有關(guān)讀書的故事的作文合集八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的讀書的故事的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀書的故事的作文 篇1
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，”書是我們的老師，更是我們的朋友，為了讀書，我也惹出了不少事。
周末，我在圖書館看書，突然，我從花花綠綠的書中找出了一本《三毛作品集》，我拿來翻了幾頁，不知不覺便沉浸在書中。
上一個冬天，實在是很冷，我快步走進(jìn)一家充滿溫暖的小書店，店中十分冷清，可能是因為太冷的原因，只有幾個在翻書的大人和在柜臺上懶洋洋坐著的工作人員，工作人員烤著火，根本不理會我的到來。我輕手輕腳走了進(jìn)去，在一個角落里，我找到了一本我夢寐以求的書——《三毛作品集》。這下可把我高興壞了，看看后面的定價，我嚇壞了，竟然50元一本，足足愣了三秒鐘，我把全身的口袋都翻了個遍，可是就只有25元，剛好差一半，怎么辦？我不敢走，怕走了就被人買走了，我不想放棄我的囊中之物。
我突然想出一個“好辦法”，我把書塞進(jìn)我肥大的手袖里還裝作很冷的樣子，縮頭縮手地走出書店。
出了書店，我把書拿出來，邊走邊看，看到了晚上，幸好爸爸媽媽都加班。回到家里，我什么都沒有吃，看那本書一直到媽媽回來，媽媽看見我還沒有睡，便催我，我也沒有反抗。
在床上，我一直睡不著覺，一直未今天的行為感到內(nèi)疚，那本書的坐著三毛是一個誠實，善良的人，書中的她與自己的丈夫荷西為人清正，從不做虧心事……我越想越內(nèi)疚。
第二天，我拿了25元加上我的25元，去書店買了那本書，這使的我才懂得誠信的重要。
我要“讀萬卷書，行萬里路，”做一個不貪求小利，目光高遠(yuǎn)的人。
讀書的故事的作文 篇2
讀書似品茶，如喝酒，若彈琴，像下棋。讀書是一種享受，一種樂趣。讀書能陶冶我們的情操，擴寬我們的思維，提高我們的素質(zhì)，讓我們懂得并收獲更多知識。我們小記者班也有自己的讀書故事，今天，我們開展了班級“讀書會”。
“為什么讀書？”一開始，老師就向我們提出了問題。同學(xué)們都各持己見：有的認(rèn)為“讀萬卷書，行萬里路，讀書能夠豐富我們的知識”；有的覺得“遨游書海能夠讓我們對生活有一個更深刻的了解”；還有的則得到“書可以讓我們明智、冷靜地去做一件事”的道理……
第二個問題“喜歡的讀書名言？”讓我們的話匣子徹底打開了。我最喜歡的一句讀書名言是歌德的一句話：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”每當(dāng)我讀罷一本名著，萬千感慨就油然而生，我佩服書中人物的高尚情懷，感悟作者高尚的人格。
話匣子一打開，大家就都滔滔不絕地講起了自己的讀書故事。熊許欣然最喜歡讀楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》系列叢書，她說：“那個暑假，我迷上了看《笑貓日記》，一天下來就能看完兩本，暑假過后，我都已經(jīng)看了五十多本啦！作者楊紅櫻阿姨用引人入勝的故事，讓我在主人公的喜怒哀樂中懂得了更多道理。”我也讀過《笑貓日記》，是的，從楊紅櫻阿姨那幽默又溫暖的文字中，我明白了許多，也學(xué)會了生命中最初的思考。陳卓然同學(xué)繼熊許欣然的發(fā)言后，向我們娓娓講述他閱讀六十三本《可怕的科學(xué)》的故事。原來，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)還能如此幽默，如此這般的讓人癡迷。
