shū)室里借了一本書(shū)——《三國(guó)演義》。這本書(shū)里的內(nèi)容很精彩，惹得我廢寢忘食。過(guò)了很久，我終于把《三國(guó)演義》看完了，看完后，我想：《三國(guó)演義》是四大名著里的其中一本，這一本這么好看，那么其他的三本名著也一定很好看。
想到這一點(diǎn)，我就讓我的老媽給我買(mǎi)齊了四大名著。老媽道：“只要你答對(duì)這道題，我就給你買(mǎi)。”“第一題是什么？”“四大名著有哪幾本書(shū)？”我答道：“《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》”。老媽又道：“答對(duì)，雞兔同籠，上有十頭，下有32只腳，請(qǐng)問(wèn)雞兔各有幾只？”答：“有四只雞，六只兔，”老媽答：“對(duì)，”老媽就這樣給我買(mǎi)了。
書(shū)買(mǎi)到后，我一邊走路一邊看書(shū)，結(jié)果碰上了電線桿，頭上長(zhǎng)出了一個(gè)比包子還大的包，我真是堪稱(chēng)愛(ài)讀書(shū)小王子呀。
從此我明白，不能一邊看書(shū)，一邊干其他的事。
讀書(shū)的故事作文3
我又沉醉在書(shū)的世界里了，在無(wú)限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己??
我把自己包在書(shū)里,身體變成了書(shū)皮，胳膊變成了翻開(kāi)的書(shū)頁(yè)，而頭發(fā)呢？變成了那一行行優(yōu)美的文字。帶著愉快的好心情，獨(dú)自去訪問(wèn)書(shū)中的伙伴。 聽(tīng)！是什么聲音？是蟋蟀在彈棉花，彈得漫天都是，白花花的，輕輕地落在了書(shū)頁(yè)上，變成了一篇美麗的文章；拐角里，一個(gè)小女孩可能遇到了什么傷心的事吧！哭喪著臉，淚珠像線一樣，一滴滴地飄到了書(shū)頁(yè)上，不一會(huì)兒，一個(gè)悲傷的故事就從書(shū)里探出了頭；那邊，又是一些快樂(lè)的孩童在水盆里玩水，忽然，下起了雨，頑皮的雨絲，輕盈地在水盆里扭起了腰肢，一滴一個(gè)甜蜜的酒窩，一滴一個(gè)悅耳的音符，一滴一滴串起一個(gè)灑滿(mǎn)笑聲的故事。起風(fēng)了，微風(fēng)掖了掖我的衣角，隨后，又柔和地摸了摸我的頭，親切地把我摟在懷中，繼續(xù)任由
讀書(shū)的故事作文4
趁著放寒假，時(shí)間比較充足。這幾天我看了一些課外書(shū)和一些雜志。其中給我印象最深的有兩篇文章。一個(gè)是講現(xiàn)在社會(huì)上到處都是亂收費(fèi)的現(xiàn)象：有向司機(jī)朋友收停車(chē)費(fèi)，有向業(yè)主亂收物業(yè)費(fèi)的，還有醫(yī)生向病人亂收醫(yī)藥費(fèi)的。而另一個(gè)卻完全相反：講述的是一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人拾到巨額現(xiàn)金卻拾金不昧，想盡一切辦法把巨額歸還給丟失者。我看后很受感動(dòng)。
從這兩篇文章中可以清楚的看到社會(huì)上的真善美、丑與惡。我覺(jué)得同學(xué)們首先要從自己做起，做一個(gè)大公無(wú)私、利人利己、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。只要大家一起努力，我們的明天會(huì)將更美好。
讀書(shū)的故事作文5
