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      2. 我的理想六年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-12-14 12:35:59 [第三單元]我的理想 我要投稿

        精選我的理想六年級(jí)作文錦集七篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的我的理想六年級(jí)作文7篇,歡迎大家分享。

        精選我的理想六年級(jí)作文錦集七篇

        我的理想六年級(jí)作文 篇1

          誰(shuí)沒(méi)有理想?誰(shuí)沒(méi)有目標(biāo)?理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。誰(shuí)都有理想,誰(shuí)都有目標(biāo),我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生,一名救死扶傷、解決痛苦、體恤病人、關(guān)愛(ài)病人的醫(yī)生,醫(yī)生是一個(gè)崇高的工作,治病救人是醫(yī)生的職責(zé)。醫(yī)生救人小到門診,大到手術(shù),一個(gè)小小的決定就關(guān)系到人們的生命,因此,他們總是那么專心致志,不敢有一絲絲的疏忽大意,他們知道一個(gè)小錯(cuò)就會(huì)釀成難以挽回的大禍。每當(dāng)知道一個(gè)生命垂危的病人被一位醫(yī)生治好了,我的心里就充滿了羨慕與佩服,不禁暗暗下定決心:將來(lái)一定要當(dāng)一名醫(yī)生,而且要做一名好醫(yī)生。

          我的表叔也是因?yàn)槿橇艘粠头缸飯F(tuán)伙,而沾上了殺身之禍,那是個(gè)恐怖的夜晚,黑霧籠罩著整片天空,他們手持菜刀向表叔砍去……雖然我不知道那晚發(fā)生了什么,但能肯定的是表叔的傷是刀砍的,我從未看到過(guò)這樣的畫面:手術(shù)床上鮮血布滿了整條白被單,耳朵半掉著,他那驚恐般的眼神使我顫抖,手指尖上一滴血滴下來(lái),瞬間,打破了手術(shù)室的寧?kù)o。身穿手術(shù)服的醫(yī)生們推著表叔急忙進(jìn)入了手術(shù)室,手術(shù)緊張的進(jìn)行完,還好沒(méi)有出差錯(cuò),看著表叔那雙微微抖動(dòng)的手,我不由得高興起來(lái)。

          我為什么想當(dāng)一名醫(yī)生呢?不是因?yàn)槲以卺t(yī)學(xué)方面很有天分,而是因?yàn)槲覍?duì)醫(yī)學(xué)的羨慕與佩服。是醫(yī)生把我表叔從生命橋上拉了回來(lái),我認(rèn)為如果把死神比喻成惡魔,那么醫(yī)生,就無(wú)爭(zhēng)議的被比喻成天使,天使就是為了打敗惡魔而生存了下來(lái),我愿變成那神圣的天使,盡自己的力量從惡魔那奪回一條條生命垂危的人類。

          要想實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——當(dāng)一名醫(yī)生,就要有不怕困難的決心和毅力,努力積累各方面醫(yī)學(xué)知識(shí),努力學(xué)習(xí),我相信,我會(huì)有成功的那一天。

          理想是我們前進(jìn)的動(dòng)力,不能忘記理想,更不能失去理想。立志要如山,行道要如水。不如山,不能堅(jiān)定,不如水,不能曲達(dá)。那么為了自己的理想,努力吧!

        我的理想六年級(jí)作文 篇2

          每個(gè)人都有自己理想,有的想當(dāng)記者,有的想當(dāng)翻譯官,有的想當(dāng)軍人,有的想當(dāng)設(shè)計(jì)師,有的想當(dāng)……而我想當(dāng)發(fā)明家。

          我想當(dāng)發(fā)明家,是因?yàn)榘l(fā)明家可以發(fā)明很多的東西來(lái)幫助人們,還可以發(fā)明機(jī)器人來(lái)保衛(wèi)我們的祖國(guó),所以我想當(dāng)發(fā)明家。

          假如我是一名發(fā)明家,我要發(fā)明許多機(jī)器人,為人們服務(wù),看機(jī)器人大軍向我們走過(guò)來(lái)了,我給大家介紹這幾種機(jī)器人吧。

          第一位是,在春天,它用播種器播下種子,秋收時(shí),它能用刀將谷子、高粱等農(nóng)作物收割回來(lái),放進(jìn)倉(cāng)庫(kù)。有蟲(chóng)子和田鼠的農(nóng)田里,它就會(huì)把蟲(chóng)子一只只吃掉,如果,一些農(nóng)作物枯萎了,它就會(huì)把枯萎的農(nóng)作物剪下了,放進(jìn)嘴里然后變成它的能量。