接下來，我也跟同學(xué)們分享了我的讀書故事——上學(xué)期，我們班都迷上了看《百問百答》系列科學(xué)漫畫。我有空就去校圖書館借一本看。那天晚上，我饒有興趣地捧起這本書，津津有味地讀了起來，就在我讀得正起勁的時候，媽媽冷不丁把我的書抽走，命令我去睡覺。我躺在床上，滿腦子想的都是書中的情節(jié)，沒有絲毫倦意。于是，我趁爸爸媽媽睡了，就悄悄地爬起來繼續(xù)看書，直到把它看完了，才發(fā)現(xiàn)已是凌晨……我的故事引起了同學(xué)們極大的興趣，聽著聽寫，他們都入了迷。之后，紛紛有很多同學(xué)講述自己的讀書故事。講著講著，聽著聽著，不由得，我們仿佛置身于一個大花園，四周都彌漫著濃濃書香。我們貪婪地抽動鼻翼，不放過一點兒書的味道。
哦，讀書，似品茶，如喝酒，若彈琴，像下棋，但它更讓我們沉醉其中……
讀書的故事的作文 篇3
我們一家三口都是超級書迷。爸爸喜歡看經(jīng)濟、政治類的報刊；媽媽喜歡翻時尚、健康類的雜志；我喜歡讀歷史、兒童文學(xué)類的書籍。爸媽都親切地叫我“小書癡”，因為我一讀起書來，就能很快進(jìn)入“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的癡迷境界。
周末下午是我家固定的讀書時間，在這段充滿溫馨快樂的時光里，我家的趣事就像魚兒吐的泡泡，一個接著一個。瞧，陽臺那邊“搶椅大戰(zhàn)”已經(jīng)拉開了帷幕�！斑@個椅子是我先搶到的。”爸爸嬉皮笑臉地抓著椅背說道。機靈狡猾的媽媽大叫道：“這個搖椅還是我掏錢買的呢！”爸爸媽媽的唇槍舌劍又開始了……哈哈，鷸蚌相爭，漁翁得利。沒等爸媽反應(yīng)過來，我就搶著坐上了這把他倆夢寐以求的“龍椅”。見我先得一步，眼疾手快的媽媽只好急忙去搶了另外一塊讀書的寶地——沙發(fā)轉(zhuǎn)椅。心有不甘的她邊翻著雜志邊說道：“這次讓你這個小鬼鉆了個空兒，下次我就不會再讓你得逞了。”說完，便去書的時尚世界里遨游了�？蓱z的爸爸只好挪到那個又冷又硬的餐桌邊看起報來……
太可惡了！敵人竟將竹簽釘入江姐的指甲縫里，想從她的口中得到有價值的情報，堅強的江姐始終守口如瓶�？吹健都t巖》中記錄的江姐那句動人心弦的話語，“毒刑拷打算得了什么！竹簽子是竹子做的，共產(chǎn)黨員的意志比鋼鐵還硬！”我哽咽了，眼淚忍不住流了下來。正巧，一旁的媽媽正看到一則笑話，她猛地“哈哈”大笑起來。與此同時，爸爸又開始了他的時政講座：“注意注意，美國一家機場遭遇了槍擊……”還沒講完，媽媽的笑聲就打斷了他的話語，他不解地瞪著媽媽說：“那兒已經(jīng)家破人亡了，你卻在這兒哈哈大笑，太沒良心了。”他目光一瞥，看到我兩眼含淚，便指著我教育起媽媽來：“看看我家姑娘，多有同情心啊，不像你沒心沒肺！”我一愣，趕緊道出了流淚的原委。爸爸的“自作多情”又讓媽媽大笑了好一陣子，當(dāng)然媽媽看到的那一則笑話也讓我們爺兒倆捧腹大笑……知識的共享讓我們一家人在喜怒哀樂中度過了這個下午。
其實發(fā)生在我家的讀書故事還有很多很多，都讓人難以忘懷。因為酷愛讀書，也因為有書為伴，我家的生活總是很充實，也很快樂。
讀書的故事的作文 篇4
每一本書，都是作者嘔心瀝血，日思夜想，奮筆疾書而成的。它們或是敘事，或是寫人，或是講述童話、科幻故事，等等。無論是哪本書，它都蘊含著作者的心血。
俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”從古人的這句話中，我們可以理解，讀書可以找到黃金堆砌的屋子，讀書還可以找到如花似玉的美女，讀書能讓人變得無所不能。
我很愛書，更喜歡讀書。小時候我不認(rèn)識字，爸爸常常給我講故事，還給我買了很多漫畫書，看著書中那搞笑的圖片，我常常手舞足蹈，傻笑連連。上學(xué)后，我識字了，經(jīng)常喜歡看一些短篇的故事，可有很多字，我不認(rèn)識，為此，常常把爸爸弄得哭笑不得、煩不勝煩，而我卻對此樂不思蜀。后來爸爸給我買了一本字典，并教會了我使用，從此我能獨自在書的海洋里縱橫四海了。
我讀過很多書，其中有《格林童話》、《成語故事》、《水滸傳》、《查理九世》、《科幻大全》等等。每一本書，我都會來回的看幾遍，每一次觀看，我都有一種新的感受，常常陶醉在書中，如此如醉。我很開心，很快樂。從書中雖然我沒有找到黃金屋，也沒有找到顏如玉，但在書的海洋中，我學(xué)會了很多東西。從前不能理解的詞語，現(xiàn)在能出口成章了。以前不懂的知識，現(xiàn)在也逐漸明白了。以前嗎，沒有的靈感，現(xiàn)在也揮筆而就了。
