我和書的故事五年級敘事作文350字（通用22篇）
大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，特別是敘事作文，敘事作文的”六要素“是指時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的敘事作文呢？以下是小編精心整理的我和書的故事五年級敘事作文350字，歡迎閱讀與收藏。
我和書的故事五年級敘事作文350字 篇1
莎士比亞曾說過：“書籍是人類的營養(yǎng)品�！睍前殡S我成長最重要的精神食糧，我從小就和書結(jié)下了不解之緣。在我小的時候，書就在我的心里扎了根。那時，媽媽每天都在睡前給我講故事，年復(fù)一年，日復(fù)一日。慢慢地，我就愛上了書�，F(xiàn)在我長大了，書一直在陪伴我成長，我不再讀童話書了，而是讀一些小說和名著。在我的成長中，我和書之間還有一些小故事呢!有一天，放學(xué)回來了，我喜氣洋洋地捧著一百分的試卷回到了家，得意地拿給爸爸媽媽看，央求他們給我獎勵。爸爸媽媽高興極了，答應(yīng)了我，隨即問我要什么獎勵，我說我要書。爸爸媽媽帶我去了書店，我在書店里選了幾本我心儀已久的書，高高興興地回家了。一回到家，我就進了書房，津津有味地看起來，夜深了，媽媽喊我睡覺了，我愛不釋手，但又不能不聽媽媽的話，只好對我的“小伙伴們”說晚安了，不過，我們明天還會再見面。
書是我最親密的伙伴，伴隨我成長;書，是一個充滿知識與智慧的化身，讓我去汲取其精華;書，是一把鑰匙，讓我去打開知識的大門。
我和書的故事五年級敘事作文350字 篇2
說到閱讀，我覺得我和書的關(guān)系很好。當(dāng)我年輕的時候，我喜歡把父親的大書柜里的書當(dāng)玩具玩。
有一次我偷了我父親的書，不小心把它弄壞了。結(jié)果，我媽媽找到了它。母親看到我總是玩弄父親的書來妨礙父親的工作，就給我買了一些故事書。晚上，媽媽在我睡覺前給我講了一些故事。在每一個故事中，我都感受到了這本書的魔力，并經(jīng)常被書中的故事所吸引。從那以后，我每天晚上都讓媽媽講一個故事。自從我上學(xué)以來，因為我還可以查字典，我終于可以獨自看書了。
剛剛發(fā)生了一個關(guān)于閱讀的故事。我告訴你：有一天，我們家打掃干凈了，每個人都負責(zé)打掃自己的房間。我覺得這很簡單，所以我和媽媽打賭我會在半小時內(nèi)打掃房間。如果我的房間很干凈，我會贏，并且可以在網(wǎng)上玩游戲。如果你不打掃，你就會失去并打掃起居室。
一開始，我做得很好，但當(dāng)我打掃房間時，我發(fā)現(xiàn)了一本神秘書，因為我父親拿走了，我還沒有看到。我放下工作，津津有味地看著它。結(jié)果，我當(dāng)然輸了！
我明白這一點；書籍是人類進步的階梯。我會永遠記住這句名言，讓這本書一直陪伴著我。
我和書的故事五年級敘事作文350字 篇3
書是知識的海洋，而我像一葉偏舟，自由自在的在書的海洋里遨游；書是一扇大門，讓我走進知識的課堂。我愛讀書，書是我每天必不可少的精神食糧。
有一天媽媽正在煮餃子，我則在一邊看《皮 皮魯總動員》正當(dāng)我看得起勁是媽媽忽然接了一個電話。媽媽剛掛電話就對我說：“月月媽媽有事出去，一會兒水開了你把餃子煮了自己先吃吧�！蔽衣唤�(jīng)心的應(yīng)了一聲，媽媽就匆匆地走了。正是因為看到精彩的地方，所以我并沒有把媽媽說的話放在心上。