幾乎每天下午我都會(huì)沉浸讀書(shū)的快樂(lè)之中，雖然我媽常常責(zé)罵我，說(shuō)我吃飽了沒(méi)事兒干，盡看沒(méi)用的書(shū)。(她不同意我看其他的書(shū))還說(shuō)只能讀課本。為了看課外書(shū)，我絞盡腦汁!我在媽媽睡午覺(jué)的時(shí)候偷偷看了一會(huì)兒，結(jié)果可想而知——一頓暴K！因?yàn)槲业膭?dòng)靜太大，把她吵醒了。她罵道：“你不想上學(xué)啦？不K你不解心頭之恨！”隨后“噼里啪啦”?“嗷！嗷！”令我最快樂(lè)的一次到來(lái)了——媽媽出去了。我趁她沒(méi)在，發(fā)狂般的讀書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)勝過(guò)玩電腦，立刻拿出《西游記》讀了起來(lái)。以防媽媽回來(lái)后發(fā)現(xiàn)偷著讀書(shū)K我。我一直讀到下午3點(diǎn)。聽(tīng)到媽媽的腳步聲后，我一把捅入書(shū)桌的抽屜里。然后拿出英語(yǔ)書(shū)，打開(kāi)播放器，播放英語(yǔ)磁帶。結(jié)果媽媽一開(kāi)門(mén)發(fā)現(xiàn)我讀英語(yǔ)書(shū)，聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我偷著讀《西游記》，于是作罷。我把各種課外書(shū)包上包書(shū)紙，并寫(xiě)上“語(yǔ)文”“英語(yǔ)”等課本名，還藏了不少，使我媽“掃蕩”時(shí)幸免“遇難”——沒(méi)收這就是我偷著讀書(shū)的故事
讀書(shū)的故事作文6
書(shū)是我最親密的朋友和最好的老師。在我很小的時(shí)候，我與書(shū)就結(jié)下了不解之緣。記得在上幼兒園的時(shí)候，老師就開(kāi)始教、讀識(shí)字卡片，后來(lái)又學(xué)習(xí)了拼音，這就使我認(rèn)得了不少字，掌握了讀書(shū)的鑰匙。媽媽給我買(mǎi)的第一本書(shū)是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，在家的時(shí)候，我一有空就拿出來(lái)閱讀。有一次我在電視上看到黃河的河水是黃色的，我感到很好奇，別的河水都很清澈，為什么黃河的河水卻是黃色的呢?我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你還是去看看《十萬(wàn)個(gè)為什么》吧。”于是我翻開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》仔細(xì)尋找，終于在書(shū)上找到了答案。原來(lái)黃河兩岸的土質(zhì)又松、又厚、又黃，缺少樹(shù)木的保護(hù)，下雨后在雨水沖刷下，夾著大量的泥沙流入黃河，使河水的含沙量變得很高，河水自然就渾濁了。我把答案告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了直夸我聰明。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)可以讓我學(xué)到很多知識(shí)，讀書(shū)也給我?guī)?lái)很多快樂(lè)!
讀書(shū)的故事作文7
書(shū)，曾是我小時(shí)侯的伴侶，人們都說(shuō):"書(shū)中自有黃金屋."