在讀過的很多書中，我最喜歡的是《科幻大全》。在科幻小說的世界里，很多未知的、超前的、幻想的事物，總會應(yīng)用而生。每當(dāng)我看完一章時，就會深深地感嘆：真是心有多遠(yuǎn)，宇宙世界就有多遠(yuǎn)�；孟胗卸嗑�，人類就有多么的無限可能。
我們的一生都將與書緊密的聯(lián)系在一起。書是知識的源泉，書是無盡的海洋，書是人類進(jìn)步的階梯，書是人類生命不可缺少的傳承。我們要愛惜它，更要讀好它。
讀書的故事的作文 篇5
書是人類知識的源泉，書，像世界一樣廣闊而豐富多彩，甚至比現(xiàn)實的世界還要寬廣迷人。從我出生的那一刻起，書就像我的生命一樣。和我不離不棄。
如果要問我與書的故事是什么時候開始的，那就要從上幼兒園時說起了。
每當(dāng)我看見別人在讀一本書時，我就會好奇地走上前去，看看那本書，雖然我一個字都不認(rèn)識，可是我還是看得津津有味。有時，我還非要媽媽給我買下那本書。
再大了點，我也逐漸愛上了讀書。書，給我?guī)砹撕芏嗟臉啡ぁＲ搽S著年齡的增長，我的閱讀量越來越大。
到了五年級，書，就變成了我的摯愛，變成了我生活中的一部分。只要手里一有書，我的手就像涂上了一層厚厚的膠似的，再也放不下那本書。只要一有空，我就鉆進(jìn)自己的房間，與書為伴。
讀書，也給了我很大的幫助。寫作文時腦海里噴涌而出的記憶，化作筆下流暢的語句，仿佛早就準(zhǔn)備好了似的，正所謂胸有成竹，也讓我喜歡上了作文課。
讀書不但有趣，還能使我們獲取許多知識，學(xué)到很多本領(lǐng)。拓寬我們的視野，豐富我們的知識。讓我們遨游在知識的海洋里吧！
讀書的故事的作文 篇6
世界文豪高爾基對書感情獨深，愛書如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍，他險些被燒死。他說：“書籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來，如果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死�！� 他出生在沙俄時代的'一個木匠家庭，4歲喪父，寄養(yǎng)在外祖母家。因為家庭極為寒，他只讀過兩年小學(xué)。10歲時就走入冷酷的“人間”。他當(dāng)過學(xué)徒，搬運工人，守認(rèn)人，面包師。還兩度到俄國南方流浪，受盡苦難生活的折磨。但他十分喜歡讀書，在任何情況下，他都要利用一切機會，撲在書上如饑似渴地讀著。如他自己所說：“我撲在書，就像饑餓的人撲在面包上一樣。”他為了讀書，受盡了屈辱。10歲時在鞋店當(dāng)學(xué)徒，沒有錢買書，就到處借書讀。那時的學(xué)齡前徒，實際上是奴仆：上街買東西，生爐子，擦地板，洗菜帶孩子……每天從早晨干到半認(rèn)。在勞累一天之后，用自制的小燈，堅持讀書。老板娘禁止高爾基讀書，還到閣樓上搜書，搜到書就撕碎。因為讀書，還挨過老板娘的毒打。高爾基為了看書，什么都能忍受，甚至甘愿忍受拷打。他說過：“假如有人向我提議說：‘你去廣場上用棍棒打你一頓!’我想，就是這種條件，我也可以接受的。”由于高爾基一生如饑似渴地讀書，勤奮不懈地努力，他寫下了大量有影響的作品：《海燕》、《鷹之歌》、《母親》、《克里姆薩姆金的一生》、《童年》、《人間》、《我的大學(xué)》。除此之外，還寫了劇本和大量的政論、特寫、文藝評論等。
讀書的故事的作文 篇7
人，從幾歲開始，就上幼兒園，接著上小學(xué)、初中、初中、高中、大學(xué)……。然后工作。人生活的每一天當(dāng)中，都離不開讀書�？梢赃@么說，人的一生是在“書�！敝卸冗^的。知識就像海洋，我們需要不斷從中吸取營養(yǎng)，可見，讀書是多么重要。我特別愛讀課外書。
在我們家里，書柜里、書桌上、茶幾上到處都是書，家里的每一個角落幾乎都能見到書的蹤影。書的品種也是五花八門。有工具書、英語書、文學(xué)作品、漫畫、百科全書等……。
