讀書的故事作文(匯編15篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的讀書的故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書的故事作文1
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！贝蠖鄶低瑢W都愛看書，唯獨我最不喜歡看書。
我看書的時候總是打呼嚕，沒有投入到書中，可是別人怎么說，我就是不喜歡看書。
我記得有一次，在上奧數課，老師在講題目的時候，我在認真聽講，而在看奧數書的時候我卻在“打呼�！保挥幸淮卧谏险Z文課，老師在講第一課，我在認真聽課，在叫我們看課文的時候我在“打呼�！�。
可自從開了學之后，我就漸漸愛上了看書，為什么呢？因為：
被第一單元的課文感動了。比如第一課《竊讀記》中的那位作者，因為她們家里沒錢，所以，作者每次放學之后就直奔那家書店看書，這使我深深的感動了；第二課《小苗與大樹的對話》中的季羨林爺爺最起碼的要求要背兩百首詩和五十片古文；第三課《走遍天下書為侶》如果你自己去旅游，作者選擇了一本書，這令我不可思議，可是書是你自己的東西，因為世上沒有兩個人會用同一種方式讀同一本書；第四課《我的“長生果”》中莎士比亞說得那句話是我深深感動著。
我希望大家都愛看書。
讀書的故事作文2
以前，我是個喜歡聽故事的小孩，每天都讓媽媽給我講故事。直到我上學的那一天，我學會了很多生字，所以我才可以自己讀書了。
有一次，因為我太愛讀書了，所以還跟媽媽進行了一次辯論。媽媽說讓我先寫完作業(yè)，再讀書，但是我那次考試特別差，想讓我緩一緩自己的激動的心情。就看了一本我最喜歡的書《保姆狗的陰謀》后，我覺得心情好多了，才寫的作業(yè)。媽媽回來后發(fā)現我只寫了那么一點兒，她氣死了，把這件事情從前到尾問了個遍，媽媽說你讀書是好事，但是要把寫作業(yè)放在前面，把讀書放在作業(yè)的后面，而我說我煩惱的時候看看書就平靜了，所以我一放學就想看看書，后來我同意了媽媽的說法，放學了先寫作業(yè)再看書，媽媽也同意我心情不好的時候可以先看書。
現在我看了各種各樣的書，比如說我自己讀的第一本書《小蝌蚪找媽媽》，給我很多樂趣的書就屬《保姆狗的陰謀》。給我增添自信的書那就是《管好自己就能飛》，讓我感動的流淚的書就是《佐賀的超級阿嫲》，生活中是缺少不了書的，書籍是我們的好朋友，我們也應該認真的愛護它。
讀書的故事作文3
我放學后回到家里，急匆匆的把作業(yè)寫完，吃了點剩菜剩飯，便向超市里賣書的地方走去。
我一邊走一邊想，怎樣對付那個令人討厭的售貨員。因為我每次看書時，那個售貨員就會走過來問：“你爸***呢？家長沒來不許看書�！蔽覜]有辦法，只有躲在旁邊，趁那售貨員不注意時溜進去，迅速的挑選一本書，躲在一個角落看。
我走進超市，想賣書那兒看了一眼，人不多。我便悄悄的向那走去。正好，那售貨員再給一個大人介紹書。我溜了進去，找了一本書，站在不顯眼的地方看。我不能把心思全部放在書中，因為我怕被售貨員發(fā)現，所以眼睛有時還要往她那兒看幾眼，然后再繼續(xù)讀。