          第二位是,邊防戰(zhàn)警,它是一個(gè)高智能機(jī)器人,它用世界上嘴硬的鋼做成的,擁有極強(qiáng)的防御力子彈、炮彈打在它身上一碰就成了廢鐵,它還有個(gè)種先進(jìn)的武器,當(dāng)它發(fā)現(xiàn)的敵人時(shí)候,它會(huì)毫不留情的向敵人攻擊,直到敵人投降或被消滅了才會(huì)停下攻擊。

          第三為是,礦工,它的左眼能探到幾千米或幾萬(wàn)米的地下有沒(méi)有礦物,如果,礦物在水中,它就會(huì)跳入水中,在礦區(qū)里用手挖,再用手把探到的礦裝進(jìn)肚子里,幾乎每次都能撈上幾十斤。

          我為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我要好好學(xué)習(xí)、天天向上,因?yàn)橹挥羞@樣,我才能實(shí)現(xiàn)我的理想。

          這就是我的理想。

        我的理想六年級(jí)作文 篇3

          我的理想是當(dāng)一名大科學(xué)家,研究出許許多多有利于人類的東西。

          現(xiàn)在,我就已經(jīng)開(kāi)始為了我的理想而努力了!我經(jīng)常翻閱家里的科普類書籍,正所謂“書籍是人類進(jìn)步的階梯”么,因此,家里的百科全書上到處都可以看到我辛勤的“足跡”,連自恃高大《十萬(wàn)個(gè)為什么》也被我用短短的時(shí)間“啃”了個(gè)精光,非?,家里的科普書便都已經(jīng)被我翻了個(gè)遍。

          媽媽一看:大事不妙,照這樣的速度,家里的書是頂不了多久的,趕忙向圖書館“求助”。就這樣,圖書館的書便源源不斷的運(yùn)了進(jìn)來(lái),非?毂阌诌\(yùn)了出去。每本書來(lái)的時(shí)候都得意洋洋地想著:“嘿嘿,我肯定能困住他。”

          走的時(shí)候卻暗自想著:“哎,這家伙怎么這么厲害,莫非我遇到了‘啃書王’乎?真是太悲慘了。”

          隨著我的.年齡增長(zhǎng),閱讀量也大大增加,當(dāng)然,我的知識(shí)也成正比的增加,就像一個(gè)扁扁的小氣球,被人越吹越大,最終變成了一個(gè)大氣球。

          并且,為了增加我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我還按照書上所說(shuō)的,做了一個(gè)又一個(gè)簡(jiǎn)單、有趣但是又富有科學(xué)原理的小實(shí)驗(yàn),如:會(huì)跳舞的蠟燭、防爆氣球、在水中也能燃燒的蠟燭、一指如千斤……這些精彩的實(shí)驗(yàn)不光為我?guī)?lái)了非常多歡樂(lè),而且讓我明白了一個(gè)又一個(gè)的科學(xué)道理。

          說(shuō)到這里,大家可能會(huì)問(wèn):“你為什么要讀這么多書,做這么多試驗(yàn)?zāi)??/p>

          因?yàn)椋抑溃嚎茖W(xué)家并不是嘴上說(shuō)說(shuō)就能當(dāng)上的,而是要從小就努力,這樣,才能當(dāng)上一名偉大的科學(xué)家!

        我的理想六年級(jí)作文 篇4

          理想是一顆流星,在黑夜中帶著光芒將前方照亮;理想是一條溪流,在曲折中帶著清脆歌聲朝海洋流淌;理想是一粒幼牙,在堅(jiān)硬土壤中帶著一絲微薄生機(jī)向參天大樹(shù)生長(zhǎng);理想是一絲火焰,在絕跡中帶著滾燙朝遠(yuǎn)方蔓延燃放……每個(gè)人都承載著自己的理想,無(wú)論是成功還是失敗,無(wú)論挫折還是困難,這份追夢(mèng)的執(zhí)著都不曾改變。

          我的理想是成為一位作家,這個(gè)理想是在很早以前便從我的心底萌發(fā)。為什么呢?聽(tīng)我細(xì)細(xì)描述吧!