我愛讀書的程度幾乎可用“費寢忘食”來形容。每天晚上睡覺前看會兒書早已成為我的習(xí)慣，只要不看書，我就睡不著，好像有道美味點心放在眼前，可就吃不到一樣，心里癢癢。媽媽要求我每天晚上9：30分前必須睡覺�？捎袝r候功課較多，我要到9：30分才能上床，就沒時間看書了，那怎么辦呢？我自有辦法。我問媽媽：“我能不能看書��？”她總會勉強地回答：“已經(jīng)很晚了，明天還要早起上學(xué)，只準(zhǔn)看5分鐘�！薄翱�10分鐘吧？”我跟媽媽經(jīng)過一番討價還價，終于討來寶貴的10分鐘，于是我就樂顛顛的，飛一樣地“奔”到床上，看起書來�？墒牵傆X得時間過得太快，10分鐘一晃就過去了，媽媽過來催我睡覺，我正看得入迷，就死磨硬纏地求媽媽讓我看晚這一頁。等把這一頁看完后，我還會“得寸進(jìn)尺”，繼續(xù)往后看。不等媽媽發(fā)出“最后通牒”，我決不罷休。我現(xiàn)在功課越來越忙，晚上能看書的時間越來越少，媽媽心疼我，想讓我早休息，我呢，不想放棄看書的樂趣，所以，和媽媽上演的“時間爭奪戰(zhàn)”越來越經(jīng)常發(fā)生。
我在家里連上廁所也要看書，可笑的是，每次我不是只帶一本書，而是要搬上一摞書，實際上我也只能看一本。我覺得，在這段時間里，我可以心安理得地、好好地享受我的書籍，誰也管不著我，所以，不管三七二十一，把喜歡的書統(tǒng)統(tǒng)帶上。有時為了多看一會兒，我會在馬桶上坐好長時間。媽媽見我老不出來，就忍不住過來喊我，開玩笑地說：“你到圖書管去了？”她還提醒我說：“坐時間長了會坐出毛病來的！”看我這個樣子，不知道是該表揚我還是該批評我了。
很多同學(xué)看書，往往只看一遍，還沒深刻理解，就把書扔到一邊了。我覺得，讀書就象吃飯，要嚼慢咽，充分吸收里面的精華，我一本書起碼要看兩遍。我最喜歡黃蓓佳阿姨的〈我要做個好孩子〉和黃倩阿姨的〈紫鳶鳥〉，這兩本書我都不知道看了幾遍了，都能倒背如流了。
看書有許多好處，可以擴大知識面，鍛煉思考能力，積累佳詞佳句，在寫作文時，就能做到文思如泉，筆走如飛。我就是這樣一個愛看書的女孩，成天與書為伴，不僅學(xué)到了知識，也從中享受到許多樂趣。
讀書的故事的作文 篇8
走進(jìn)書，就與書香撞了個滿懷，香氣中散發(fā)著知識的氣息。書，你好！
不用出門，也不帶什么禮物，就帶著愉快的心情，捧起一本書，獨自拜訪我的一個個朋友……
哈利·波特，是我拜訪的第一個好友。啊，哈利，你如沙漠中的一顆種子，在艱苦的環(huán)境下努力生長！伏地魔的打擊，親人的離去，對已是孤兒的你無疑是雪上加霜。盡管如此，這粒種子仍迎難而上，不怕困難，最終見到陽光。哈利，你的精神令我敬佩！
走進(jìn)《名人傳》，貝多芬的琴聲讓我陶醉不已，米開朗琪羅的雕像令我為之一震，托爾斯泰的巨著使我回味無窮……他們身上流露著一股奮發(fā)的力量，感染著每一個人。靜靜地，翻過一頁頁，我仿佛成了一朵白云，飄在那柔美的音樂上空，飄過一座座栩栩如生的雕像，體驗人性的真善美……
在書的世界里，哪個不是我的朋友？我快活地向他們問好。你好，窗邊的小豆豆！你天真無邪，是邀我一起玩耍嗎？你好，淘氣的馬小跳！你的童真讓我快樂，讓我感受到生活的美好。你好，阿廖沙！你的童年雖苦難不斷，但我仍然感受到你的樂觀開朗。你好，調(diào)皮的格雷！你的故事使人捧腹大笑，但你怎能不是每個孩子的影子？喂，威爾伯，農(nóng)場里的動物們是不是都很好？
閱讀中國古典名著，我看到了中華化的精髓；捧起校園故事的書籍，我又感到輕松愉悅；回味外國作品，我見到了廣闊無垠的知識海洋。
忽然，孫悟空騰云駕霧，到我面前，我們興致勃勃地談?wù)撐魈烊〗?jīng)的故事。緊接著，孔明滿面笑容，徐徐走，我又饒有興趣地詢問起“赤壁之戰(zhàn)”。
天暗了下，我也該回去了。我輕輕地?fù)]手，大聲地對朋友們說“再見”，便帶著從朋友那里學(xué)到的知識，心滿意足地回到了現(xiàn)實。
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