兩個小時過去了，我感到腿很酸，只有蹲下看了。又過了一個小時，那售貨員要來“巡邏”了。我急忙站起來，拿著書，悄悄的跑過去。當那售貨員又過去時，我又拿著書跑過來。我心想：這下又可以安心地再看一會兒書了。
我看了一下表：糟糕，看過頭了！我放下書，看了一下那售貨員，沒什么反應，便向超市外走去。走出超市，我總是能感受到一種說不出樂趣�；丶业穆飞�，我還在回憶著那些書的內容。
讀書的故事作文4
黑夜的天空上，有無數的明亮的星星，但只要有一顆星星來了，其他便都黯然失色。這顆最閃亮的星星就是——讀書。
說起我讀書的故事那可真是滔滔不絕�。【湍脦滋烨暗哪羌聛碚f吧：深夜，我正苦苦地開著“夜車”——做作業(yè)！終于作業(yè)寫完了！我洗完澡，就連滾帶爬地逃回房間，關上門，拿出作案工具——書、電燈，然后躲在門邊上。等外面沒光了，我才回到床上，一頁又一頁地讀著。正在我讀得快樂的時候，半路殺出個壞老媽，老媽又開始啰嗦：“快睡覺吧，不要再看書了，明天早上上學會起不來的�！笔紫任襾砹苏小翱嗳庥嫛保粋�勁地求老媽，誰知她不吃這套。接著我又用了“反間計”：讓老媽知道深夜讀書的好處，我向她苦苦哀求：“媽媽，很多偉人都是有深夜讀書這個習慣。”最后，正在她思考能不能讀書的時候，我用了一計“笑里藏刀”——把她推出了房間。
嘿！終于打了個漂亮仗，沒了妨礙我的人，我就可以一直讀書啦！等到深夜，我實在困得睜不開眼睛了，我才悄悄把書放下。
書籍是人類進步的階梯，這句話說得沒錯。讀書給我?guī)砹撕锰�，增加了我的知識面，也帶給了我無盡的快樂。
讀書的故事作文5
小時候，我記得我非常喜歡看那些童話故事，雖然那時候認識的字不多可是我會叫媽媽讀給我聽。有時候我還會邊上課邊看安徒生童話被老師發(fā)現了，媽媽知道了就永遠不給我看故事書了，可我放學后還是會偷偷躲在一個角落看故事書，可是我不會的字該問誰呢？我想了想看到姐姐在寫作業(yè)，我踮起腳跨過們小聲說:"姐姐這個字我不會讀。
長大了，我也不怎么愛喜歡看故事書了，我現在來看的都是一些歷史書了，例：《三國演義》.《水滸傳》等等......我非常喜歡看這些書，我一下了我就會看這些書，但我不會在上課時候看的，因為我小時候上課看書被老師發(fā)現了讓媽媽知道她就不會再讓我讀書了。
我的讀書故事從小到大都不會變，它成了我回憶的事。我記得高爾基說過說過："書記是人類進步的階梯。所以大家一定要好好讀書做一個有用的人。
讀書的故事作文6
幾乎每天下午我都會沉浸讀書的快樂之中，雖然我媽常常責罵我，說我吃飽了沒事兒干，盡看沒用的書。(她不同意我看其他的書)還說只能讀課本。為了看課外書，我絞盡腦汁!
我在媽媽睡午覺的時候偷偷看了一會兒，結果可想而知——一頓暴K！因為我的動靜太大，把她吵醒了。她罵道：“你不想上學啦？不K你不解心頭之恨！”隨后“噼里啪啦”“嗷！嗷！”
令我最快樂的一次到來了——媽媽出去了。我趁她沒在，發(fā)狂般的讀書。我愛讀書勝過玩電腦，立刻拿出《西游記》讀了起來。以防媽媽回來后發(fā)現偷著讀書K我。我一直讀到下午3點。聽到媽媽的腳步聲后，我一把捅入書桌的'抽屜里。然后拿出英語書，打開播放器，播放英語磁帶。結果媽媽一開門發(fā)現我讀英語書，聽英語磁帶，并沒有發(fā)現我偷著讀《西游記》，于是作罷。
我把各種課外書包上包書紙，并寫上“語文”“英語”等課本名，還藏了不少，使我媽“掃蕩”時幸免“遇難”——沒收
