以我的理想為話題的作文600字
理想猶如天上的星星,我們猶如水手,雖不能到達天上,但是我們的航程可憑它指引。下面是關(guān)于我的理想的作文,希望你喜歡。
我的理想作文篇一
面對未來,我有激動,有好奇。但也有迷;蚴强只。為什么呢?也許我還小?也許我不能左右明天?我甚至想把自己埋沒在人海中,安安穩(wěn)穩(wěn)的過一輩子子,遷就平庸。我已不再追求成功和進步了,已經(jīng)成為了一塊小石頭,隱在廣眾之間了。但有一種聲音卻在我心底深處沖撞、翻騰——不能甘于平庸,要轟轟烈烈過一生。
是的,要改變平庸,就要先放闊眼光,放闊眼光,就要先改變理想。
看我們這五彩的世界,都是由多彩的物質(zhì)構(gòu)成的,而文字是支持這個世界的骨架。生活離不開文字,文字中少不了生活。我喜歡在午后靜靜地坐在院子里,讀一首小詩,看一首宋詞,在詩海詞洋里暢游,在文字中嬉戲,享受中陽光的恩澤,忘卻現(xiàn)實的失意。文字啊,你是這般的迷人,這般的溫暖,更讓我堅定了自己的理想——當一名作家。
作家是文字的魔術(shù)師,用不同的方式講述人情冷暖。我們的生命中總有這樣的時刻,讓你不須提起,卻從來不會忘記。我們被故事感動的淚流滿面,卻忽視了身邊的情。我愿意成為生活的記錄者,讓文字成為一種力量,成為生命中最好的慰藉,撫摸心靈深處柔軟而不可觸摸的深處。
有時候我只顧瞻望未來,卻忘卻了腳下的路。理想其實
要從腳下開始。為了理想,我會認真規(guī)劃人生:
首先我將不再拘限于課堂,而是在現(xiàn)實這本大書中尋求老師,博采眾長,汲取精華,使文字更令人回味雋永。在廣泛涉獵的基礎(chǔ)上,還要融會貫通,感悟真諦,開闊心胸。同時,我會在語文學習上加把火,深入思考每一個問題,理解每一篇文章,每一條筆記都要擊中要點,不再浮于形式,我還會反復攻讀,認真體會作者內(nèi)心深處的情感,不斷積累經(jīng)驗,使自己的文字表現(xiàn)力錦上添花。
當然了,其它科目也不能松勁,數(shù)學和科學讓我思維更加周密,文章結(jié)構(gòu)才會更加緊湊,英語可以引導我接觸國外文學大師的魅力所在,站在巨人的肩膀上,我才能看的更遠。品德則讓我明白生活的哲理……
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”也許理想會改變,也許會實現(xiàn),但我曾經(jīng)有過夢,心就不再迷茫。不論如何,我會為理想鍥而不舍的努力下去,讓心在理想中永生!
我的理想作文篇二
每個人都有自己的理想,當然我也不例外。小時候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。
很小的時候,我就有了我的第一個理想。當一名女警察。小時候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服,和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿?墒遣痪,我的理想就發(fā)生了改變,因為我逐漸了當一名女警察的辛苦與困難。
于是,當一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感,很喜歡畫畫,經(jīng)常自己畫出一些“大作”,然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫,馬上就給我報了美術(shù)班?赡苁且驗樾『⒆迂澩鎯旱奶煨浴I狭嗣佬g(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時逃跑去和同學玩兒。就這樣,我的第二個理想便又化為泡影。
直到我有了第三個理想時,我已經(jīng)上了小學4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門學科,我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。
如今我已經(jīng)是一個六年級的學生了?煲饺胫袑W的殿堂。如今的我,已不是一個什么都不懂的小孩子;如今的我,對一些事已有了自己獨到的見解和想法,F(xiàn)在我的理想是--做一個對社會有貢獻的人。或許你會說,這并不算是什么理想。但是在這漫長的學習生涯中,我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。
現(xiàn)在有不少學生經(jīng)常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現(xiàn)自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著“不以善小而不為,不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實現(xiàn)它!
可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長大要做什么職業(yè),做什么工作,對自己的要求唯有一條永遠不會改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人!
我的理想作文篇三
人生是對理想的追求,而理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,我們就會迷失在無邊的黑暗之中,失去生活的勇氣。
人們常說沒有理想的人生是悲哀的,而我的人生從不悲哀,人生路途的開始到現(xiàn)在,我有三個理想,分三個階段,可以說我的人生是與理想同行的。
小學時,我的理想是成為一名老師。
那時候,?吹矫鑼懤蠋煹奈恼,文章中總有深夜老師批改作業(yè)的身影,像“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這樣形容老師的詩句更是多不勝數(shù),那些美好的篇章,總能讓我心中升騰起無限的敬意。
小時候的印象中,老師們總是站在那高高的講臺上,帶著神秘的微笑,他們講課時的那種耐心,與同學交流時的和藹,都是那么的讓人倍感親切。老師,一個多么神圣的職業(yè),祖國的發(fā)展、強大,他們功不可沒。
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