我小時(shí)侯，還不懂什么是知識(shí)，什么是書(shū)。后來(lái)，我六、七歲的時(shí)候就上了學(xué)前班，那時(shí)侯我知道吃、喝、玩、樂(lè)，之后上了三年級(jí)才知道讀書(shū)的重要性，只要讀好書(shū)，將來(lái)就可以成大器，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。四年級(jí)了，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了做人的道理，讀書(shū)的用處，在四年級(jí)時(shí)，我不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，越來(lái)越多，使我每次考試都拿到了好的成績(jī)。時(shí)間越來(lái)越快，已經(jīng)五年級(jí)了，我因?yàn)椴粩嗟貙W(xué)習(xí)新知識(shí)，所以我成為了副班長(zhǎng)，當(dāng)了副班長(zhǎng)，我要更努力學(xué)習(xí)，讓我在同學(xué)們的心目中成為一個(gè)好榜樣，今后我要不斷讀書(shū)。
最后，我才懂得了讀書(shū)的用途、用處，我以后要好好讀書(shū)，讓我將來(lái)是一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
讀書(shū)的故事作文8
我的讀書(shū)故事 我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩。雖然我才上二年級(jí)，但已經(jīng)看了不少書(shū)了。我很小的時(shí)候媽媽就開(kāi)始給我買(mǎi)書(shū)，那時(shí)候什么都不懂，我記得媽媽給我買(mǎi)的第一本書(shū)是《狼和小羊》，媽媽說(shuō)那時(shí)的你把書(shū)當(dāng)做玩具，翻了一頁(yè)又一頁(yè)，時(shí)間長(zhǎng)了，就撕掉了。我的第二本書(shū)是安徒生的童話故事書(shū)，媽媽天天給我講故事，我好像大人一樣聚精會(huì)神地聽(tīng)著，也許是小時(shí)候我和書(shū)特有緣的原因吧，現(xiàn)在的我特別喜歡看書(shū)。
后來(lái)爸爸給我買(mǎi)了一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這本書(shū)的知識(shí)面特廣，天文地理歷史動(dòng)物生物都有，平時(shí)只要有時(shí)間我就拿出來(lái)看，它不僅開(kāi)拓了我的視野，也拓寬了我的知識(shí)面。 讀書(shū)使我成長(zhǎng)，讀書(shū)使我進(jìn)步，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，以后我一定要多讀書(shū)，正如古人所說(shuō)“好讀書(shū)，讀書(shū)好，好好讀書(shū)”， 以讀書(shū)為榮，以讀書(shū)為樂(lè)！如果你要獲得更多的知識(shí)，汲取更多的營(yíng)養(yǎng)，那就從現(xiàn)在起讓我們養(yǎng)成愛(ài)好閱讀的習(xí)慣，一生都與好書(shū)相伴吧！
讀書(shū)的故事作文9
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。杜甫還說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。這兩句話在我小的時(shí)候讓我愛(ài)上了書(shū)籍。
還記得有一次，我在學(xué)校的圖書(shū)館借了一本書(shū)，當(dāng)時(shí)我把這本書(shū)拿回老家去看，因?yàn)槲页錾碛跁?shū)香門(mén)弟，外公是一名退休教師，媽媽和小姨都是大學(xué)生，所以他們就非常喜歡我看書(shū)，我把書(shū)拿回老家，被家里人看見(jiàn)了，他們就要我把看過(guò)的書(shū)，全部抄到本子上，我現(xiàn)在已經(jīng)抄了100多本。
在晚上，我通常都會(huì)熬夜，熬夜干什么了？就是看書(shū)。我覺(jué)得白天的時(shí)間拿來(lái)看書(shū)不夠所以我晚上就會(huì)熬夜看書(shū)，我看書(shū)喜歡反復(fù)的讀，找到我以前忽略的東西，有時(shí)我會(huì)把喜歡的句子單獨(dú)抄的到一個(gè)筆記本上，我現(xiàn)在已經(jīng)抄了350多個(gè)句子了�，F(xiàn)在我算得上是一個(gè)滿(mǎn)腹經(jīng)綸的人了。