不知過了多久，我忽然聞到了一股焦糊味�！鞍パ剑缓昧�！”我邊說邊跑到了廚房�！爱�(dāng)我發(fā)現(xiàn)鍋里的水干了，我趕緊把火關(guān)了我剛碰到鍋手指上就出了一個水泡。我拿起布把鍋放到水池里，心想：這下可好了，什么也干不了，再說媽媽回來了我該怎么說呀？正當(dāng)我焦急時媽媽回來了，看到這情景，連忙問：“這是怎么回事？”我支支吾吾地說：“看書才……”“我明白了你看書時間一長就忘了。月月你看書我不攔你，做事要一心一意，知道么小書蟲？”我不好意思地笑了笑。
總之，書帶給我很多的快樂，很多的知識，我的心情隨者書中主人公的心情上下起伏，當(dāng)他們高興是我為他們高興，當(dāng)他們憂郁是我也為他們憂郁。我好喜歡看書！
我和書的故事五年級敘事作文350字 篇4
書是知識的海洋，而我就是一葉扁舟，在書的海洋內(nèi)盡情遨游。
——題記
從很小的時候，我就迷上了書。記得有一次，爸爸叫我去買一包食鹽，我應(yīng)聲去了。在去超市的路上，我看到了路邊有一家書攤，就走上去看了一會兒書，本來我只是想隨便看一看而已，可是這一看，我便入了迷，什么孫悟空大鬧天宮、三打白骨精、大圣吃仙桃，我看得津津有味，早把買鹽的事忘得一干二凈了，我已經(jīng)完全被帶到了書的世界。我就像一個饑餓的人撲在一塊大面包上，貪婪地吮吸書中的知識。我一本又一本地看，好像永無止境似的，直到老板叫我：“小朋友，你已經(jīng)看了快兩個小時了，我要收攤了�！蔽抑缓梅畔聲�，戀戀不舍地離開了。
回到家，爸爸怒氣沖沖地問我：“你跑到那里去了？叫你去買食鹽，食鹽呢？”我一聽才恍然大悟，剛才看得太入迷，忘記買食鹽了，我只好說：“我去超市路上看見一個書攤，就看了一會兒書，忘記買食鹽了。”爸爸聽了，哭笑不得，“你呀，真是個小書蟲�！�
莎士比亞說過：“書是全世界的營養(yǎng)品”我認為書不僅是營養(yǎng)品，還是我們進步的階梯。
我和書的故事五年級敘事作文350字 篇5
這是一本十分美好的畫冊，能夠讓我們窺探見時間上形形色色的東西，是一個個繁華富麗的景象，打開了我們的眼界，增進了我們的見識，啟發(fā)了我們的寫作，使自己的心情變得暢快�？粗�，看著，不知不覺地就給陶醉了……
這本書里有各種各樣的類型：有各種動畫人物，有各種學(xué)習(xí)圖像，有各種娛樂活動……你看，這里一幅幅精彩的畫面浮現(xiàn)我和書的故事在我的面前，孩子們的一張張笑臉，母親的每一份關(guān)愛，運動員的每一滴汗水。其中最令人陶醉的是那張奧運郵票。
看著著張奧運郵票，讓我不禁想起了一位位運動員們在賽場上取得的勝利，為中國奪得了一次次榮耀，這也是和他們的努力奮斗分不開的呀！
我國著名的跨欄運動員劉翔，他的成功不僅有教練的功勞，更重要的是他堅韌不拔的毅力和頑強的奧運精神；舉世聞名的籃球運動員姚明，它在賽場上一個個強勁有力的扣球為我國取得了榮譽。
這本郵票集……不僅給予了我們豐富的我和書的故事知識，而且還是我們最佳的精神食糧。
我和書的故事五年級敘事作文350字 篇6
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！睍侵R的泉源，每個人都要多讀書，摘取文化的果實，提高我們的情操。而第一步就是與書為友，與書為伴。
我現(xiàn)在很愛讀書，可我以前卻不愛與書為伴，記得在我很小的時候，我是調(diào)皮的“孫悟空”。每當(dāng)媽媽把書遞到我面前，叫我安安靜靜的坐下時，我便火冒三丈。手里捧著書，眼里看著書，而心思卻不在上面。我，左搖右晃，眼神飄忽，就像是屁股上有火燒一樣�？晌以绞沁@樣，媽媽就越不管我說：“你把這幾頁看完，我就讓你出去玩�！�
“好，這可是你說的哦，可不能反悔�！蔽腋吲d極了，一下子變得眉開眼笑。
“你也要誠實，我會考你的，看你讀的認不認真�！痹捯魟偮�，我便飛快的捧起書本，一字一句認真的看，生怕漏了什么內(nèi)容，不過一會兒我便被深深的吸引了，看完幾頁還想看，真是太精彩了，也就是從那時我愛上了書。從此遇到了好書，一定要借來和買來看看書，已經(jīng)成為了我的合作伙伴，我的良師益友了。
我有一個夢想，就是長大后在山區(qū)開個書店，這樣就可以讓他們享受到讀課外書的樂趣，也可以讓他們像我一樣，把書當(dāng)做朋友看，從而受益一生。
我和書的故事五年級敘事作文350字 篇7
記得九歲前，我對書一點兒興趣也沒有，媽媽再怎么勸我都不要看書，除了應(yīng)付學(xué)校要求的必讀書目外，看書就如同嚼蠟般索然無味。
直到三年級的秋假，曹文軒的一套書《我的兒子皮卡》改變了我對書的看法，書里面講了作者兒子的經(jīng)歷，故事生動有趣，引人入勝，我在假期一口氣看完了全套10冊，欲罷不能。從此以后，我開始關(guān)注各種好看的書，后來又陸續(xù)讀了四大名著、《小屁孩日記》，以前覺得無聊的書像被施了魔法，吸引著我。后來，媽媽把所有曹文軒的書都買給我，我照單全收，之前書架上零零散散的幾本書，突然變得塞都塞不下，媽媽為此還添置了書架。
過了一段時間，我又迷上了《納尼亞傳奇》、《荒野求生》、《霧都孤兒》，這些都是作者嘔心瀝血的經(jīng)典創(chuàng)作。我對書的渴望越來越多，經(jīng)常放學(xué)沖到博庫書城里看書，里面的書多得不可計數(shù)，而我卻被沈石溪的動物小說深深吸引：《狼王夢》、《五只小狼》、《第七只獵犬》等等，生動描寫了動物的艱辛生活和人一樣的情感。
就這樣，我愛上了看書，我和書的故事也將會繼續(xù)越來越精彩！
我和書的故事五年級敘事作文350字 篇8
書本，是給予我們知識的教師；書本，是陪伴我們成長的親人；書本，是讓我們懂得了做人的道理的母親。在我們的生命之中，怎么能離得開書呢？
高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。歌德說過：讀一本好書，就是在和一個高尚的人談話。顏之推說過：積財千萬，無過讀書。
記得我剛上小學(xué)的時候，我是不喜歡讀書的，整天就知道玩電腦。有一次把媽媽徹底的惹毛了，她生氣地大喊道：成績這么差，你還敢玩電腦，從今天起，你必須要看書，看那些對你有益處的書本，如果你敢玩電腦，那么你懂的。就這樣，作文我的好日子到頭了。在媽媽的監(jiān)督下，我在家中利用課余時間讀了一本又一本的好書。天哪！這真的是我嗎？真是沒想到��！每次回到家做完作業(yè)后，都會不由自主的去拿書看，而且我越看越感興趣。因為原本寫作文時，我是絞盡腦汁也寫不出來，我想那一定就是讀書少的危害吧�，F(xiàn)在我可不怕，落筆就寫，在寫作文的過程中還經(jīng)常用上平時在書中積累的妙詞佳句。
就這樣，我越來越喜歡讀書，課內(nèi)的、課外的，我讀了好多本書，知識豐富了，能力提高了，讀書真是其樂無窮�。∥蚁矚g我的摯友，我的良師，我愿意每天和它發(fā)生點故事。
我和書的故事五年級敘事作文350字 篇9
在我的腦海中有很多我和書的故事，其中有一件事令我念念不忘。