          很小的時(shí)候,我就十分喜歡讀書,書中的美好情節(jié)與優(yōu)美語(yǔ)句使我的心靈得到熏陶,就在那時(shí)我便對(duì)文學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣;同時(shí),書也開(kāi)闊了我的思維,讓我能把一些普通的東西想象成神奇的事物。那時(shí)候,我就曾幻想到:要是我能夠成為一名作家,寫下一句句精煉的話語(yǔ)與色彩絢麗的文章,并創(chuàng)造一本本內(nèi)容美好的書籍,該多好。

          正因?yàn)橛辛诉@種想法與目標(biāo),我才有了前進(jìn)的動(dòng)力,我的讀書偏好是古風(fēng)玄幻,但我明白,這對(duì)寫作雖有一定好處,但對(duì)于寫作的提升并不那么廣泛明顯,所以除了在讀自己偏愛(ài)的課外書箱時(shí),我也在吮吸著敘事小說(shuō)、作文書、動(dòng)物小說(shuō)等多方面知識(shí),從而使自身寫作達(dá)到多方面進(jìn)步。

          不過(guò),讀書固然對(duì)寫作有益處,但是學(xué)好每門功課的作用才更為重要。尤其是語(yǔ)言知識(shí),不僅要學(xué)會(huì)更透徹的了解文章,還要學(xué)會(huì)了解作者的描寫方法、表達(dá)方法以及積累文學(xué)必要的修辭手法,而且要學(xué)會(huì)課文不同的句式,并感悟作者的思想感情,學(xué)用結(jié)合,這樣才能寫出一篇篇膾炙人口的好文章。

          我就是以這樣的方式來(lái)漸漸實(shí)現(xiàn)著自己的理想,在這樣的方式中,我也在漸漸成長(zhǎng),一旦我有些困倦時(shí),想到我將來(lái)若能成為作家,用優(yōu)美的文章使讀者有了感悟、有了對(duì)文學(xué)的一定興趣,我就會(huì)泛起一絲微笑,咬緊牙繼續(xù)投身到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的努力與拼搏中……

        我的理想六年級(jí)作文 篇5

          理想是人生的導(dǎo)航,指引我們前進(jìn)的方向;理想是我們發(fā)奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力、橋梁;理想是一縷陽(yáng)光,時(shí)時(shí)刻刻的照耀著我們的心田,讓我們快快樂(lè)樂(lè)、開(kāi)開(kāi)心心的成長(zhǎng);理想是我生活中不可缺少的一部分。

          每個(gè)人都有一個(gè)自己的理想。我清清楚楚地記得,小時(shí)候的我心里藏滿了一個(gè)個(gè)理想。我想當(dāng)一名治病救人的白衣天使,可以為天下所有人治病,讓他們恢復(fù)健康、快樂(lè)生活;我想當(dāng)一名遠(yuǎn)近聞名的畫家,讓所有人都看到我畫的山水畫;我還想當(dāng)一名受人尊敬的教師。給學(xué)生傳授知識(shí),讓他們懂得人生的道理,F(xiàn)在我的理想是做一名默默無(wú)聞的教師。

          理想是世界的主宰。有了理想就會(huì)有希望,有了希望就會(huì)有動(dòng)力,有了動(dòng)力就會(huì)有目標(biāo),有了目標(biāo)就會(huì)走向成功。

          理想就像一粒種子,一開(kāi)始只是埋在地底下,只要經(jīng)過(guò)水的灌溉、陽(yáng)光的照射,就能茁壯成長(zhǎng)。假如沒(méi)有理想,人生將會(huì)失去斑斕色彩。理想是人生旅途中不可缺少的一部分。一個(gè)人如果有了遠(yuǎn)大的理想,偉大的抱負(fù)。就等于有了奮斗的目標(biāo),前進(jìn)的動(dòng)力。只有有了理想,我們的人生才能變得美好、燦爛。

          教師是多么的受人尊敬,讓人敬佩啊!我從五年級(jí)升向六年級(jí)的時(shí)候,遇到了一位老師,是他讓我覺(jué)得教師這個(gè)職業(yè)很偉大。讓我想當(dāng)一名受人尊敬的教師。

          既然有了理想,那就一定要努力。我知道要成為一名教師就必須考上師范大學(xué)。既然要考上師范大學(xué)那就必須有一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績(jī)。所以,我要從現(xiàn)在開(kāi)始好好努力。現(xiàn)在我的數(shù)學(xué)成績(jī)還不理想,今后,我一定要在上課時(shí)努力聽(tīng)講。當(dāng)然,就在上課時(shí)努力是不夠的,我還要在課后努力?梢栽谡n后,遇到不懂的答案去問(wèn)同學(xué)。

          盡管實(shí)現(xiàn)理想很不容易,我堅(jiān)信只要有一顆堅(jiān)定的心,相信一切困難都能迎刃而解。讓我們一起書寫自己的理想吧!這個(gè)理想是我不斷前進(jìn)的動(dòng)力,因此,我要從現(xiàn)在開(kāi)始,奮發(fā)圖強(qiáng),為將來(lái)做一名盡心盡力的教師這個(gè)理想而努力。

        我的理想六年級(jí)作文 篇6

          每個(gè)人都有自己的理想。我也不例外!我的理想有很多很多個(gè)!如:人民教師、醫(yī)生、發(fā)明家。我最大的理想就是當(dāng)一名人民教師!