這就是我讀書(shū)的故事，“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！彼晕覀円煤米x書(shū)，天天向上。
讀書(shū)的故事作文10
在我很小的時(shí)候，還不識(shí)字，就常常捧著書(shū)“哇啦哇啦”，一本正經(jīng)地“讀”了起來(lái)，逗得爸爸媽媽笑得前仰后合。
上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我經(jīng)常不小心把“拉”讀成“打”，“子”寫(xiě)成了“拉”，爸爸一發(fā)現(xiàn)總是笑著說(shuō)：“依如，你應(yīng)該先想想這個(gè)字讀什么？如果不會(huì)叫爸爸來(lái)幫一幫你，行嗎？”我說(shuō)：“興。”爸爸又笑了，說(shuō)：“依如，你應(yīng)該說(shuō)行�！�
好幾年過(guò)去了，爸爸和我還在天天認(rèn)讀文字，爸爸也認(rèn)了不少字，我也認(rèn)了幾百個(gè)字，爸爸說(shuō)：“依如，加油，再認(rèn)幾百個(gè)字，你就大大的進(jìn)步了�！边@時(shí)的我，多有成就感��！學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，通過(guò)艱苦的學(xué)習(xí)，我可積累不少的知識(shí)。
現(xiàn)在的我，不僅學(xué)會(huì)了漢字，還能用這些神奇的漢字寫(xiě)出精彩的作文。還能用這些神奇的漢字學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)，學(xué)會(huì)語(yǔ)文，學(xué)會(huì)科學(xué)……我現(xiàn)越來(lái)越感覺(jué)到讀書(shū)的好處。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)，讀書(shū)讓我受益無(wú)窮。
讀書(shū)的故事作文11
要問(wèn)我為什么讀書(shū)，那就要從我六歲說(shuō)起啦。發(fā)生過(guò)好多趣事，來(lái)聽(tīng)我講講吧。
我在上學(xué)之前還不認(rèn)識(shí)字，就經(jīng)常讓爸爸給我講故事�？砂职置刻烀τ诠ぷ�，回家很晚，沒(méi)有時(shí)間給我講故事。可我喜歡讀書(shū)，就每天等爸爸回家給我講故事等到很晚，看爸爸回家實(shí)在太累，就說(shuō)第二天再給我講。這時(shí)我會(huì)心灰意冷，一天提不起精神。有時(shí)爸爸早回家，我就會(huì)歡呼雀躍，十分開(kāi)心，做事事半功倍。
直到有一天，我不想再每天纏著爸爸每天工作那么累還要給我講故事。于是我拿起故事書(shū)自己開(kāi)始讀，那些故事書(shū)有好多圖畫(huà)，故事好精彩，讀起來(lái)津津有味。漸漸地我養(yǎng)成了手不釋卷的好習(xí)慣，經(jīng)常熬夜看書(shū)，竟然有了黑眼圈，有同學(xué)還送我?guī)讉�(gè)“美名”，比如說(shuō)：國(guó)寶大熊貓呀，小夜貓之類(lèi)的'。
書(shū)籍是知識(shí)的寶庫(kù)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。它讓我們懂得一些做人的道理、明白一些未解之謎，還可以把一些好詞好句用到寫(xiě)作里。
我愛(ài)讀書(shū)，有趣又使人受益匪淺。
讀書(shū)的故事作文12
小時(shí)候，我記得我非常喜歡看那些童話故事，雖然那時(shí)候認(rèn)識(shí)的字不多可是我會(huì)叫媽媽讀給我聽(tīng)。有時(shí)候我還會(huì)邊上課邊看安徒生童話被老師發(fā)現(xiàn)了，媽媽知道了就永遠(yuǎn)不給我看故事書(shū)了，可我放學(xué)后還是會(huì)偷偷躲在一個(gè)角落看故事書(shū)，可是我不會(huì)的字該問(wèn)誰(shuí)呢？我想了想看到姐姐在寫(xiě)作業(yè)，我踮起腳跨過(guò)們小聲說(shuō):"姐姐這個(gè)字我不會(huì)讀。
長(zhǎng)大了，我也不怎么愛(ài)喜歡看故事書(shū)了，我現(xiàn)在來(lái)看的都是一些歷史書(shū)了，例：《三國(guó)演義》.《水滸傳》等等......我非常喜歡看這些書(shū)，我一下了我就會(huì)看這些書(shū)，但我不會(huì)在上課時(shí)候看的，因?yàn)槲倚r(shí)候上課看書(shū)被老師發(fā)現(xiàn)了讓媽媽知道她就不會(huì)再讓我讀書(shū)了。