從小我就很愛看作文書。作文書讓我大開眼界，學(xué)會了許許多多的寫作方法，使我的作文得到了老師的好評�，F(xiàn)在，我又迷戀上了校園小說，那些《五（三）班的壞小子》、《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》和《親愛的笨笨豬》都讓我看得走火入魔。有一次，《淘氣包馬小跳》這本書不見了，為了找它，我急得像熱鍋上的螞蟻，那本書可是我最喜歡的。我找了一整天都沒找到，這時，媽媽對我說：“奕真，去把你的房間打掃一下。”
我無精打采地走進房間，打掃起來，當(dāng)我打掃到床頭時，在枕頭下找到了那本書，我興高采烈地大叫：“找到了，找到了，終于找到了！”我捧著書馬上津津有味地讀起來，和馬小跳一起爬樹，跳水……“胡奕真，你在搞什么？”媽媽地咆哮聲把我從故事中拉了出來，房間里亂的像戰(zhàn)場一樣，肯定是剛才跟馬小跳一起“玩”的杰作了�？吹綃寢寶獾每毂�。我連忙說“嗎，不要生氣，我馬上把房間收拾干凈。”這才免去了我地皮肉之苦。
我愛書，更愛看書，我愿和書分享苦與樂。
我和書的故事五年級敘事作文350字 篇10
上小學(xué)二年級的時候，老師讓我們寫讀書筆記，我的腦子里沒有一點課外書的內(nèi)容。當(dāng)時，我讀了《格林童話》。當(dāng)我翻開那本書細細讀的時候，頓時，我喜歡上了讀書。因為，書中還有一個美麗的世界。慢慢的，讀書成了我的一種習(xí)慣，我每天早上起來都會讀上一兩頁。
讀書還給我?guī)砹撕芏唷奥闊�，有一次，我坐在自己的屋里讀《伊索寓言》那本書，我看的如癡如醉。這時，媽媽讓我叫爸爸回家吃飯，我沒有聽到，媽媽又叫了幾次，我還是沒有回應(yīng)，媽媽生氣的把門打開想看看我在干什么，她打開門一看我在讀課外書，就生氣地訓(xùn)斥了我一頓，還告訴我以后不能看課外書。
這時，我很傷心，我不明白媽媽為什么不讓我讀課外書。但是，我還是沒有放棄讀課外書，我一回家就讀課外書，而媽媽說：“如果我考試考上了九十以上，就不反對我讀課外書了。我聽了很高興，所以，在考試沒來前我就認真的復(fù)習(xí)，終于，”功夫不負有心人“，我考了九十二分，從那以后媽媽就沒再反對我讀課外書。
從課外書中我知道了要想寫好作文，就必須多看課外書。
我和書的故事五年級敘事作文350字 篇11
書是一位老師，一位不說話的老師；書是一個朋友，一個讓你受益終生的朋友；當(dāng)你有困難的時候，只要查一下書，一切都真相大白了。
我非常喜歡讀課外書，特別是那本有趣的《查理九世》。記得有一次剛做完作業(yè)，我馬上就拿起書看，不知不覺就看了一個多小時。媽媽在喊：“昊昊，該睡覺了�！边@時我才從書的世界里走了出來，我回答媽媽說：“能再看一會兒嗎？”“不行！馬上睡覺！”還有幾頁沒看完，怎么辦呢？我不顧三七二十一了，直接拿上書跑進廁所說：“我要上廁所。”我一屁股坐在地上，正看得津津有味時，媽媽又來催了，我這才回過神來。“我就好了。”我把書放在衣服里，剛開門“啪啪”地響，忘記捂住肚子了，書掉在地上，“陰謀詭計”暴露了。“好你個鬼精靈，居然在廁所看書�！眿寢屝α�，我也跟著媽媽笑。
讀一本好書，猶如交了一個益友，它教你分辨善惡，弘揚正義；讀一本好書，猶如品一杯好茶，回味無窮。
多讀書，愛讀書是我們永恒的追求。
我和書的故事五年級敘事作文350字 篇12
別看我現(xiàn)在很愛讀書，但我以前還有一個不為人知的秘密。小時侯，我很調(diào)皮，只喜歡看一些動畫片，比如說：《虹貓藍兔七俠傳》·《奧特曼》上了三年級，我居然發(fā)現(xiàn)我與同學(xué)之間有了代溝，直到我生日那天，我有一位朋友送了我一本曹文軒的名著—《山羊不吃天堂草》。我心想：你明知道，我不喜歡看書，送我一本漫畫也好呀。我用不屑地眼神看看這本隨手將它仍到了茶幾上。下午宴會結(jié)束了。