這就是我偷著讀書的故事
讀書的故事作文7
我很愛讀書，從小就對書很好奇，四歲就開始喜歡上了書。書就像是知識的海洋，讓我在家就能遨游四方。
我讀書是有過程的，四歲玩書，五歲聽媽媽講故事，六歲能自己讀書，八歲開始讀懂書中的意思。就這樣，我慢慢學會了寫文章。每次老師、父母夸我時，我心中有說不出的喜悅。
小時候，我在書架旁站著，雙眼盯著那本厚厚的《三國演義》，想拿下來看，但怎么也拿不下來，真想長高啊。想到長高，我也想到了高跟鞋，于是我小心翼翼地走到鞋柜，找到那雙大高跟鞋。媽媽問我：“干嘛呢，鬼鬼祟祟�！蔽艺f：“我出來喝口水�！庇谑秋w快地跑到書房，踩著厚厚的高跟鞋拿到了《三國演義》，結果那一排的書全都掉了下來，我發(fā)現我闖禍了就藏進衣柜里。媽媽趕緊過來到處抓我。
我的讀書故事很精彩，書給了我知識，我也很愛讀書，有的書百讀不厭，。但要看大書，總要闖一些禍。
讀書的故事作文8
書給我?guī)砹嗽S多益處，它讓我學習到了各種有趣的知識，提高了我的寫作水平，也在課堂之余讓我放松了身心。
小的時候，我看不懂那些世界名著，只對有著漂亮插圖的童話、寓言感興趣。善良的白雪公主、機靈的小紅帽和兇狠的大灰狼，還有皇帝的新衣，都讓我在夢幻的童話世界里和童話人物們一起學會了寬容、誠實、謙虛和許多為人處事的道理。
后來，我上學了，注意力也從精美的故事書轉移到了有著深遠意義的名著和情節(jié)跌宕的小說。閑暇時分，魯濱遜陪伴我體驗生存之艱難；唐三藏伴隨我一起前往西天取經；與奧斯汀一起推翻人們腐朽的觀念；和柯南一起偵破一起起疑難雜案……漸漸地，在一本本薄厚不一的書中，我積累了許多優(yōu)美的辭藻，學會了許多寫作方法，從書本中的學到的知識通過我的手不斷傾瀉在我的作文本上……
有時候看起書來，能在桌子前呆上幾個小時，桌上的書堆得比我還高，有時候沒辦法整理真是令人傷透腦筋，所以書，真是讓我又愛又恨�？磿鴰淼奈ㄒ粔奶幘褪墙暎綍r看書不注意姿勢，又不注意時間，所以使近視眼不斷加深，所以看書時一定要注意姿勢。
這就是我的讀書故事，書，使我受益匪淺，使我的生活永遠沒有重復，永遠多姿多彩。
讀書的故事作文9
書是人類進步的階梯，書是人類知識的海洋，我對書那是如癡如醉。比方說因為看書我忘了睡覺了。
記得有一次，我和媽媽去買東西，我看到了新華書店，便向媽媽請求到新華書店去看書。在我的褲苦苦征求下，媽媽終于答應了�？梢笫窃谌c以前回家，我為了讀書顧不上那么多了，只好答應媽媽的要求。我興高采烈地跑下書店，在跑過去的時候就心想：上次那本《世界歷史》讀哪了？它好像在文類書籍地二排第五行，對了！這是我已經跑到書柜前了。我用我那雙眼睛急切地尋找著，哦！原來它在這里，這已經不是上次的地方了。我把書捧在懷里找了一個安靜的地方讀了起來每次讀一本書，我首先會看它名字，作者為什么要去這個題目，這個名字有沒有和內容有關，然后，我會看這本書的作者資料和書本的介紹，最后我才去看那本書
我津津有味地讀那本書，根本沒有在意一分一秒的過去。突然，一個陌生的聲音出現在我的耳邊：“*，書店關門了，回家去了吧”我一看，原來是書店的叔叔，我一看時間，�。×c多了呀！我急忙回了家、
這就是我的讀書故事。
讀書的故事作文10
走出小區(qū)的側門，繞過門口的警衛(wèi)，轉過頭，看見“黃岡圖書館”幾個大字，我停了下來，仿佛聞到了書的墨香，聽見了書的呼喚。