我的讀書(shū)故事從小到大都不會(huì)變，它成了我回憶的事。我記得高爾基說(shuō)過(guò)說(shuō)過(guò)："書(shū)記是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。所以大家一定要好好讀書(shū)做一個(gè)有用的人。
讀書(shū)的故事作文13
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)"書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品"。四歲的時(shí)候媽媽就送我去幼兒園讀書(shū)，在小時(shí)候我十分喜歡讀書(shū)，我喜歡看有拼音的故事書(shū)《白雪公主》，《丑小鴨》，《拇指姑娘》......我記得小時(shí)候我就是因?yàn)樘珢?ài)看書(shū)了，所以經(jīng)常被老師罵。有一次我從家里帶來(lái)了一本書(shū)坐在一個(gè)角落里看了一整天的書(shū)我都不知道，連老師都差點(diǎn)報(bào)警了，從這以后我在也不看這些書(shū)了。
上了四年級(jí)了，我再也不看這些書(shū)了。我現(xiàn)在喜歡看《水滸傳》，《紅樓夢(mèng)》......我都知道這些書(shū)里面的人的性格。《水滸傳》里的李逵稱(chēng)為黑旋風(fēng)，里面的宋江為人正直所以被稱(chēng)為老大�！都t樓夢(mèng)》里的賈寶玉像一個(gè)女人似的，里面的林黛玉整天哭哭啼啼令討厭。
我十分愛(ài)讀書(shū)，李白說(shuō)過(guò)"一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪"讀書(shū)可以為祖國(guó)添一份力。毛澤東說(shuō)過(guò)"少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)"。
讀書(shū)的故事作文14
如果書(shū)是一片藍(lán)天，那我就是在天空中飛翔的鳥(niǎo)兒；如果書(shū)是一片大海，那我就是在大海里游動(dòng)的小魚(yú)；如果書(shū)是森林，那我就是林中奔跑的小鹿；如果書(shū)是美麗的花園，那我就是綻放的花朵。
有一次，我坐在床上看書(shū)——《窗邊的小豆豆》，可是，這美好的時(shí)光，卻被媽媽的一句話給毀了。媽媽說(shuō)：“這都幾點(diǎn)了，還不睡�！蔽艺f(shuō)：“把這里看完了再睡�！眿寢屔鷼饬耍盐业臅�(shū)搶了過(guò)去，吼道：“快點(diǎn)睡！”我只好無(wú)奈地躺下，可是，一躺下，我的腦子就浮想聯(lián)翩：小豆豆把錢(qián)包掏出來(lái)沒(méi)有？小林校長(zhǎng)會(huì)生氣嗎？我的心里不平衡了：“憑什么要8點(diǎn)睡，你不都是10點(diǎn)才睡嗎，真是的！”
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”不管現(xiàn)在還是以后，我一定會(huì)熱愛(ài)讀書(shū)的。
讀書(shū)的故事作文15
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，而我是那階梯上一只慢慢往上爬行的小書(shū)蟲(chóng)。我讀的書(shū)可多了，數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。
其實(shí)，我能愛(ài)上看書(shū)，全是因?yàn)槲覌寢尅Ｔ谖液苄〉臅r(shí)候，她說(shuō)《哈利·波特》挺好玩，便推薦給我讀。我當(dāng)時(shí)還不認(rèn)識(shí)字，她便讀給我聽(tīng)。剛開(kāi)始，我覺(jué)得一點(diǎn)意思也沒(méi)有，聽(tīng)得無(wú)精打采；可漸漸地，我被故事中的情節(jié)深深吸引，津津有味地聽(tīng)著。時(shí)常媽媽累了，邊讀邊打盹，差點(diǎn)睡著。我便把她叫醒，迫切地催她快讀，并告訴她讀到哪里了。就這樣，媽媽給我讀了一本又一本。后來(lái)，我開(kāi)始識(shí)字了，媽媽也不給我讀書(shū)了，我便自己看書(shū)。我又重讀了《哈利·波特》，再次被書(shū)中的情節(jié)所吸引，如饑似渴地讀著。
通過(guò)讀書(shū)，我明白了一個(gè)道理：好書(shū)不厭百回讀，只要堅(jiān)持不懈，持之以恒地讀，每次都會(huì)有收獲。
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