爸爸媽媽上班去了，一個人在家里悶得慌，我隨手拿起桌上的那本書，隨手翻了一頁，囫圇吞棗地看了看了一遍，發(fā)現(xiàn)內(nèi)容聲動有趣，沒有以往想得那么難看，我又翻到第一頁，仔細體會每個字眼的含義，津津有味地讀了起來。這一天，媽媽給了我50塊錢，讓我去買水果，我走在路上，路過一個商店，我的眼睛一亮，朝商店里的玻璃柜臺看了看，“哇”我尖叫起來，這是我早已期盼已久的最新版本的《十萬個為什么》。我不管三七二十一沖上前去交了錢，拿起書來津津有味地讀起來，無意中走到了家門口，媽媽奇怪地問了我一句：水果在哪里？我無言以對，只好坦白從寬告訴了媽媽全過程····從此，我深深地愛上了讀書。
我和書的故事五年級敘事作文350字 篇13
從幼年時，書就已經(jīng)悄悄進入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。打開書本，似乎回到了從前，回到了童年的看書時代。
從小時候起，我就喜歡看書，特別喜歡看一些成語故事，所以每次班里舉行講故事比賽，我總能拿到第一名。每次回家，我都要看那本書，看了幾次都還愛不釋手。
如今，隨著時光的流逝，那本童年的書已經(jīng)不在了，但我讀書的愛好卻絲毫沒有減退。
平時，我的時間比較緊，只能早上和晚上抽出一點時間來看書。書中內(nèi)容是不是讓我欣喜萬分，時不時又讓我為之感動，我經(jīng)常陶醉在其中。
雖然我的感情并不是很豐富，但是我也不時被書中的人物所深深震撼：我曾為《紅樓夢》中的林黛玉嘆息；會為《西游記》中的師徒四人每次都能化險為夷，并最終取得正果而十分高興……面對一本本好書，我都會融入在書中，走進人物的心里。
漸漸地，我的興趣向科學(xué)讀物，明白了生命的意義。
書，是知識的寶庫。它使人們的知識不斷積累、發(fā)展。書給我?guī)砹藷o限的樂趣，帶來了無窮無盡的力量。書已成為了我生活中的一部分。
我和書的故事五年級敘事作文350字 篇14
在我的讀書生涯中，遇到了一位“好老師”，它是一本我見過覺得最出色的、最棒的一本書，它叫：《叮當(dāng)?shù)哪Хā贰?/p>
當(dāng)我第一次看見它的時候，它仿佛就是一把金鑰匙，一下子我就開竅了，馬上開始行動起來。它好像一位溫柔的教師，給我指導(dǎo)人生道路，幫助我指點迷津。它又似一位知心的朋友，把我心中的不快一件不落地倒出來，并告訴我解決的方式和重點。
它讓我知道了：我可以選擇有夢想、有目標(biāo)，也可以隨心所欲，漫無目的；我可以選擇自信積極的態(tài)度，也可以選擇自卑消極；我可以選擇向失敗和困難挑戰(zhàn)，也可以向它們低頭；我可以選擇快快樂樂地過一天，也可以愁眉苦臉地過一天……
《叮當(dāng)?shù)哪Хā氛娴挠幸环N無法抗拒地魔力，使我深深地被吸引住了。每當(dāng)我不開心時，就會翻開它細細品位我最喜歡地一些片段，或者從書中發(fā)現(xiàn)、尋找我以前忽略的東西�？粗粗�，我把所有的煩惱和不快都拋到腦后去了，回來繼續(xù)做個小開心。
我真心希望每位同學(xué)都可以去看看。因為它對我們以后的道路會很有幫助。
我和書的故事五年級敘事作文350字 篇15
書籍是人類的良師益友，它像一杯耐人尋味的綠茶，也像一碗醇香的陳年美酒。從某種意義上說，它是屬于你的另一個世界。
