以我的理想為主題的小學(xué)作文三篇
我的理想小學(xué)作文(一)
理想是人生的指南針,理想是人生旅途上的指路明燈,理想是照亮人生茫茫大海上引航的燈塔,理想是我們?nèi)松鸀橹畩^斗的目標(biāo)。每個(gè)人都有自己的理想,我當(dāng)然也不例外,我的理想就是——當(dāng)一位精通我們中華民族悠悠上下五千年歷史的考古學(xué)家。
在電視科教頻道中經(jīng)常播出關(guān)于考古方面的紀(jì)錄片,在片中,考古學(xué)家們常常精通歷史,通曉多種文字,熟知各種文物的出處,熟悉各地特有的古風(fēng)俗,知曉各地的地貌分布。他們經(jīng)常跋山涉水:可以游歷我國(guó)秀麗的大好河山;可以到各民族的分布地,親身體驗(yàn)各民族不同的人文風(fēng)情和習(xí)俗;可以參觀祖國(guó)各地的歷史名勝,親身感受中華民族的悠久的歷史文化氣息;可以親身感受到中華民族上下幾千年歷史的璀璨和輝煌;可以了解人類文明的發(fā)展史,知道文字的.演變過(guò)程;可以知道中華民族歷史上發(fā)生過(guò)的事件。
為了實(shí)現(xiàn)我的理想,達(dá)到我的目標(biāo),我要經(jīng)常鍛煉身體,有一個(gè)健康的體魄,才能跋山涉水;要積累文化知識(shí),精通歷史上發(fā)生的事件;把歷史這一學(xué)科學(xué)好,為未來(lái)做一個(gè)好的鋪墊。
理想是人生的指南針,我將要朝著它所指引的方向繼續(xù)前進(jìn),實(shí)現(xiàn)我人生的最大目標(biāo)。
我的理想小學(xué)作文(二)
理想,誰(shuí)沒(méi)有?從我們降臨這個(gè)世界那一天開(kāi)始,我們就有了理想。從兒時(shí)要做好孩子開(kāi)始,到現(xiàn)在要成為一個(gè)有用的人,做好學(xué)生為止,理想,無(wú)時(shí)不刻地跟著我們,也隨著我們的年齡成長(zhǎng)不斷更換、變換著。如果,你問(wèn)我,我長(zhǎng)大后的理想是什么,我會(huì)告訴你,我的理想是當(dāng)一個(gè)魔法女孩。
我如果能成為魔法女孩,我會(huì)讓我的家變得比皇宮還漂亮。讓所有的人都擺脫貧窮。讓我們的祖國(guó)富起來(lái),讓外國(guó)人甘拜下風(fēng)。
我如果能成為魔法女孩,我會(huì)讓疾病從世間消失,()讓所有的殘疾人都能恢復(fù)健康,成為正常人,讓所有的人不再生病,讓每一個(gè)的臉上都掛上笑容。將醫(yī)院變成世外桃源。
我如果能成為魔法女孩,我會(huì)讓每一個(gè)人都擁有動(dòng)聽(tīng)的聲音,能像“小燕子”一樣唱出動(dòng)人的歌。我會(huì)讓每一個(gè)孩子都擁有無(wú)所不能的智慧。那樣他們的任務(wù)就不再是學(xué)習(xí)。他們只用盡情地玩耍。享受一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年。
我如果能成為魔法女孩,我就能夠想干什么就干什么,變換不同的角色,體會(huì)不同的人生。今天,我去當(dāng)老師,明天我會(huì)當(dāng)空姐,后天我成為了工程師……也許高興了,我還會(huì)讓自己永遠(yuǎn)都當(dāng)小孩,擁有無(wú)窮的快樂(lè)。
也許,你會(huì)說(shuō),我說(shuō)的算不上理想,只是自己的一種幻想罷了。但擁有自由自在的生活,快快樂(lè)樂(lè)地體會(huì)不同的生活方式為人類服務(wù)正是我最大的夢(mèng)想。我將會(huì)為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗!
我的理想小學(xué)作文(三)
我的理想是會(huì)開(kāi)一家白天是咖啡館晚上是酒吧的小店。
那店面不是很大,有簡(jiǎn)潔舒適的裝修風(fēng)格,有頗具懷舊情調(diào)的音樂(lè),還有體貼周到的服務(wù)生。在那家店里,你會(huì)發(fā)現(xiàn)來(lái)自世界各地新奇有趣的東西,即便大多數(shù)都是非賣品,你仍可與店主以以物易物的方式用你的收藏?fù)Q得。
白天的咖啡店,門(mén)口總會(huì)有一陣陣濃郁的現(xiàn)磨咖啡在飄香?Х仍谂葸M(jìn)杯子之前,杯子已經(jīng)預(yù)先熱好,咖啡墊是加熱的,因此不必?fù)?dān)心熱咖啡會(huì)被放涼。小甜點(diǎn)的味道可口適中,有種能充分感受那是用心制作的精品。比如說(shuō)焦糖布丁上的甜香,提拉米蘇入口即化的超好口感。
夜晚的酒吧,有的時(shí)候有歌手在吟唱,有的時(shí)候有樂(lè)隊(duì)在演出。吧臺(tái)調(diào)酒師在你開(kāi)口以前便能察覺(jué)出你需要喝怎樣的酒水。服務(wù)員不會(huì)打擾你的思考,但當(dāng)你想舉起手來(lái)召喚的時(shí)候,他又能恰好的出現(xiàn)在你眼前,而你的提問(wèn)就算他不能回答,也能給你滿意的回復(fù)。