腳步不由自主地邁向圖書館，心里惦記著上次看的那本書：故事中的黃藍紫，各種過敏好了嗎？那本書現在放在哪兒了呢？右邊第五排？不錯！
周末的下午，圖書館是小讀者們最愛的去處，走進少兒閱覽室，放眼望去已經坐無虛席，在一排花花綠綠的書中，我找到了那本書，并尋了一個位置，坐下來，看書！很快我進入書中的世界，當我正在想那些普通人看不見的小人是否真實存在時，我看見了一個比我小了不少的小朋友，抱著一本書，目光正在搜尋座位，我對他小聲說：“你坐我這兒吧！”我把位置讓給了他，自己來到書柜邊站著看。
人漸漸少了，圖書館又恢復了安靜，我的書也看完了，看看手表，不知不覺已經過去了三個多小時，不時變換站姿的我，腿還是麻了。我回到閱覽室的椅子上，坐了一會兒，合上書，將它放回書柜。
走出圖書館時，雖說我的腿很酸，卻覺得渾身輕松。我深吸一口氣，就像把知識都吸了進去，我突然想起了一件事：媽媽說要6點半回去�！艾F在已經……哎呀！完了�！�
讀書的故事作文11
書，是海邊最美麗的貝殼；書，也是珍寶中最閃亮的一顆！
記得有一年暑假，我早早地把作業(yè)寫完了，等待著爸爸、媽媽帶我出去度假，可我等到的卻是一句話：“寶貝聽話，爸爸、媽媽沒時間，明年的吧！”頓時，我的心情降到了最低點，我傷心地跑到了自己的房間里，痛哭了一場，心里想：“你們?yōu)槭裁床粠页鋈ネ媪�？說話不算數�！薄皢鑶琛�!”一直到深夜，眼晴已經哭紅了。這時，皎潔的月光照在了我的身上，給了我一絲安撫！夜已經很深了，我無聊的很，無趣地走向書桌旁拿起以前我最不愿意讀的那本書�？墒�，令我意想不到的是：我的心漸漸平靜了許多，更令我想不到的是我覺得那些書很有趣，以前被我打入“冷宮”的那些書，又獲寵了！慢慢地我趴在書桌上睡著了。
清晨，我走出房間，向正在做菜的媽媽承認了錯誤，并得到了媽媽的原諒。媽媽說：“為了補償你，說吧，你想要什么？”因為昨晚的興致，我毫不猶豫地說：“書！”媽媽說：“好呀！”我們收拾好了就出發(fā)了！到了新華書店，我一連挑了好幾本，雖然有一些心疼錢，可我更愛我的書！
我知道讀書了！這是我在這個暑假最大的收獲了！
讀書的故事作文12
幾乎每天下午我都會沉浸讀書的快樂之中，雖然我媽常常責罵我，說我吃飽了沒事兒干，盡看沒用的書。（她不同意我看其他的書）還說只能讀課本。為了看課外書，我絞盡腦汁！我在媽媽睡午覺的時候偷偷看了一會兒，結果可想而知——一頓暴K！因為我的動靜太大，把她吵醒了。她罵道：“你不想上學啦？不K你不解心頭之恨！”隨后“噼里啪啦”？？？？？？“嗷！嗷！”？？？？？？令我最快樂的一次到來了——媽媽出去了。我趁她沒在，發(fā)狂般的讀書。
我愛讀書勝過玩電腦，立刻拿出《西游記》讀了起來。以防媽媽回來后發(fā)現偷著讀書K我。我一直讀到下午3點。聽到媽媽的腳步聲后，我一把捅入書桌的抽屜里。然后拿出英語書，打開播放器，播放英語磁帶。結果媽媽一開門發(fā)現我讀英語書，聽英語磁帶，并沒有發(fā)現我偷著讀《西游記》，于是作罷。我把各種課外書包上包書紙，并寫上“語文”“英語”等課本名，還藏了不少，使我媽“掃蕩”時幸免“遇難”——沒收這就是我偷著讀書的故事
讀書的故事作文13
書，讓我的生活添加了色彩，書，讓我離不開它，因為我喜歡讀書，因為它曾經讓我發(fā)生了許多刻苦銘心的故事。