幼時，我常捧著一本《格林童話》，�？床鍒D。那時，人物的命運全由插圖控制著，我會隨著情節(jié)的跌宕起伏而害怕、傷心、快樂。想象著自己是長了一對翅膀的天使，遨游在書的王國中。
當(dāng)我上小學(xué)以后，我喜歡上了百科全書。書里各種各樣的知識，常常使我在生活中脫口而出，有一次，我和媽媽路過教堂時，我說耶穌是在天上的，是從西方國家傳入中國的，因為他被是釘在十字架上而死，所以教堂為了紀(jì)念耶穌這位圣者，標(biāo)志“十字架”。媽媽瞪著驚奇的目光問我：“你怎么知道的。”我說：“書告訴我的唄�！睆拇耍瑹o論什么時候，只要手中有書，我就如獲至寶，看得如癡如醉�，F(xiàn)在，我很榮幸地成為了臺州晚報小記者，文章經(jīng)常獲得專業(yè)的認可的，并屢屢上報。對于這一切，書是功不可沒。
書籍！一個多么質(zhì)樸無華的名字，可它是一輛神圣的車騎，因為它裝滿了人類靈魂的全部美麗。
我和書的故事五年級敘事作文350字 篇16
書被人稱為不開口的老師，這種說法我非常認同。
像清風(fēng)拂過臉龐，像音樂飄過耳邊，每當(dāng)我回憶起幼兒時代，心中就產(chǎn)生輕松愜意的感覺。在我的腦海里幼兒時代的讀書生活，就像一場聽不盡的音樂會。
在我三四歲時，我就與書交上了朋友。那時，媽媽給我買了許多識字書。到了五六歲，我就開始看《西游記》的漫畫書了，不但看書，我還把文字一句一句地讀出來。有一次，我把“美猴王得打扮打扮”讀成了“美猴王得打分打分”，至今還被家人取笑。
上學(xué)后，我學(xué)會了查字典，認識的字漸漸多了，看書漸漸廣了，不僅是漫畫、科技書、童話、小說也成了我的好朋友，有時我看書很投入，連媽媽叫我好幾聲也沒聽見。有一次，我在作業(yè)時，偷偷看書，從放學(xué)一直看到晚上七點，不知不覺中，媽媽已站到我的身邊，怒視著我，開始了她的特技：“獅子吼”。因此，媽媽叫我“小書蟲”，但我并不在意，因為書讓我明白了許多知識，還增添了許多生活樂趣。
讀書似一個跳躍的音符，也似一副美麗的畫卷，是它帶我走進知識的大門，至始至終陪我攀登知識的高峰，它真是我的好朋友。
我和書的故事五年級敘事作文350字 篇17
人們常說：''讀書破萬卷，下筆如有神。”用這句話形容書籍，我覺得特別親切。
像蝴蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我的讀書生活恰似一副流光溢彩的畫頁，也似乙炔跳躍著歡樂音符的樂章。小時候我最早喜歡看的是漫畫版的《父與子》。那是沒有字只有漫畫圖片的書，作家通過漫畫把父親與兒子之間的喜怒哀樂幽默的表現(xiàn)出來了。那時我和弟弟經(jīng)常比誰看得快還得講出其中的意思，而我總是贏家。
開始我總是看得津津有味，天長日久這種書我就覺得沒有意思了。后來，我又喜歡上了連環(huán)畫哥哥送了我?guī)變浴度龂�，我為孔明和劉備的陣亡感到惋惜，《水滸》中我為高俅下毒殘害忠良而感到憤怒……
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了一塊“寶地”----新華書店，每天我都要待上一段時間。書中各種人物的命運遭遇，他們的悲歡離合常常是我牽腸掛肚。
通過多讀書，讀好書我的寫作成績比原先有了很大的提高，同時也擴展了我的想象力。有時候面對一個高興的人，我會尋思著他為什么高興？路上遇到一只無家可歸的小狗，我會黯然傷神，編制它的身世以及未來……