          “教師”這是個(gè)眾所皆知的光榮名號(hào)。它像紅燭,點(diǎn)亮了別人,燃燒了自己,他把一切的青春無(wú)私的給了我們,他把自己的希望寄托給了我們,他把所有的努力又給了我們!教師的無(wú)私不差于我們的父母!如果我是一名教師,我就會(huì)把所有的精力用來(lái)講課。批改作業(yè),不會(huì)浪費(fèi)每一分每一秒。把所會(huì)的知識(shí)盡可能的教給學(xué)生。不會(huì)的話,我會(huì)知道講會(huì)為止。絕對(duì)不對(duì)一個(gè)學(xué)生產(chǎn)生絕望的態(tài)度,不去糟蹋每一個(gè)國(guó)家未來(lái)的可用之才。我是教師,就會(huì)盡量去呵護(hù)學(xué)生,不讓他們受到打擊,如果他們是含苞欲放的花朵,那我希望我是初升的太陽(yáng)去照耀他們。如果他們是黑屋子里的孩子我希望我是一盞盞紅蠟燭,燃燒自己,照耀著他們走出困境。如果他們是雨中的小草我只希望我是一把默默無(wú)聞的雨傘,給他們關(guān)愛(ài),給他們溫暖。為了我這個(gè)理想我會(huì)努力學(xué)習(xí)!讓我的理想成為現(xiàn)實(shí),讓我的理想插上翅膀遠(yuǎn)航!

        我的理想六年級(jí)作文 篇7

          有人說(shuō),理想是人生的導(dǎo)航,可我卻有點(diǎn)與眾不同----我沒(méi)有理想。

          有人說(shuō),理想是一個(gè)目標(biāo)。可是我認(rèn)為,目標(biāo)是用來(lái)實(shí)現(xiàn)的,當(dāng)你達(dá)到目標(biāo)是你會(huì)開(kāi)心,當(dāng)你還沒(méi)有達(dá)成目標(biāo)的時(shí)候,你會(huì)沮喪,你可能會(huì)自甘墮落。當(dāng)然這只是可能,不排除那些越挫越勇的人。所以還不如沒(méi)有目標(biāo),只要認(rèn)真的做好每一件事,認(rèn)真的對(duì)待每一件事就可以了。

          有人說(shuō),你最擅長(zhǎng)什么,或最喜歡什么就是你的理想?墒俏艺J(rèn)為,喜歡做什么是興趣愛(ài)好罷了,我喜歡繪畫,我到周末時(shí)會(huì)在家里自學(xué)素描,但這并不代表我要成為畫家。老師說(shuō)我具有領(lǐng)導(dǎo)才能,每次班里的節(jié)日活動(dòng)都是我來(lái)負(fù)責(zé)的,節(jié)目都是我來(lái)排練的,流程都是我自己設(shè)計(jì)的,但這并不代表我要成為導(dǎo)演,成為領(lǐng)導(dǎo)。我的寫作能力很好,我寫的作文是全班第一,這似乎是我的天賦,但不代表我要成為作家。這些只是我想做的,喜歡做的,不帶表我要向這個(gè)方向去努力,發(fā)展。

          有人說(shuō),沒(méi)有理想的人生,不是一個(gè)精彩的人生。人生一定要精彩,轟轟烈烈嗎?不一定,平平淡淡的過(guò)一生沒(méi)有什么不好啊。為了所謂的理想去不擇手段,整天與別人勾心斗角的生活,如果是我,即使達(dá)到目標(biāo),實(shí)現(xiàn)了理想,我也不會(huì)快樂(lè),因?yàn)槟菢犹哿,每天做自己喜歡的事,平淡的過(guò)一個(gè)自由的生活,才是我所希望的。

          理想終歸是理想,什么時(shí)候能實(shí)現(xiàn)還不一定呢,所以做好現(xiàn)在的事,就很好了。

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