我還記得一次，我去哥哥家，一路上，竟把書忘了，害得我急急忙忙跑回家，把家里攪得翻天覆地，回到家，被媽媽狠狠地訓斥了一頓，還讓我把家里整理干凈來！我干著干著，睡到床上去了，忽然，腦子里又出現了那一本朝思夢想的書，我的眼睛又掃到書桌上的一本舊臺歷，于是！我又興奮地跳下床，抓起那一本舊臺歷，津津有味的翻閱起來，那一夜，我又像往常一樣讀了書。
讀書要讀好書，講真理傳授知識、陶治性情、賞心悅目的書。但是，世上有書多如牛毛。但是，世上有書多如牛毛。但是我喜歡的是那些名著、經典、熱門的書本。
因為我喜歡看書，因為我把它當做我生命中的一部分。我喜歡看書，因為我喜愛它的知識、喜愛它的好，愛書吧，從你識字以后，書應是你不可離異的終身伴侶。
現在，拿起你的一本書，一起背誦吧！誦出你的一片美麗的五彩世界。誦出你的另一片天地�？匆槐緯�，可以讓你的眼睛和心靈都亮起來的，還可以讓你的生活七彩美麗，看書吧！看書吧讓我們看書。
讀書的故事作文14
在這個平凡的世界里，很多人的業(yè)余時間都使用書來打發(fā)的，無疑“書”就成了人們的忠實伴侶。
在知識的海洋中，有各種各樣，五花八門的書，我們還小，很難辨別，剛剛接觸這些，我們就像步入海洋，在這個海洋中既有珊瑚又有暗礁，有五顏六色的海底植物.動物，它們有的雖然很好看，但是它帶給我們的不一定是有益的 ，而有些雖然外表很難看，但是給我們帶來的是無窮的樂趣，就不會再覺得他很難看了。因此，我們在讀書時要選擇好的書有益的書。
我的書一般是由爸爸媽媽把關的，在我很小的時候爸爸就送給了我一套注音的少兒童話故事，開始是媽媽念給我聽的，后來我學會了拼音就自己慢慢的拼讀，因此我在很小的時候 ，也會把書中學來的故事講給別人聽，像《賣火柴的小女孩》.《拇指姑娘》.《丑小鴨》.《海的女兒》.《皇帝的新裝》等等......
我通過讀書，學會了很多知識，書中優(yōu)美曲折的故事，就像夜空中明亮的北斗星，為我辨別世間的美丑于善惡，使我懂得了人間處處有真情，書給了我豐富的知識，開闊了我的眼界，使我懂得了做人的道理。
今后，我仍會在書的世界里，盡情翱翔。允吸它最甜美的甘露，來滋養(yǎng)自己，豐富自己，提高自己。
讀書的故事作文15
自從老師給我們發(fā)了《草房子》這本書，我就如饑似渴地看起來。
一次，晚上8點40了，媽媽讓我睡覺，可我就是不聽。直到媽媽向我走來，用嚴厲的眼神看著我，我才立馬把書放在枕頭底下，躺下睡覺。早上，媽媽對我說：“你昨晚說夢話了，知道嗎？”我撓撓后腦勺說：“我昨晚說夢話了？”媽媽說：“如果我沒記錯的話，你說陸鶴很可憐的，你們不許欺負他！”
你們知道陸鶴是誰嗎，陸鶴是《草房子》里的一位人物。
陸鶴是位可憐、堅強的人，他是禿頭，他一開始不在乎自己是光頭，誰想摸都行，后來才知道守護自己的尊嚴。很多人都欺負他，覺得他的光頭好玩，陸鶴很生氣，他想報復他們。可是他闖了一個大禍，同學們誰也不跟他玩了。學校要演一場戲，陸鶴主動報名參加了。演出成功了，于是他就又有了朋友。
這本書很吸引人，我的心情隨著故事里的人跌宕起伏，有時歡笑，有時悲傷……我推薦大家去看看這本書——《草房子》。
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