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書是全世界的營養(yǎng)品�！倍艺秦澙匪蔽鼱I養(yǎng)品的“嬰兒”在它的.哺育慢慢長大！
我和書的故事五年級敘事作文350字 篇18
小時候，我接觸的第一本書是一篇較薄的故事書，那是雜我還沒有上一年級的時候家人送給我的。我還記得那邊本書里只有兩個最經(jīng)典的故事，那就是《白雪公主》與《賣火柴的小女孩》。那是我的第一本書也是我小時候最愛看的一本書。小時侯，當(dāng)我還學(xué)習(xí)識字的時候，每次都是家人給我講那兩個故事，雖然我已經(jīng)漸漸淡忘了到底是誰給我講那兩個故事，但我卻不會忘記小時候那本書帶給我的歡樂！
小時候我最喜歡那本書了，雖然那本書我已經(jīng)從頭到尾看過很多遍了，但是我還是非常的愛看。上了一年級之后，媽媽又為我買了很多書，我也在學(xué)校了訂購了《小星星》和《中國少年兒童報》。上了三年級之后，由于我們要寫作文，所以媽媽又為我買了一些作文書，也就是從那次之后，我就養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣現(xiàn)在我已經(jīng)上了五年級了，書柜里也有非常多的書，有《鉆石版作文輔導(dǎo)王》，《作文大全》等等。
現(xiàn)在我的作文寫得非常好，得益于我從小養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣，得益于媽媽為我買的那些好書。
我和書的故事五年級敘事作文350字 篇19
我很喜歡看書，在我很小的時候書就來到了我的世界里，在我上幼兒園的時候爸爸媽媽給我講。上小學(xué)的時候我已經(jīng)喜歡上了讀書，水平也隨著年紀(jì)的變化增長�？磿臅r候很認真做什么事都不記得了。有一次，我正在看書，可是媽媽讓我去買饅頭，那時候我正在看書，我不想去，但是沒有辦法，所以我就拿著書去了，我邊走邊看，看的很高興，我也偶爾看一下旁邊的車，因為媽媽讓我注意安全。我越看越入迷。最后連路也不看了。等我差點撞到樹上的時候才回過神來。我已經(jīng)走了，超過超市很遠了。于是我馬上回去。
我在路上跑著，不敢再看書了。但是等我跑到的時候，我又忘了要買什么，我的心里很著急，所以我一直在想，但是只能想起書上的內(nèi)容。我只好回家了，在回家的路上，我也在看書，心里想既然買不成東西了，最多看會書吧。等我到家的時候已經(jīng)非常晚了，我一進家媽媽就問我買的饅頭在哪？我就把剛才的事情告訴了媽媽媽媽不但沒有找我，還說下次一定要小心，在路上已經(jīng)看完了，我應(yīng)該，有合理的時間看書。現(xiàn)在書已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分了，我非常喜歡看書，因為教會了我們很多東西，還告訴了我們怎么學(xué)會做人。
我和書的故事五年級敘事作文350字 篇20
記得那時，我才剛上一年級。一天，我看到媽媽在看一本書，我很好奇，于是就湊上前去看了看。天��！映入眼簾的是一排排密密麻麻的小字，看的我頭暈眼花。我情不自禁的說：“哇！媽媽，你看的這是什么呀，這么多字，連拼音都沒有！”媽媽笑了笑說：“我看的是中國古典文學(xué)四大名著之一的《水滸傳》�！�
“可是怎么連個拼音都沒有呀!媽媽，你能看懂嗎？”
媽媽得意的說：“你還小，等你長大了，知識掌握的多了，自然就能看懂了�！�
聽了這話，我心里很不服氣，為什么小孩就看不懂啊？我要證明，我也能看懂！我?guī)е环N很不服氣的語氣說：“我已經(jīng)上一年級了，我能看懂！”說著，就把媽媽手里的《水滸傳》搶了過來，讀了起來，這哪是讀啊，明明就是胡言亂語，讀了一整頁，一句話都沒讀對。坐在一旁的媽媽，早已捧腹大笑了，我的臉頓時紅了，其實我自己也知道，一句話都沒讀對，因為我只認識幾個字。媽媽拿出手機，按了一下播放鍵，播出的正是我剛才讀書的情景，我的臉比蘿卜還紅。
從這件事中，我懂得了，不會做的事情，應(yīng)該虛心請教別人，不能因為愛面子，就逞強，否則吃虧的是自己。
我和書的故事五年級敘事作文350字 篇21
在我還不懂事的時候。我經(jīng)�？吹桨职譄o論是去洗手間。還是在陽臺。手里都會拿著一本書。只要有爸爸的地方。就會有書。漸漸地。
我對書就產(chǎn)生了好奇心。
小時候。我還不識字。每當(dāng)媽媽有空的時候。我就會纏著媽媽給我講故事。媽媽沒辦法。只好去書店給我買了《格林童話》和《安徒生童話》這兩本書。給我講里面的故事。時間長了。故事都聽完了。每當(dāng)媽媽給我講著重復(fù)了很多遍的故事時。我就會大叫：二講過了。講過了。換一個，換一個！”
慢慢地，我長大了，學(xué)會了拼音。自己能看書了口每個星期天媽媽都會抽出時間帶我去圖書館或者去書店買我喜歡的書。每次我都會買好多好多的書。我拿著這些書如獲珍寶�；氐郊液缶腿琊囁瓶实刈x起來。每當(dāng)我在知識的海洋里遨游時。我就感到無比快樂。有一次。老師布置了一篇作文。我終于可以大顯身手了。我把平時從書上積累的好詞好句都運用到了作文里。最終。我的作文被老師當(dāng)作范文在全班同學(xué)面前朗讀。
我喜愛讀書。因為書就像一位好老師。讀書已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分。古話說得好：“書中自有黃金屋。書中自有顏如玉�！彼晕覀円欢ㄒ嘧x書。這樣才能讓自己的頭腦變得更加富有。
我和書的故事五年級敘事作文350字 篇22
高爾基曾經(jīng)說過：“書耤是人類進步的階梯。”讀一本好書，就像交到了一個好朋友；讀一本好書，就是一次心靈之旅；讀一本好書，就像走進了夢幻般的童話世界。
三歲時，我第一次接觸到書，那是爸爸給我買的繪本。一開始，我并不知道什么是書，便抬起小腦袋，問爸爸：“這是什么？”爸爸親切地對我說：“這是書，是通往你知識王國的道路�！蔽宜贫嵌�，并不能理解爸爸的話，但還是被書中有趣的故事吸引住了，慢慢翻看起來。
后來，我便漸漸地喜歡看書了。學(xué)了拼音以后，遇到看不懂的詞語，我便讀上面的拼音。有時，我會在睡覺前纏著媽媽給我讀故事，媽媽只好坐在床邊津津有味給我讀起故事來。伴隨著媽媽的聲音，我就在故事中甜甜地睡了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上小學(xué)五年級，不再是吚呀學(xué)語的小寶寶了。我更加孜孜不倦地?zé)釔劭凑n外讀物了。睡覺時偷偷爬起來看，吃飯時也看，就連有時寫作業(yè)也會忍不住看。媽媽常常說我已經(jīng)變成了“小書蟲”，其實，我也是這么認為的�；仡^想起爸爸在三歲時跟我說的話，我也體會到了其中的道理。
讀書真好��！它不但能使我們學(xué)會做人的道理，還能使我們的生活更加多姿多彩。
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